中学美术教师教学工作总结(十四篇)

第页共页最新中学美术教学总结与反思中学美术老师教学工作总结(十四篇)中学美术教学总结与反思中学美术老师教学工作总结篇一“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。本学期，结合第八次课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如《教育的转型与老师角色的转换》、《老师怎样与新课程同行》等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的开展，知识的更新，也催促着我不断学习。在平时有时机还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学理论作好了准备。教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新老教材，理论新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步美术教学质量。我任教四年级的美术课和一年级3个班的书法课，共计19节课，另外还有4节美术选修课，课时量比拟大。在日常教学中，我坚持实在做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到堂内容当堂完成，课后仔细修改学生作业，不同类型的课，不同年级采用不同的修改方法，使学生对美术更有兴趣，同时进步学生的美术程度。另外，授课后根据得失及时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的`是为以后的教学积累经历。同时，我还积极和班主任进展沟通，理解学生，改良教法，打破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离学生实际问题，我积极进展校本课程的开发与设计，设计了“神奇的鞋子〔设计创造课〕”、“我的椅子〔写生课〕”、“神奇的椅子〔设计课〕”、“美丽的门帘〔易拉罐制作〕”等课，着重培养学生的综合理论才能和创新思维才能。对于我负责的美术选修课的教学，我采用系统性、阶段性相结合的原那么，做到定时间、定地点、定内容，使每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在选修课教学中，我都以培养学生才能，进步学生的素质为目的，力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。本学期我校开展了一系列的比拟大型的文艺表演活动，“英语周活动”，大型“英语剧”表演，“小学部师生手工制作创造展览”等等；同时还有许多的宣传海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣传工作，有的更是需要我们全程积极参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我的热情把它完成好，根本上可以做到“任劳任怨、优质高效”。反思本学年来的工作，在喜看成绩的同时，也在思量着自己在工作中的缺乏。缺乏有以下几点：1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的理论中考虑得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进展反思。2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学理论中的应用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目的。3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，本来想在美术选修课开设“儿童水墨画”兴趣小组，但由于种种原因也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为创始石岩公学美术教学的新天地作出奉献。其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。中学美术教学总结与反思中学美术老师教学工作总结篇二在思想上，我能爱国爱党，遵纪守法，热爱教育事业，坚持正确的教育思想。时刻以一个党员老师的身份严格要求自己。在学生当中树立优秀形象，深受学生欢送的老师。在这学期，我严格遵守职业道德，服从学校安排，及时出色的完成各项任务。在教学才能上，我认真钻研教育、教材，探究新教法。上好高一年级13个班的美术欣赏教学。班数之多，反复的授课，并没有影响上课的激情，反而更加纯熟生动。幽默、幽默的语言气氛中带给学生一份快乐。成为各学科的紧张学习的一个更好调节。美术课也成为学生的最爱。所以美术欣赏课，主要是教学生把硬笔书法练好，争取在考试中卷面干净整洁，字迹漂亮，不要被扣卷面分，也为高三及以后的考试打下一些根底。本年级共9个班，班级管理以及学生的状况也均有不同，这就要求老师的教学要方案周密，因人而异，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的对硬笔书法兴趣，到达教学效果的事半功倍！按照学校的要求，本学期新课开场之前即已制定了详细教学方案。在教学过程中，自始至终能按照方案进展教学，一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时修改讲解、讲评书法作业，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生对不同字体的喜欢，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，至期末考试前，本学期的美术教学任务已圆满完成。我就是从边学边教的路程中走过来了，并且擅长总结经历教训，以达美术教学的根本要求，并顺利完成教育教学任务。成功举办了元旦书法、绘画作品展等。让学生明白硬笔书法与文化课的关系，会极大地进步他们学习美术的积极性。农村学生，之所以无视硬笔书法学习，是他们认为只要文化课学好就行了，字写的好与否无所谓。其实，硬笔书法学习是门根底课，与其它课严密相关。硬笔书法程度的上下，直接关系着书法鉴赏、创作才能的进步和打好专业根底的问题。凭借一般的直观艺术感觉，对作品做出“好不好看”、“正不正”的评价是很不够的，还必须具有综合、判断、想象、联想的才能，并具有一定的书法修养程度、认知程度，这些在很大程度上要靠书法学习获得。让学生明白书法学习与文化课的关系，更重要的是要让学生明白考试卷面分的重要性，会极大地进步他们学习书法的积极性。高教学质量，关键是上好课，我认真地分析^p本年级的实际情况，懂得了高中书法必需要求掌握的学习内容，理解学生根本情况，比方原有的硬笔书法程度以及他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，然后就有效地结合学生的生活实际进展硬笔书法练习。每次备课时，我都细心地准备教材和认真分析^p每个班的一些学生情况。把学生分成假设干个小组，课堂上穿插于生动活泼的文字游戏活动，增强了学生的硬笔书法学习热情和兴趣，使我的书法课堂成为学生的受欢送课。做好课后辅导工作，培养了书法带头人。加强了课后练习，培养了一批书法带头人。通过他们的示范作用，带动其他学生学习硬笔书法的兴趣，进步学生的课堂热情。由于学生的根底差、起步慢，且没有接触过此类的专业训练，所以训练必须从零开场。我在课中着重抓根底训练，并根据各自的性格特点进展选择不同的字贴降临摹和掌握根底的层次不同而采用多种训练方法，尽能使他们感觉到在快乐的玩耍中掌握技术和技能，即乐教乐学。并且启发思维，让他们能体会到举一反三，做到有所领悟和有所进步，掌握一定的训练规律。积极参与听课、评课，虚心向有经历的老师学习教学方法，博采众长，进步教育教学程度。在教学过程中有时还会碰到这样或那样五花八门的问题而不知如何处理。因此我虚心向老老师学习，从中收益非浅。我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大增强。总之，本期工作顺利圆满完成，缺乏之处也是在所难免的，重要的是发扬优点，改正缺点，“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在下一学期的工作中戒骄戒躁，各项工作都能以更大的起色去博得家长挑剔目光的赞许、同仁敬仰目光的羡慕，领导钦佩目光的认同！中学美术教学总结与反思中学美术老师教学工作总结篇三一学期又将完毕，我在工作上有得有失，现将本人工作总结如下：一直以来，我都能积极参加政治学习，关心国家大事，常看新闻，关心国外局势和百姓生活。拥护中国____的正确领导，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，注重为人师表，有奉献精神。作为一名老师，教育教学是中心工作。我能坚持贯彻教学五认真原那么，在平时的教育教学活动中，始终以这一原那么和课改精神检查自己的教学工作。备课前，我能先熟悉教材和学生，做到有的放矢，为备好课打下根底。备课时，精心设计各个环节，不断改变原来的教学理念，使之符合课改的标准，贯彻以学生为中心的原那么，轻知识与技能，着重培养学生的审美才能与创造美的才能。作业时，改变以前照书画的方法，鼓励学生大胆的发挥想象，不拘谨于绘画法那么进展绘画练习。画完之后，利用多种评价方式对学生作品进展评价，以学生评价为主，并注重学习的延续性，在新课之前对前一次的作业进展再次评价和不断完善，让学生实实在在学到美术知识。以此表达关注个体的进步和多方面的开展潜能。注重对学生课内外辅导。记得一位教授曾经这样说过“艺术课和其他文化课相比，不是不重要，也不是重要，而是非常非常的重要。”特别是近几年来，随着教学思想的转变，从社会到家长，对孩子的艺术培养都非常的重视，也舍得经济投入。在这大好的环境之下，我们应培养好学生的绘画才能，不辜负家长乃至社会对我们的期望。在本学期扬中市中小学生艺术素养大赛中我班学生荣获一等奖二等奖三等奖的好成绩。这学期在gbr篆刻课程班的教学过程中能因材施教，让学生理解篆刻知识，并能初步掌握一些篆刻技巧，学生的艺术领悟才能也得到了一点点的培养。这学期，本人能遵守学校的规章制度，不迟到、不早退，积极参加各类活动。虚心向有经历的老师学习，认真听本组老师的教研课，参加评课活动。这也对以后的美术教学起到一定的促进作用。在专业上平时加强书法根本功的练习，艺术之路何其漫长，吾将上下而求索之。以上是本人对这学期的总结，以后我将继续努力工作，做一名优秀的美术老师！中学美术教学总结与反思中学美术老师教学工作总结篇四这学年本人加强自身政治素养和道德修养建立，尊重领导，团结同志，关爱学生，踏踏实实完成教育教学工作。协助支部顺利完成党员年报、一图一表一信息、三会一课、党员开展、党费收缴、党建信息宣传等工作。此外，尽力做好工会教职工文体活动和女工等工作。1.积极参训，提升专业素养。一年来按要求参加了市老师开展中心组织的一系列活动：如镇江市初中学生艺术测评培训、共同体成员句容写生、镇江画院画家走进基层等活动。按要求参加美术备课组活动，上传相关预案和公示。此外，参加了校级的业务学习、公需科目继续教育、远程网络培训和师德师风竞赛等活动，顺利获得继续教育学时。2.立足课堂，教学效果显著。本学年，执教九年级四个班及八年级十个班。在日常教学中深化钻研教材，进步课堂教学效果。指导高浩凯同学参加第六届中小学生艺术展演活动，作品送镇江参加比赛。同时，承当了七年级“民俗剪纸”校本课程。个人博客在镇江市教育教学软件评比中荣获一等奖。3.投身课改，进步科研才能。申报的课题《基于乡土资的生活化美术教学的研究》正在研究中；参与扬中市小课题《美术教学中的信息技术运用的新研究》的`研究；一篇文章发表于“今日镇江”。4.勤于训练，提升专业技能。通过观看视频，走进美术馆，外出写生，创作作品等进一步开拓视野，进步绘画专业程度。作品《石寨古刹》、《军嫂》在市美术老师绘画比赛中获奖或展出，获镇江画院画家好评。回忆自己一年来的工作，感到自己还有许多缺乏之处，在今后的工作中，我将进一步加强学习，不断增强师德修养，强化责任意识，发挥骨干老师、党员老师辐射作用，为促进学校和自身开展做出努力。中学美术教学总结与反思中学美术老师教学工作总结篇五自从参加工作以来，我首先在思想上严格要求自我，认真学习和领会学校的各次会议精神，与时俱进，爱岗敬业。时刻注意为人师表，严格遵守学校的各项规章制度，严格遵守职业道德，紧紧围绕教学工作，不断改善教学方法，进步工作效率，努力完成学校和领导交给的各项任务。自从入学以来，我们学校给我们发了四本书，分别是：《敬天爱人》《学生第一》《老师怎样和学生说话》《做一个幸福的老师》，经过学习，我受益匪浅，以前的不少观念得到了彻底的改变，思想意识上有了很大的进步。工作上，我深知搞好教学是老师的根本职责。我一向以天道酬勤自励，认真进展备课、教学、修改作业和做好学生的思想教育工作，不断积极积极，总结经历探究创新。除此之外，我认真钻研教材、探究新教法。初中美术的教学工作是一个艰巨的任务。长期以来，美术教学的`状况是一个老师要应对多个教学班级，同一课堂资料在一周之内屡次讲述。反复的讲述并没有影响我上课的活力，反而更加纯熟生动。幽默、幽默的语言和扎实的专业知识，成为学生们在紧张的文化课学习之外的更好的调节。并且，要想让每一位学生在简便的环境中，初步理解根本的美术常识、掌握根底的美术技法、进步美术鉴赏本领，还需要因材施教。我针对不一样的学生、不一样的程度，精心设计教学方案，争取做到一个班一个预案，一节课一种授课方式。我力图改变学生对美术课就是画画课的看法，积极使用电子教学手段，让学生在课堂上，足不出户就可以简便愉快地感受美、欣赏美，从而培养他们对家乡、对社会、对生活的热爱。除了上课以外，我还积极承当学校美术特长生的教学工作，利用节假日和课余时间，做到勤示范、勤辅导、勤催促。在调动学生们学习的积极性的同时，还从点点滴滴入手，培养学生们的审美情趣，进步学生们的审美意识和审美本领。美术特长生，文化课相对较差，在学习中也常常感到和文化课好的学生有差距，美术成绩也参差不齐。帮助他们树立自信心，找回自尊心，积极安康成长，是他们人生中关键的一步。我在详细教学的过程中对不一样层次的学生采取不一样的要求，及时鼓励，瞅准他们的闪光点大加赞赏，帮他们树立自信心、自尊心，使他们在人格上、学习上获得长足进展。教学之外，我积极配合学校的各项工作。协助学校办好宣传栏，让学校的形象和班级的风采适时展此刻学生和家长面前。协助教导处、团委和美术组办好硬笔书法比赛、班级黑板报评比、迎新年书画展，使学生们的个性在多彩的学校文化生活中得到张扬。在平时的工作中，我能和同事友好相处，小事讲风格，大事讲原那么。“三人行必有我师”，积极向每一位老师学习。在工作之余，我从未连续过对美术专业的学习。我坚持订阅美术杂志，理解美术教学和专业新动态，并且做摘录、写心得，不断丰富知识、活泼思维、以进步自我的业务程度。事实证明，我辛勤的付出、突出的教学成绩得到了学校、学生和家长的一致好评。我深感中学老师的职责，也深感中学老师的荣耀，成绩属于过去，将来才属于自我。我惟有虚心向各位老师学习、勇于积极，不断创新，以更好的成绩回报学校、回报社会。中学美术教学总结与反思中学美术老师教学工作总结篇六岁月如梭，转眼间一个学期又要完毕了。在这一个学期中，我担任五、六年级美术教学工作。在工作中我享受到了收获与喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我对这一个学期中的美术课教学工作总结如下：教学中认真遵照小学美术课程标准要求，认真贯彻党的教育方针，坚持思想教育和技能教育，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，工作上兢兢业业，爱校如家，对学生以身作那么，言传身教。在教育教学工作中，我认真遵照《小学美术课程标准》的要求，遵循美术教育原那么，根据学校的实际情况以及学生的年龄特征制定出实在可行的教学方案。同时在课堂上认真上好每一节课，把自己所学的知识尽心的传授给学生，使学生学到了一定的根底知识，掌握了美术的根本技能和技巧，同时也学会了判断美和创造美，进步了学生的审美才能。在教学中，我注重激发学生学习美术的兴趣。我认为兴趣是学习美术的根本动力，我充分发挥美术教学的特有魅力，使课程内容形式和教学方式都能激发学生的学习兴趣，并使这种转化成持久的情感态度。同时将美术课程内容与学生的生活经历严密联络在一起，强调了知识和技能在帮助学美化生活方面的作用，使学生在实际生活中领悟美术的独特魅力。为使学生形成根本的美术素养。在美术教学中，我还注重面向全体学生，以学生开展为本，培养学生的人文精神和审美才能，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面开展奠定良好的基矗因此，我选择了根底的有利于学生开展的美术知识和机能，结合过程和方法，组成课程的根本内容。同时，要课程内容的层次性适应不同素质的学生，使他们在美术学习过程中，逐步体会到美术学习的特征，形成根本的美术素养和学习才能，为终身学习奠定根底。1、老师要认真贯彻本教学大纲的精神，处理好思想品德教育、审美教育、才能培养和双基训练的关系。在传授双基、培养才能过程中，加强思想品德教育。要充分发挥美术教学情感陶冶的功能，努力培养学生安康的审美情趣，进步中生的审美才能。2、要贯彻启发式原那么，采取多种教学形式，充分调动学生的学习积极性，使他们生动活泼地学习，大胆地进展艺术表现和创造。3、老师应加强示范，并充分利用展示图片、美术作品及放映幻灯、影片、录像片等教学手段和现代教育技术进展直观教学。4、要关心美术教学的改革和开展，积极进展教学改革实验，努力进步教学质量。5、学业考核以平时成绩为主，考核可采取多种方式。6、对学生美术学习的评价要尽可能做到态度习惯养成和知识才能开展并重，并鼓励大胆创进和个性发挥，即着眼于实际成绩，更注重将来开展。7、美术教学要尽量注意学科间的联络。如在讲到点、线、面等概念时，可联络数学中的相关概念来解释。课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习外，还订阅了教育教学刊物从理论上进步自己，完善自己，并虚心向其他老师学习，取人之长，补己之短，从而使自己能更好的进展教育教学工作，能更快地适应二十一世纪的现代化教学形式。中学美术教学总结与反思中学美术老师教学工作总结篇七这一学期，我时时刻刻以一个人民老师的标准严格要求自己，做到听从领导，可以以大局为重，服从分配，出满勤，干满点，圆满完成各项教学工作任务，获得了较为显著的成绩，详细总结如下：思想上积极要求进步，我可以认真学____的各项政策，特别是与教育工作有关的法律法规，同党中央保持高度的一致。忠诚于人民的教育事业，热爱学生，吃苦在前，奉献在先，将自己的全部热情和精力投入到学校的各项工作中去，从不计较个人的得失与荣辱。在平时工作中,还利用各种时机加强业务学习，用先进的教育思想充实自己的大脑，用科学的教学方法充实课堂，尤其是敢于运用新课改的先进观念、创新性运用到课堂中去，根据学生特点、教学资，大胆重组教学课程，让学生去组织、创新，老师起到指导作用。1、备课：积极参加教研室组织的教研活动，集体备课，仔细听，认真记。然后根据要求，提早两周备好课，写好教案。尤其是用电子教案以后，就更方便，从查阅资料、组织教学各个环节、老师和学生配合等都能到达很默契、出效果。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同组老师研究，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具，使美术课更直观、有趣、有效。2、上课：在学期开场的第一节课，就把新教材和同学一起研究，重点、目的让每一个同学明确。每一节课前从学生的实际出发，根据教材知识，运用多种教学方法、多种开场白，调动学生学习的积极性和创造性思维，通过声、色、音、型等美术的特点，培养、调动学生对美术课的学习兴趣，并充分利用网络资，开拓学生的眼界，进步学生的欣赏、评述、动手各种才能。总之，这一学期，我把握好了操作课、欣赏课之间，新课、旧课之间，专业课和普及课之间的联络与区别及其特点。尤其是有关绘画专业知识，是这学期的`重点，因为有的学生明年要考美术专业，所以给学生做好知识铺垫。3、作业辅导：根据减负的要求，我把每次的作业精心地设计，尽量当堂完成，不但有利于我理解学生的当时创作的灵感，并且可以及时的顺着学生的灵感思路，是创作表现更加到位。这样非常有利学生才能开展，发挥学生主动性、创造性的培养，所以今年学生们创作的蜡染画作业效果很好。4、学科渗：社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。这一学期下来，应该是两年了，我带这一届学生有两年了，对他们、各班都比拟理解，上课时确实碰到个别比拟有个性的学生，我就会把我看到的、学到的、听到的方法、技巧尤其是相关心理调整、学习态度、思想波动的方法，在我碰到"难题"是我就搬出来，这一年里，我用的最多的词就是"坚持"，相信坚持，只要你坚持了，肯定有收获。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，我有责任引领他们走进知识的殿堂，学到更多的知识;我有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的此岸;我有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。中学美术教学总结与反思中学美术老师教学工作总结篇八今年很荣幸的又一次成为九年级的美术老师，但是自己的压力也是很大的，毕竟这些学生对自己的将来想一下了，本着不放弃每一位学生的原那么，这学期主要做了一下任务：通过这个过程，有将近四十多为学生已经参加到侯寨一中美术特长班来，并且通过这学期他们对自己的目的更明确，但是在这个过程中也遇到了一些矛盾，通过努力也迎刃而解了。本着一颗热情与充满自信的心，来到咱们侯寨一中已经三年了。从任教的那一天起，我就以“天道酬勤”自励，立足扎实的根底，在工作中不断进取创新，不断总结经历，不断地进展自身建立和自我完善。由于学校的需要，我担任学校九年级六个班级的美术教学工作。这对我来说是一种考验，并不是来自课堂的教学而是来自于面对几百个学生的教育，美术课堂的原那么就是本着让学生在轻松的环境中进步美术才能，这种才能的培养远超出了知识的积累，对于个性不同的每一个学生我都要作出不同的预案，争取在最短的时间里理解每一个我的学生，用最合适他们的方式给予他们美的享受和创造美的才能。因此，在课下注重认真备好每一节课的前提之下，积极和每一位班主任，同年组的老师沟通，多理解学生的情况；只有掌握了学生的脾气秉性才能对他们需要什么作出事先的准备，才能根据他们不一样的学习方式制定他们喜欢的学习主题和学习形式。学期初的第一节美术课《走进美术世界》中我展现给学生的是美术的魅力，让学生理解美术的无处不在，打破他们固有的认识——认为美术课就是画画课的思维。在教学中我充分利用学生的新颖感，让学生认识我，认识周围的同伴，同时也认识美术课。我竭尽所能，尽量为学生们营造一个轻松、愉快的学习气氛，让学生成为课堂真正的主人，我的指点打破他们的固有思维，翻开他们的眼界，让他们真正进步对美的认识。就在美术教学展开一个良好开端的时候，学校又给了我一个特别好的时机，让我来稳固我的个性教学。安排我和我的学生们一同去理论基地，在基地的活动中有一个写生画的课程，在基地老师和我的配合之下，让我的学生体验到了美术的神奇，在基地带回来的很多优秀作品在学校的展出受到了各方的好评。在艺术化校园的建立过程中，在其他美术老师和领导的指导下，我带着学生们开场了美术创作，在这个过程中我发现了很多具有美术天分的孩子，九四班杨雪萌同学的软笔书法、九四班黄伟华、高照清李雯雯等同学的国画、九五班郭琪琪、杨岚等同学的速写，这些学生通过郑州市二七区第五届教育艺术节的现场作画都获得了一等奖的荣誉，随后她们的作品展让很多老师和同学都赞叹不已，让班级里有很多学生都喊他“师父”。这让我看到了我教学的成功，学生不但能从课堂上获取知识进步才能，还能充分的利用课堂之外的时间和他们的网络关系把美术的学习延伸到生活中去。与此同时，我们的课程改革给了美术课一个展示的平台，班级里的小组合作学习形式，让班级的布置成为了一个师生共同关注的问题，从教室里墙上的黑板安装的那一天我和学生们的挑战也就开场了。当我看到教室里有了这么多能让孩子们展示的平台的时候，那种欣喜是不能用语言来表达的，但是头脑发热一过我才发现版面的设计不但要美观还要实用，能让黑板发挥它最大的作用，不能因为色彩鲜艳而转移了学生课堂的注意力，还不能失去它的美观。为此我用了近两个星期的时间和其他老师沟通理解，终于找到了一点头绪，在找到一些精明能干的小将，这样班级里的黑板设计日渐成熟起来。通过努力我在今年的二七区美术课堂达标评优活动中优质课获得第二名的称号。在美术教学中，我与天真活泼的孩子们结为“伙伴”，用我扎实的专业根底，一点小笔墨与孩子们在方寸中畅游，不断启迪他们的爱心，好奇心和幽默感，使他们通过绘画，能自然的把喜怒哀乐表达出来，培养他们富于感情表现的完好人格。以生为本，不断创新，让学生进展大胆尝试。教学中虽尝尽了酸、甜、苦、辣，却也体会到初为人师的艰辛，体会到为人师的乐趣。在完成教学任务之后，我能协助班主任管理好班级，并认真完成学校、美术教研组布置的各项任务，组织学生办好各次展览和美术活动。同时，注重自己专业素质的进步和各方面的业务学习，积极听课，取别人之长进步自己。在这学期的教学中虽然获得一些小小的成绩，但是还有很多地方需要更加的努力；虽然我的理论经历还不够，但我有一颗上进的心，我不会因为所获得的成绩而骄傲，也不会因为自己的缺乏而气馁。中学美术教学总结与反思中学美术老师教学工作总结篇九这一学期，我担任的是幼师某某班的美术和摄影某某班的平面设计教学工作，美术教学每年都反反复复，但在这7年反复教育教学的过程中，我却有着不同的收获；而平面设计课程还是首次担任，这其中包含着许多的坎坷和收获。我通过这一学年的学习，自己专业文化程度有所进步，而且不断更新了知识，更新了教育观念，优化了课堂教学，使自己的教育教学工作，及教学程度更上了一个新的台阶，现将这一学年的教育教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补缺乏，精益求精。如今的老师，应具有高尚的师德和良好的心理素质，具有精湛的教学技艺，创造性的从事教育教学工作，以此完善、开展自我。然而老师专业才能既是进步教育质量的关键，也是制约教育质量的瓶颈。因此，对老师也有了更高的要求，为了进步个人教学程度，我认真学习新课标，领悟新课标精神，努力做好教学工作，保质保量完成教学工作。本学期，我认真的备课、编写教案，设计适应学生的教学方法，开展有效的教学。在教学中我把学生放在首位，发挥学生的主体作用。对阶段规划和措施我认真对待，不断反思，不断更新教育观念，脚踏实地做好本职工作。在本学期的教学工作中，我深深地认识到：只有不断充实自己，不断迎接挑战，认真过好每一天，才会获得更大的进步。我是个普通的老师，但我坚信，把普通的事做好，这本身就不普通了，所以为了我爱的教育事业，我认认真真做好每一件工作。经过自己的不断努力，我从青涩走向成熟。1、加强专业才能的培养，促进知识构造的开展，具备新的教育思想，教育理念、教育方法和手段。我利用课余时间加强专业知识的学习，开展互助活动，多听课，学习经历丰富的`老师先进之处，运用于教学。2、观摩、讨论、学习，进步思想认识和教学程度。认真学习教育教学理论，研究教育教学方法，开展听课评课活动，以此进步自己的教研才能。3、认真参加学区以及学校的教研活动，多听课，多学习。按照开展目的不断完善自己，这样，在教学工作中，使我积累了不少的教学经历，努力成为成熟期老师，并向学者型老师转型。在教学中不断反思，通过反思，不断更新教学观念，改善教学行为，提升教学程度；同时形成自己对教学现象、教学问题的独立考虑和创造性见解。通过反思，不断更新教育观念，面对改革中出现的新问题、新挑战，提升教学程度，同时，形成自己对教育现象、教学问题的独立考虑和见解。把学生当做自己的朋友，一起交流学习，进步美术作业的程度。进展了幼儿彩铅蜡笔作品结课作品展；又组织学生参加学校组织的技能大赛，班级有多人参加，展现出了学生的优秀程度，期待你们的灿烂辉煌。在平面设计教学中，我是新手，我遇到过不少的困难和问题。首先我只是理解ps的一些工具的使用，且不属于专业型的老师，每次上课自己都要先学习2遍，只有这样才能确保上课的时候，给学生操作讲解的顺利进展；其次随着自己年龄的变大，对电脑的操作不再才能敌年轻的时候，学生不小心把ps界面弄乱了，我还能挽救，把电脑界面弄乱了，真实一筹莫展。唯有通过自己的努力才能胜任这门课程。总之，由于学校领导的关心和重视，老师的积极性高，学校的文化气氛浓重，以及各级各部门的耐心帮助，促使了自己的成长及专业的开展，预祝明年更加美妙。中学美术教学总结与反思中学美术老师教学工作总结篇十日子过得真快，转眼间20xx年渐渐尾声。从事美术教育工作已经半年之久，一个学期也就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利地完成了本学期的工作。回忆这一学期，既繁忙，又充实，有很多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进进步。本学期，我担任的课程是陶瓷工艺美术二班的《工笔花鸟画技法》和陶瓷工艺美术三班的《白描》两门美术根底课程的教学工作。这种正规的美术教学对于我一个刚刚走出校门的非师范类毕业生来说，是人生中一种新的挑战。新时期的技工美术教育不能再是单纯的技能技巧的训练，它将为开展学生整体素质而效劳，以学生今后的开展为本。这是我作为职业教学指导过程中所不容无视的一点。我所教授的主课程是陶美二班的《工笔画鸟画技法》，由于这门课程学生们之前都有所掌握，对于工笔花鸟画也有一定的理解，所以在我的教学工作中最大的任务就是协调与前任课老师在教学内容中所产生的冲突。为此，一直以来我都积极学习，认真备课，及时搜集学生们的课后感。这一学期来，对于陶美二班的新教材，我加大研究力度，通过与之前教材比照，并与其他专业老师共同研讨，让自己树立先进的教学理念。平时，有时间还通过网上查询，补充一些书本里面没有涉及到的专业知识，以扩大学生们的知识面。为了使自己在教育方面不断进步，我利用空余时间学习有关职业教育的书籍，如戴维x迈尔斯的《心理学》和《职业学习与就业指导》，以及更多的与工笔画相结合的专业书，使自己既丰富了知识和见解，又为自己今后更好的教学理论做好了准备。教育教学是我老师工作的首要任务。对于学生，我不仅要教他们专业知识，更重要的是教他们怎么立足社会，怎么应对今后的工作，毕竟学生们来到技工学校学习是为了比同龄人更早的参加到社会，更快的实现自身的人生价值。本学期我立足“用快乐贯彻课堂，理论新理念”，力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学形式，更好的表达素质教育的要求，进步美术教学质量。担任陶美二、三班两个班的美术教学工作，在日常教学中，我坚持实在做好课堂教学：课前认真做好充分准备，精心设计教案，结合二、三班的实际情况，灵敏上好每一堂课，尽可能多的对每个学生进展指导。对于上交的作业，我都会进展仔细评价，不同的班级采用不同的评价方式。二班是有中国画根底的班级，我会对他们要求严格一些;而三班是新生班，对于白描，是刚刚接触的，所以，对他们的日常作业，我所给予的分数相对来说会高一些。这样有利于进步学生们学习专业的积极性，由此可以进步学生整体的美术程度。平时，我还积极和学生进展沟通，在理解学生想法的根底上，对授课的方法进展改良，得以打破学法。由于我们部门所培养的方向是偏向于陶瓷工艺的，所以在课程中，必须与实际相结合，狠抓学生们的构图以及配色，以培养学生在今后的瓷上绘画获得更好的成绩。目前，陶二班的课程安排是以临摹为主。因为学生的根底参差不齐，为了增加课堂兴趣与加强课程进度，根据不同的学生特性，我使用了不同的教法。而且施行了新的作业要求：交当次作业给下次作业的题目及要求。这样有的放矢，使学生学得有目的，有干劲。学生们尽情在宣纸上展示自己的才华，看着他们的一件件作品，内心甚是欣慰。特别是让一局部对中国画课程没信心的同学重拾了自信，画出了连自己都惊叹的作品，从而更加明确了自己的方向。十六、七岁的学生，可以快乐的学习，对于我、对于学生、对于学生家长都是一件值得庆幸的事情。除了正常的教学工作以外，本学期对于期中美术展览这一特色，我们施行了打破。进过美术展览这一新颖的培养形式，让学生们在美术展中增加了自信心，同事培养了学生表现自我的才能。在轻工技校文化艺术节中，我所带的`陶美三班和所授课的陶美二班，在中国工笔花鸟画和书法中都有特别突出的表现，对此，我深感成为他们的老师是一种莫大的荣幸。在学校的校运会、学校“十佳歌手”大赛、期中书画展览等活动中，有很多涉及到美术宣传的工作，有的更需要全程积极参与，对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热情把它们完成，根本上做到“任劳任怨，优质高效”。对于教学过程中所出现的问题，我所做的教后反思还不够，在今后的工作中将改正缺点，让学生们有更大的进步。我们部门的美术教员不少，可是缺少一个正规的美术教研小组。希望可以在以后的日子里面，美术教员之间加强研究与讨论，综合学生理论才能和创新思维才能，让学生们在今后的学习中获得更优秀的成绩。今年的教学，我一直在努力。明年，我将会更加的用心。中学美术教学总结与反思中学美术老师教学工作总结篇十一繁忙的一学期又将完毕，在这一学期我担任了初一初二的美术教学，如今我把这一学期的教学工作做简要的汇报总结关心集体，以校为家。响应学校号召，积极参加学校组织的各项活动，注重政治理论的学习。配合组里搞好教研活动，抓住每一个学习的时机进步自己的业务程度。关心热爱学生，做学生的好朋友。美术对于学生并不生疏，但初一上学期的时候，很多学生的理解就是美术就是画画，经过一学期的知识传授，学生对美术也有了更深的理解，而在下学期的教材上，初一年跟初二年的美术重点略微有了不同的侧重点，初一年侧重学生对印刷体美术的体验，而初二年更是侧重学生对美术的深层理解，每一节课涉及的内容方式都是不一样的，学生学起来也有了比拟大的兴趣。所以老师要有目的的引导学生去学习和探究，以便于让学生理解和欣赏更多的美术作品。在上每堂课前我都要认真的备课，使上课时可以很好地引导学生，并适当的布置课后作业，引导他们完成高程度，有创意的作品。为了进步自己的教学认识程度，适应新形式下的教育工作，我认真的参加学校的每一次培训活动，认真记录学习内容。本年度我继续领悟新课程标准，以新思路、新方法来指导自己的工作，认真备课，听课，上好每一节常规课。同时配合组里搞好教研活动，并完成学校布置的各种活动任务。学期初，在许副校长的带着下，和同事一起完成校园的美化，宣传工作，在完成工作的`同时，并且不断地给自己充电。本学期也带学生参加兴趣小组，同时也辅导学生参加各项比赛活动，虽然未获得很好的成绩，但也有了很大的进步，相信继续努力会有更大的进步的。在课堂中我也积极挖掘美术人才，并利用周末兴趣小组时间对他们进展有目的的培训，这样不但进步了他们的程度，同时也能很好地带动班上其他同学学习美术的兴趣。本学期我采用了笔试和平时作业的评比，笔试主要是书本上的根本知识为主，平时他们交上来的作业我也做到认真修改，分等级评比，所以平时作业对于期末成绩占了百分之七十，所以总体起来每个班及格率都到达百分九十以上，优秀率都到达百分之三十以上。我经常搜集各种美术作品，以便于让学生多看、多体验，多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。在教学上，我充分的利用学校现有的器材来上好每一堂课，让学生接触到更多关于美术的器材，能有更好的兴趣学习。同时在课外我也主动的学习专业上的知识，做到自已一是股活的泉水，可以不断地给学生提供优质的水资，相信自己在以后的教学上会有更好的表现。中学美术教学总结与反思中学美术老师教学工作总结篇十二在本学期工作完毕时，根据学校关于进展期末总结工作的要求，经过认真总结和回忆，现将个人在本学期的工作做总结如下：学期初，认真学习学校工作方案和教务处工作方案，明确了学期工作的目的和任务，结合本教研组工作的现状和特点，按照《初中美术教学大纲》的要求，本学期新课开场之前即已制定了周密详细的教学方案。教学中认真遵照教学大纲的要求，大力推广素质教育，按时按质地完成了本期的教育教学工作，但也有许多值得改善和反思的地方。1.教学工作情景：教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学理论中，立足“用活新老教材，理论新理念。”力求让我的美术教学更具特色，构成独具风格的教学形式，更好地表达素质教育的要求，进步美术教学质量。我任教全校美术课，共十班，一个班每周一节课。在日常教学中，我坚持实在做好课堂教学“五认真”。课前认真作好充分准备，精心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到课堂资料当堂完成，课后仔细修改学生作业，不一样类型的课，不一样年级采用不一样的修改方法，使学生对美术更有兴趣，同时进步学生的美术程度。另外，授课根据得失及时写反思，目的是为以后的教学积累经历。同时，因为初一初二处于叛逆时期，我还和班主任进展沟通，理解学生，改善教法，打破学法。针对旧教材资料陈旧、单一、脱离学生实际问题，我进展校本课程的开发与设计，设计了”叶贴画”，”吹塑纸版画的制作“等课程，着重培养学生的综合理论本领和创新思维本领。美术课教学中，我采用系统性、阶段性相结合的原那么，做到每堂课都能让学生有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培养学生本领，进步学生的素质为目的，增强学生的创新精神，力求让美术教学对学生的成长和开展起到更大的作用。2.考核成绩：本学期考核还是按照以平时作业完成情景为主，期末理论考试为辅，综合评定学生的成绩。3.教学研究的方案完成情景：参加教研组、备课组教研活动，认真做好听课，评课。还参加学校的运动会、晚会、宣传工作，以及学校宣传栏的宣传。4.课外兴趣小组工作情景：利用每星期三、五的时间指导初一初二的学生参加美术兴趣小组活动，主要开设了美术根底课程：石膏几何素描，风景速写等，同时加以一些水果拼盘，花鸟写意国画等等，获得了较好的.效果。课堂之余，我认真参加了学校以及教研组组织的各种政治业务学习，参每次远程教育网络学习活动，以及每个寒假暑假都参加了教育局组织的普通话学习，从理论和专业上进步自我，完善自我，并虚心向其他的一些老老师学习，取人之长，补己之短，从而使自我能更好的进展教育教法工作。反思本学期以来的工作，在学生进步的同时，也在思量着自我在工作中的缺乏。在以后的工作中，争取有更大的进步，在教学中有更大的创新。缺乏有以下几