弟子规读后感(5篇)

弟子规读后感(5篇)弟子规读后感(5篇)

弟子规读后感范文第1篇

《弟子规》是清代学者李毓秀写的蒙学名篇，是人们的生活规范，依据中国大思想家孔子的教导编写成，是儒家的基础，人性的基础。

《弟子规》分成孝悌、谨信、亲仁、学文等篇章，三字一句，便于背诵。“弟子”就是同学，而“规”就是法规的意思，这本书句句讲的都是为人处世的规范。

《弟子规》首先教育我们要做一个有孝心的人，要孝敬父母。例如“父母呼、应勿缓。父母命、行勿懒。父母教、须敬听”。

《弟子规》教育我们要做一个谨信的人。要勤勉谨慎，做到“朝起早，夜眠迟。”由于“老易至，惜此时”，要养成好的卫生习惯“晨必盥、兼漱口。便溺回、辄净手”，要养成良好的行为习惯“勿箕踞、勿摇髀”。要言而有信“凡出言，信为先”，但是不行以轻易地胡乱答应别人“事非宜、勿轻诺”。不和别人比吃比穿，而是要和别人比品德才学，才学不如人，就要多加努力，“唯德学、唯才艺、不如人、当自砺。若衣服、若饮食、不如人、勿生戚”。

《弟子规》教育我们要泛爱众人，要亲仁，由于全部的人类都是同在一个蓝天下，同居一个地球村，“凡是人、皆须爱。天同覆、地同载。”要想取得名望，就要靠自己良好的行为去积累，由于世人看重的不是外在的相貌，而是内在的品质“行高者、名自高。人所重、非貌高”

弟子规读后感范文第2篇

算起来，真正意义上接触传统文化已经有一年的时间了。其实，这么算也不见得正确，由于生活在中国大地上的每一个人都随时受到传统文化的影响。究竟，文化是一个连续的传递过程。就好比我的一位语文老师讲的"无论世家子弟还是山野村夫，无论略识文字还是一字不识，他的一言一行一举一动无不显现儒家文化的教养'。这句话，我是感受越来越深。一种思想理念在中华大地上连续了几千年，这里的人民哪里还可能不会受到影响呢？虽然传统文化在近代屡遭浩劫，她还是在中国大地上有很强的生命力。

在我看来，《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特殊是在行动方面做了规范。所谓弟子规的规，也就是规范的意思。原来这本书是作为儿童启蒙读物的，大约和《三字经》的效用差不多。可是，我们现在的人，普遍缺乏这种教育，所以现在学习这本经典也是恰当的。特殊是当今，社会伦理失纲，人心不古，有志之士呼吁重新定位我们的教育，突出人本思想，突出人文关怀，创建和谐社会，和谐世界，学习经典也就显得尤其必要。

学习的过程就是一个认同的过程，而对自身产生影响则是一个潜移默化的过程。例如，我们学习《弟子规》，背诵下来应当是很简单的事情，但是真正对一个人产生有益的影响，那就需要时间了。一个人处世必定有一些原则，在他们潜意识中受到这些原则的制约。学习了《弟子规》，就是要把圣人教导贯彻到生活中，落实到一言一行中。

弟子规读后感范文第3篇

近来这些天读了《弟子规》，感受良多。《弟子规》详细列举出为人子弟在家、出外、待人接物、求学应有的礼仪与规范，特殊讲求家庭教育与生活教育。承载了古人先贤对于人在社会中为人处事的标准：孝顺、友悌、严谨、诚信、爱心、仁义和好学。我从身边的实际动身，写下了这篇读后感。

首孝弟，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。这是对弟子规的总述。

入则孝，这是弟子规对我们的第一个要求。百善孝为先，行孝是为人子的本分。圣贤教育我们，要从内心深爱、感恩我们的父母，由于对我们恩德最大的，莫过于自己的父母，怀胎的辛苦，生育、教育的付出。父母的恩德，我们一生都无法报的了。对于我们这种长期出门在外的打工仔，虽然不能呆在父母身边以尽孝道，但我们可以尽自己的努力，替父母分担一些，多打电话回家和爸爸妈妈聊谈天就是对他们最基本的孝道。

出则悌，是圣贤教育我们，首先要友爱兄弟姐妹，多照看关心兄弟姐妹，对长辈要敬重，其次出外要友爱伴侣以及一切和我们身边相处的人。出门在外，伴侣是必不行少的。我们要多团结伴侣，多关怀身边的人。就像现在我们酒店一样，大家聚在一起上班，这是一种缘分，大家都是出门在外，都不简单，我们要相互关心，相互团结。大家应当团结全都，共同把工作做好。同时作为下属，我们对我们的上司、领导要敬重，见面要主动让行、打招呼，到处要虚心礼让，要尊敬礼貌，见到长辈要尊敬问候。这是我们能否在一个公司、集体站稳脚跟，有所进展的基本条件。我们必需要做到，而且要做到最好。

谨，我们要时时刻刻关照自己的起心动念，言语造作。这会关心我们免掉很多坏的习惯，并逐步养成好的行为习惯。圣人们告知我们这个“谨”，就是让我们在日常的工作生活中要时刻保持严谨的态度。在酒店的工作上要做到对待工作仔细严谨，要当心行事，在做工作时先想想该怎么做，怎样做才不会犯错误。俗话说的好：先思而后行。要做到以严谨的态度对待每一位顾客，做到让每一位顾客满足。在生活上也一样，同样要保持严谨的态度。自己的起居饮食要有规律，对自己的日常行为多进行检点，渐渐改掉自己的不良习惯，养成良好的行为习惯，争取做个优秀员工。

信。俗话说的：人无信则不立。一个没有信用的人很难在社会立足。

在现在这个普遍没有信用的社会，我们要立志做圣贤，做他人的榜样，去掉以往的虚伪、不诚恳，以诚恳守信，仁义道德来处世，来感化四周的人。在生活中要做一个诚恳守信的人，要言而有信，言而必行，与他人坦诚相处。

泛爱众，其实就是前面说到了的要与他人和谐相处，团结全都。在现实生活中到处以尊敬、谦卑为原则，做到不自私自利。不去巴结富人，不看不起穷人，以公平心待人接物。同时在工作生活过程中，不说人是非，不揭人短处，要敬重同事伴侣。我要努力学会去从真心里爱别人。我要不断历事炼心、不断努力。慈爱、悲悯一切众生，是圣人、菩萨的境界，我要从弟子规的基础开头，从做一个标准的好人开头，立志向、学圣贤，做菩萨。尽可能的去关心别人，关怀别人，让我们这个集体更加团结、和谐。打造优秀集体，从我做起。

弟子规读后感范文第4篇

《弟子规》读后感1可能是受爸爸妈妈的熏陶吧，我从小就喜爱读书。从报纸到杂志，书刊甚至到字典，只要带字的我就喜爱看。其中我最喜爱读的一本是《弟子规》，这本书是我们生活的典范，让我懂得许多做人的道理。

每天睡觉前是我最快乐的时间，由于我又可以和妈妈一起读《弟子规》了。今日，我很早就做完作业，拿着书来到妈妈身边说：“妈妈，我会背诵《余力学文》了，我背诵给你听好吗？”“好啊！”妈妈立刻放下手上的工作，拉着我坐下，示意我可以背诵了。“不力行但学文长浮华成何人……”我一口气把《余力学文》背下来了。妈妈快乐得把我拥入怀里说：“这么长的一段话，你是怎样记的？”我骄傲地说：“《余力学文》里不是说‘读书法有三到心眼口信皆要’吗？我读书的时候留意到眼看、心记、口念，这样真的很快就登记来。”妈妈笑着说：“我的女儿真聪慧，学以致用，《弟子规》是依据孔子的教导编写而成的，教育我们为人处世的规范，你要好好学习，知道吗？”“父母命，行勿懒，我知道了。”我再一次把《入则孝》也搬出来了。“妈妈，平常我任性，爱发脾气，总觉得自己的想法是对的，没有听从爸爸、妈妈正确的教育，以后我会改了。”妈妈感动地说：“《弟子规》一下子让我的珍宝女儿长大了。”

正如妈妈说的：《弟子规》让我长大了。可是，我知道光说是不行的，还要学会做，今后在我成长过程中肯定会以《弟子规》来鞭策自己，严格要求自己，让自己健康成长。

《弟子规》读后感2

这些天，我们读了《弟子规》，其中我对父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒这句话感受很深。

在生活中，总会有一些孩子不孝顺父母，父母的话不听，父母批判他时，还和父母顶嘴。而这句话的意思正是告知我们要孝顺父母：当父母亲叫你时，你要赶快地跑去父母那里，不要慢吞吞的;父母亲让你去做事时，不要懒，动作要快点，不能拖拖拉拉。

回想起我的生活，有时候也经受过类似于偷懒不想做的事情。

有一次，我正在津津有味地玩电脑嬉戏。正玩到最激烈的时候，爸爸回来了，他没拿钥匙，就敲门。妈妈叫我：小琳，妈妈正在做饭，你帮忙开一下门。我漫不经心的说：哦!可我并没有去开门，而是连续玩嬉戏。时间一分一秒的过去了，爸爸等的不耐烦了，就朝里边大吼一声：开门!我这才放下手中的屠刀去开门。一把门打开，就劈头盖脸的被爸爸K了一顿：怎么搞的!为了玩嬉戏，都不让我进来了!我一会儿就把网线拔了，把电脑搬走，但你怎么玩老爸!你说够了没!我不耐烦地丢下一句话，便把门用劲关着，进屋生闷气了。

事情过后，我就特别懊悔。自己不该和爸爸堵气，自己不应当为了玩嬉戏而和爸爸顶嘴。自己那样做，爸爸的心情也肯定很难过。

读了《弟子规》以后，我就更深化的体会到了孝顺，知道了自己应当做一个孝顺的好孩子，不能做一个不听话的坏孩子。

《弟子规》读后感3

子规，圣人训，首孝悌，次谨信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文。这简简洁单的二十四个字概括了整篇弟子规的内容。第一句话就点明白弟子规是圣人们对我们的教育。后面十八个字把入则孝、出则悌、谨、信、泛爱众、亲仁、余力学文七个部分都概括了，弟子规本身就讲的是做弟子，做同学，做儿女的法规，于是我们便带着这样的想法，开头读弟子规。

初读弟子规，并没有什么太大的感受，等读了五、六遍，六、七遍以后，才琢磨出点意思来，我反复读，感受越来越深，这时我才真正明白了什么叫读书百遍，其意自见。弟子规，圣人训，首孝悌，次谨信讲的是在日常生活中，要做到孝顺父母，友爱兄弟姐妹。其次在一切日常生活言语行为中要当心谨慎，要讲信用。泛爱众，而亲仁，有余力，则学文讲的是和大众相处时要相互爱惜，并且亲近有德行的人，多向他学习，这些都是特别重要不做不行的事，假如做了之后，还有多余的时间和精力，就可以好好的学习对自己有关心的学问了。整篇文章都在讲应当怎么做儿女，应当怎么做同学，应当怎么做人。

我在读弟子规，肯定少不了父母的伴随。于是，我们一起读弟子规，理解弟子规，沟通心得。有一天，我在爸爸的手机上看到一条短信，叫养生小专家。里面说修身养性排名第一的就是写毛笔字。由于我也写毛笔字，所以我也深有体会，你在不静心的状况下是写不好字的，但是你沉下心来写一会儿，心就会静下来。正如余力学文一段中的墨磨偏，心不端，字不敬，心先病说的一样，你不好好写字，心静不下来，沉不住气，在心理上就会得疾病了。古人在清朝康熙年月就已经知道这个道理了。

弟子规读后感范文第5篇

不忘初心争做好员工——《弟子规》读后感

这段时间我们医院由科室组织熟读《弟子规，做好员工》读书活动，我认为特别有必要。《弟子规》作为中华民族的优秀传统文化，是我们医院每一个医务工都要去学习和发扬的。

通过阅读《弟子规》，让我觉得对我们无论是在工作、生活、学习和处理人际关系都有很大的关心，我领会到了中国文化的博大精深，明白了做人应尽的道理和规范、《弟子规》它用独特的语言文字、浩如烟海的文化典籍、名扬世界的民族精典故，展现了布满才智的中华文化，完备而深刻的道德伦理，为我们供应了丰富的文化大餐。在我们平常的日常生活、工作中，要怎么去处理好各种人际关系，把握为人处事的原则、它告知我们要敬重领导，仔细尽心的完成好工作、遵守好单位的有关规章制度，要学会换位思索、将心比心，同事之间要相互敬重、相互关怀，相互关心、构成一种和谐而轻松的上下级和同事关系。

《弟子规》共分八个部分，首先《总叙》篇为我们总结了进德学文，知行合一。《孝》篇告知我们如何孝敬父母，忠诚职业；《悌》篇告知我们要敬重长辈，团结协作；《谨》篇向我们端正了日常行为，要有一个好习惯；《信