幼儿园大班上学期教育教学计划内容(6篇)

第页共页最新幼儿园大班上学期教育教学方案内容(6篇)幼儿园大班上学期教育教学方案内容篇一一、本班根本情况：我班幼儿对科学方面的知识很感兴趣，尤其是对于探究科学的奥秘有着极高的兴趣，喜欢尝试和发现一切新颖事物，真是兴趣盎然，当然其中也存在一些还有待建构的东西，例如有些实验不能独立完成，必须得由别人帮助，常规性的东西兴趣不高等，介与此，我制定了以下方案：二、科学的教学目的：〔一〕主动参加多种形式的科学活动，愿意用普通话大胆表现自己的情感或经历。〔二〕培养重点幼儿对大自然中的一些现象和动植物的生长发育的认识，进步幼儿对科学的探究才能。〔三〕培养幼儿的倾听习惯，使幼儿养成读书的好习惯，喜欢与别人交往的习惯。〔四〕使学生掌握生活中的一些科学常识。〔五〕知道自然事物是互相联络的，培养幼儿判断事物因果关系的才能。〔六〕学会初步理解昼夜交替现象，知道事物的运动变化市有规律的。〔七〕培养幼儿对探究自然现象的兴趣，学会合作，做好分工。〔八〕培养幼儿喜欢参与科学探究活动，在活动中积极考虑，自己动手实验，探究新事物的兴趣和才能，感受成功的快乐，上述是大班科学的教学方案。我将严格按照方案对幼儿进展培养，但在详细施行的阶段如发现缺乏随时进展调整，以便对使幼儿得到更好的开展。三、教学措施:〔一〕有方案的教育活动与日常生活教育活动相结合。〔二〕活动的设计与组织要有利于幼儿主动动手操作动脑考虑。〔三〕培养幼儿动手操作才能和科学探究精神。〔四〕与其他领域教育相浸透。〔五〕幼儿园科学教育要与幼儿生活严密联络。〔六〕家园亲密配合。幼儿园大班上学期教育教学方案内容篇二一、班级情况分析^p：本班现有幼儿52名，男孩33名，女孩19名。其中有2名幼儿是新生，1名非日脱班转来的老生。其中有3名幼儿走读，也就是吃饭睡觉的时候来本班。本班幼儿经过一年的中班生活，都有了不同程度的进步和进步。幼儿的自理才能有了一定的进步。通过短短几天的观察理解，他们的自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的才能也很强，我们还观察到，我们班级的孩子思维活泼，个别幼儿知识承受才能强，性格开朗、活泼、自主，富有个性，具有一定的语言表现力。但是同时我们还发现，他们倾听的习惯和动手操作才能需要加强，孩子们之间互相学习、自主性、决策才能等方面有待进一步培养，注意力及互相间的情感教育需要重点指导。愉快的暑假快要过去了，我们迎来了新的学期、新的小朋友、新的每一天。在九月这个充满希望的日子里，我们制定了崭新的方案：〔一〕身体保健1、养成良好的卫生习惯，进一步注重加强幼儿自理才能的训练。2、饮食习惯的培养，初步理解不同食物含有不同的营养。3、理解预防龋齿与换牙的相关知识。4、初步养成自觉参加体育锻炼的良好习惯。5、培养独立自觉整理玩具的才能，逐渐形成保护玩具的良好习惯。6、坐、站、行姿势正确。(二〕社会1、自觉遵守一日生活各项行为规那么。2、能主动与同伴进展有效交往，合作与分享。3、能明确表达自己的思想，注意倾听别人的愿望与意见。4、形成初步的集体意识，愿意关心集体。5、乐意从事力所能及的劳动。6、初步形成一定的是非观，思想乐观、敢于克制困难。7、具有热爱祖国，热爱家乡的情感。(三)语言1、能积极、主动、专心地倾听别人说话，理解别人讲话的主要内容。2、能围绕某一主题有重点地进展讲述，态度大方，语句流畅3、能用流畅、完好、准确的语言表达自己的感情。4、掌握正确的看、听、读、写姿势。5、初步理解汉字的由来及同类汉字的认字规律。6、理解汉字根本构造和书写规律。(四)艺术1、对美术活动感兴趣，对周围环境中的美妙事物有一定的灵感。2、对色彩有自己的见解，能大胆用色，着色均匀。3、能适度发挥想象力，拓展思维空间，画出对将来的展望。4、尝试用团、捏、压、搓、联接等根本技能塑造物体的主要特征。5、有初步的空间意识，手指有一定的灵敏性，能看懂手工图示的意义。6、合唱中能与同伴建立默契，体验合作的快乐。7、学习使用更多各类的打击乐器及其根本演奏方法。(五)科学1、对科技有兴趣，初步理解中国古代四大创造。2、对周围事物的变化敏感，对大自然的现象有兴趣。3、对想不明白的问题，有进一步考虑、探究的愿望。(六)数学1、掌握十以内序数、单、双数、相邻数等根本概念，学会顺数、倒数。2、十的组合与分解，及各数与数之间的关系。3、认识加、减运算符号，掌握十以内加减。4、能理解根本符号的含义并学会用符号表示数量关系。5、学习对物体进展分类。6、认识常见的立体图形，并能按不同标准进展分类。7、认识拾圆面值以内的人民币。二、工作重点及详细措施：〔一〕、教育教学工作：1、积极为幼儿创设与教育内容相符合的教育环境，为幼儿营造轻松、快乐的游戏气氛，合理地布置与安排各个区角，为幼儿提供自选、自主活动的条件与时机，让幼儿井然有序地愉快学习。2、营造愉快的学习气氛，老师要具备乐观的性格、饱满的情绪，把个人的气质积极投入到活动中去，与幼儿多说话、多沟通、多用目光微笑，建立良好师幼关系。3、重视幼儿安康体质的培养和教给幼儿适应各种环境的技能，认真对待每一次体育活动和户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间。培养幼儿对体育活动的兴趣，体验活动中的成就感，并开展幼儿良好的心理品质。作为幼儿园体育活动的根本任务是：不断培养幼儿对于体育活动的兴趣，促进幼儿的安康，为了更好的实现这个目的，我们应采取以下措施：〔1〕教学活动设计中，充分考虑幼儿的身心特点，使幼儿在过程中可以不断体验和经历成功的喜悦；〔2〕在体育活动中，多设计一些有助于磨练意志、培养英勇精神的体育游戏活动。如：消防救援等体育游戏。4、开展幼儿的独立性：培养幼儿作出选择的才能，发现他们自己的兴趣，开展其个性。详细措施是：结合主题游戏的开展，与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域，并帮助幼儿做出选择。玩具架上摆放的物体具有一定的吸引力，〔老师与幼儿一同动手制作的〕，可以引发幼儿兴趣，方便他们单独取放，独立使用。当活动完毕后，老师需指导幼儿独立拾掇自己玩过的玩具，使他们为自己己可以独立收放而感到自豪。5、开展幼小衔接的准备工作，开展阅读、计算、识字、拼音、等活动，不断进步幼儿的学习才能，有方案地引导幼儿阅读，激发幼儿看书识字的愿望和兴趣，注意幼儿正确的书写姿势，继续将听、说、读、写、算浸透在幼儿的一日生活中。为幼儿创设良好的学习环境，营造学习气氛，培养幼儿对学习兴趣。6、注重日常的音乐活动，精选优秀的音乐作品，注重音乐活动在一日生活中的运用，让音乐活动成为日常活动的一局部，并贯穿于一日活动之中。7、在文明礼貌教育方面：培养幼儿会正确使用礼貌用语：请、谢谢、对不起、没关系等，并会向客人、长辈问好，不乱动别人的东西，初步懂得应互相关心和帮助的道理，能与小朋友友好相处，愿意帮助别人，在游戏和日常生活中能初步做到友爱、互助、谦让，并能听从老师劝告，做错了事，能成认，并愿意改正。〔三〕、卫生保健及平安教育工作：卫生工作是我班的一项重要工作，我们三位老师将全力配合保育员，分工不分家，认真完成卫生工作，根据卫生工作常规，认真做好每日的卫生消毒及清扫，并坚持做到每周一大扫每天一小扫，为幼儿提供一个平安、舒适、整洁的生活环境。除此之外，我们还要对幼儿进展平安防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经历进展平安、营养的保健教育，提幼儿自我保护意识和才能，尽量防止事故的发生。在生活习惯上培养幼儿良好进餐习惯、用眼习惯、午睡习惯、个人卫生习惯等。并根据大班的特点，培养幼儿自理才能，学会拾掇、整理、保管自己的物品；学会在户外活动归来，自己增减衣服；在完成这些工作之外，同时还要做好预防各种传染病工作。〔四〕、家长工作：1、老师在效劳质量上下功夫，理解每个家长的特点，尤其与新生家长多进展接触理解，进步效劳质量，对幼儿家长的态度要和蔼。2、认真组织好“家长开放日”活动，听取家长意见。平时做好与家长联络工作。3、以家园天地为桥梁，介绍科学育儿经历和本班活动的介绍,同时鼓励家长将自己教育孩子的一些心得体会写下来，与大家共同分享。4、认真填写好每名幼儿的“家园联络册”，做到各有特色，及时听取家长意见。5、积极与家长交流幼儿在园、在家表现，商讨教育孩子的好方法。6、充分发挥幼儿园网站的论坛的作用，幼儿园有重大活动时，充分相信家长，挖掘教育资，共同出谋划策。新的学期，新的希望，相信通过幼儿园、老师、家长的有益互动，可以到达最好的沟通效果，促进孩子的全面开展，我们一定会和孩子们一起愉快、顺利地度过大班的第一个学期。幼儿园大班上学期教育教学方案内容篇三一、教材分析^p通过数学活动培养幼儿的认识才能，通过提供充分的条件，为幼儿设计多种活动，引导幼儿运用各种感官，观察和理解数与数的互相联络，从而让幼儿去发现问题、提出问题、到达解决问题的才能。大班数学教育的主要有分类，排序和对应等数学根底知识，10以内数的意义，学习20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅知识。二、学生根本情况分析^p由于环境、教育条件和遗传因素的影响，幼儿在身心开展上存在个体之间的差异，不同的幼儿逐渐表现出兴趣、才能等方面的不同，这就形成了儿童的个性差异。因此根据幼儿的年龄和个性差异，所以在上课的时候，老师要因材施教的开展幼儿的才能，带着幼儿认真开展数学活动，使每个孩子都在原来的根底上有所进步。三、学期目的1.教幼儿学习1～10的数数、顺数、倒数。2.正确的方法书写1～10的数字。3.教幼儿学习20以内的加减，正确迅速地掌握20以内的数的加减运算及组成。4.幼儿学习分实物或图形，并区别物体的高矮、远近5.教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形，并能迅速地区分。6.引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区别左右，会向左、向右挪动。7.培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果。8.在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验，学习从不同角度，不同方面考虑问题，能通过观察、比拟，类推、迁移等方法解决简单的数学问题。9.培养幼儿积极主动的进展数学活动，学会迅速。四、美术方面：美术，是一门艺术类学科，在学习美术过程中，孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物，还能培养孩子的动手才能，培养孩子的艺术修养。在本学期的美术教学中，我们将会根据教材给孩子各方面的培养。1、本学期的美术，更多的是绘画，给孩子多的绘画时机，孩子对线条的定义就能更清楚，线条就能画得更好，更明晰，更符合要求。在此期间，对孩子的涂色过程也要严格抓，让幼儿不要涂出线条外，涂色时按顺序涂，有规律地涂色，不能乱七八糟地画。2、其次，那么是手工。手工中更多的是印画和贴画。培养孩子的动手才能，让幼儿在操作中探究发现其中的微妙。其中还穿插着美术游戏，让幼儿在学中玩，玩中学，进步幼儿对学美术的兴趣，更好地配合老师学好美术，增强自己的动手才能。五、音乐方面：1、音乐，是深受我班幼儿喜欢的一门学科，孩子们喜欢唱喜欢跳，展现了他们的活泼、得意。在本学期，孩子们又将学到一些新歌，增加一些音乐小常识。本学期的音乐，除了简单的一些儿歌外，更多的是音乐欣赏和律动，还有音乐游戏。音乐是一门丰富的学科，孩子们都特别喜欢，我们老师的任务就是要把音乐课上得活泼，让每一个幼儿都融进音乐的气氛中，学会用自己的方式展现自己，培养幼儿的表现力，让他们大胆、英勇地展示自我。多让幼儿欣赏音乐，听不同类型的音乐，歌曲，感受音乐的多样化和丰富，让幼儿增进知识，而多听音乐，不仅有利于孩子的听力，有些轻音乐也可帮助孩子修身养性，帮孩子完全静下心来。2、本学期虽然没有明确的教材，可是，我们也仍然会把音乐教学做到最好，把音乐课上生动，让孩子真正地喜欢音乐，让每一个孩子敢大胆地展示自己。六、教学措施儿童的学习是一种主动积极的活动，能根据自己的兴趣和需要来对周围环境中的事物进展观察、操作，同时展开联想、想象，比拟、分析^p等内在的思维活动。所以在数学教学活动中，把数学知识与幼儿的日常生活严密结合起来，并通过游戏的方法培养和保护幼儿对数学学习的兴趣，并创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用其掌握的数学知识，将其转化为认识事物的才能。幼儿园大班上学期教育教学方案内容篇四悠闲的暑期生活已经完毕了，新的一个学期在紧张而又有序的气氛中开场了。本学期我们将继续认真学习，加强学习和研究，不断更新教育观念，转变教育行为。为幼儿提供平安、安康、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面开展的需要，尊重幼儿身心开展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心安康成长，促进体智德美全面开展。一、班况分析^p本学期我班如今共有幼儿27名，其中有男孩13名、女孩14名。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有一定的进步。大局部幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌;语言表达才能、与人交往的才能、生活自理才能以及动手操作才能都有较大的开展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感根底之上，认真标准幼儿的一日常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培养幼儿的自我效劳才能，喜欢帮助别人;尊敬师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有根底上都得到开展。二、保教工作：以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，根据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德教育工作，开展幼儿智力，培养正确的美感。促进幼儿身心和谐开展。1、保育工作搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生;严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日生活;整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安康平安的生活学习环境。培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理才能的培养，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是年龄小才能稍弱的孩子。经初步观察，邓琴小朋友体质较弱，易受凉感冒。针对此情况我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。日常活动中细心关注孩子的精神相貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养。积极配合医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿可以安康茁壮成长。2、教育教学工作尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根据中班幼儿的兴趣和开展目的结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、教学方案，有方案有目的地组织施行，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进展语言智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的开展。进展赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进展适当的表扬，对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的时机，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的开展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进展训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规那么。在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。根据每周活动目的，及时在各区域有层次地投放适宜的操作材料。在活动中认真观察幼儿，理解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。重点培养幼儿的阅读才能、进步幼儿的讲述才能。帮助幼儿掌握阅读的方法，能逐页翻读、学惯用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲述故事的才能，利用空余时间开展故事比赛活动。继续培养幼儿动手操作才能，建立本班特色。我班特色自我表达才能和自我动手才能。通过学习培养，幼儿对这个活动会产生非常隆厚的兴趣。他们一有空就会自觉动手。本学期我们还将在学一些剪贴等技能训练，使我班在学期末的展示中真正成为班级特色。结合节日开展好各个庆贺主题活动。本学期的节日很多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将根据不同的节日开展丰富多彩的庆贺主题活动和亲子活动。积极邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展“爱祖国、爱家乡”创新主题亲子活动;结合元旦开展“迎新年”亲子游园活动。本学期我们还将开“秋季家园运动会”。我们将早作准备，积极开展训练活动。这样即能增强幼儿体质，又在比赛中获得好的成绩。三、平安工作我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、坚持接送卡的使用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安教育、加强幼儿的平安意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。进步自己的责任心，细心排除一切不平安因素。对上铺幼儿要加强管理，扶上扶下。我们要让幼儿在平安的环境下安康成长。四、班级管理1、每学期定期召开班务会，总结学期月的工作情况，共同讨论自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。2、认真制订好月、周、方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地安排好。3、认真催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。4、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好;不让班级财物丧失;平时注意节约用水、用电以免造成不必要的浪费。五、家长工作做好家长工作，进步家园共育的效果。1、根据大班详细情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长宣传有关幼教知识，让家长及时理解幼儿在园情况。2、认真填写家园联络册，使其充分发挥桥梁作用。3、利用早晚接送幼儿的环节，及时与家长沟通。4、通过家访、电访和____等形式与家长保持亲密联络，及时交流幼儿的生活学习情况，与家长第一时间获得联络。5、定期开好家长会，提倡优质效劳。尽量让家长感到满意、放心，以获得家长对班级工作的支持与配合。6、开展家园共育活动，欢送家长参加开放日活动。寻找适宜时机请家长走进课堂，通过各种途径到达家园教育同步。总之，我班将继续努力、把班级工作做好，争取获得更好成绩!幼儿园大班上学期教育教学方案内容篇五一、指导思想：在本学期的教学工作中，全面贯彻施行《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，更新教育思想，大胆改革，努力创始教育的新场面。紧紧围绕幼儿园的工作目的与要求，以教育教学为中心，不断丰富幼儿的活动，进步一日活动的质量和效益，加强课堂教学的研究，重视对新老师的指导与培养，进步保教人员的素质，以促进幼儿身心全面和谐开展。深化幼儿园课程改革，全面进步教育教学程度，促进师生共同成长，为创办特色幼儿园而努力。二、主要目的：认真落实幼儿园各项管理制度，完本钱学期的老师培训、招生及教学、保育等工作目的;抓好区角活动与主题教学的有效交融，促进幼儿全面开展;做好省、市级课题的研究工作，更好地表达我园的办学质量与特色。三、主要工作及措施(一)以人为本，做好思想工作1、加强老师的思想政治教育和职业道德教育，发扬“内强素质，外树形象，敬业奉献，争创一流”的精神。根据《-中小学老师继续教育施行方案》，结合本园实际，做好继续教育“有效评价(命好题)”专题的学习工作。2、加强教育理论学习，树立正确的教育观，明确方向，解放思想，转变观念，大胆创新。3、树立“保教就是效劳”的理念，效劳于幼儿，效劳于家长，效劳于社会。形成“效劳是我的职责，满意是我的追求”的共识，真正做到优质效劳，微笑效劳，特色效劳。(二)加强教研力度，进步教学质量1、加强教研活动，改革课堂教学。教研是教育的先导，是进步保教质量的关键，也是幼儿园持续开展的根本保证。本学期将继续完善集中教研制度，继续开展主题教学活动，主题由各年级组长负责制定，每月两个主题，主题下的教学内容由年级组长初定，经本年级老师集体讨论通过，教学内容要紧紧围绕主题进展。同时由教研组长负责，引导老师深挖教材，吃透内容，领会精神，真正实现兴趣教学，开发幼儿智力。坚持每周三、四下午的集体学习与交流。加强备课管理，针对老师的实际教学程度，对备课方式作出详细要求，因人而宜因材施教，教学准备要在课前一周完成。2、继续开展同一领域的专题教研活动，本学期我们将以艺术领域的音乐活动为主开展全园性的公开教学活动，每位老师组织一次音乐活动，同教研组的老师要参与听课，并在周三、四下午进展集中评价。活动内容和形式力求丰富多彩，防止重复。随堂听课正常进展，听课量的要求：工龄以下的15节，10年工龄以上的10节，园长20节，业务副园长30节。3、加强保教队伍的素质建立，以鼓励机制，进步老师教研才能，组织协调才能、表达才能、创造才能，并创设各种气氛，以多种形式，进步老师教育教学的才能和程度。4、实行“走出去，请进来”的学习方法，有方案的开展研讨活动。组织老师外出听课、上课，并进展教学反思，写出心得体会，不断承受新观念，学习新方法，进步教育教学程度。本学期我园将组织一次送教下乡活动。5、加强教育科研活动，本学期做好省级子课题《家园配合培养幼儿园阅读素养策略研究》的结题工作，继续做好市级课题《幼儿园美术与各领域知识整合运用的研究》的研究工作。强力推进已经结题课题的运用与推广工作。真正做到以研带教，促进教育教学质量的进一步进步。7、区角活动常规化开展，要与主题教学严密结合，按幼儿开展的需要，有方案、有目的、有层次地投放材料，表达出凤阳外乡特色，进一步进步全园老师利用废旧材料制作教玩具的才能及在区角活动中的指导才能。各班主题墙要根据主题内容及时更换，本学期主题墙将进展单独检查评比，两周一次区角检查评比。(九月份月底查一次，其它月份每月两次)。8、充分挖掘凤阳外乡教育资，丰富幼儿各类活动，继续探究园本课程的开发。认真撰写外乡特色案例，对于活动中存在的一些问题，以案例的形式把它记录下来，进展剖析，把自己在指导幼儿活动中运用的一些好的指导策略与老师进展互相交流，互相学习。9、配合县学前教研中心承办第五届凤阳县公、民办幼儿园课堂教学观摩研讨活动。(三)实在抓好一日活动，加强礼貌卫生教育1、老师要坚持树立幼儿一日生活即课程的观念，加强对一日生活各环节的研究、评估，本期重点搞好每日下午的区角活动的组织。2、严格执行一日生活作息制度，按照户外活动安排表，开展丰富多彩、形式多样的户外活动，保证幼儿的户外活动时间，园领导随机抽查，促进幼儿体能开展。3、注意一日生活中良好行为习惯的培养，特别是幼儿礼貌、卫生等方面，要求幼儿会主动问老师好，跟家长说再见，同伴之间友好相处，注意个人卫生，勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲。(四)家园共育，保证幼儿安康快乐成长1、深化做好家长工作，本学期将继续开展家长进课堂活动，每周一次，要求有方案、有记录、有影像资料和讲座材料，幼儿园建立家长进课堂资料库。2、为了使家长可以更全面地理解幼儿在园情况，本学期决定开学初召开一次全园家长会，同时要求每班成立家长委员会，定期或不定期召开会议，同时利用“家园联络栏”，及时向家长介绍班级工作开展情况，讲解幼儿教育新理念，帮助家长进步教育程度，每周末进展一次知识反应。老师要认真听取家长的各种意见，及时理解家长对幼儿园教育教学活动的意见和建议，以便及时改良教育教学方法，更好地为幼儿的全面开展效劳。(五)加强根本功训练，进步老师自身素质1、坚持说普通话，创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言才能的培养。对孩子普通话的训练，那么要求在平时多讲、多说，鼓励幼儿积极参加朗读会、讲故事比赛等活动，给幼儿搭建表演的舞台。2、加强新老师弹、唱、跳等根本功训练，进步新老师组织教育教学活动才能和评价才能。老师间要互相学习，共同进步。四、月工作安排：八月：1、更新园内教育教学环境，开展环境创设评比活动;2、召开全园新生家长会;4、各年级制定本学期教育方案、家长进课堂方案。九月：1、8月30~31日老生报名注册，9月1日正式上课;2、安抚新生，稳定幼儿情绪。各班加强常规训练、优化幼儿一日活动;3、各年级开展“老师节”、“中秋节”等主题教育;4、制定园内公开教学活动方案，筹备兴趣班;5、各班召开家长会，传达本学期幼儿园和班级工作思路，获得家长对幼儿园工作的支持;6、大班开展家长进课堂活动;7、做好省级子课题《家园配合培养幼儿园阅读素养策略研究》的结题工作。十月：1、结合“国庆节”对幼儿进展爱国教育;2、园内教研活动正常开展;3、中班开展家长进课堂活动;4、落实科研课题施行情况;5、园领导检查新生入园适应情况及各科教学进展。十一月：1、协助县教育局举办“第四届凤阳县公、民办幼儿园课堂教学观摩研讨活动”;2、抓