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文档简介

区：

1、考了100分还不高兴，问原因，因为班上还有一个100

的，请结合教育理念说说你的看法

2、结合你的教学谈谈合作学习。

宝安区：

1、如何运用让课堂教学更高效。

2、谈谈如何对学生进行养成教育？

1、怎么让学生喜欢我的课。

2、作为班，你怎么培养学生的身心健康？

龙华区：

1、课堂提问如何开展更有效？

2、针对课堂作业重，请谈谈你的设计思路。

龙岗区：

学科结构化面试：

（）

如何在英语课堂教学中协师的教与学生的学；

在英语教学中，有人说听说没有读写重要，你怎么看，有什么影响？

（小语）

1、你如何处理句三者之间的关系，在课堂上你是怎么去做的？

2、你是如何辅导学生写观察的？

（小数）

老师说了很多遍，学生考试还是出错，分析原因。

如何在数学课堂上教学生思维？

（美术）

如何在课堂教学中实现你的科目的创新？

如何提高审美情操？

（科学）

1、请结合实例谈一谈：教师主导作用和学生主体地位在你教学中的运用。

2、科学课看起来很热闹实际上却很空虚很肤浅，请问你是怎么处理的？

（中语）

1、语文是从小学到大学都开设的课程，学科耗时长，但收效甚微，你同意这样的看法吗？

2、初中语文和小学语文在内容，方法都有很大的差异，如何做好中小学语文的衔接工作？

（中数）

1、在教学过程中，讲，套用大量计算就能达到“短，平，快”的效果，对此你怎么看？

2、为了提高中高考的成绩很多老师采用“题海战术”，题海战术能否培养式的数学家？

（应届）

有人认为，博学，耐心，宽容是一名教师应该具备的，请谈谈你的理解。

目前新课程，要求发展学生的创新能力，还有课

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