石墨烯在树脂中的应用教学课件

石墨烯在树脂中的应用石墨烯在树脂中的应用石墨烯在树脂中的应用常州第六元素材料科技股份有限公司县烯在树脂中的应用中国●常州武进HM,的3目录石墨烯介石墨烯在树脂中的应用常州第六元素材料科技股份有限公司介绍护理专业大学生的整体素质水平预示着我国护理事业的发展前景。她们的人文素质、知识结构、专业技术和良好的生命状态，是高质量医疗卫生服务的有力保障。目前医学院校护理专业的课程设置比较系统规范，并逐步体现出现代文明对病人的人文关怀。但学校和社会对未来护士群体的生命状态没有给予足够的重视，苗春霞博士的研究显示，当前大学生生命质量的评测结果较差。大学生若持续目前的状态发展自己的生命，会造成大学生生命能量资源的极大浪费，于己、于国、于民都不利。[1]换个角度，目前大学生生命质量有很大的提升空间，应努力帮助她们树立正确的生命价值观，珍惜生命，热爱生活，提升生命质量，进而提高她们未来的工作热情和服务水平，使全社会享受到更好的医疗卫生服务。一、目前护理专业大学生（以下简称护生）的生命质量存在的问题生命质量（qualityoflife，QOL）的概念最早是在1960年Holmes提出的。1993年在日内瓦召开的世界卫生组织生命质量研讨会上提出的概念：生命质量是不同的文化和价值体系中的个体对他们的生活目标、期望、标准，以及所关心事物有关的生活状态的体验。[2]大学阶段是青年人走向社会前的助跑阶段，该阶段蓄积的力量和奠定的基础将成为其生命爆发的能力基础和动力源泉，对以后的生命质量和生命潜力的发挥有极大的影响。综合余翠军、苗春霞对大学生生命质量的研究，结合德州学院部分护生进行调查、访谈所得结论，其生命质量存在以下表现：1、心理维度许多护生的学习动机、个人价值观、社会价值观等倾向于个人利益的追求，缺乏对社会的关注;其主要表现特点是：一切以自己为中心，强调个人利益，凡事靠自己，缺乏团队意识，人际沟通能力差，人际关系僵化。[3]这些护生对自身期望值较高，在调查中表现为对自己在校表现的满意程度有限。2、行为维度护生对自己的人生缺乏深刻的思考，多数没有明确的人生规划，更缺乏具体的执行方案，也缺少实际行动，从较少锻炼身体可见一斑。其特点是好逸恶劳，或沉迷于网络抑或懒于锻炼，不懂得利用闲暇;时间利用不合理，未建立健康良好的行为生活方式。有的学生缺乏家庭及社会责任感，贪图个人享受，不知感恩回报。有的学生对未来感到渺茫，缺乏人生奋斗目标。基于上述问题，说明大学生未能为其生命潜力的发挥奠定足够的基础，对未来生命能量的释放未做好足够的准备，而社会现实是他们必须要面对的挑战。二、提升护理专业大学生生命质量的重要意义1、个人层面护生在大学阶段要明确自己的人生目标，制定自己的人生规划，客观评价、清醒认识自我，[4]以社会标准和要求调节自己的行为，使自己的言行既符合社会需求，也逐渐向自己的人生目标迈进。要树立积极的人生态度和正确的人生价值观，在社会生活中用于担当，建立良好的人际关系，与同学和睦相处。要培养自己的专业兴趣，加强体育锻炼，提升个人综合素质。2、学校层面学校要坚持以生为本的原则，针对护生这一特殊群体，有目的、有计划地开展生命和健康教育，培养未来的护士热爱生活、珍惜生命，在学习和生活的过程中，克服各种困难，追求更高的人生价值，提高护生的综合素质，[5]为国家培养大量高素质的护理人才。3、社会层面随着社会的不断进步和发展，人们对健康的要求也不断提高。护理在医疗工作中地位逐渐得到社会的广泛认可。护生作为职业护士的后备军，这一特定类型的社会群体，其健康状况直接影响着社会经济的发展、人类的进步和社会的完善过程。[6]对护生进行生命教育是一个造福国家、造福社会、造福家庭的伟大工程，它具有重大的现实意义和理论意义，值得我们去思考，去认真研究。三、提升护理专业大学生生命质量的对策1、重视护生心理健康目前学校多已配备心理咨询专业人员，为大学生的心理健康教育提供专业指导，但由于受传统观念的影响，学生主动寻求帮助的为数甚少，应更多的开展心理健康教育宣传、团体心理辅导、心理卫生讲座，建立关注心理健康、学生乐意接受的QQ、微信、飞信平台等，一是让有心理问题的学生在群体中得到帮助，二是让全体学生认识到心理问题同躯体疾病一样，是人群中常见的问题，通过科学的方法可以得到有效纠正。还可以建立心理关爱联动机制，即在班级、宿舍设立心理健康联络员，关注学习和生活中遇到变故的学生，通过同学的鼓励和支持帮其度过心理危机;并及时向院系专职人员上报，争取获得班级、院系、学校三级机构力量的帮助，从宏观和微观层面上重视和关爱大学生的心理健康。必要时，与家长建立长期的互动机制，形成班级、院系、学校、家长四方合力。2、加强护生体育锻炼强健的体魄和健康的心态是实现护生人生目标的基础和保障。毛泽东说过“欲文明其精神，先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄，则文明之精神随之。”体育运动能够促进人脑清醒，思维敏捷，改善心肺功能，增强免疫功能，调节心理状态。强化体育锻炼有助于学生体验生活、经受磨砺，是提高护生生命质量的有力措施。3、实行大学生生命质量测评采用大学生生命质量量表对护生进行评价，并建立相关档案，形成动态测评制度。一旦发现生命发展处于不良状态的学生，及时给予关注和有效干预，避免他们的发展陷入恶性连锁反应的怪圈，尽可能将护生的生命发展及早导入良性发展的轨道。动态测评有利于在大学生生命发展不良的早期，以较少的人力、物力、财力的投入获得高质量的干预效果，使更多大学生的生命发展处于越来越和谐的状态。4、提高师资水平和促进校园文化建设教师作为灵魂的工程师，应不断提高个人魅力、职业道德、教学水平和专业技能，积极转变教育教学理念，传授知识的同时更多地与护生进行心灵的沟通，为护生的学习提供更好地软环境。良好的校园文化氛围会潜移默化地优化学生的心理品质，提升护生的生命发展境界，增强护生的群体凝聚力、归宿感和集体荣誉感，建立良好的人际关系，促进同学之间的相互沟通、相互帮助。护生的健康成长是医疗卫生事业发展的基础，关注和提升护生生命质量，对于构建社会主义和谐社会具有重大的现实意义。只有在大学阶段保持良好的生命质量，才能为应对未来挑战打下坚实的基础。通过对护生生命质量的评价和积极干预，为其走向社会后的发展做好积极的铺垫，让每一个护生都能够拥有精彩的人生，活得有价值、有意义，学校才能为社会主义现代化建设事业培养更多更好的人才。【一、基本内涵对于闲暇教育的概念，国际上相对一致的认识为：“闲暇教育在于让学习者使用空闲时间从而获得某种变化（情感、信念、知识、立场、技能和行为）。而且往往发生在儿童、青年和成年人的正式的、非正式的教育环境或文娱环境中。”对于小学生来讲，闲暇教育就是指学校、家庭、社会等，通过各种方式使学生正确对待和利用闲暇时间积极改变社会和其他组织的教育活动，以促进学生身心健康发展。二、存在的问题1.闲暇教育观念意识差闲暇教育在农村小学生所受到的教育中，几乎为零意识。以开封市西寨乡中心小学的随机抽取的200名小学生为调查对象，做了一份关于农村小学生闲暇教育的问卷调查。针对农村小学生闲暇时间的多少、闲暇时间的利用和安排支配以及在自己的闲暇时间内对老师、家长的要求等进行了不同性别的调查。得知：在农村小学生的闲暇时间里，安排的活动较多的为：写家庭作业、看电视、找同伴玩。可见他们大多的时间都是用来写家庭作业，其次在娱乐方面就是看看电视，找同伴玩，活动的内容较单一，不利于个人的兴趣爱好的培养和个性的发展。2.很少接受有意闲暇教育有意的闲暇教育是指特意为学习者安排的关于闲暇时间的利用和度过的教育。调查和访谈中得知：在学校里除了体育老师在体育课或者课间操方面对学生进行有意的教育，其他老师没有为学生进行过这方面的有意教育；学生也表示都是同学们自己在无意识的情况下和同学们一起玩耍度过或者自己琢磨的娱乐方式等。这就使得农村小学生的闲暇教育具有较大的随意性、无规律性和无意义性等，不利于学生的全面、健康发展。3.学生心中的闲暇教育对农村小学生进行闲暇教育，在没有什么原有基础的情况也不是特别简单的工作。在老师进行理论的教育和引导之外还是应该多了解学生自己的想法和他们真正的需求，才能做到更好的适应与配合。为此，运用了访谈法了解农村小学生心中理解的闲暇教育和他们想要的闲暇教育的状况。得知学生心中的闲暇教育即做一些可以让他们放松的事情，大多是在父母的引导下一起完成的，闲暇时间可做的事情较狭窄，且大多为近距离范围内完成的。三、农村小学生闲暇教育的方法1.课堂方面（1）推进学校由“应试教育”向素质教育的全面转变。在全面推进素质教育的滚滚浪潮下，从教育观、人才观、价值观等各方面克服应试教育带来的缺陷，创造有利于学生德智体美劳各方面全面发展的校园环境，形成小学生和谐发展的素质教育的良好氛围。要大力推进基础教育的改革，重新建立体系理念，规范学校的管理，改革考试的选拔方式等，尽可能的克服片面的追求升学率而带来的弊端。提高教师的素质，采取有力的措施，加强教师的教育思想学习，提高教师的教学能力和科研能力，为农村小学生闲暇教育的实施做好师资保障。（2）在课堂上对小学生进行闲暇教育的正确引导。目前农村的小学中开设的课程比较合理，但好多并未实施，应在课程安排方面更好的承担闲暇教育的任务。老师在课堂上应该正确的引导学生，可以选择开设活动课程，老师带领大家以学习为目的，以活动为载体，用学生自己感兴趣的、与日常生活关系密切的主体性实践的方式来进行。使得课堂活动变得灵活多样，不受时空限制。通过教师在课堂上对学生活动兴趣的激发，学生的闲暇时间里可延伸和延续这种积极的作用。2.课外实践方面（1）学校组织。学校可以在工作计划中安排每年固定的几个大型的活动，或在节日里举办或在特殊的时段里举行，如：校外读书活动小组、假日活动小队等活动，增强学生对学校的认同感和喜欢度，增加学校的亲和力和学生的新鲜感，真正的实现教师为主导，学生为主体的理念，以达到实践的目的。学校也可以投入些经费，加大活动器材的建设，为小学生开辟更广阔的活动空间，让从小生活在农村的孩子也能享受到城市孩子生活的那片蓝天。活动的器材是学生参加活动的载体，只有为学生提供更多的便利，才能不断的激发他们的兴趣爱好。在时间不足的情况下，采用单一型的活动方案，高效率的为学生安排活动。在时间比较充足的情况下，可以安排混合型的即可以同时激发多种兴趣爱好、提高多种能力的活动，合理的利用时间，为农村小学生的全面发展提供支持和保障。（2）老师带领。教师在课堂上要以身作则引导孩子，在课下应该像朋友一样对待小学生，蹲下身子用孩子的眼光去看待小学生眼中的事物。课本上所讲到的东西，一定要安排好时间带领孩子们实地观察并写出观察感受。农村那片天地，对于孩子去认识动植物有着天然的优势。老师可以带领学生在保证安全的情况下去探究大自然、亲近大自然。不同的时间和季节，周围的事物会有不同的变化，教给孩子们做一个认真、细心的人，从小做起、从小事做起。比如对于低年级的学生来讲，当课文中学到“秋天”的时候，老师可以带领大家去观察秋天是什么样子的，是通过什么样的现象观察出来的。当课文中讲到蚂蚱、花生、大蒜等这些动植物的时候老师可以带实物或者让学生自己带着进行观察，这些东西在农村随处可见，但是未必引起孩子们的注意，这时就需要老师的引导，去观察对比不同季节、不同植物、动物之间的差异和变化等。对于高年级的学生，可以让他们去说或者去写家乡的环境、特色、风光或者不同的节日的含义或者区别，各地方言的差异等，这些都是需要小学生们的亲自观察、调查或者搜索才能够得出答案的。不仅使课堂生动有趣，也增长了学生们的见识、提高了动手能力和观察、总结能力等。还可以让学生写成观察日记或者游记等记载下来，从而锻炼学生的写作能力。（3）家庭配合。农村小学生闲暇教育的实施，家庭的配合尤显重要。如学校安排的让学生在家里需要完成的：做家务、阅读课外书籍、制作小发明等，都需要家长的监督和帮助。家长是最好的老师，家庭教育对孩子的成长是一笔不小的财富。家长加以正确的引导，在允许的情况下多做一些亲子活动，使孩子在非常温暖、轻松的环境下生活。很多农村的家长认为，孩子只要学习成绩好就是优秀的孩子，要求学校老师尽可能的给学生多留作用，以作业量的多少来评判老师的管教是否严格，这种错误的观念依然植根于农村家长思想中。我们提出的减负政策在农村的实施力度不大，家长想只通过教师和学校的管理和教育，就能完成培养孩子的任务。有些老师和家长联系、交流的时候，家长还认为老师做的不到位，将责任推于教师。家庭环境、家里父母的文化程度、父母的和谐程度等等因素都会影响孩子的成长。家长应从自身做起，改变旧有的意识观念。（4）自我努力。学生的自我意识增强是关键的因素，要始终坚持学生为主体的原则，为学生闲暇教育的发展提供便利。可以通过兴趣指导法、激发法等各种学生易于接受的方法，激发学生的兴趣，使他们愿意参与、乐于参与。特别是农村的孩子，见得东西少，好奇心很强，可以通过农村和城市学生相互交流，相互交换生活方式从而体会不同的生活环境。通过多种方式让孩子自己感受到闲暇活动的乐趣，安排自己的有意闲暇时间。可以同学之间结伴努力，想出更加有趣的活动方式，一起玩耍，不仅激发了学生的思维创作能力、创新能力，而且培养了学生的团队精神、合作能力。常州第六元素材料科技股份有限公司县烯在树脂中的应用中国●常州武进HM,的3目录石墨烯介石墨烯在树脂中的应用常州第六元素材料科技股份有限公司介绍石墨烯筒介石墨烯是单原子层的石墨石墨是碳单质的同素异形体碳元素是神奇的六号元素,其单质的众多同素异形体从最硬到极软、全吸光到Graphene透光、绝缘体到半导体到导SingleLayerofGraphite体、绝热到良导热、高临界温度的超导体等BondLength=0.142nmFullerenes(Csa)CarbonNanotubes0D1985ID(19912D(2004石墨烯Graphene高机械石墨烯厚度仅变0.335m,杨氏模量高达1TPa,断裂强度高达强度130GPa/高导电石墨烯电阻率仅10-6·cm,常温下石墨烯其电子迁移率超过15000m2/V·s性单层石墨烯的导热系数高达5300W/m·K,导热性高于碳纳米管(300-35007m·K)和金高比表面积,理论值可达2630m2/g其它性能p高透光度有良好的化学稳定性不同炭材料微观形貌分析寻电炭身号1.67um石墨烯石墨烯的主要制备方法化学氧化还原法我化学气相沉积法(CVD)raphite/graphene回石墨烯投资分析经费(美国研究方向经费(中国)研究方向复合材料的研究可见光响应的新型石墨烯基纳米复合材料光催处理水体中难降解有机污染物的机理研究850万美元石、烯电子器件场效应晶体管、存储器件开发新型碳基复合材料石卑烯连续制备工艺钛酸钾/石烯负极材料的可控合成及其电化学性能研140万美元高效石型烯/半导体纳米结构异质结光伏电池的研究石墨烯热性能万美元DARPA发布碳电子射频应用项目(M)欧阻及研究方向750万关元石材料基研究和功能石裝烯材料研究和器件概