社会工作专业个人实践总结

社会工作专业个人实践总结社会工作专业个人实践总结

社工实习总结情系慧灵的日子

201*年4月16日，怀着一颗感动的心，如愿以偿地走进了西安慧灵的大门，开头了欢乐难忘的实习工作。本次的实习目的是为了将自己所学的专业学问应用到实际工作中，加深对专业理论学问的理解，扎实专业理论功底，历练自己，为今后在智障效劳工作领域中发挥应有的专业技能，为需要帮忙的社会全部社会弱势群体做出应有的奉献，到达自我价值的实现。

时间消逝，岁月匆忙，实习也接近了尾声，同时自己也马上要迎接新的开头和面临着新的挑战。在西安慧灵实习工作的日子里，我得到了西安慧灵总干事及全体员工无微不至的关心，他们鼎力的支持让我享受着家庭温馨的待遇，使我很快地适应机构的工作环境，更快的定位自己所处的角色，全心身地投入到实际的工作中。他们的支持和信任，使我信念加倍地发挥自我、展现自我，从而顺当地完成了全部的工作任务。

学习篇

刚步出校园的我，社会实践阅历尚浅，所以要以务实的态度，认仔细真地向全部员工学习。西安慧灵的员工都很虚心，工作也很务实，无论走到哪个部门、哪个活动组、哪个家庭，他们待我就象家人一样那样的热忱。无论在工作遇到什么样的困难，他们都恳切地帮我解答疑难，使我在学习中不断进步。

首先，深入了解西安慧灵智障人士效劳工作站的社区效劳模式。什么是社区效劳模式即其效劳的理念是什么，社区效劳模式有什么样的详细内容，机构是怎样运行和治理这种模式的，这些都要进展深入的了解。

从理论上说，西安慧灵的社区效劳理念是运用丰富的社区资源为智障青少年及成人供应真实的社区环境，使他们的生活自理力量和社会适应力量得到提高，同时帮忙他们建立和进展与社区、家庭、邻居之间的关系，使他们能真正的融入社区，享受应有的生活乐趣和应有的权利。从实际上说，其效劳的详细内容有：日间活动和培训、家庭式住宿效劳、职业技能培训、个别辅导、家长支持效劳和对家庭困难的学员实行助养助学（详细内容见机构报告）。对于机构的运行和治理，我们对机构的设置可以概括为“一办二务二部三组三家庭”（详细内容见机构报告）。由于有个求真务实的团队，责任分工明确之外加上团体的协作精神，西安慧灵将以飞速的速度不断壮大与进展。

其次，学习西安慧灵员工爱岗敬业、不断进取的精神。了解西安慧灵的人都知道，其进展只有那么短短的三年，在缺乏政府资金支持的状况下，主要依靠社会的资助来维持机构的正常运行，因此机构的根底建立还比拟落后，员工的工作条件简陋，住宿条件紧急，个别教师晚上只能睡在沙发上，而且每天都要进展着辛苦的工作，再加上效劳对象的特别性，可以想象，他们每天都承受着很大的心理压力。然而，在如此艰难的条件下，他们无怨无悔，悄悄地奋斗着，以崇高的价值取向，积极地为需要支持和帮忙的智障青少年及成年人效劳，他们每天在西安慧灵播种自己的爱心，并用“急躁+责任心+技巧”，谱写着智障效劳的新篇章，推动智障效劳社区化在中国的进展。尽管很多教师不是专业出身，但他们积极参加各种相关专业学问和技能的培训，不断充实自己，提高自己，以严谨的专业态度，与每位智障学员公平相处，接纳和敬重学员的行为，理解学员的心理，以真诚的态度，积极向学员供应专业化的效劳，渐渐提高智障学员的生活品质。他们的悄悄奉献赢得了学员家长的信任和支持，同时他们的辛勤劳动也得到了当地社区居民的赞许。

再次，学习社工是做什么的，社工在慧灵能够做什么样的工作。社工究竟能做什么？在大学四年里，我们每天承受着抽象理念的灌输，每天在思索，社工究竟能够做什么。然而，自己也很迷茫，只是在概念的抽象中知道社工是用自己的专业理念、方法、技巧去救死扶伤、支残扶弱，为弱势群体效劳的一个职业。在西安慧灵实习的日子，让我真正的体验到，社工不单可以担当效劳者的角色，同时也可以担当领导者的角色，西安慧灵中社工专业的工作人员在员工总数的比例可以证明一切。社工在慧灵中的角色也是多样的，依据不同的岗位做不同的工作。他们不但要胜任上层的组织治理工作，同时也担当着基层的各种各样的工作。在这里，让我感受最深的是要填写各种各样的表，如学员询问表、适应性评估表、个别化辅导表、外出活动规划表，这些只是那么一小局部。各种样式的表看似简洁，但要填好它可不是一件简单简洁的事情，做好它不单靠专业，更需要的是用心和细心。各种表是员工对学员状况了解最简便和最直接的凭证，也是最好工作的评估依据。在这里我也对一些有关表格进展了填写，自己亲身地感觉到填表的重要性和必要性，对填表的技巧有了新的提高，但是很多表格还是不懂得怎样去利用，造成自己在工作中遇到一些不必要的麻烦，因此在今后的工作中要加强这方面的学习和训练。

学无止境，在慧灵需要学习的东西实在太多了，需要一步一个脚印，积极向其他员工学习，不但要学习他们的工作技巧，更要学习他们正确的人生态度。工作篇在实习期间，机构给我制造了宽松的工作环境，让我充分地参加到各种工作中，充分地熬炼自己、充实自己、提高自己。个案工作的开展：

个案工作（个案辅导）是社会工作专业的根本方法之一，同时也是西安慧灵开展效劳工作的重要组成局部。虽然没有时机看到专业系统个案辅导的开展，但在程序上每天都可以让我感受到个案工作在进展着，如询问报名、家访、适应期评估、制订个别化效劳规划、转介，都是个案工作的专业程序，机构有关负责工作人员也严格依据程序来开展每一项工作。在个案工作的过程中，主要依据实习的实际环境和学员的学习、生活环境，对小澄（化名）的行为习惯进展了观看和评估（见附表），并对其行为进展了一些尝试性的干预。在评估中可以看出，小澄一些偏差的生活行为得到了很好的消减和矫正。本人与“家庭妈妈”一起商讨，主要针对其抠手、抠伤疤、吃饭不嚼、无原因上厕所时间上、洗手后把水洒在地上和无语言等行为，依据小澄的爱好习惯，对于抠手抠伤疤的行为，运用“转移留意力”和监视指导的方法，来消减其偏差的行为习惯。每天下午回到家庭就要求其做家庭作业（假如没有家庭作业，就依据状况再布置另外的作业给他做），使其宁静下来不乱走、乱动，或者让其和其他学员一起听歌、跳舞，也起到转移留意力的效果，吃饭时随时提示其要嚼饭再咽下去，上厕所时在肯定的时间内提示其出来，用指导帮助的方法要求其洗手后先用手巾擦干手，不要再洒水。在干预下，小澄的一些行为习惯得到了很大的消减，甚至个别行为得到了改善和根本矫正。每天下午（4：307：30）上厕所的次数从原来的3-4次到现在1-2次。而洗手后也懂得了用毛巾擦干手，而对于抠手、抠伤疤、吃饭不嚼等行为还没有发觉有效的方法，需要长期的探究和反省。在语言的辅导上，每天要求其说“爸爸”“妈妈”，但效果不是很好，小澄也是间或发出接近的声音而已，因此，对小澄的个案需要长期的进展。除了对小澄的干预之外，本人也积极参加和帮助教师对仲仲（化名）不稳定心情的干预，除了用增加物的嘉奖方法外，还带其到野外发泄其心中的心情，很好的抑制了仲仲感动心情的产生。从8月8日至8月12日，仲仲在家庭每天下午心情都很感动，大喊大闹，影响了四周邻居的生活，并引起了他们的不满。在增加物的干预下，其从8月15日至8月28日，心情只感动一次。学员们的行为习惯得到矫正了，力量得到提高，除了家长惊喜外，固然最令人兴奋最令人感动的是机构的教师了，在这里我深深地感觉到那种收获后无比骄傲的成就感。然而在工作中没有对学员的行为习惯进展具体的记录，给我的工作留下了最大的圆满，今后自己也应加强对这方面工作的思索和反省。团体工作的开展：

在这里，每天都可以接触到小组工作的开展。每个活动组里都有自己的月规划、周规划，甚至日规划。他们活动的主题鲜亮，目标明确，形式多样，且可行性高。在仔细学习各小组教师怎样制订规划和怎样开展工作外，在一些教师的指导和帮忙下，我也制订了个别活动的工作规划和开展一些小组活动。在这里首先要感谢原快乐组的刘莹教师和柳水平社工，她们给了我极大的鼓舞和支持，她们的信任让我更放快乐怀地去开展小组活动，使我更好地检讨自己，总结自己，提高自我。在快乐组期间，我开展了学员的投篮小组、唱歌小组、大风车制作小组，还主持了日间活动的“周末欢乐共享”、“购物活动”、“巡游公园活动”。活动中，在教师的帮助下，很好地调动了学员的积极性，提高了学员参加活动的兴趣，丰富了学员的生活。小组工作使我更快更直接地加深了对学员根本状况的了解，加深了我们之间的感情，同时自己也得到了很好的熬炼，为今后开展有关小组工作积存很多阅历，但从小组活动中同时可以看出自身的很多缺乏，如制订的规划还是不够缜密，成员个别目标过大，在活动中主持的技巧还不够娴熟。

家庭助理工作：

机构中家庭助理担当着一个重要的角色，它不单只是帮助家庭妈妈对学员的监视和治理，而要更多的开展一些工作，让学员回到“家庭”后充实生活，享受更多的欢乐。起初，本人对家庭助理这一角色没有很好的理解，使得一段时间只对学员进展监视和治理，使得学员的家庭生活很单调，自己也感觉到很乏味。随着工作的深入和教师们的准时提示，对家庭助理的职责得到了深一步的熟悉和理解。除了协作和支持“家庭妈妈”的工作外，积极观看学员的行为心情、心理行为，遇到问题准时向有关责任教师反映，同时在家庭中，组织一些消遣活动，让他们一起听歌、看电视或共享当天经受事情，全部学员都参加其中，丰富了他们的课余生活，对个别学员的行为习惯起到了肯定消减的效果。收获是欢乐的，但在家庭助理工作中，可以看出自己工作的自主性不是很强，应当可以更主动地开展更多的工作。

督导工作：督导工作是社会工作行政工作的一个重要局部，督导会是员工和领导之间熟悉和了解的一个很好平台。每周五下午，我都参与了机构的社工督导会。会上，督导教师仔细听取我的一周工作总结，并随时对我在工作中存在的问题赐予珍贵的指导，对我比拟怀疑的问题供应更有效的方法和技巧，督导教师的关怀和支持使我深受鼓舞，更满怀信念地开展以后的工作。同时，督导会是社工的共享会，气氛是那样的和谐，对我所遇到的困难和问题，全部社工各抒己见，把他们平常所学到的专业学问和在工作中积存的阅历，积极地赐予共享和总结，在共享过程中我受益匪浅。促使我在不断总结中成长，然而，我认为，督导工作不应只是社工之间的共享，不应局限社工，由于有很多非社工的员工工作阅历丰富，且有丰富的学问。同在一个机构内，全部员工都应共同共享工作中所收获的成果和共同解决工作中存在的问题，到达共同进步。

思索和反思篇

在工作中，自己每天都在思索着，同时也在反思着，在思索中发觉问题，在反思中从另一面更深刻地了解自己。思索：1、机构如何解决资金的短缺问题。任何一个机构的进展和运行，首先要考虑的是资金，没有足够的资金支持就无法开展日常的工作活动和维持机构的正常运行，而慧灵作为一个非盈利性机构，资金的来源主要依靠各种工程的建立而获得资金的赞助，且大局部是外国资金。这些都要求做工程的人有丰富的学问、丰富的工作阅历、宽敞的视野和良好的人际关系等等。西安慧灵公共事务部就担当着资金来源的重责，由于各种胜利工程的建立，使得现在的资金还可以跟得上慧灵进展的需要，但假如有一天国外的大笔资金赞助迟迟没有到位，而同时遇到资金短缺，我们怎么办呢？因此我想，我们要以“大工程为主，小工程为辅”，除了建立大工程取得国外基金会资助外，我们也要立足于国内的企业、单位，充分利用国内的资源，加快小工程的建立，时机成熟时我们还可以在国内建立大工程，把资金立足于国内，固然，这需要慧灵人长期的艰难努力。解决了资金的问题，机构才能得安康持续的进展。等我们的机构进展壮大后，我们还可以考虑做其他合作性的产业，支持智障人士就业。2、机构要明确效劳部协调员的工作职责。效劳部协调员不单要起到效劳协调的作用，更重要的是要起到治理督导员工的作用。西安慧灵工作职责中规定，效劳部协调员在上级的领导下，协调活动人员的安排，负责对员工的督导；催促做好学员突发事故报告；催促各小组加强与家长联系；检查活动站日常所需，负责监视各项开资；积极参加培训、学习，并与同时共享；完成效劳部交给的其他工作。总之，效劳部协调员要积极帮助效劳部主任的工作，内要做到督导和治理员工的日常工作，在协调中保证各组活动的正常进展，外要加强与学员家长的联系和沟通。在机构里，效劳部协调员积极协调着有关日常工作，与员工之间表达出了良好的人际关系，但其大局部时间的工作都处于上下之间的沟通的中介，起到的只是一种桥梁的作用，未能充分发挥自己应有的治理水平，也就是没有真正发挥出协调员的专业督导作用。真正分担效劳部主任的工作量度还不够，使得效劳部中两人的工作都很累。因此效劳部协调员应明确自己的责任，合理地安排工作时间，充分发挥出协调治理的作用。然而，效劳员协调员要有效地对员工进展治理，就要求其除了有良好的工作阅历和专业的理论学问外，还要有良好的人际关系，这样才能很好地加强对员工的治理。由于效劳部协调员工作的操作性和技巧性强，所以待遇可以适当提高。3、队伍的稳定建立问题。一个稳定的队伍对于任何一个机构来说都是很重要的，还可以看出集体的分散力。在实习期间，听到有很多员工都埋怨岗位调动过大，使得很多员工都很有心情。严峻影响了他们的工作效率，同时也使得很多学员需要好长一段时间去适应新的教师。还有个别教师认为分工不公正，这个组的工作量比另一个工作量大，且待遇一样，实在不公正。机构除了把调岗的实际状况跟员工解释清晰外，还要准时调整员工的心理心情。其实大家都知道，机构不会无缘无故地对员工进展调整，调岗是缘由是多方面的，有依据上级的命令和安排，有时也是依据进展的需要。因此，要明确的表示以机构的集体利益为重，全部员工都要听从机构整合进展的需要。4、机构的宣传工作还要加强。看到机构的网站不断完善和宣传资料也很齐全，机构的影响力也不断壮大，实在令人欣慰。但我们在现实的工作中会遇到这样为难，有些智障学员家庭到机构了解状况之后，已经预备要试读了，但还是由于个别家庭成员的阻挡而最终望而却步，主要缘由是一些家长不真正了解慧灵，不放心孩子在慧灵的学习和生活。因此我认为除了以上两种宣传外，我们应加紧在当地的社区进展宣传，扩大慧灵的影响力。我们不但要在面上进展宣传，更重要的是从点上开展真针对广阔智障家庭的宣传，除了图片宣传外，还可以让我们机构受培训的学员，用他们所学到技能，在社区中进展展现。最重要的目的是让广阔智障孩子的家长知道我们做什么，取得怎样的效果，这样会让更多的家长信服。固然，首先要获得在册学员家长的同意。广阔智障人士获得支持和关心可是家长的共同愿望，信任家长会全力的支持。5、建议制订社工工作守则，且要严格的实施。西安慧灵已经把社工实习作为一个长期的工程来建立，为广阔社工学子送来了甘霖雨露，同时机构也朝着专业化的目标进展，越来越多的社工参加到慧灵的队伍中，担当着机构的各种角色，在工作中发挥着越来越重要的作用。随着专业化队伍的壮大，难免有偏差的事情发生，因此要求社工除了要遵守机构的规章制度外，也应当有自己的专业守则、专业态度，制订有关社工的专业守则势在行，其可以有效地标准社工的行为。6、形成一套标准的社工实习流程。机构为广阔的社会工作专业的大学生供应专业的实习基地，不但推动了社工专业在中国的进展，同时也加快了机构的效劳向专业化进展。然而，怎样在短短的两个月里，让广阔社工得到充分的熬炼？应当值得我们思索的问题。那就是建立一套合理的流程，让广阔社工合理有序地在机构里进展实习。特殊是在了解适应机构环节，应当尽可能的让实习社工在最短的时间内适应和了解环境。而现在社工参加实习，好多时间都铺张在了解和适应的环节上，边工作边了解，效率低，两个月后，应当完成的任务没有完成，对机构的状况也了解甚少。因此，机构对社工实习的“开头参加实际工作完毕”，应当有一套标准的程序，让广阔社工在有序的标准中得到更快更有效的熬炼。在实习的第一个星期，实习社工除了到机构的各部门、各活动组、各个家庭等中直接了解机构、员工和学员的状况外，更需要在办公室阅读各种资料对机构进展间接的了解。如要了解学员的状况，除了亲自去与学员接触外，还可以通过查阅学员的档案资料对学员进展快速的熟悉和了解，固然要强调保密原则。在最短时间内对机构进展了全面有效的了解，将有利于今后开展的各项工作。什么时候该做什么事情，什么时候要开头观看个案，什么时候需要评估，什什么时候要干预，各种工作都要明确的纳入到社工实习流程中。除了以上的思索外，本人还认为机构中应当在资金允许的状况下多组织员工之间的“圆桌会议”。让广阔员工在公平的沟通中促进了解，且在会议中共同共享工作中胜利的阅历和共同探讨、解决工作中存在的问题。会议应当强调非正式且形式应多样化，如“员工餐桌”、茶话会、消遣活动，使沟通在和谐的气氛中进展着。还有在个案培训中应当多引进12个专业教师，以减轻个训教师的压力和同时使得更多的学员得到有效得个训时机。同时多让更多的员工参加各种专业的学习和培训。自我反省：实习可以说是圆满的完毕了，但在整个实习中，发觉自己也存在着很多缺乏之处，需要在工作和学习中不断总结和反省。1、今后应积极主动地参加到各种工作中。在开展工作中主动性还是不够，无论是开展个案、小组工作，还是开展其他的工作，向教师和阿姨主动沟通的行为应当还要加强，应多向有阅历的教师学习，积极主动地与他们沟通。2、除了加强专业学问的学习外，还要加强对其他学问的学习。在工作中所遇到的很多问题，单靠社工的方法和技巧是不能解决的，需要各门学问的融合。比方知道了唐氏综合症、脑瘫、自闭症，但真正深入了解的还是不够。对开展有关工作带来诸多不便，因此今后应加紧对其他学问的学习。3、加强自身语言的训练，让别人听懂自己所表达的东西。由于地方方言的影响，使得在表达方面未能很好地将自己要表达的信息精确地向他人传达，还有，有时未能很好地把握他人所表达的信息，造成了不必要的为难，因此今后要加强语言方面的熬炼。4、在工作中，应加深对各种问题的思索。本人在很多工作中思索问题还是过于简洁，未能很好全面地对问题进展快速有效的思索，使得未能抓住有效的解决方法。因此在今后的工作中，应当要多问几个为什么，且要积极找出问题的根源和解决问题的方法。结语光阴似箭，两个月是那样的短暂！在这段快乐难忘的日子里，要感谢的人很多很多，张总干事和全体员工竭力的关怀和支持，“家庭妈妈”和“午餐阿姨”强有力的后勤支持，学员家长的信任，使我在短短的两个月内得到了全面的熬炼。时间消逝了，但两个月的熬炼是我一生中珍贵的财宝，我应以前进的步伐，满怀信念地迎接新的挑战，为了智障人士的社会福祉，奉献出自己的一份力气。

扩展阅读：社工实习实习总结

社会工作实习总结

经过近两个月的社工实习立刻就要完毕了，心里面有种淡淡的感伤。舍不得离开这里，也舍不得离开这里的人。首先我要表达下自己的谢意，感谢广州市番禺区正阳社会工作效劳中心能够在本年暑假里给我这个实习的时机，给我一个检验自我的平台。在接近实习完毕的时候，总结自己两个月实习以来的收获和阅历，谈谈自己的感受以及说说自己的缺乏之处。

实习规划

201*年6月28日上午，我们一行实习的6人从恩施动身，经过20多个小时的火车行程最终来到了广东省番禺区。我们6人，每2人在一组分别安排到不同的街道去。当天下午我和另一名实习生就来到了自己所属的中心沙头街家庭综合效劳中心。炎炎的夏日，在机构的同事带着下我们坐公交车来到了位于愚山西路的沙头街家庭综合效劳中心，在公交站迎接我们的是中心的李主任和一名同工。后来李主任和同工就带我们来到了以后要实习2个月的地方。刚来到一个生疏的环境，我们对这里的一切都比拟新颖，同时也有一种生疏感。我们对这里的人都不熟悉，饮食生活习惯有所不同，最重要的是我们对当地的方言完全听不懂，缺乏有效的沟通就不能真正融入到这里。但之后我们的顾虑就削减了些。在这里的许多年轻人都是讲一般话的，饮食方面也很齐全，各地的特色菜系都有。第一次踏进沙头街家庭综合效劳中心，内心很简单，不知道以后会有什么样的事情等着我。之后和里面的同工交谈中我发觉，中心里的人给我的感觉很暖和，讲话很温顺。当时我们就在想，这就是做社工的给人与众不同的印象吧。接下来的几天中心副主任也给我们很

大的帮忙，他指导我们学一些常用的表格，工作流程，最主要的是制定了本次的实习规划。我的规划就是在他的指导下完成的。我的规划是在这两个月共计8周的时间里，前3周跟着有阅历的前辈学习，可以在不同的领域内学习，最终选择自己擅长的领域。接下来23周的时间选定自己感兴趣的领域开展小组活动，并做一些家访的任务，剩下的23周的时间连续帮助同工开展工作，自己也顺便做自我总结。到目前的状况来看，我的目标根本已经实现。

实习现状

在这里我要说一下我们中心的现状。沙头街家庭综合效劳中心是在番禺区民政局和沙头街道办的支持下于201*年12月28挂牌成立的综合性社会公益平台。由于沙头街家庭综合效劳中心成立半年之久，有些规章制度不是很完整，有些规章制度对偶到本中心玩耍的人约束力不是很强，所以给常常来这里玩耍的小朋友形成了一种印象这里可以任凭玩，没有约束。再一个是，我们地理位置处于联邦工业城四周。外来务工人员比拟多，在中心里玩耍的孩子主要是四周打工家庭的孩子们。这些孩子们的家长有的是在工厂里上班的，有的就是在工业城旁边开餐馆的。家长们迫于生计平常忙于工作，疏于治理教育孩子们。所以这些孩子们的行为道德标准急需改善。除了这些常常来的孩子们之外，还有一些联邦工业城里下班后来这里休闲消遣的员工。我们中心里面有健身房、舞蹈室、图书室、电子阅览室、棋牌室等可以供成年人消遣的场所。其次就是一些j简洁的偶到的效劳。在后来的实习中，我选择了青少年效劳这个领域。

实习内容

对于刚开头实习的时候，我的热忱还是很高的。做什么事都激情高涨，想一展自己的身手，急需把自己所学的学问运用到实际中去。但是，书本终归是理论，书本描绘的是抱负的工作情景。但是在刚起步的大陆社工事业，仅仅靠几代社工人的努力不行能开创出很好的社工世界。现在我们看到的社工，他们做的工作，许多人认为其他没学过社工专业的人也会做得出来，他们对社工的专业性产生了质疑。在现实中，我们需要对待理论与现实差距，找出自己的缺乏和要改良的地方，多一些实践、少一些埋怨和疑心。就像是中心里的一位同工说的一样：“假如我们给你的实习内容就和书本讲得一模一样，那么你们干嘛还来实习，实习就是来发觉现实与梦想的差距，实习是真正知道符合国情的社工现状，这才是实习最大意义。”

结合实际需求，依据我的实习规划，在7月26日这天最终举办了一次由我主导筹划实施的“文明礼仪小仆人”的活动。这个活动从7月初就始终在酝酿，由最初的需求评估，到活动筹划的撰写，活动预算经费申请，财务报告，活动报告，以及活动评估参与者意见等，整个流程做下来我才明白了做一项活动真是不简单，要考虑到许多的因素。这个活动开头的时候正好是台风“维特森”带来强降水的时候，原本活动规划是上午九点半开头的，由于天气的缘由到了快到估计时间的时候还有一半的参与者还没有来，心里想可能是活动要推迟了。当我预备做推迟活动的预备时，差不多九点半准时全部的人员都到齐了。这给了我很大的鼓舞，由于做活动的前一天他们同意好我的，肯定会准时来参与活动的。接下来就根据活动估计的流程开头了。主持人做简短的致辞、组员制定

规章、活动前的热身小嬉戏、文明礼仪歌谣竞赛、打竹板、文明礼仪学问抢答、观看小视频、观后感共享会.....活动根据规划实施的特别好，在反应问卷中小朋友们也认为学到了许多礼仪方面的学问。只要能对这些孩子们的日常生活行为标准起到积极的教育作用，叫他们树立起安康的道德意识，之前的辛苦付出也值得了。同时我也参与了中心同工卢思帆开展的手工小组，美食小组，绘画小组等。由于平常和这群小朋友们接触的多了，也越来越了解他们了。其实他们都很得意也很和善的，就像是有一位家长说的那样“只要你对他一倍的好，他们会一百倍的回报你”。最近刚完毕的“沙头街‘幸福生活、欢乐暑假’异地务工人员儿童艺术公益夏令营”