电荷 省赛获奖

第十一章简单电路电荷§11—4陕县二高附中：吴常伟神奇的静电现象怒发冲冠的狗狗教学目标（一）、知识与技能：1、认识摩擦起电现象；2、了解电荷的种类及电荷间的相互作用；

3、了解验电器的原理及作用；（二）、过程与方法：1、通过实验活动感受摩擦起电,知道带电体的性质；2、在认识自然界只有两种电荷的过程中,感受人们所用的推理方法。（三）、情感态度与价值观1、注意观察静电现象,对电荷种类的探究产生兴趣,能主动利用简易器材动手做实验,激发学生主动学习的兴趣;2.鼓励学生自己查找资料、培养学生的自学能力,引导学生关注社会、初步认识科学及相关知识对人类生活的影响。

自学指导1、什么是电荷？电荷的种类有哪几种？2、什么是摩擦起电？其原因和实质是什么？3、什么叫做正电荷？什么叫做负电荷？它们之间有什么相互作用规律？4、物体带正电和负电的实质是什么？5、验电器的作用是什么？其构造如何？工作原理是什么？6、什么是电中和？7、静电现象有哪些应用？8、什么是放电？你经历过吗？一、电荷物体具有吸引轻小物体的性质，就说物体带了电，或者说带了电荷。这样的物体称为带电体提示：带电体的基本性质是能够吸引轻小物体二、摩擦起电定义：用摩擦的方法使物体带电。生活中的摩擦起电现象1、被毛皮摩擦过的橡胶棒与被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电一样吗？想想议议：2、两根被毛皮摩擦过的橡胶棒或两根被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近会发生什么样的现象？3、一根被毛皮摩擦过的橡胶棒和一根被丝绸摩擦过的玻璃棒靠近又会发生什么样的现象？观察并思考

人们通过大量的实验研究发现，用摩擦的方法可以使各种各样的物质带电。带电后的物体凡是跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相吸引的，必定跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相排斥；凡是跟毛皮摩擦过的橡胶棒互相吸引的，必定跟丝绸摩擦过的玻璃棒互相排斥。阅读材料结合实验及这段材料你能得出什么结论？一、自然界只有两种电荷被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷被毛皮摩擦过的橡胶棒带的电荷叫负电荷二、电荷间作用：同种电荷相排斥、异种电荷相吸引三、电荷种类及其相互作用规律试一试人的头发带电后，头发就四处散开。人与静电球接触后，头发间带的电荷是同种电荷，而同种电荷相排斥梳头时，头发随梳子飘起来梳子和头发摩擦后带异种电荷，异种电荷相吸引解释下列现象这种带电方式叫接触带电这种带电方式是摩擦起电1、用与丝绸摩擦过的玻璃棒去靠近轻质小球，小球被吸引过来，则小球是（）

A、一定带正电

B、一定带负电

C、一定不带电

D、可能带负电，也可能不带电D1.异种电荷相互吸引。2。带电体具有吸引轻小物体的性质带正电小试身手2、用丝线吊起三个通草球，其中任意两个靠近都相互吸引，则它们可能是（）

A、两个带正电，一个带负电

B、两个带负电，一个带正电

C、两个带正电，一个不带电

D、两个带异种电，一个不带电D温馨提示：通草球是轻小物体1.异种电荷相互吸引，同种电荷相互排斥。排除A、B、C选项2。带电体具有吸引轻小物体的性质小试身手小组讨论：一根橡胶棒，你能否判断出它是否带电？说出你的办法。方法一：利用带电体可以吸引轻小物体的性质，将橡胶棒靠近碎纸屑，看能否吸引，若吸引则橡胶棒带电。方法二：利用异种电荷互相排斥的特点，将橡胶棒分别靠近带正电和带负电的物体，若与其中的一个排斥，则橡胶棒带电；若与两个都吸引，则橡胶棒不带电。你还有别的方法吗？检验物体是否带电的方法观察实验四、验电器1、构造金属球金属杆金属箔2、原理：同种电荷排斥3、作用：检验物体是否带电探索奥秘你知道为什么摩擦会使物体带电吗？原子结构肉眼下的玻璃棒电子显微镜下的玻璃棒原子原子原子核电子原子核带正电，电子带负电，且电子绕原子核做高速运动。电子是带有最小电荷的粒子。人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.6×10-19C任何带电体所带电荷都是e的整数倍。+826小组讨论：如图是氧原子结构图，它的原子核带8个正电荷，核外电子带8个负电荷，此时氧原子带电吗？整个的物体也就不带电在通常情况下，原子核所带正电荷数与核外所有电子总共带的负电荷数相等，整个原子呈中性，也就是原子对外不显带电的性质。

原子是由带正电的原子核和带负电的电子构成的，由于原子核对电子有束缚力，所以电子绕核运动。通常情况下，原子核的正电荷数跟核外电子带的负电荷数相等，原子不显电性，所以整个物体是中性的。原子核里正电荷数量很难改变，而核外电子却能摆脱原子核的束缚，转移到另一物体上，从而使核外电子带的负电荷数目改变。而且不同的物质原子核对电子束缚力强弱不同阅读材料：小组讨论：根据这段材料，你能知道用丝绸摩擦过的玻璃棒为什么带正电，而用毛皮摩擦过的橡胶棒为什么带负电吗？摩擦起电的实质1、丝绸和玻璃棒相比，玻璃棒的原子核对电子束缚力弱，在摩擦过程中，玻璃棒的一部分电子转移到丝绸上；玻璃棒因失去电子，带正电，丝绸得到电子，带等量负电。2、毛皮和橡胶棒相比，毛皮的原子核对电子束缚力弱，在摩擦过程中，毛皮的一部分电子转移到橡胶棒上；毛皮因失去电子，带正电，橡胶棒得到电子，带等量负电。物体带电的实质：1、物体带正电：是因为该物体的原子核对核外电子的束缚能力弱，失去了部分电子导致原子核内的正电荷数目比核外的电子数目多而呈现带正电的性质；2、物体带负电：是因为该物体的原子核对核外电子的束缚能力强，得到了部分电子导致原子核内的正电荷数目比核外的电子数目少而呈现带负电的性质；1、摩擦起电的原因：相互摩擦的两个物体，它们的原子核对核外电子的束缚能力不同；摩擦时，原子核束缚电子能力弱的物体上的一部分电子转移到原子核束缚电子能力强的物体上；摩擦后，失去电子的物体带上正电，而得到电子的物体带上等量的负电。摩擦起电的奥秘2、摩擦起电的实质：摩擦起电并不是创造了电荷，而是电子在物体间发生了转移。在干燥的秋冬季节，晚上脱毛衣时会发现一些小火花，并伴有“啪啪”的响声，这是为什么呢？这是由于脱毛衣时因摩擦起电，同时又由于电中和而发生放电的缘故。五、静电现象电中和：指的是放在一起的等量异种电荷其电性完全抵消的现象。尖端放电自热界中的放电现象——雷电雷电的形成过程科学世界静电的弊与利静电现象干燥天气，用塑料梳子梳头发，梳子会吸引头发；在黑暗中脱下身上的尼龙衣服时，不仅能听到声音，还能看到火花。这些由摩擦产生的高压静电引起的、静电现象是一种常见的自然现象。静电会给人们带来麻烦和危害。在化纤生产和印刷过程中，由于静电而吸引空气中的绒毛和尘埃，会使产品质量下降。静电的危害是，静电火花会点燃易燃物质而引起爆炸。石油在管道内流动，煤类从管道口高速喷出，含煤粉的空气在风管中流动以及汽油在用车罐运输中．都会由于摩擦引起静电，当静电积累起来达到相当的电压时；就会产生静电火花而引起爆炸。静电防止

如何防止静电带来的危害呢?最简单可靠的方法是用导线把设备接地．以便把产生的电荷及时引入大地．我们看到油罐车后拖一条碰到地的铁链，就是这个道理。增大空气湿度也是防止静电的有效方法，空气湿度大时，电荷可随时放出．在做静电实验时，空气的湿度大就不容易做成功的原因就在于此。纺织厂房，雷管，炸药等生产车间对空气湿度要求特别严格，目的之一就是防止因静电引起的爆炸。科学世界

为了防止静电的发生，室内要保持一定的湿度，室内要勤拖地、勤洒些水，或用加湿器加湿；要勤洗澡、勤换衣服，以消除人体表面积聚的静电荷。发现头发无法梳理时，将梳子浸入水中片刻，等静电消除之后，便可以将头发梳理服帖了。脱衣服之后，用手轻轻摸一下墙壁，摸门把手或水龙头之前也要用手摸一下墙，将体内静电“放”出去，这样静电就不会伤你了。对于老年人，应选择柔软、光滑的棉纺织或丝织内衣、内裤，尽量不穿化纤类衣物，以使静电的危害减少到最低限度。科学世界静电应用1、静电除尘

2、静电喷漆

3、静电植绒

4、静电在工业上的应用十分广泛，除上面列举几例以外，还有静电照像。静电复印，以及高压带电作业等许多方面。在近代科学研究中应用也很广泛，如静电加速器等

五、静电应用一、电荷摩擦过的物体能吸引轻小物体的，则说明该物体带了电荷。这种现象叫摩擦起电现象。二、电荷间的相互作用自然界只有两种电荷。同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引三、验电器作用：检验物体是否带电原理：同种电荷互相排斥四、电荷量五、元电荷电荷的多少叫电荷量。单位：库仑（C）人们把最小电荷叫做元电荷，常用符号e表示。e=1.6×10-19C课堂小结知识树电荷摩擦起电定义原因实质电荷种类正电荷负电荷作用规律静电应用电中和应用带电体的基本性质验电器作用构造原理课堂检测1、通常情况下，原子核所带的_____电荷与电子所带的_____电荷在数量上____；所以原子呈中性。2、摩擦起电并不是_____了电荷，而是电荷发生了______。3、丝绸与玻璃棒摩擦，电子从_______转移到_____，玻璃棒因______电子（选填“失去”或“得到”）而带_____电；丝绸_____电子而带_____电。正负相等产生转移玻璃棒丝绸失去正得到负3.加油站规定:“严禁用塑料桶装汽油”,这样规定的理由是()A.塑料和汽油会起化学变化