人教版高中物理课本全部插图教学课件_第1页
人教版高中物理课本全部插图教学课件_第2页
人教版高中物理课本全部插图教学课件_第3页
人教版高中物理课本全部插图教学课件_第4页
人教版高中物理课本全部插图教学课件_第5页
已阅读5页，还剩96页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人教版高中物理课本全部插图必修物体在活直家物体明明在是曲民下图13-2汽车速度计显示的速度可以看做瞬时速度密1,1-4选择不同的参考系来观察同一物体的运动,结果会不同甲某物体以初速度做匀变速乙每两个位置阿的位移,正好等直线运动的速度一时间图象于以了,为底,以速度为高的细离矩形的面积,矩形面积之和,可以粗略地表示整个运动过程的位移O丙如果各位置的时间隔小丁如果时间分得常细,小矩些,这些矩形面积之和就能比较形就会非常多,它们的面积就等精确地代表整个运动的位移于CB斜线下的面积而十分准确选代表整个运动的位移图232位移等于直线下面的面积伽利略的科学方法→dDd20N3.1-2力的图示表示作用在小车上的力80N箭头的方向表示小车受力的方向。E图3.15用悬挂法确定薄板的重心NM图3.2-4观察桌面微小形变的装置图3.5-3物体所受重力使它下滑,同时紧压斜面。要根据这两个效果把力分解。小球在水千方向没有受力,怎么会开始运动?图41-1伽利略斜面实验(理想实验)图4-3以加速运动的车厢为参考系,牛顿第一定律并不成立图422按照初中的数学知识,检查am图象是图42-3检查是否能用一条直线描不是双曲线,就能判断它们之间是不是反比例关述这些点的关系,那就容易多了系。但检查这条曲线是不是双曲线并不容易END16、业余生活要有意义，不要越轨。——华盛顿

17、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。——罗素·贝克

18、最大的挑战和突破在于用人，而用人最大的突破在于信任人。——马云

19、自己活着，就是为了使别人过得更美好。——雷锋

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论