下载本文档
版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领
文档简介
人教三年级英语上册2011版三年级英语上册《Lesson20》评课稿一、教学目标本节课的教学目标主要包括：-通过本课的学习，使学生能够掌握以下生词和句子：rabbit,eat,cabbage,make,soup,for,family。-能够听懂并正确朗读课文《Lesson20》中的句子。-能够根据所听到的指令进行动作，并能正确理解和使用指令中的词汇。-能够在情境中灵活运用所学句子和词汇，进行日常交流。二、教学重难点本节课的教学重难点主要集中在以下几个方面：-教学重点：新单词的学习和运用，课文的朗读和理解。-教学难点：听懂并正确运用指令中的词汇，灵活运用所学句子和词汇进行日常交流。三、教学准备教师在上课前需要做好以下准备工作：-备好教材《人教三年级英语上册2011版》Lesson20的教学课件。-准备好课堂活动所需要的道具和图片。-检查课堂设备和教具是否正常运作。四、教学过程1.导入新课教师出示一个图片或道具，引导学生猜测图片或道具的名称，并鼓励学生用英语说出自己的猜测。然后教师出示正确答案并呈现单词，帮助学生正确记忆新单词。2.听力训练教师播放课文录音，要求学生全神贯注地听，并回答以下问题：Whatdoestherabbiteat?Whatdoestherabbitmake?Whodoestherabbitmakesoupfor?3.句型讲解教师通过课件呈现Lesson20的重点句子，并分步骤进行讲解。帮助学生理解句子的结构和意思，并一起朗读和模仿。老师可以提问学生句子中的重点词汇的含义，以加深学生对词汇的理解。4.听力活动教师再次播放课文录音，要求学生边听边圈画句子中所提到的内容。然后请学生互相检查答案。老师可以提问学生关于课文的细节问题，以检查学生对所听内容的理解。5.语言游戏教师与学生一起进行语言游戏，通过模仿老师的指令进行语言运用。老师可以使用指令，引导学生用英语指导彼此进行动作，例如：Touchyournose!Jumpthreetimes!Sitdown!等等。6.练习册活动学生打开练习册，完成相关练习，巩固所学知识。教师可以适时地给予指导和帮助。7.语言输出教师将学生分成小组，要求学生在小组内进行对话练习，使用课文中所学句子进行交流。教师可以给予一定的情境和角色扮演的要求，以增强学生的语言输出能力。五、教学延伸教师可以利用课余时间或在下一节课中，引导学生进一步运用所学句子和词汇，进行真实情景的角色扮演活动，提高学生的英语交际能力。教师可以通过课后布置阅读任务或写作任务，巩固学生的阅读和写作能力。总结：本堂课以教授《Lesson20》为主线，通过听说结合的教学方式，培养学生的听力和口语能力，巩固掌握重点句子和词汇。通过小组练习和情景交际等活动，促进学生运用所学知识进行实
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
评论
0/150
提交评论