2023年北师大实验中学小升初语文试卷十

2023北师大实验中学小升初第九次语文试卷

三、积累与应用（37分）

1、下面加点字注音有误的一组是（）

A、乘机(ch6ng)休憩(qi)手腕(wan)即将

(jl)

B、框框(kudng)坐骑(qi)执著(zhizhu)枯蕉(nia

n)

C、琴弦(xidn)铮亮(zheng)教导(hui)剥皮(bao)

D、明媚（m6i）锲而不舍（qie）酷爱（kii'4i）枉然（w

ang）

2、依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是（）（3分）

假如不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风,把

种子介绍给根须，使它找到了___________生命的母体；是秋风，把种子藏进了

厚实的泥土，使它有了一个春天的温床;是秋风，把果实领进了一个

个温暖的家，使它了生命的胚胎。

A.延续萌动保持B.延伸萌动保存

C.延伸萌生保持D.延续萌生保存

1、下列句子中加点成语使用对的的一项是（）（3分）

A这家酒店环境优雅，管理严格,服务人员热情周到,对顾客相敬如宾。

B、长达四个多小时的春节晚会伴着新年的钟声和人们的祝福声销声匿迹了。

C、古今中外，许多名人先哲用他们讳莫如深的言语道出了他们对人生万象的洞

察和感悟。

D、机构必须彻底改革，彻底改掉那种尾大不掉的局面。

2、下列各句中标点符号使用对的的一句是（）（3分）

A、他认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后

作何感想？能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题？

B.以前也许由于年龄小，不知道爱惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，

寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。

C.每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”，用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、

牙刷把……顶住疼痛部位。

D.“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“假如你能出山，咱们一起想办

法，这事准能完毕”。

2、补充诗句，指出句中带点词指的是谁,将对的的选项填在括号里。(10分)

1、______________________________________________,花落时节又逢君。

()

2、,明月何时照我还。

()

3、，遍插茱萸少一人。

()

4、,笑问客从何处来。

()

5、,家祭无忘告乃翁。

()

1、贺知章B、王安石C、李龟年D、陆游E、刘禹锡F、

王维

(3)语言实践。(15分)

4、仿照例句，从下面给出的事物中任选一个，分别从正面和反面立意，写出两

个有寓意的句子。(6分)

月亮一一正面:在清凉的夜里，总是你和最孤独的旅人作伴。

反面：由于靠别人而发光,所以白天不敢露脸。

选择参考：白雪火柴竹子蜡烛

()----正面：————_________

反面：____________________________________________________

（2）根据下面的语言材料,运用对偶知识对除下联。（2分）

春天时，湖水荡漾，湖天一色，船行湖中，如行天上；秋天里，山色斑斓，山

景如画，人游山中，如行画中

上联：是春水荡漾，船如天上行

下联：______________________________________________________

（3）蒋军的爸爸感冒发热了，但他紧张医生怀疑他患甲型H1N1流感而被

医院隔离，耽误工作，不去医院看病，假如你是蒋军,你会怎么劝说爸爸到

医院？（3分）

（4）阅读下面这则故事，你能从中受到什么启发？请写下来。（4分）

三个工人正在砌一堵墙，有人过来问他们：“你们在干什么？”第一

个人没好气地说：“没看见在砌墙？”第二个人笑笑说：“我们在盖一座高

楼。”第三个人边干活边哼着小曲，他满面笑容地说：“我们正建设一座新

城市。A十年后，第一个人仍然在砌墙；第二个人在办公室画图纸一

他成了工程师；第三个人呢，是前两个人的老板。

二、阅读理解（33分）

2、文言文阅读。（9分）

北人食菱

北人生而不识菱者，仕于南方。席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去

壳。”其人自护其短，曰：“我非不知，并壳者，欲以清热也。”问者曰：“北土

亦有此物否？”答日：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而日土产，此坐强不

知认为知也.

（选自《雪涛小说》）注释：①菱:俗称菱角，水生植物，果实可以吃。

（1）将下列加点字的对的注释序号写在括号中。（2分）4

仕于南方（）A读书人B做官C住D游玩

此坐强不知认为知也（）A坐下B通“座”，座位C

由于D客人

（2）翻译下面句子。（4分）

A我非不知，并壳者，欲以清热也。

B此坐强不知认为知也。

（4）阅读本文，说说你对北人的见解。（3分）

3、现代文阅读。（24分）

太阳

太阳在天上走的时候，经常背着一缕白云。

我小的时候，阿妈也经常驮着我。烧饭，下地，就把我撼在她的背上，像吊

一扇石磨同样,不歇地背半天。

听阿妈说，我小时候个儿小小的，即像山上拣来的石头同样重重的,铁邦邦

的。我十分好动，不是把手攥成小拳头，放进嘴里“呜呜”地唱，喷出口水;就是

爱摆腿，那两根小竹筒同样的小腿，一摇一晃地蹬着踢着。我阿姐背不动我，经

常被我的摇动晃倒,有一天，阿妈栽秧去了，阿姐背着我,就在田棚外的坡上玩儿

逮蚂蚱，不小心从山坡上滚了下来，粘辘辘地滚进水田。山上的人发现及时才把

我们救了起来。从此以后，阿妈不让我阿姐背我，阿妈像一匹马，把我捆到她的

背上,驮着我做着屋里屋外的各种活计。

太阳刚到山背上，阿妈就下地了。

山路细细的，像窄黑片儿一般。但是，阿妈不会跌跤,走步平稳。

阿妈背着我，我历来不哭，手握成木锤似的小拳头，放进嘴里，“呜呜”地

唱个不断。阿妈不严禁我唱，她静静地走山路,静静地搓线。山路长，没有阿妈搓

出来的棉线长。

太阳下山时,阿妈回家了。

那只熊篓装满了猪食叶。她背上有了重量，不得不彳区着腰爬坡。所以，她把

我也放到了猪食叶顶上。阿妈头上是猪食叶，猪食叶上驮着我，我的头上是太阳。

山路细细的，像竹篦片儿一般。

今天,我长高了，阿妈却变矮了，身体佝偻着，走路也一步一步,数着走同样。

许多个夜晚，我细细地琢磨着一个道理，那时小的，长大了；那时大的，变小了。这

是什么因素呢？后来，我看着山里的太阳，明白了这个又简朴又不简朴的道理。

待到秋天，山地上的庄稼都成熟了。山饱满了，山谷也饱满了。那一轮太阳，

也被沉甸甸的果实压弯了头，低低地，缓缓地，从秋天山谷的沟壑之间走过去。山

高了，太阳变小了。

山里的太阳，就是这样辛劳。假如没有太阳的辛勤哺育，难道会有这样饱满

的山地吗？

6、本文是写母亲的一篇文章。题目“太阳”与母亲之间有什么联系?

2、“山路细细的，像竹蔑片儿一般”在本文中多次出现，这是运用了什么修辞

手法?其作用是什么？

修辞：______________________________________________________________

作用:___________________________________________________________

4、“后来，我看着山里的太阳，明白了这个又简朴又不简朴的道理”一句中“又

简朴又不简朴的道理”是什么？

5、“山高了，太阳变小了”在文中的深刻含义是什么？

5、文章结尾处填上下面哪一句话表达效果会