班主任顶岗实习工作总结

班主任顶岗实习工作总结转瞬间，四个多月就过去了，我的实习生活也马上完毕。自从担当14级升学部预科二班的实习班主任开头，我就深深感受到了当一名班主任的辛苦与甘甜。很感谢学校的各位领导和其他教师对我工作的指导和支持，同时也感谢同学们对我工作的支持和协作，使我顺当度过这个学期。

本学年，预科二班共62人，其中男生28人，女生34人。学风优良，班级的学习气氛在本年级三个班里算是不错的。班级纪律相对较好，固然也有小局部不学习很闹腾的学生存在。不过纪律较好，屡次得到其他科任教师及校领导的确定。以下是本学期所做的班主任工作：

一、完成内容：

完成的主要工作有组织学生学习防火防灾的学问要点，组织学生开展数次主题班会，如文明礼仪伴我行主题班会，组织学生积极参加学校组织的各项活动，如“我进步了”主题演讲活动，校际运动会等等；再有平常班级的日常治理，如晚自习、自习课纪律治理、课余活动安排等等。

二、结合本班实际所做工作：

1.制定班级治理条例，抓好班级常规治理，培育班干部敢管、放心管、大胆管的力量。

2.坚持参与班主任例会，坚持多召开主题班会，利用晨会时间和学校强调日常行为标准。

3.用文体活动团结学生。比方班际拔河竞赛、跑操竞赛、班级演唱会等等活动的举办，有利于增加学生的分散力。

4.观看学生心情变化，并对症下药。

三四月属于流感高发季，班里学生请假人数非常多，许多学生没有生病也想回家了，因此我课上和学生们谈，课后找个别学生单独谈。叮嘱学生多适当添加衣服等等，后来学生心情稳定下来了。

三、缺乏与反思：

经过这个学期的工作，班级总体稳定下来，但还是存在一些问题。例如，在班级治理过程中，应当做到奖惩清楚的。但是说实话，我对学生的要求还不严格。在班内虽然实行一些严峻的措施，但是在实施的过程还是不忍心，这一点我还需要改良。作为实习班主任，日常琐事许多，怎一个累字了得，但却是过得很充实。

总之，作为一名一般的教师和实习班主任，就是必需要“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。现在确实是深有体会。

班主任顶岗实习工作总结2

在实习期间，我还成了初一四班的代理班主任，对于班里的大小事务我都参加了治理，早操、纪律、卫生、如何提高班里后进生的成绩，各个方面我都积极献计献策。其实这个班级本身就是一个很优秀的班级，他们的班主任高教师把班级治理得井井有条。在和这个班级的教师、学生相处的过程中，我发觉这是一个特别暖和的集体，教师和学生彼此相互影响，为班级的进展而努力，让整个班级布满了正能量。我很幸运，第一次当班主任，能够遇到这样的班级，这样的教师和学生。在担当班主任期间，我利用课外活动和午自习的时间给班里的几个后进生补习数学和英语，以提高他们的整体成绩。果真是功夫不负有心人，大家的努力得到了回报，第一次月考和期中考试，我们班的成绩都是第一名。不过班里的卫生状况有些不尽人意，于是，在担当班主任期间，我针对班里的卫生实行了一些政策，把班里的卫生责任到人，每个人负责相应的区域，并且建立了肯定的奖惩制度，这使得同学们都专心维持自己责任区的卫生，班里的卫生也越来越好。除了每周一次的主题班会，我还常常组织学生们进展课外活动，比方演讲竞赛、故事会、接力赛、观看感恩教育视频等等，并针对自己的学科开展了几次趣味学问竞赛，得到了学生们的积极响应，此外，我还常常去宿舍查寝，一方面看看学生的回寝状况，另一方面，也是对他们宿舍卫生的一种监视。几个月下来，这个班级的气氛越来越好，我得到了高教师的确定，也越来越受学生们的欢送。

学校治理：

至于参加学校治理，除了担当初一四班的班主任以外，来到二中之后，我便成为了二中校报的编辑，帮学校举办的一些活动撰写新闻稿，并且负责校报稿件的校对和编辑工作。在实习期间，针对初一学生中存在的厌学现象，筹划并举办了“有幻想才有远方”初一年级励志大会，以此鼓励同学们要拥有幻想，并从现在起为自己的幻想不断努力。这一活动在学生中间的反响热闹，同时得到了校领导的确定和认可，而对于我自身来说也是一种难得的熬炼。

教育调查和讨论：

在实习中，慢慢发觉这里的学生语文素养相对较低，对于一些经典文学作品缺乏相应的了解，我国传统文化的精华，他们也知之甚少。于是，借此时机，我在河西镇及其四周的一些村子中开展了关于基层中学开展国学教育状况的调研，并发觉了一些问题。这里的学生接触到国学经典的途径很少，除了课本，根本上没有其他方式。尽管学校开设阅读课，但学生读的书都是图书馆给预备的，他们没有自己选择书籍的时机。在家里，父母的文化水平也不是很高，承受国学熏陶的时机更是少之又少。课堂上，教师迫于成绩的压力，也很难对学生进展国学方面的教育。而调研却显示，许多学生想到学到这些学问，通过对教师、学生和家长的调研，针对这一问题，我也提出了相应的建议。

党团活动：

师大和二中组织的党团活动，我都积极参加。师大组织的“学雷锋”主题活动，我不仅在自己的班级召开了主题班会，还带着学生们在校园里捡垃圾，为校园的干净出力；征集“中国梦”，不仅在学生中间征集，我们九个人组成的小分队还就这一话题召开了几次会议，争论农村中小学生的中国梦和自己的中国梦；“雅安，加油”的主题班会开得很胜利，不仅唤起了同学们对于遇难同胞的怜悯，也让他们珍惜自己的幸福生活，努力学习······实习期间，临西二中团委的活动也有许多，每两周一次的党团学问竞赛、手抄报竞赛、黑板报竞赛、演讲竞赛等等，这些活动，我都组织班里的学生们积极参加，并尽自己的力气帮忙他们，使得我们班取得了不错的成绩。

效劳当地状况：

除了做好教学的本职工作以外，我还努力为当地的教育事业效劳。由于这里位置相对偏僻，且学校里教师老龄化的现象较为严峻，我利用自己在教学论课堂上学到的学问，向这里的教师宣传、介绍了一些新的教学方法和教学理念。同时，利用课余时间给学生们补习英语和数学，辅导他们的语文写作，举办和语文学科相关的趣味学问竞赛，丰富学生们的学问，熬炼他们的力量。在学校组织的考试中，我也屡次担当监考教师，并且负责本学科的阅卷，参加成绩分析的工作，除了自己的自习课，还帮忙学校的其他教师盯自习，辅导学生做练习，指导去县里参与演讲竞赛的学生。

很庆幸，我参与了学校组织的顶岗实习。通过四个多月的实习，我不仅使自己的教学力量和教学技能有了肯定的提高，还熬炼了自己的班主任工作技能和治理学生的力量，为从学生到教师的蜕变打下了肯定的根底。在二中，我和分队其他成员共同参加筹划和举办的几次活动，让我得到了更加全面的熬炼，这是我在大学校园中所欠缺的。顶岗实习，丰富了我的生活，更丰富了我的人生

班主任顶岗实习工作总结3

为期半年的顶岗实习马上完毕，在xx试验中学我不仅得到了教学上的熬炼和实践，而且学校给了我一个正式班主任的职务。实习让我初尝了作为一个班主任的酸甜苦辣，也体会到作为教师肩上的责任。

班主任是班级工作的组织者、治理者和筹划者，也是学校治理的中间力气和骨干分子，对良好班风和校风的形成起到举足轻重的作用。班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生实行心理沟通的过程，只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢，方法得当，才能到达教师对学生的成长供应帮忙指导、学生对教师的工作赐予协作支持的目的，从而收到好的教育效果。

我面对的是初二20班的32个学生，第一次进教室就被误认为插班生，所以与学生之间的距离感也就随之消退了。开朗乐观的我以一个学生的心态去跟他们相处，学生也毫不遮掩的把自己的内心都呈现给我，许多事情也就变得简洁了。做一名好的班主任确实很难。不但教学工作简单而又繁琐，而且还要治理好整个集体，提高整体教学水平，同时又要顾及班中每一名学生。这就要求教师不能只为了完成教学任务，而且还要多关怀留意学生，常常与学生沟通，赐予学生帮忙，让他们感觉教师是在关怀他，照看他。如何形成亦师亦友，积极安康的学习气氛和团结的集体关系，对于实习的新班主任来说是具有很大的挑战的。

在实习过程中，我遇到了各种各样的难题，如：打架、谈恋爱、学生跟教师冲突大等等问题，我没想到自己竟然有力量解决这么多麻烦的问题，我喜爱用谈心，讲道理，沟通的方式来从根本上解决问题，最终事实证明这样的方式简洁有效，孩子们从心理上熟悉到错误事情也就彻底解决了。当班主任半年时间，给我最大的感受就是一个优秀的班主任，时刻应当用“爱”去开启学生的心灵，许多时候我们的一个笑容，一个课余恳切的交谈，有时是一个眼神，一句鼓舞的话，都会对学生产生长期的影响，你爱的奉献会得到爱的回报。学生病了，我亲自带出去看病；学生没有吃饭，我把自己的饭端到他面前；学生没有回家的车费，我一样会把自己的生活费借给他。我用这种真诚的关怀感动了每一个学生，学困生，淘气鬼在我这里都变得遵规守纪，我想这是我最胜利的的地方。

但有的时候，有些学生会把这种关爱当成对他的纵容，淡薄了纪律，这个时候赏罚制度就显得尤为重要。我对待学生一视同仁，只要有迟到的，违反纪律的统统要罚，值日天数以及任务的轻重酌情考虑。一个好的班级肯定要有明确的班规班纪，这样才能有条不紊的长期运行。

在20班我的治理力量得到了提高，同样与人沟通的力量也大大增加，作为班主任不仅要与学生沟通，，与任课教师也要沟通，还要面对各种家长。在期中考试后的家长会上我得到了家长朋友们的确定。

一个学期就这样匆忙而过，留给我的启发和教育有许多，有苦恼和苦痛的时候，但更多的是充实和价值的实现。同时得到了xx教师给我许多治理方法上的支持与帮忙，我信任在不久的将来，我将会成为一名合格的人民教师，一名合格的班主任。

班主任顶岗实习工作总结4

平凡的班主任工作，是让学生提高力量、养成习惯、塑造人格的.工作，又是一件琐碎、繁忙的工作。因此，要做好这项工作，必需花很大的精力和努力。自查报告网收集于网络上的，仅供你参考写作，请依据你自己的状况进展修改使用,阅读全部内容。

为期半年的顶岗实习马上完毕，近五个月的实习生活让我初尝了身为一名教教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。我面对的是赵中11-18和11-19两个班的孩子，经过选择之后，我成为了19班的实习班主任，还记得我刚到那天去班里作自我介绍时他们高兴的表情，还记得说到马上到来的离别时大家的不舍。但我心里很清晰，我在他们人生旅途中只是一段小的回忆，而他们将是我作为一个班主任工作旅程的一个开头。

我很幸运能够有这样一个时机去熬炼自己。班主任工作对于我们在校大学生是一件特别麻烦的工作，由于这项工作我们在课本中是学不到的，它是需要我们在实践中积存得来的。班主任是一个班级的精神统治者、班级工作的组织者、治理者和筹划者，对良好的班风和校风的形成起到举足轻重的作用，因此这要求班主任教师肯定要有较高的个人素养和理论修养，需要不断完善自我。

作为实习班主任，就是帮忙原班主任进展班级治理。治理的第一项即与学生的熟识。19班是文科班，相对于理科班人数较少，只有33个人，更加便利我记忆。我向原班主任杨教师要了一份上学期的成绩排名单，渐渐熟识他们相对应的人与他也许的成绩状况。同时记住各个班委的名字，他们是我今后绽开工作的左膀右臂。

实习班主任最常常要做的就是查每天的早操以及自习课状况，在保证了他们的出勤的同时，同样也熬炼了我的意志。在自习课上他们常常会问我问题，最开头的时候，由于是生物教师，并没有人问我问题，大家都安宁静静的写作业，但是某次某个学生突然问了我个数学题，我算了一下，给他讲了一遍，瞬间收到了学生们佩服的眼神，问别科问题的学生立刻多了起来。可见教师应当具备良好的学问储藏，以加强自身素养，提高学生对自己的认可。同时，通过帮忙学生解答怀疑，也让我自己的学问得到复习和提高。

学生的主要任务是学习，但这不是单一任务，在学生的生活中不仅应当有智商，还应当有情商的成长。我组织了三次班会，主题分别是“我爱我的班”“宏大的母亲”以及“父爱无边”，第一次在上学后其次周，大家一起出板报，同时装饰教室，旨在促进班内学生的沟通，由于文科班是学校从各个班抽调出来组成的，许多人之间并不熟识，所以借这次班会来相互熟识到达团结班集体的目的。后两次分别在母亲节以及母亲节之后的一星期。让学生们观看了电影《婚纱》以及《海洋天堂》，看完之后大家自由沟通感受，旨在让他们感念父母对他们肤浅的爱，激发学习的动力。

班主任对学生的思想教育工作，实质上是一个与学生进展心灵沟通的过程。一个优秀的班主任不应是个高高在上，脱离学生的“统治者”，而应当深入了解学生内心的想法。只有真正了解了学生的内心世界，做到有的放矢、方法得当，才能到达教师对学生的成长供应指导，学生对教师的工作给与协作支持的目的，从而收到好的教育效果。

爱心在班主任和学生的沟通中也起着关键作用。只有对学生付出真心，才能赢得学生对自己的敬重和信任。班主任要用个人的魅力制服学生，要用自己的热忱和朝气去感染学生，而不能一味的拿教师威武去震慑学生。

同时作为班主任，对待学生就要一视同仁，不能偏袒谁，不能由于这个学生学习好就对他或她宠爱有加，而对常常淘气捣蛋的学生就恶言相向。首先我是通过日常观看，了解学生的特点和性格，再对症下药。为了能够了解学生的日常行为，我常常在晚修的时候检查他们的纪律，在下课的时候看看他们都会干些什么；早操的时候去查勤，防止他们偷懒。

班级治理工作千头万绪，工作千差万别。近两个月的班主任实习工作让我在各个方面的力量都得到了熬炼，让我的综合素养有了很大的提高。其中的酸甜苦辣值得我在以后的生活不断咀嚼、回味、探究。但是我明白自己身上还后许多缺乏，我还需要连续学习，不断提升理论修养。班主任实习工作虽已完毕但也是开端，呈现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，我也感受到了不久的将来一份沉甸甸的责任。

班主任顶岗实习工作总结5

转瞬间为期五个月的实习生活将要告一段落。顶岗实习是师范教育极为重要的教学环节。在班主任工作上简洁做一下总结。

班主任是班级工作的组织者、筹划者和治理者，也是学校治理的中间力气和骨干分子，对良好的班风校风的形成有着举足轻重的作用。有幸，在顶岗实习期间可以担当实习班主任的工作，给了自己许多的熬炼时机，也为自己丰富了阅历，把握了许多班级治理的技巧，为以后的工作打下了根底。

1.奖罚得当。一名优秀班主任，时刻提示自己要用“爱”去提示自己。名师沟通会时，张素珍教师曾一再强调用“爱”，去感染和教化学生，开启学生的心灵。许多时候，一个简洁的微笑，一次恳切的交谈，一个不经意间的眼神，一句微缺乏道的鼓舞，都会对学生产生长期的影响。爱的奉献会得到爱的回报。在班主任工作中，能会意你爱的教育的学生，肯定会死孺子可教。实习中，难免会遇到你对他的宽容增加了他的放纵，从而淡薄了纪律的约束，良好的班集体，要有严明的纪律和得当的奖罚措施。教育，不否认惩处，但是要得当。首先，要敬重学生的人格，惩处时维护其自尊。还有，惩处，只是一种手段而不是目的。要明确教育才是最终的目的。

2．活动的魅力。班级活动，表达着班级分散力和亲密的师生关系。在四中，进行了各种各样的活动，如“诗歌朗读竞赛”“会操竞赛”“春季运动会”“校园歌手大赛”等等一些列的活动。彰显了学生们的集体主义意识。每个学生都全身心的投入，积极的熬炼的磨练自己。以活动到达了良好的教育目的。

3.师生间的关系。四中高二的学生处在花季的年龄，而自己作为大三生，和他们的年龄差距较小，这方面了我与学生们有效的沟通，和他们在一起感觉自己回到了高中时间，高中的孩子还不失童真、活泼，擅长思索问题，但是在道德感情方面还有待进展、心智还未完全成熟。年龄的相近，使得孩子们乐于与我亲近，诉说各种心事。也让我对这群艺术生有了更多的了解。

班主任顶岗实习工作总结6

实习使我成长在班主任工作方面，我从到来的其次天，就在七二班班主任的建议下，担当七年级二班的副班主任。

任职期间，尽心尽责，积极帮助班主任做好班级治理的工