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文档简介
图书馆电子资源检索及
Ei、SCI、JCR、ESI等
题录文摘数据库和分析工具赵美娣图书馆咨询部程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档图书馆网站不同用户的切入口无用户权限的限制系统将默认上次使用过的用户入口高级用户入口的信息比较全面程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档图书馆电子资源图书馆购买的数据:有光盘、校内镜像和远程访问等类型,一般对用户有限制,只能在学校所在的IP范围内使用网上的免费电子资源:由图书馆收集整理,以便有效地使用。一般联网的计算机都能使用图书馆自建的数字资源:如中英文百万册电子书项目(CADAL)等,有些可以对所有用户开放,如IPAC,有些对用户有一定限制程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档GoogleScholar的使用相当于一个统一检索平台可以直接链接到购买数据库的全文校内用户:无需任何设置,直接使用Google学术搜索。
校外用户:在Google学术搜索使用偏好页面输入“ZheJiangUniversity”查找图书馆,选中SFXZheJiangUniversity,存储使用偏好。但下载全文的权限将取决于用户所使用的网络。目前还没有对所有数据库都进行配置。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档EngineeringIndex(工程索引)程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档《工程索引》简介美国《工程索引》(TheEngineeringIndex,简称Ei),1884年由美国工程信息公司(EngineeringInformationInc.)创办,是一个主要收录工程技术期刊文献和会议文献的大型国际权威检索系统,是世界四大著名检索工具之一。世界四大检索工具:SCI(ScienceCitationIndex)、Ei(TheEngineeringIndex)
、ISTP(IndextoScientificandTechnicalProceedings)、ISR(IndextoScientificReviews)程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档Ei发展的几个阶段1884年创办至今,月刊、年刊的印刷版。70年代,电子版数据库(Compendex),并通过Dialog等大型联机系统提供检索服务。80年代,光盘版数据库(CD-ROM,Compendex)90年代,提供网络版数据库(EiCompendexWeb),推出了工程信息村(EngineeringInformationVillage)。2000年8月,Ei推出EngineeringInformationVillage-2新版本,对文摘录入格式进行了改进,并且首次将文后参考文献列入Compendex数据库。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档Ei来源期刊的三个档次①全选期刊,即核心期刊,收入EiCompendex数据库。收录重点是下列工程学科的期刊:化学工程,土木工程;电子/电气工程,机械工程,冶金、矿业、石油工程,计算机工程和软件等‘核心’领域。目前,核心期刊约有1000种;每期所有论文均被录入。②选收期刊,领域包括:农业工程、工业工程、纺织工程、应用化学、应用数学、应用力学、大气科学、造纸化学和技术、高等学校工程类学报等。EiCompendex只选择与其主题范围有关的文章。目前,选收期刊约1600种,我国期刊大多数为选收期刊。③扩充期刊,它主要收录题录,形成EiPageOne数据库),共收录约2800种期刊。2019年收录我国期刊156种。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档EiCompendex与EiPageOne1)EiCompendex:为ComputerizedEngineeringIndex的缩写,即计算机化工程索引。该数据库的文字出版物即为《工程索引》。它收录论文的题录、摘要、标引主题词和分类号等,并进行深加工。2)EiPageOne:一般为题录,不录入文摘,不标引主题词和分类号。有的PageOne也带有摘要,但未标引主题词和分类号。注意:带有文摘及Ei号并不表示正式进入EiCompendex数据库。有没有主题词和分类号是判断论文是否被Compendex数据库正式收录的唯一标志。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档EngineeringVillage2检索方法程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档主页面1234辅助索引程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档字段说明Allfields:
指EI数据库全部著录项目,该字段为系统默认字段。Subject/Title/Abstract:
检索将在文摘、标题、标题译文、主题词表、标引词、关键词等字段进行。检索词可为词、词组或短语。Author(或编者):
作者指论文作者,输入时姓在前名在后。作者名后可以使用截词符,如:Smith,A*表示系统将就Smith,a.,Smith,A.A.,Smith,A.B,Smith,Aarom,Smith,AaronC等作者进行检索。用作者字段检索时可参考索引表。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档Authoraffiliation:
Ei数据库中,70年代以前机构名称用全称表示,80年代使用缩写加全称,90年代用缩写。Publisher:
可以直接浏览出版者索引。
Serialtitle:
包括期刊、专著、会议录、会议文集的名称。Title:
文章的标题。检索时可以输入词、词组或短语,如:radiofrequency;如果标题是其他语种,则译成英文。Eicontrolledterm:
受控词来自Ei叙词表,它从专业的角度将同一概念的主题进行归类,因此使用受控词检索比较准确。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档快速检索最新数据程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档检索规则输入规则检索词书写大小写均可,输入框按顺序键入。逻辑算符
逻辑算符用AND、OR、NOT表示。词干检索在快速检索中,系统自动执行词干检索(除作者字段)。如:输入management后,系统会将managingmanagermanagemanagers等检出。取消该功能,需点击“autostemmingoff”。截词符用星号(*)表示,放置在词尾,如:comput*可以将computercomputerizedcomputationcomputationalcomputability等作为检索词。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档精确检索
做精确检索时,词组或短语需用引号或括号标引。特殊字符除了a-z,A-Z,0-9,?,*.#,()或{}等符号外,其它符号均视为特殊符号,检索时将被忽略。除非用引号或括号将其括起,如:{n<7}。禁用词如果用短语检索时,允许句中使用禁用词(and,or,not,near)。但该语句必须用引号或括号括起。如:{blockandtackle}(滑轮)或:“blockandtackle”程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档精确检索程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档例如:检索carbonnanotubes程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档检索结果选择浏览结果报告程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档文摘显示作者链接词链接全文及馆藏链接输出方式选择程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档全著录显示程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档专家检索输入框字段代码表索引表程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档检索规则简单检索中的规则适用于专家检索。使用专家检索时,应在检索词后加入字段说明,否则系统默认在全字段检索。专家检索输入格式为:“linearinductionmotors”wnKY“Bers,D*”wnAU{X-rayspectrometry}wnST检索式中,可以同时完成各种限定。如:diodeswnTIandcawnDT“internationalspacestation”andFrenchwnLAApr131992wnCF(inespec不同)注:在专家检索中,系统不自动进行词干检索。若做词干检索,需在检索词前加上“$”符号。如:$management可检到managed,manager,managers,manageing,management等词。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档例:"electromagneticwaveabsorption"wncv程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档选择浏览程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档浏览选择记录程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档检索历史本页面可完成:保存检索式,重新浏览检索结果,组合新的检索式。输入新组合的检索式程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档保存检索式浏览已保存的检索式程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档ISIWebofKnowledge
ISIWebofKnowledge是美国科学情报研究所(ISI)提供的数据库平台。ISI的资源已从单一的产品转变为整合统一的数字化研究环境。整合了SCI(科学引文索引)、Inspec(科学文摘)、Proceedings(包括ISTP科学技术会议录索引和ISSHP社会科学及人文科学会议录索)、
JCR(期刊引用报告)、ESI(基本科学指标)
、DII(世界专利索引)。
程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档ScienceCitationIndex(SCI)
科学引文索引程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档《科学引文索引》全称:ScienceCitationIndex,简称SCI,由美国科学信息研究所(InstituteforScientificInformation——简称ISI)编辑出版。《SCI》光盘版也被称为《SCICDE》,内容与书本式《SCI》相对应。它收录了全世界3,300多种科技期刊中的实质性论文,文献覆盖领域有生命科学、临床医学、物理、化学、农业、生物、兽医学、工程技术、行为科学等《SCICDE》分为文摘版及题录版两种版本。文摘版按月更新,题录版季度更新。SCI网络版为SCIExpanded,收录5000多种科技期刊,通过WebofScience检索。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档引文索引
引文:是指一篇学术论文中所引用的参考文献,通常是以脚注或尾注的形式出现。引文索引:是根据文献之间的引证关系按一定的规则组织起来的一种检索系统。是一种以科技期刊、专利、专题丛书、技术报告等文献资料所发表的论文后所附的参考文献(引文)的作者、题目、出处等项目,按照引证与被引证的关系进行排列而编制的索引。
程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档引文数据库引文数据库记录内容包括被收录论文的书目信息、作者摘要及其所引用的所有参考文献列表。检索途径除著者姓名、地址、研究主题、期刊刊名等外,参考文献也可作为检索项。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档引文数据库作用人们可以通过引文索引方便地进行如下研究:(1)某一观点或某一发现的发展过程;(2)这些观点和发现有没有被人应用过、修正过、实行过;(3)某一学科,或一技术发展进程;(4)著作者的著作被引用次数和持续时间,以估计这些著作的影响;等等。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档webofscience概况2019年,ISI推出了其最新产品网络版的数据库WebofScience,为研究人员提供了基于WWW条件下的SCI、SSCI、A&HCI的检索途径。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档webofscience特点1.轻松查找相关研究早期、当时和最近的学术文献,同时获取原文摘要。2.“RelatedRecords”检索共同引用相同的一份或几份文献的论文,这一功能为学术研究提供了新的思维方式。3.数据库每周更新,确保及时反映研究动态。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档webofscience特点4.检索所有被引用的著者,而非仅仅是第一作者。5.标记了论文的“TimesCited”(被引用次数)并链接到相应的论文,从而揭示该研究中最有价值的资料。6.检索时可以选择一次检索全部年份、特定年份或最近一期的资料。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档WebofScience特点7.可限制论文的语言、体裁作特定范围的检索。8.检索结果可按其相关性、作者、日期、期刊等项目排序。9.可保存、打印所得的资料及检索步骤。10.原始文献全文的传递服务-ISIDocumentSolution,迅速连接。11.可以联接到某些文献的原文(图书馆一订阅了该文献所在期刊的电子版本)。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档WebofScience检索项规则检索项不区分大小写输入单词或短语不带引号用布尔逻辑运算符:AND、OR、NOT、SAME/SENT当AND、OR、NOT等不是检索算符时加引号截词符(右边或中间):*=零至多个字符?=1个字符??=2个字符如“teach*”、“colo?r”等程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档逻辑算符Same、sent检索词出现在同一个句子或同一地址中逻辑算符默认顺序:AND、OR、NOT、SAME/SENT检索字符串包含上述逻辑算符时,为避免与逻辑算符的混淆,需用双引号将它引起来,如想检索“WillianOr”写的文章,需在著者字段输入“or”w程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档禁用词(stopword)禁用词是指在Webofscience中出现频率多的某些词不能在检索字段中单独输入禁用词进行查找,否则将返回零结果如名词(LAB、MED、PHYS、RES、SCH、SCI、ST、UNIV等)、冠词(如a、an、the等)、介词(如of、in、for、through等)、代词(如it、their、his等)和某些动词(如do、put等)
程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档GeneralSearch检索步骤选择数据库和年份输入相应的主题、作者、作者地址以及来源文献等内容(一个字段或多个字段检索)检索结果可以通过语种、文献类型进行限制;通过入库时间、被引频次、相关度、第一作者以及来源文献对检索结果进行排序,点击“Search”检索。
程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档Topic在文献篇名(Title)、文摘(Abstract)和关键词(Keywords)字段中选择主题词,通过主题途径检索文献。可选用逻辑运算符AND、OR、NOT;邻近算符:SAME、SENT和截词和通配符:?、*、?*等进行检索。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档Person可以按论文作者、引文作者或论文中提及的人物进行检索。在用论文作者及引文作者进行检索时,可以用全称、人物姓或使用截词符、空格等。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档CitedReferenceSearch提供了被引作者、被引文献的来源、被引文献的年代三个检索字段,进行检索。CitedAuther字段:可使用运算符orCitedWorks字段:可使用运算符orCitedYear字段:可使用运算符or程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档检索结果的输出检索结果一般有显示、打印、下载和E-mail等形式输出。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档显示一般以简洁格式显示。每条记录显示的内容包括:前三位作者、文献篇名和来源期刊的名称、卷、期及页码。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档标记、打印、下载及E-mail点击sunmit或markall标记记录或unmarkall删除记录。点击markedlist选择输出方式formatforprint、savetofileexporttoreferencesoftware、e-mail等。点击formatforprint后显示文献的下载格式。用浏览器命令可以打印或保存检索结果。点击e-mailtherecordsto:在框中输入收件人的地址,点击sende-mail可以发送结果。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档WebofScience注意事项注1:数据的年代指文献信息进入ISI数据库的时间,不是文献出版的时间。注2:地址检索项中常采用一些缩写词。ISI规定,不允许单独用这些缩写词检索。例如:在地址字段中输入UNIV一个词检索是无效的,输入zhejianguniv有效。注3:最大显示结果数受系统设置的限定,一般为500条,所以当满足检索要求的结果数目太大,可能无法看到全部结果。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档ISTPIndextoScientificandTechnicalProceedings美国科学情报研究所(ISI)基于WebofScience的检索平台,将ISTP(科学技术会议录索引)和ISSHP(社会科学及人文科学会议录索引)两大会议录索引集成为ISIProceedings。ISIProceedings汇集了世界上最新出版的会议录资料,包括专著、丛书、预印本以及来源于期刊的会议论文,提供了综合全面、多学科的会议论文资料。检索方法与WebofScience类似。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档JournalCitationReports(JCR)《期刊引用报告》程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档
JCR的特点及概况由ISI编辑出版的期刊分析与评价数据库。是一种关于期刊评估的基本的、全面的和唯一的资源工具,它完整而全面地统计了引用科学期刊各方面的数据,包括各国学者使用期刊的庞大指数谱系,乃至期刊论文类型的统计数据。期刊是按不同形式进行若干种排列。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档JCR的特点及概况从全世界7000余种学术期刊中搜集引文数据,其覆盖范围是多学科的和国际性的。期刊选自600多个国家和地区的3000余家出版单位。JCR是查询期刊引文数据的唯一来源,它收录了科学、技术和社会科学领域的全部专门期刊。
程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档JCR版本介绍Editions:
ScienceEdition自然科学专辑
SocialSciencesEdition社会科学专辑Frequency更新频率Annual每年更新Annual每年更新NumberofJournalsCovered覆盖期刊数:
5,683
1,698
NumberofSubjectCategories覆盖学科种类:16856
程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档JCR提供信息每种期刊在当前年被引用的总次数(TotalCites)每种期刊的影响因子(即该刊前两年发表的文章在当前年的平均被引次数(ImpactFactor))每种期刊当前年发表的文章在当前年的平均被引次数(ImmediacyIndex)每种期刊当前年的文章总数(Articles)每种期刊论文研究课题的延续时间(CitedHalf-life)每种期刊的引用期刊列表(CitingJournal)每种期刊的被引用期刊列表(CitedJournal)每种期刊的影响因子在近几年的变化情况(Trends)每种期刊的来源数据情况(SourceData)等。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档JCR的用途找到某一学科领域学术影响最大的期刊找到被引用次数最多的期刊找到最热门的期刊分析了解期刊文献“自引”的情况鉴别评论期刊比较期刊的选稿习惯计算5年影响因子了解期刊影响因子5年中的变化趋势分析期刊的相对影响趋势程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档从下拉选单中可以选择主题、出版社、国家选择版本以及从下拉选单中选择年代。选择查询或浏览的方式选择完后,点击Submit。程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档选择一种或一种以上的学科分类选择资料排列方式程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档影响因子(ImpactFactor)
影响因子可以衡量某一年中期刊发表的文章被引用的平均频率。
JCR影响因子:过去2年中发表文章被引用次数除以过去2年发表的论文/总数程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档立即指数(ImmediacyIndex)
立即指数可衡量期刊中“平均论文”被引用的迅速程度。它能告诉你文章发表当年被引用的频率。
立即指数是用某一年中发表文章的被引用次数除以发表文章的总数得到的。
程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档施引半衰期(CitingHalf-Life)
施引半衰期是指引文数达到当前期刊发表的论文中的参考文献数的50%所需要的年数。有助于用户评估一种期刊的大多数参考文献的新旧。
程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档被引半衰期(CitedHalf-Life)
被引半衰期是指期刊达到50%被引用率所需的时间。
被引半衰期有助于您评估该期刊中文献被引用的时间跨度,可用于决定该期刊是否存档和保留。
程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档点击Trends查看五年影响因子程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档ESI(EssentialScienceIndicators)
ESI(基本科学指标)数据库是由ISI(美国科技信息所)于2019年推出的衡量科学研究绩效、跟踪科学发展趋势的基本分析评价工具,是基于ISI引文数据库所收录的全球8500多种学术期刊的900万多条文献纪录而建立的计量分析数据库。它从引文分析的角度,针对22个专业领域,分别对国家、研究机构、期刊、论文以及科学家进行统计分析和排序,用户可以从该数据库中了解在一定排名范围内的科学家、研究机构(大学)、国家(城市)和学术期刊在某一学科领域的发展和影响力,确定关键的科学发现,评估研究绩效,掌握科学发展的趋势和动向。
程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档定量分析研究绩效在某个特定研究领域里是哪一个机构产出了高被引的研究成果?我们所在的机构在某一研究领域中的排名情况是如何的?在这个领域里谁是最据影响力的研究人员?我们所在机构发表文献的被引趋势是上升的还是下降的?在某个国家或者机构里,研究基金的变化是怎样影响研究成果的产出的?研究领域里现在最热门的话题是什么?我的论文的被引用情况同其它类似的文章相比的结果程序设计网络课件教学设计多媒体课件PPT文档在22个学科领域里涵盖了WebofScience®10年来的数据AgriculturalScienceBiology&BiochemistryChemis
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