感恩母亲节教案范文（汇编7篇）

第第页感恩母亲节教案范文（汇编7篇）作为无私奉献的一名教育工,认真做好教案的准备工作是特别必要的,教案的编制对我们把握好教材的重点和难点、正确地选用教学方法具有紧要的意义。以下是我为大家收集整理的感恩母亲节教案范文，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。感恩母亲节教案范文第1篇活动目标：1、通过亲子活动加添孩子与家长间的情感，感受到母亲的爱。2、培育动手实践本领、综合运用本领。3、体验亲子活动的乐趣.4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。5、乐意积极参加活动，感受节日的欢乐。活动准备：1、活动前向家长宣扬此次活动的意义，邀请家长参加.2、准备白色的花盆、莳植用的花、颜料、毛笔。3、歌曲《母亲》活动主题：“感恩母亲节”活动时间：20XX年5月11日下午活动地点：幼儿园活动室活动布置主持人致辞：尊敬的家长，亲爱的小伙伴们，大家下午好。首先，我对来参加此次亲子活动的母亲们表示最由衷的感谢和最热诚的欢迎。母亲节是一个伟大的节日，全世界的母亲们可以在这一天享受到来自儿女的由衷祝福。小伙伴们，妈妈为了我们不辞劳苦，给了我们无私的爱，我们是不是应当在母亲节来临之际，表达我们对妈妈的爱呢？好，下面我们大（3）班“感恩母亲节”亲子活动现在开始。首先，借此母亲节之际，让儿女们把心底的颂歌先给您___亲爱的妈妈。接下来让我们1、赏识歌曲《母亲》目的：感受母爱的无私与伟大。主持人：赏识完歌曲后大家是否觉得妈妈为了我们付出了太多太多，她们给了我们生命，给了我们家，给了我们无尽的暖和。试着想一想，等到妈妈老了，需要我们照料的时候，我们是不是应当用同样的爱去挂念照料她们呢？接下来我们进行默契大考验游戏，考验下你们对彼此的了解程度，看看哪个家庭最默契。2、默契大考验目的：增长亲子间的相互了解。方法：a、每人分一些（依題目多少而定）空白紙，一支签字笔。b、主持人出题，亲子一起作答：c、每写完一题，亲子一起听口令「三、二、一」出示答案。亲子答案一样的，主持人在孩子的衣領貼一張貼紙。d、全部作答完毕，得贴纸最多的小伙伴，为〝超級默契家族〞，予以表扬并激励。主持人：有些家庭对彼此间特别了解，不愧是超级默契家族，大家以前有没有尝试过和妈妈一起种一盆花？下面我们就要来动一动手，和妈妈一起来种花，这盆花代表着妈妈对你们爱和你们对妈妈的爱，所以需要我们细心浇灌，细心养护。3、共同培养“亲子之花”目的：母亲与孩子共同莳植有象征意义的“花”，增长亲子间的感情。方法：a、要求家长和孩子们一起种一盆小花b、让孩子给花盆涂色，c、由老师在花盆上写上孩子的名字，接下来的日子老师会带领孩子们好好呵护照料好这盆“亲子之花”，定期浇水，直到开出小花。d、小伙伴拿着这盆花，对着妈妈说：“妈妈，我爱你”。主持人结束语：今日在这特别的日子里，孩子们用本身朴实的行动表达了对母亲的爱，在园内，小伙伴们和妈妈一起听歌，一起玩游戏，一起种花。亲爱的母亲呀，让您的儿女为您做些什么吧，或许，一句话，一个拥抱，就会让您欣慰不已，笑容绽放，由于母亲的心总是那么简单充足，亲爱的母亲，今日是您的节日，您的儿女用世界上最真挚的语言，祝福全天下的母亲：幸福安康、美丽永久！幼儿园母亲节活动策划，可从以下几个活动形式考虑。1、在母亲节发出的一份公开信和小伙伴给妈妈的寄语：新世纪的第一个母亲节到来了，作为儿女，一片反哺之恩，舐犊深情何以体现？或许，千言万语，正是体现于这份短短的寄语之中。2、我给妈妈做一张贺卡：由同学本身动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的卡，作为一种亲情的记录，永久的留念。3、亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、喜好、其他每一个紧要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和喜好呢？静静地收集起这些东西，并把它记录下来，不时地给妈妈送上一份意外的惊喜！4、我的独立小计划：回报母亲厚爱，紧要的是要早日学会独立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈自此少为我操劳。把我的独立小计划写在这里吧！跟妈妈说：妈妈！您放心！这些事情再也不用您为我操劳了！或许，这正是这个母亲节给妈妈的最好礼物！最让妈妈感到欣慰的事情！5、设计感谢妈妈的5种方式：（1）请妈妈看一次电影（2）帮妈妈洗一次衣裳（3）为妈妈表演一段节目（4）慰问妈妈（5）给妈妈泡一杯茶“母亲节”行动八部曲：1.该给妈妈做一天家务，让她放松一天，有一个好心情；2.然后，再陪她玩一成天，事事顺着她；3.背着她出去订一个蛋糕，不要太大了，上面用暖色图案装饰，显得暖和；4.出去选购礼物，可以依据妈妈的喜好决议。要是喜爱时尚、华丽的话，手镯和包包是首选，其次便是工艺品。要是喜爱俭朴的话，还是纱巾有一种爱，始终包围着您，以至于让你忽视了它的伟大。有一种爱，永久呵护着您，以至于让你麻木了它的厚重。有一种爱，一直支持着您，以至于让你不觉得它的宝贵。或许，伙伴的嘘寒问暖会让我们感动，或许，陌生人的迷途指路让我们感谢，或许，师长们的关切之爱让我们感谢！那么别忘了，始终如一关怀着我们的母亲，我们更应当为之感动，感谢，感谢。实在活动布置：活动一：给爱—个家——亲子制作小花盆（本周末回家完成，让我们和宝贝们一起用废旧材料制作一个美丽的花盆吧！（如易拉罐、矿泉水瓶、废旧的瓶瓶罐罐爱是亮丽的，肯定要细心装扮哦！）活动一解析：“妈妈，猜猜我有多爱你？”“小小的心，小小的房，小小的心房里，装着我对妈妈大大的爱。”“妈妈，我想给爱一个家，把爱种下，让爱发芽，这样我对妈妈的爱就能开花。”“妈妈和我一起制作一个花盆吧！”活动二：把爱种下（下周一、二；小伙伴在幼儿园、在自制的花盆里一起种下爱的种子。）活动三：大大的肚子、小小的我（下周：邀请准妈妈参加课堂，让宝宝体会妈妈的'孕育之情）活动四：爱要说出来（发生在下周五的惊喜！）活动五：让爱发芽（一起期望吧！）1、结合母亲节，让孩子们了解母亲在孕育，照料本身的一些辛苦故事2、通过游戏，感受到妈妈予以的爱，加添母子、母女之间的深厚感情活动实在过程：1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或母子的照片和一张妈妈小时候的照片（电子版）2、（1）老师和小伙伴一起聊聊“爱妈妈”的话题（2）环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰母子、母女的照片，给妈妈穿美丽的衣裳（美工）（3）学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》3、（1）请妈妈盛装出席，走红地毯（2）进入班级，评比最相像的母子或母女，颁发奖状（3）亲子制作：装饰我和妈妈的照片（4）我给妈妈唱首歌（5）与妈妈一起共享好吃的（肯定的妈妈亲自做的）（6）送礼物，结束快乐的感恩母亲节教案范文第2篇1.和妈妈一起过节，共同感受节日的欢乐。2.体会妈妈抚养教育的辛苦，懂得感恩。3.用本身的方式为妈妈送去节日的祝福。1.组织幼儿娴熟演唱歌曲。2.图片及音乐。3收集幼儿帮忙妈妈劳动的照片。开始部分（配乐《妈妈的吻》）师：小伙伴们，妈妈来参加我们的活动，大家快乐吗？你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来？幼：由于妈妈要过节了。师：让我们用热诚的掌声欢迎妈妈的到来。一．赏识图片____世上只有妈妈好1．师：这是一只刚降生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小伙伴，心里可快乐了。于是它对本身的妈妈说：“妈妈，感谢你。感谢带我来到这个美丽的世界上。”小伙伴，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到动听的歌声，拥有暖和的家和这么多的伙伴。小伙伴们，现在请你站起来转过身子，对妈妈静静的说一声：“感谢你，妈妈。”2．师：这是谁？幼：啄木鸟。师：啄木鸟在干什么？幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着本身的小宝宝。小伙伴，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下，小伙伴一每天的长大了。来，请小伙伴们站起来转过身子，给妈妈们一个甜甜地吻。3．师：这位体积巨大的动物谁认得它？幼：是犀牛。师：你知道小犀牛怎么了吗？幼：它累了。师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇摆晃的要摔倒，犀牛妈妈就赶快用头来扶着它。小伙伴，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在请小伙伴变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。（请家长合作）师：小伙伴回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？幼：两只手扶着我们。幼：要弯着腰。感恩母亲节教案范文第3篇1和妈妈一起过节，共同感受节日的欢乐。2、体会妈妈抚养教育的辛苦，懂得感恩。3、用本身的方式为妈妈送去节日的祝福。1、组织幼儿娴熟演唱歌曲。2、图片及音乐。3、收集幼儿帮忙妈妈劳动的照片。开始部分（配乐《妈妈的吻》）师：小伙伴们，妈妈来参加我们的活动，大家快乐吗？你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来？幼：由于妈妈要过节了。师：让我们用热诚的掌声欢迎妈妈的到来。赏识图片——世上只有妈妈好1．师：这是一只刚降生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空……还有这么多可爱的小伙伴，心里可快乐了。于是它对本身的妈妈说：“妈妈，感谢你。感谢带我来到这个美丽的世界上。”小伙伴，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到动听的歌声，拥有暖和的家和这么多的伙伴。小伙伴们，现在请你站起来转过身子，对妈妈静静的说一声：“感谢你，妈妈。”2．师：这是谁？幼：啄木鸟。师：啄木鸟在干什么？幼：它在喂它的小宝宝吃虫子。师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口的喂着本身的小宝宝。小伙伴，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口喂你吃的。在妈妈的喂养下，小伙伴一每天的长大了。来，请小伙伴们站起来转过身子，给妈妈们一个甜甜地吻。“3．师：这位体积巨大的动物谁认得它？幼：是犀牛。师：你知道小犀牛怎么了吗？幼：它累了。师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇摆晃的要摔倒，犀牛妈妈就赶快用头来扶着它。小伙伴，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在请小伙伴变小一些，你还不会走呢，请妈妈们扶着宝宝学学走路。（请家长合作）师：小伙伴回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？幼：两只手扶着我们。幼：要弯着腰。感恩母亲节教案范文第4篇一、活动背景：针对现在大多数同学以自我为中心，感恩之心淡薄，不理解父母的苦心和爱心，不懂得体谅、孝敬父母的现状而设计的。懂得回报、有孝心也是中国传统美德中做人教育的核心内容之一、二、活动目的：1、让同学通过活动了解父母为本身付出的艰辛，深刻地认得到母爱的无私伟大，培育同学酷爱母亲情怀，懂得感谢和报答父母的抚养教育之恩是本身的职责。并且培育同学如何表达情感、呈现自我、感恩母爱，进行生活实践的本领。2、让同学理解孝敬父母的实在内涵，弘扬民族的传统美德，学会如何爱本身的父母，进而把这种爱上升到对集体、对祖国的爱，使同学有一种博爱的胸襟。3、丰富同学的生活和情感积累，树立心中有他人，心中有祖国的情感。三、活动过程：师：人间最美是真情，人间最真是亲情，人间最值得珍惜的爱莫过于父母对子女的爱，人间最无私的情感莫过于父母对子女的情感。《感恩母亲节》主题班会现在开始！1、名字的故事：你的来临，是父母生命的延续，是家庭将来的曙光。你的名字是父母理想的编织，同学们，你们知道本身名字的含义吗？（提问同学，生自由说）2、有了泥土，嫩芽才会长大；有了阳光，春芽才会开花；我们的成长离不开您——亲爱的妈妈。下面请同学们叙述妈妈呵护我成长的一个个难忘的细节。生自由说（生甲：一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。生乙：一个很凉很凉的雨天，妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。生丙：每次周五放学回家，妈妈细心准备丰富的晚饭等我吃，让我补充营养。生丁：有一天，我忍不住进了网吧，对妈妈又说了谎，妈妈说要我看着她的眼睛，我不敢抬头看她的眼睛。）师总结我们渐渐地长大了，母亲的皱纹也越来越多了，那是母亲操劳的见证，是爱的涓涓印痕，是亲情无偿的演绎。你了解本身的母亲吗？你关注过母亲的变化吗？（提示同学们，母亲和你生活那么久，你发觉你母亲有什么变化吗？她的精神好吗？她的额头上的皱纹深吗？等等。然后提问几个同学，请他们说说此刻心里的感受。最后，师总结同学们的发言：是母亲和父亲的无私的奉献让我们过上幸福的生活，欢乐的成长。妈妈给了我很多很多，妈妈为我操劳，白发已爬上了您的头，妈妈为我流过不少泪，妈妈有一颗慈善暖和的心，妈妈凝视我的目光总是充分着爱，妈妈从不诳骗我们，为我们指出正确的道路、亲情，有一种奇妙无比的气力，世间的每一个人无不对亲情深深在意。师讲故事，生体验亲情、称赞母亲。汶川地震中的母亲：抢救人员发觉她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废墟的间隙可以看到她死亡的姿势，双膝跪着，整个上身向前匍匐着，双手扶着地支撑着身体，有些象古人行跪拜礼，只是身体被压的变形了，看上去有些诡异。救援人员从废墟的空隙伸手进去确认了她已经死亡，又冲着废墟喊了几声，用撬棍在砖头上敲了几下，里面没有任何回应。救援队长费劲的'把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊"有人，有个孩子，还活着"。经过一番努力，人们当心的把挡着她的废墟清理开，在她的身体下面躺着她的孩子，包在一个红色带黄花的小被子里，大约有3、4个月大，由于母亲身体庇护着，他毫发未伤，抱出来的时候，他还安静的睡着，他熟睡的脸让全部在场的人感到很暖和。随行的医生过来解开被子准备做些检查，发觉有一部移动电话塞在被子里，医生下意识的看了下移动电话屏幕，发觉屏幕上是一条已经写好的短信"亲爱的宝贝，假如你能活着，肯定要记住我爱你！"，看惯了生离死别的医生却在这一刻落泪了，移动电话传递着，每一个看完短信的人口里沉默的念着："亲爱的宝贝，假如你能活着，肯定要记住我爱你！3、感恩母亲，平常帮母亲做家务，让同学说一说你在家会帮母亲做哪些家务？以后要多帮母亲做哪些家务？母亲的生日，提问同学，知不知道母亲的生日？母亲生日的时候你会做什么事让母亲高兴？母亲节，除了母亲的生日，还是一个很紧要的节日可以表达我们对母亲的爱，那是什么？每年5月的第二个礼拜天为母亲节。在母亲节你会做什么事来表达你对他们的爱呢？（老师提示：送花、送巧克力、敬茶、献上你的祝福、先想好一段话，在母亲节时很有感情的对母亲说、制作一张母亲节贺卡、将你写给母亲的诗念给母亲听、做家务、做一份爱心早餐、做一顿可口的饭菜……）四、师总结：我们沐浴着爱的阳光长大，我们润泽着人间的真情成长，常怀感恩之心的人是最幸福的，常怀感谢之情的生活是最甜美的，学会感谢——感谢我的父母，由于他们给了我宝贵的生命，学会感谢——感谢我的老师，由于他们给了我无穷的学问，学会感谢——感谢我的伙伴，由于他们给了我克服困难的气力，学会感谢——感谢我四周的一切，由于他们给了我和谐健康的成长空间，不要忘掉说声——"感谢"，在我们的成长道路上，要感谢的人太多太多。我们现在是一名同学，我们最大的任务是学习，在学校我们学好文化学问，强化专业技能，将来成为一名有用的人，有良好的经济基础，这样我们的母亲年龄大了，没有工作本领的时候才能更好的照料她。同学们，我们这节班会开得很成功，大家满怀激情地称赞了母爱，真诚地说出了心里话，抒发了如何回母亲的情感，但是我们还要牢记，我们十三亿华夏儿女还拥有一个共同的母亲——伟大的祖国，那么，我们如何回报祖国母亲呢？我们应当提高自身素养，肩负起历史给与我们的重任，努力学习，坚强拼搏，回报母亲，报效祖国，同学们，让我们共同努力，在祖国建设大业中，搏击中流，再创新的辉煌。五、全班合唱《感恩的心》《烛光里的妈妈》，在深情的歌声中结束本节班会。感恩母亲节教案范文第5篇我班孩子的平均年龄为2岁，所以这次的设计均以日常行为习惯为主建立孩子感恩之心。孩子学东西很直观，在日常生活中我们要重视在点滴事物之中，用行动和语言让孩子感受到别人对他的关爱，同时也希望通过老师的引导能表达本身对别人的关爱。让同学懂得本身的成长离不开家长、老师的付出，离不开社会的关爱。教学目标：1、促进家庭和顺，完善人际关系。2、了解爱妈妈，爱长辈的美好情操。实在要求同学从最基本做起，懂得知恩图报和施恩不图报的道理，即有报恩心，更有感恩行。在家庭尽孝心。应当做到：在家里，孝敬父母，孝敬前辈，孝敬老人，讲文明礼貌；教学难点：理解故事内容并了解感恩妈妈的爱活动准备：小动物头饰、音乐CD。教学过程：活动过程：一、开始部分：（音乐响起）老师讲故事《小乌鸦爱妈妈》二、基本部分：1、有感情的复述故事引导幼儿感受故事的含义。]2、启发提问提问：故事里面都有谁？幼儿：小乌鸦、乌鸦妈妈、小燕子、小喜鹊。提问：乌鸦妈妈为什么不本身捉虫子吃？小燕子和小喜鹊说什么了？幼儿：乌鸦妈妈由于生小乌鸦得病了。小燕子和小喜鹊说乌鸦妈妈懒。提问：那你们觉得乌鸦妈妈懒吗？幼儿：不懒。提问：小燕子和小喜鹊最后知道事情的真相了吗？小乌鸦是个好孩子吗？幼儿：知道了。小乌鸦是个好孩子，他爱妈妈。引导幼儿大胆发言，加深幼儿对故事的印象。三和幼儿讨论‘我的妈妈四、结束部分（老师用最朴实的语言总结长辈对我们的爱）孩子们是妈妈将我们带到这个美丽的世界，是妈妈和父亲给了我们美丽的衣裳和好吃的饭菜。在我们摔倒是是他们将我们扶起，当我们生病时使他们将我们照料，所以我们要记住父亲妈妈的爱并感谢父亲妈妈五、家庭作业（请家长辅佑襄助）1、回家认真吃妈妈做的饭菜不挑食、2、帮妈妈父亲捶背。感恩母亲节教案范文第6篇设计思路在母亲节到来之际，为培育幼儿感恩母亲、关爱妈妈的美好情感，我们设计、开展了系列活动。“感恩母亲节”是活动的结束部分，是对前期活动的回顾和呈现，也是一次节日开放活动。前期活动1、谈话活动：我的好妈妈。2、语言活动：学习儿歌《我和妈妈》《健康欢乐每一天》。3、音乐活动：学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》《我的好妈妈》。4、美术活动：手工制作“项链”，绘画“妈妈和我”。活动目标1和妈妈一起过节，共同感受节日的欢乐。2、体会妈妈抚养教育本身的辛苦，懂得感恩。3、用本身的方式为妈妈送去节日的祝福。活动准备1、组织幼儿娴熟演唱歌曲。2、母亲节活动PPT、文稿、图片及音乐。3、向家长发出邀请函，与在活动中准备发言的家长沟通，确定发言内容。4、收集幼儿帮妈妈做事的照片。5、布置活动环境。活动过程一、导入活动——欢迎妈妈的到来家长和孩子成半圆形落座，孩子坐在妈妈的前面。播放音乐《妈妈的吻》。师：小伙伴们，妈妈来参加我们的活动了，大家快乐吗？你知道为什么今日要把妈妈请到幼儿园来吗？幼：由于妈妈要过节了。师：让我们用热诚的掌声欢迎妈妈的到来！老师简单讲解母亲节的来历，向家长汇报前期开展的相关活动。二、赏识图片——世上只有妈妈好1、师：这是一只刚降生的小猫，它从妈妈的肚子里钻出来，睁着大眼睛看到了蓝蓝的天空，还有这么多可爱的小伙伴，心里可快乐了，于是它对本身的妈妈说：“妈妈，感谢你，感谢你带我来到这个美丽的世界。”小伙伴，你知道吗？是妈妈把我们带到这个世界上，让我们听到动听的歌声，拥有暖和的家和这么多的好伙伴。现在请你把嘴巴放在妈妈的耳边，对妈妈静静地说一声：“感谢你，妈妈。”2、师：这是谁？幼：啄木鸟。师：啄木鸟在干什么？幼：喂它的小宝宝吃虫子。师：啄木鸟妈妈捉来虫子一口一口地喂着本身的小宝宝。小伙伴，你知道吗？在你还不会吃饭的时候，你的妈妈也是这样一口一口地喂你吃的。在妈妈的喂养下，小伙伴一每天地长大了。来，请小伙伴伸出双手捧着妈妈的脸，轻轻地说一声：“感谢你，妈妈。”3、师：这位体积巨大的动物是什么呀？幼：是犀牛。师：小犀牛怎么了？幼：它累了。师：原来小犀牛是在学走路呢，它太小走不稳，总是摇摇摆晃地像要摔倒，犀牛妈妈就赶快用头来扶着它。小伙伴，在你还走不稳的时候，妈妈是怎样扶着你学走路的呢？现在就请小伙伴变小一些，请妈妈扶着宝宝学学走路（请家长合作）。师：小伙伴回头看看，妈妈扶着你学走路的时候，是什么样的姿势？幼：两只手扶着我们，要弯着腰。师：对，是一直弯着腰的，长时间的弯腰是很累的`。那么下面就请小伙伴伸出你的小手，握着妈妈的手，对妈妈深情地说一声：“感谢你，妈妈。”由于就是这双手扶着你学会了走路。4、师：小伙伴快看，在灰鹅的翅膀下藏着什么呢？幼：是它的宝宝。师：对，是灰鹅的小宝宝，小家伙或许是冷了，或许是天要下雨了，或者是它们碰到了不安全，畏惧了。小伙伴看看，灰鹅妈妈是怎样做的？幼：用翅膀保护着它们。师：对，灰鹅妈妈张开翅膀保护着本身的宝宝。那么当小伙伴碰到不安全的时候，你的妈妈是怎样做的，我们来试一试好吗？（示意家长合作，播放打雷下大雨的音效）师：小伙伴看到了吗？当碰到下雨、刮风或是有不安全的时候，你的妈妈也是这样伸出双臂来保护你的。孩子们，请你靠在妈妈的怀里，用撒娇的声音说一声：“感谢你，妈妈。”5、师：这只小松鼠在做什么呢？原来小松鼠的妈妈由于要做饭不能陪着它玩，它在生气耍赖呢。请小伙伴想一想，你有没有过由于妈妈不给买玩具，就在地上赖着不走？有没有过由于贪玩不想回家，就跟妈妈生气？其实我们都有过跟妈妈生气、耍赖的时候。但是，妈妈有没有由于这些就把你赶出去，不要你了？幼：没有。师：对，没有，妈妈总是能够谅解你，无论你怎样，妈妈始终是那么爱你。现在就请你紧紧地搂着妈妈，大声地说：“妈妈，感谢你。”二、家长讲话——妈妈真辛苦师：小伙伴们，其实妈妈的辛苦、对你们的挂念和照料还远远不止这些。妈妈要上班，下了班回到家里还要给你们做饭、陪你们玩耍、给你们讲故事。接下来，让我们一起听一听妈妈讲的“妈妈的故事”。艺明小伙伴的妈妈（个体业主）：出示和孩子一起读书的照片，突出妈妈对孩子的挂念和帮忙。松松小伙伴的妈妈（医生）：出示正在工作的照片，突出妈妈工作的繁忙。宝宝小伙伴的妈妈（老师）：出示辅导同学的照片，突出老师工作的特点，以及妈妈在繁忙中对孩子的挂念。三、家庭活动呈现——做挂念妈妈的好孩子师：妈妈为了照料我们，让我们能够健康成长，付出了很多很多。不过，我们小伙伴也表现得特别好啊，我知道我们班的小伙伴近来常常帮忙妈妈，做了很多的事情，下面就让我们来看一看小伙伴们的表现吧。1、幼儿帮妈妈做事的照片。以采访的形式请幼儿说说本身在做什么，为什么要这么做（依据幼儿的本领设计、提出问题）请妈妈说一说当时的感受。2、幼儿给妈妈洗脚的照片。结合照片把家长的亲子活动记录读给幼儿和家长听。师：小伙伴们太棒了。妈妈虽然很辛苦，但是小伙伴们都能够体谅妈妈的辛苦，挂念妈妈、帮忙妈妈，妈妈再辛苦心里也是甜的。今日是妈妈的节日，接下来让我们一起用歌声来表达对妈妈的爱。四、表演活动——祝妈妈节日欢乐1、歌曲《我的好妈妈》。幼儿站在妈妈面前演唱，为妈妈即兴表演。2、儿歌《我和妈妈》。请妈妈和孩子们合作朗诵。大屏幕呈现儿歌内容，妈妈读上句，幼儿读下句。3、歌曲《小乌鸦爱妈妈》。请幼儿随音乐唱给妈妈听。4、儿歌《健康欢乐每一天》。幼儿手拿送给妈妈的礼物“项链”（幼儿手工作品），与老师合作朗诵儿歌，朗诵结束时给妈妈戴上“项链”。5、歌曲《鲁冰花》音乐响起。师：最后，小伙伴还有一份最最宝贵的礼物送给妈妈，那就是要给妈妈一个甜甜的吻。活动在动听的乐曲和亲吻妈妈的欢快气氛中结束。附：儿歌健康欢乐每一天师：我对神说，让妈妈永久健康、欢乐。神说，行，但只能4天，幼：春、夏、秋、冬。师：神说，嗯，那就3天，幼：昨天、今日、明天。师：神说，不，那就2天，幼：白天、黑天。师：神说，不不，只能是1天，幼：那就是每一天，祝妈妈健康、欢乐每一天！妈妈和我假如妈妈是天空，我就是白云。假如妈妈是太阳，我就是小草。假如妈妈是森林，我就是小鸟。假如妈妈是土地，我就是花朵。假如妈妈是海洋，我就是一条小船。假如妈妈是高山，我就是山上的小树。假如妈妈是小河，我就是一条小鱼，永久和妈妈在一起。感恩母亲节教案范文第7篇爱是至高无上的，没有爱的世界是死寂和缺少真诚与倾心的。而母爱是人类最无私、最永恒的情感，母爱是社会最和谐的基石。现在的同学多是独生子女，有很多人都已经习惯接受别人的关爱，接受别人的帮忙，并且认为这是理所应当的，渐渐忘掉了感动，忘掉了说声感谢，也渐渐忘却了幸福的感觉……通过本次主题班会，唤醒他们的感恩之心，让他们感悟到母爱的伟大，感受到亲情的温馨。让他们从爱本身的母亲开始，学会敬重母亲和感谢身边最亲近的人，懂得爱他人、爱社会。让同学做到以下几点：1、让同学知道父母对本身的抚养教育之恩，理解父母对本身的关爱，对父母产生感恩之情、常怀感恩之心。2、学会与父母沟通、换位思考，学会感念亲恩，以实际的行动报答父母的抚养教育之恩。活动对象：五（3）班全体同学活动时间：2023年5月5日活动地点：多媒体教室职责分工：主持人（李璐）旗手（王新宇、徐可欣、丁意泽）活动准备：1、课前让同学请母亲写下与他们的亲情小故事（有条件的可用dv）。2、了解母亲节的由来，收集关于母爱的格言。3、察看母亲（长辈）一天做的事。看看母亲（长辈）一天做了哪些事，分析母亲（长辈）哪些事是为本身做的，哪些是为了家庭在做，体会母亲（长辈）的辛苦。4、歌曲：《烛光里的妈妈》《感恩的心》一、整队、报告人数。二、宣布主题中队会开始。（主持人：华一小五（3）班“感恩母亲”主题班队会现在开始。）三、全体起立、出旗、敬礼。四、唱队歌。五、中队长讲话。（让全体队员就坐，并说明班队会的重要内容、意义。）六、活动开始：播放《