保育员个人学期工作计划（9篇）

第第页保育员个人学期工作计划（精选9篇）时间过得很快,现在的成就已经是过去式了,新的一年又要开始了,现在就把工作计划写下来,为新的一年做好准备!工作计划应当以什么开始？我想这会让每个人都很苦恼,以下是我为大家收集整理的保育员个人学期工作计划，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。保育员个人学期工作计划第1篇本期我班共有幼儿52人，其中男孩子31人、女孩子21人，有8人是新插班的，在插班幼儿中，有3人是从未上过幼儿园的，他们各方面的意识都很差。在原班幼儿中，大部分都基本上适应了幼儿园的生活，来园时能情绪快乐，各方面的本领比小班时有了较大的提高。但依旧有部分幼儿还未形成良好的生活、卫生习惯。因此，针对本班的实际情况，我将以新《纲要》为工作指南，围绕园内的工作计划，认真贯彻执行园内的各项卫生保健制度，特订立本期保育工作计划如下：一、加强自身的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。当班时间做到人到、心到、眼到、口到。随时注意察看幼儿的神态、情绪，发觉异常适时询问。认真做好每天幼儿桌椅、饭勺、口缸的清洗消毒工作，活动室、午睡室的开窗通风工作。平常做到一日一小搞，一周一大搞，班级区域内卫生做到无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面乾净、无死角，厕所无臭味。二、引导插班幼儿稳定情绪，尽快适应新环境、喜爱幼儿园生活。培育幼儿进餐、午睡时有良好的习惯，提高他们的自理本领。1、引导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。2、幼儿进餐时，老师要精力集中，注意察看，细心照料幼儿，轻声地、不冷不热地引导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完本身的一份饭菜。早点、午饭、午点能排队领取，做到细嚼慢咽，吃完才能离开座位。并依据幼儿的进餐情况向炊事班的工作人员提出合理的看法和建议。3、培育幼儿的自理本领：教幼儿学习穿衣裳、鞋袜，午睡时能将脱下的衣裳、鞋子整齐的放在固定的位置，并学习整理本身的床铺。4、细心照料好幼儿午睡，做到不离岗，适时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。三、帮助班上的两位老师搞好本班的各项工作。1、认真作好每天幼儿的出勤记录、带药情况记录、在园的各项记录等。并按时为带药幼儿喂药。2、针对部分特别幼儿进行家访，并作好家访记录。3、搭配班上老师搞好园内组织的各项大小活动。如：三月的爱妈妈活动、四月的课堂竞赛活动、六月的庆“六一”活动等。保育员个人学期工作计划第2篇新的学期新的学问，我们将连续认真学习并深入贯彻《纲要》精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，变化教育行为。为幼儿供给安全、健康、丰富的生活和活动环境，充足幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。为能够更有效更好地做好幼儿园班配班工作，我认真做出了幼儿园配班工作计划：一、班况分析：班里有25名幼儿，其中本学期新插班生为2名女生，现男生名，女生名。通过以往的学习和生活，幼儿已养成了较好的游戏惯例，学习惯例，孩子的口语表达本领，交往本领等都有了明显的进步，还把握了一些简单的技能技巧，同伴之间能和顺相处，共同学习、游戏，清晨来园时能自动的和老师打招呼，遵守班级中的惯例秩序，能依照活动的规定进行活动。有肯定的生活自理本领和交往本领，碰到困难知道寻求老师和同伴的帮助，能自动积极的参加幼儿园组织的各项活动。看到进步的同时，也意识到幼儿个体差异依旧存在局部幼儿动手操作本领还有待进一步提高，有的幼儿学习习惯有待改善，有的幼儿进餐习惯需要加强，新插班生对幼儿园的一日活动还不谙习等等。二、工作目标和措施：（一）保育工作1、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，防备各传染病的发生和流传。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去察看孩子，把“平安”落实到各自的实在环节中。通过一系列的活动来加强幼儿的自我维护的意识和本领。2、认真做好每日的卫生工作，做到班级内无死角。3、重视体育磨练，保证幼儿有充足的户外活动时间。活动中，幼儿学会随着活动量的变化而增减衣裳。并能适时整理和整理小型体育器械。4、坚持执行消毒制度，利用阳光、紫外线、消毒水消毒玩具、被褥等物品，防备各传染病的发生和流传。5、连续做好幼儿的卫生保健工作，尤其是季节性流行病的防备。中班幼儿的自我保健意识和本领要加强。为幼儿供给自我服务的机会，形成良好的卫生保健习惯。6、定期在“家园栏”上宣扬有关的卫生保健学问，家园共同做好卫生保健工作。（二）中班上学期的学习，班上每一位孩子都在各自的水平上得到了较大的进展。重要表现为以下几方面：对园内开展的各种活动充分爱好，有较为明显地求知欲望；对一日生活中的各环节常规，内容，形成了肯定的行为习惯；具有初步的责任感，大部分幼儿能自动做好小助手工作，并有帮忙伙伴及学习照料他人的意识与精神，特别是在共享行为有了较大的进步。孩子们开始有各自的主见，能在生活，学习的过程中大胆与老师表达本身的意愿；幼儿与外界交往地自动性，社会交往的本领大大提高。学习中已初步形成数概念，对图形也有更进一步的认得；在语言方面，幼儿对早期阅读，认读常见汉字的萌芽了爱好；在艺术方面，幼儿在绘画，手工的技能，唱歌，舞蹈，节奏等方面取得较好进展，但同时也发觉很多不足之处，如：游戏的活动规定末真正渗入幼儿的思想，行为中，幼儿做事，工作时不能较好的`遵守活动要求，活动中规定意识较差；其生活，学习习惯欠佳；语言活动在形式内容上不够丰富，多样；数学活动开展不够，尚未全面落实到幼儿的活动中。三、家长工作开展家园联系，实施同步教育。家长是孩子的第一位老师，在家长的紧密搭配下，幼儿园的工作才能更顺当地开展活动，因此我们将利用家长接送、家访、家长会、家园联系栏等形式，相互交流，使家长了解孩子在园的生活和学习情况，积极自动地与我园搭配，真正起到桥梁的作用。保育员个人学期工作计划第3篇新的一学期又开始了，我班幼儿从原来的中班升入了现在的大班，班上共有幼儿40人，其中男孩子有15人、女孩子有20人、插班生有3人。除三位插班幼儿外，其他幼儿经过小、中班两年的园内生活，大部分都已形成了良好的生活、卫生习惯，自理本领大有提高，能快乐的上幼儿园。入园、离园时会自动的用礼貌用语给老师打招呼。但有少数幼儿较顽皮，行为自发性、自制力较弱；有几个幼儿个性稍强；还有部分幼儿进餐较慢、时有挑食现象发生。针对班上幼儿的实际情况，本期我将以新《纲要》为工作指南，以新学习的老师职业道德规范来严格要求本身，重点围绕园内的工作计划，认真贯彻执行园内的各项卫生保健制度，特订立本期保育工作计划如下：一、加强自身的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。当班时间做到人到、心到、眼到、口到。随时注意察看幼儿的神态、情绪，发觉异常适时询问。认真做好每天幼儿桌椅、饭勺、口缸的'清洗消毒工作，活动室、午睡室的开窗通风工作。平常做到一日一小搞，一周一大搞，班级区域内卫生做到无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面乾净、无死角，厕所无臭味。二、引导插班幼儿稳定情绪，尽快适应新环境、喜爱幼儿园生活，1.学会正确地洗手、洗脸，不将手指、杂物等放在嘴里。2.培育幼儿能快乐、安静地进餐、细嚼慢咽、不挑食、不剩饭菜。3.培育幼儿的自理本领：教幼儿学习有序地穿脱衣裳、鞋袜，午睡时能将脱下的衣裳、鞋子整齐的放在固定的位置，并学习整理本身的床铺。4.细心照料好幼儿午睡，做到不离岗，适时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。三、对幼儿进行思想品德教育。1、能和小伙伴友好相处、相互挂念、相互帮忙。2、能习惯集体生活，遵守集体规定，不扰乱别人。3、能珍惜幼儿园的玩具、用具、树木和花草等。4、本身能做的事本身做，乐意为同伴和集体服务。在日常生活中能自动使用礼貌用语：早、好、再见、感谢、别客气等。5、别人送东西要得到父母同意才能接受，渐渐养成说话轻、走路轻、放下东西轻的习惯。6、进一步培育幼儿爱父母、爱集体的情感，喜爱幼儿园，乐意参加幼儿园的各种集体活动。保育员个人学期工作计划第4篇幼儿园保育工作的好坏关系到千家万户，只有扎坚固结实实地做好保育工作，才能让幼儿健康活泼地长大，让家长们放心工作。上学期，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园顺当通过了“省绿色幼儿园”的评估，保育工作也取得了肯定的成绩。本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好创建“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工作将牢牢围绕幼儿园中心工作务实创新，不断进步保育老师的工作水平及思想业务素养，经保育组全体成员共同探讨，订立以下工作计划：一、做好幼儿一日生活常规的培育。为了贯彻《幼儿园教育引导纲要》，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活本领、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间磨练、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。１、幼儿进餐时，老师要精力集中，留意察看，细心照料幼儿，轻声地、不冷不热地引导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完本身的一份饭菜。依据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出公道的看法和建议。提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放本身的物品。２、引导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。３、激励幼儿积极参加晨间磨练活动，坚持穿园服进园。培育幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。４、培育幼儿的自理本领：教幼儿学习穿衣裳、鞋袜，整理本身的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理本领”比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。５、细心照料好幼儿昼寝，做到不离岗，适时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动喜好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合，矫正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动，实行大、中班幼儿帮忙小班幼儿完成某项任务的活动，培育幼儿互帮互助的良好品质。三、幼儿的户外活动是加强幼儿身体素养，进步身体抗病本领的紧要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，加强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中适时帮幼儿擦汗，依据天气的变化为幼儿增减衣裳。在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如脚踏车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。四、加强幼儿安全意识的培育，杜尽安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道碰到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在本身的视线范围内，排出一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培育幼儿自我保护的意识和高度的应变本领。五、加强保教职员的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。保教职员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，留意察看幼儿的神态、情绪，发觉异常适时询问。保教职员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、昼寝室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放乾净，窗明地净，走廊、楼梯地面乾净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，勤俭持园。六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发觉题目适时改进，并落实各项安全措施，强化适时的防范意识，杜尽事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作实在记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发觉不安全因素适时处理。有病的幼儿适时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。七、保育员队伍的建设。１．定期组织保育老师进行业务学习。时间定于每双周周五下午３：００—４：００。总结保育工作的情况，解决工作中显现的题目。学习保育学问和技能。２．积极参加园内组织的“英语”“一般话”“电脑”“手指快算”的培训。３．保育老师开展“我是如何组织幼儿昼寝的”征文活动，坚持撰写心得体会。以上是本学期的保育工作计划，保育组全体成员将认真贯彻实施，请园领导予以监视和引导。保育员个人学期工作计划第5篇一、幼儿情况分析孩子们经过大班第一个学期的学习与生活，幼儿在身体、认知和社会性各方面的本领都有所提高。在身体方面：有生活自理本领和良好的生活、卫生习惯。动作的灵敏性和协调性都有提高。认知方面：幼儿的自动讨论和探究本领有肯定的提高。在身体进展方面幼儿的平衡感、集体队列方面的磨练和本领还有所欠缺。在社会性进展方面：幼儿初步形成良好的品德行为和习惯，个别幼儿的自我掌控本领还有待进一步改善。有与他人交往的愿望，初步学会与他人合作，初步学会怜悯和挂念他人，初步会评价本身与同伴并勇于承认错误，改正缺点，但集体观念较弱。此外，我们还重视培育幼儿的常规、责任感、自我意识，并取得了肯定的成绩。上学期的家长工作做得比较好，家长们对本班的工作都比较支持和充足。对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿供给多元的学习环境，重视多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础，作为家长需依据幼儿的实际情况进行有针对性的培育，以便孩子能较顺当地进入小学学习。二、班级管理目标1、培育孩子间的相互学习、自主性和决策的本领，建立一个共同探讨的团体。2、营造一个充分爱的班级氛围，让幼儿有安全感，培育幼儿的责任感，并形成初步升小学的意识。3、连续认真学习新《纲要》，树立正确的教育观，统一教育思想，并转化为教育行为。4、帮忙家长具备正确的儿童观、教育观、学问观，明确幼儿期教育重心是个性本领的培育，使家长认同谙习我们的教育宗旨、目标和课程形式，并支持参加幼儿园的教育活动，形成良好的家园氛围。三、班级管理措施（1）环境创设。创设和建立和谐的生活环境和学习环境。让幼儿自动、自信的成长。班上的环境布置，让孩子自动的创设生活和学习环境。同时，也让家长参加到环境创设中来。（2）家长工作这个学期，我班将依据班级进展情况打开家园工作，将家园同步做好幼小连接工作的教育作为工作重点。实现家园共育，老师和家长必需建立公平合作的伙伴关系，家园则是建立这种关系最基本的精神。我们只有与家长保持一致的教育目标和要求，才有可能获得较好的教育效果，否则孩子们就会无所适从，而导致教育作用的相互抵触，甚至起到反作用。（3）卫生保健。做好班级卫生保健，生活常规工作，是一切工作的前提，幼儿只有在良好的卫生环境下才能得到身心健康的进展。结合本班级特点，我们将做好以下几方面工作：1、合理布置幼儿户外活动的时间和内容，保证每天2小时的户外活动时间。2、努力制造条件，利用家长资源，采纳阳光、空气、水等自然因素，开展丰富多彩的户外体育游戏活动。如：跳绳、传统民间游戏等活动。3、依据幼儿需要完善科学的生活常规，激励幼儿多吃、细嚼慢咽。4、定期清洁、消毒幼儿生活用品和玩教具，保护室内外环境的清洁。5、幼儿对天气的变化有初步的感受，并学会自动增减衣物，照料本身。6、幼儿进行安全防范教育，时刻提示幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活阅历进行安全、营养的保健教育，提高幼儿自我保护意识和本领。（4）区域活动。区域活动是孩子喜爱的活动，要建立良好的区域制度和管理制度。坚持贯彻区域活动时进区人数。做到自由、自主地进行活动，有不影响别人的良好习惯。四、保育教育教学。（1）连续开展主题教学活动和各项教学活动。坚持每天开展各种各样的室内和户外活动。（2）连续建立“我最棒”平台，创建我班的“语言特色”。（3）供给更多的机会让幼儿感受美和表现美。更好地建立班级的特色。总之，在这个学期里，我要让每一个孩子都将共同努力，同心协力，一起把我们的保育工作搞好，为孩子制造一个良好的学习环境，为上小学打下坚实的基础!保育员个人学期工作计划第6篇一、引导思想：儿童是人类生存的起点，也是人类进展的将来，本学期的保健工作要依据《幼托机构保健工作规程》，着力提高全园保教人员的业务素养和专业水平，提高幼儿的生活质量，保障他们的健康成长。二、工作目标：1、把安全工作放在首位，加强安全工作管理力度，落实各项安全制度和安全措施。防范于未然，杜绝责任事故，做好意外损伤事故的防备和处理工作。2、抓好食品卫生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品卫生关、进货关，严禁不符合卫生要求的食品进入园内，杜绝食物中毒事故。同时要在保证幼儿平衡膳食的基础上想方设法降低成本，努力克服物价上涨等不利因素，保持伙食收支平衡。3、严格依照《武汉市幼托机构卫生保健工作标准》的'要求，在市妇保所引导下，规范各项卫生保健工作，使保健工作上个新台阶。4、落实卫生保健制度，做好班级日常保育管理的各项工作、加强安全健康教育。三、重要工作及措施：1、做好疾病防病工作，贯彻“防备为主”的方针。加强各种传染病疾病防备工作，搞好环境及个人卫生。重视幼儿安全，加强安全教育。结合工作内容向家长、老师、幼儿宣扬卫生学问，科学地布置幼儿的生活，养成按时作息的习惯。2、做好幼儿体质磨练工作。充分利用自然因素，加强幼儿户外体育磨练，保证每日2小时的户外活动，使幼儿学习把握科学的体育磨练方法。3、做好营养工作。办好幼儿伙食，保证供应幼儿食品的营养，做到平衡膳食。每周按计划订立，落实营养配餐，搞好伙食卫生，不断提高幼儿伙食质量。4、每月组织保育员学习理论学问。如：保健学问、岗位责任制、卫生消毒学问。保育员个人学期工作计划第7篇一、引导思想以园工作计划为目标，认真贯彻《纲要》精神，认真学习党的教育方针与政策，自动参加园里举办的各种政治学习活动，努力提高本身政治素养。严格遵守《保育员的职业守则》，认真学习保育学问，不断提高保育质量。二、保育工作1、清洁卫生习惯：养成饭前便后及手脏是洗手的习惯，学习本身卷衣袖，在老师的引导下会用香皂，不咬手指，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣裳乾净。2、优良进餐习惯：要安静快乐进餐，坐姿自然，正确使用餐具，（左手扶碗，右手拿汤勺，喝汤时两手端碗）养成细嚼慢咽，不挑食，不挥霍，不用手抓菜，不剩饭菜，不掉饭，不弄脏衣裳等，克服幼儿的倚靠性，培育幼儿的独立性。认真做好食谱介绍，以提高促进孩子食欲，培育优良饮食习惯和有规律进食。3、有优良睡眠及穿脱本领：能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡，学习独立，有序的穿脱衣裳，鞋袜及所放的固定位置。4、优良学习环境坚持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗换，保证每月都晒充足阳光。使孩子在乾净舒适的环境中健康成长，为幼儿营造通风、干净、温馨的学习环境是我的责任和义务。5、搭配老师开展教学活动做好课前准备，搭配老师开展各项游戏，帮助管理好班上的纪律，让老师更好的开展教学工作。帮助组织户外活动，做好护理工作。6、做好父母工作适时向父母汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与父母沟通，多征求听取父母看法，让父母搭配老师开班上教学工作。必需敬重父母，热度服务。7、认真做好教室物品的保管，记录好消毒登记和卫生记录。三、教学工作1、搭配老师开展有效的活动，使幼儿能够尽快喜爱幼儿园。实在措施如下：①在老师开展活动前，要与老师沟通教案，活动的各个环节。做到胸有成竹。②用儿童话的语言激发幼儿，与幼儿进行沟通。③活动前准备好活动需要的材料，努力配和老师的活动。保育工作是幼儿教育紧要的`构成部分。保育目标是促进幼儿身体发育，增长幼儿对环境的认得，培育自信等优良个性心理品质和行为习惯。保育工作对幼儿的健康成长以及日后进展有不可嘀咕的影响。所以搞好保育工作是很紧要的。④活动后帮助老师整理整理。2、区域活动依据教室区角活动的目标进行材料的投放和区角的有效引导。实在措施：（1）与教室老师共同订立区角目标，区角目标肯定要适合幼儿的年龄特点。（2）与教室老师共同商讨区角的活动材料的创作与投放，使之富有趣味味性和科学性。（3）向老师请教引导方面，搭配老师对幼儿活动区角操作时的引导有效。3、户外活动通过丰富的游戏活动激发幼儿参加体育活动的爱好，加强幼儿体质和动作协调本领的培育。开展丰富多采的体育活动，并依据本班幼儿年龄特点和季节变化，运用多种形式与方法，保证幼儿活动的运动量。目标：（1）乐意参加体育活动，能较协调、快捷地玩。（2）尝试用多种简单的器械和玩具运动身体，乐意参加收捡活动。（3）进展幼儿走、跑、跳、钻、等动作。措施：（1）供给充分的运动器械供幼儿游戏。（2）提示幼儿在运动过程中注意休息，注意自身安全问题。（3）不断丰富运动材料。4、教研活动（一）专题教研定位：以养成教育为主线，通过家园合作，培育幼儿优良的进餐生活卫生习惯。（二）日常教研定位：如何减缓幼儿的分别焦虑，使幼儿适应幼儿园的生活。实在措施：在活动中多贡献本身积累的阅历与大家共享，取其精华；在活动中多发言，使教研活动的氛围融洽。在活动后有本身的新得体会或反思。四、家园共育（1）做好入园前的家访工作，了解幼儿的性格、生活习惯、饮食情况等。（2）召开父母会，向父母介绍一学期教室工作计划及需要父母搭配的内容。（3）通过多种方法，使父母了解幼儿园的工作，削减父母的各种顾虑。（4）利用照片、录像等形式，使父母了解幼儿在园的生活，以削减父母的顾虑。（5）利用父母栏，调动父母参加育儿好方法的交流活动引发父母之间的互动。（6）通过打电话、商定交流等多种形式力口强面对面的交谈机会，依据个别幼儿所面临的困难（适应幼儿园生活、进餐、大便等），与父母进行沟通，共同订立措施。保育员个人学期工作计划第8篇上学期，在园领导的正确领导和全体老师的共同努力下，我园顺当通过了“省绿色幼儿园”的评估，保育工作也取得了肯定的成绩。本学期，我园将进一步将环保教育渗透于幼儿教育领域之中，并切实做好创建“省教育强镇”的各项工作。我园的各项保育工作将紧紧围绕幼儿园中心工作务实创新，不断提高保育老师的工作水平及思想业务素养，经保育组全体成员共同探讨，订立以下工作计划：一、做好幼儿一日生活常规的培育。为了贯彻《幼儿园教育引导纲要》，培育幼儿良好的行为习惯和合作、参加、探究意识，培育幼儿行为规范、自理生活本领、自我保护、生活卫生及养成良好的学习习惯。让幼儿在晨间磨练、进餐、教学、睡眠、离园等一日各项活动中养成良好的行为习惯。1幼儿进餐时，老师要精力集中，注意察看，细心照料幼儿，轻声地、不冷不热地引导和帮忙幼儿把握进餐的技能，培育文明行为习惯和吃完本身的一份饭菜。依据幼儿的进餐情况向伙食委员会提出合理的看法和建议。提示幼儿多喝开水，学会节省用水，让幼儿学会使用、收放本身的物品。2引导幼儿用正确的方法洗脸。饭前、便后要将小手洗干净，不吃不干净的东西。3激励幼儿积极参加晨间磨练活动，坚持穿园服入园。培育幼儿的自我保护意识。学会将废旧物品分类回收，进一步培育幼儿的环保意识。4培育幼儿的自理本领：教幼儿学习穿脱衣裳、鞋袜，整理本身的床上用品。开展小、中、大班级“幼儿生活自理本领”比赛。学做一些力所能及的事，如给花浇水、擦桌椅等。5细心照料好幼儿午睡，做到不离岗，适时帮幼儿盖被子等。在各种活动中激发幼儿的活动爱好，加强幼儿的自律性，培育幼儿良好的活动习惯。二、在保教中要做到有机结合，矫正幼儿的一些不良习惯，如打架、争抢玩具等。开展幼儿之间的“大带小”活动，实行大、中班幼儿帮忙小班幼儿完成某项任务的活动，培育幼儿互帮互助的良好品质。三、幼儿的户外活动是加强幼儿身体素养，提高身体抗病本领的紧要活动。要确保幼儿活动的时间，保证活动的质量，加强幼儿的体质。坚持在活动前给幼儿带好汗巾，活动中适时帮幼儿擦汗，依据气候的变化为幼儿增减衣裳。在活动中开展一些班级之间的体育比赛，如脚踏车比赛、羊角球比赛、接力比赛等。四、加强幼儿安全意识的培育，杜绝安全责任事故的发生。让幼儿了解生活中常见的一些安全标志，知道碰到困难时一些简单的自救方法。老师们要有高度的责任心，时刻让孩子在本身的视线范围内，排出一切不安全因素，同时对幼儿进行随机教育，培育幼儿自我保护的意识和高度的应变本领。五、加强保教人员的保育意识，认真学习“保育员工作职责”，明确保育工作目标。保教人员要做到人到、心到、眼到、口到，在组织活动中，注意察看幼儿的神态、情绪，发觉异常适时询问。保教人员认真做好每周一次玩具的清洗消毒工作，活动室、午睡室紫外线消毒等。平常做到一日一小搞，一周一大搞，园内无纸屑、果壳，室内物品摆放整齐，窗明地净，走廊、楼梯地面乾净、无死角，厕所无污垢、无臭味，节省水电，勤俭持园。六、强化安全防范意识，确保幼儿安全。开学前，全体教职员工对大型玩具、桌椅、床、玩具等进行全面检查，发觉问题适时改进，并落实各项安全措施，强化适时的防范意识，杜绝事故隐患，让家长放心。认真做好晨检工作，做到一摸二看三问四查，并作认真记录。坚持早、午、离园时的检查工作，发觉不安全因素适时处理。有病的幼儿适时通知家长，做好有病幼儿的隔离工作。做好体弱幼儿的护理，坚持开病号餐，按时填写出勤报表，做好各项卫生保健的记录工作并做到按时上交。每周坚持清洗幼儿的被褥，进行消毒。七、保育员队伍的建设。1定期组织保育老师进行业务学习幼儿园中班保育员工作计划工作计划。时间定于每双周的周五下午3：00—4：00总结保育工作的情况，解决工作中显现的问题。学习保育学问和技能。2积极参加园内组织的`“英语”“一般话”“电脑”“手指快算”的培训。3保育老师开展“我是如何组织幼儿午睡的”征文活动，坚持撰写心得体会。以上是本学期的保育工作计划，保育组全体成员将认真贯彻实施，请园领导予以监督和引导。保育员个人学期工作计划第9篇一、班级情况分析本班现有幼儿46名，男孩31名，女孩15名。经过一年的小班生活，班中每位幼儿都有了不同程度的进步和提高。现将各方面情况分析如下：（一）健康：1、幼儿的自理本领有了较大的提高，一学期来，幼儿已基本能独立大小便，部分小伙伴还会把内衣塞进裤子里。班中大多数幼儿都能本身穿脱衣裳，并把脱下来的衣裳放在固定处，部分穿脱衣裳不太娴熟的幼儿，我们将与家长联系共同搭配予以更多磨练自理的机会。2、动作进展方面，幼儿的走跑动作已比较协调，平衡、钻的本领相对较弱，本期我们将引导他们多参加这方面的游戏，来提高动作的协调本领。3、上期通过谈话、不断提示督促，幼儿在运动时的自我保护本领有所加强，知道热了要擦