大班美术世界地球日教案（5篇）

第第页大班美术世界地球日教案（汇总5篇）教案是老师进行教学活动的紧要依据,是老师提高教学质量和教学效果的紧要手段。以下是我为大家收集整理的大班美术世界地球日教案，多篇可选，欢迎阅读、借鉴并下载。大班美术世界地球日教案第1篇一、活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，了解世界地球日的起源和目的。2、感受地球生态环境日益恶化的现象，加强孩子对大自然和人类社会的酷爱，激发孩子酷爱地球、保护环境的意识。3、培育幼儿对事物的古怪心。4、培育探究自然的爱好。二、活动准备1、课前收集有关生态环境的资料图片或影像，多媒体课件。2、请家长利用假日带孩子出去走走，感受大自然的美好。三、活动过程1、认得“世界地球日”你们知道每年的4月22日是什么节日吗？那么世界地球日到底是怎么来的？是从哪一年开始的？观看课件，了解：世界地球日的由来。世界地球日（WorldEarthDay）即每年的4月22日，是一项世界性的环境保护活动。该活动最初在1970年的美国由盖洛德尼尔森和丹尼斯海斯发起，随后影响越来越大。2023年第63届联合国大会决议将每年的4月22日定为“世界地球日”。活动旨在唤起人类珍惜地球、保护家园的意识，促进资源开发与环境保护的协调进展，进而改善地球的整体环境。中国从20世纪90时代起，每年都会在4月22日举办世界地球日活动。2、引导幼儿感受地球的美好3、引导幼儿感受地球现状观看环境恶化的图片，了解环境污染，及人为破坏给生态环境带来的危害。但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到特别严重的破坏。4、引导幼儿说说，你想怎样来保护环境？5、带孩子来到学校，看看学校的小树及园内环境，从我做起，美化环境。赏识并学习儿歌：珍惜地球《拍手歌》你拍一，我拍一、美化家园不迟疑；你拍二，我拍二、捡纸和捡塑料袋；你拍三，我拍三、避开垃圾堆成山；你拍四，我拍四、教育别人在其次；你拍五，我拍五、做好榜样别怕苦；你拍六，我拍六、大家劲往一块凑；你拍七，我拍七、把握现在好时机；你拍八，我拍八、保护环境靠大家；你拍九，我拍九、造福社会才长期；你拍十，我拍十、回收废纸和电池。大班美术世界地球日教案第2篇1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解世界地球日的起源和目的。2、利用画面表达希望和建议的方法。3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以加强同学对大自然和人类社会的酷爱及责任感，激发对地球的酷爱之情和环境保护的意识。1、课前收集有关生态环境的资料（图片或影像）。2、准备准备颜色工具（水粉色、调色盘、水桶），多煤体课件。3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣扬画和相关资料。一、游戏并导入新课。1、游戏：一年之中节日有很多，这些节日你都知道吗？现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。（分别出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）2、导入新课：那我们今日来认得4月22日——世界地球日二、新授。1、简介世界地球日的由来：那么世界地球日到底是怎么来的？是从哪一年开始的？看了下面课件你们就明白了。（出示简报）2、引导幼儿感受地球的美好（出示太空中的地球图片）我们所居住的是一颗非常美丽的星球，有着特别迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。（分别出示自然风光和动植物图片）3、引导幼儿感受地球现状（出示：但是）但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到特别严重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。（分别出示照片）4、引导幼儿交流资料：其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小伙伴了不少有关环境污染的资料，现在请小伙伴看一下资料，再说说感受。5、引导幼儿发表本身的感受谁乐意把本身的.资料用最简短的一两句话介绍给全班小伙伴听，并说说本身的想法。师：从刚才的发言中我能深切的感受到小伙伴们对我们的家园充分了忧虑，由于我们都明白：地球只有一个，它是我们唯一的家园。6、赏识作品师：其实绝大多数人类是特别喜爱大自然的，在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批判那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。接下来，我们就来赏识几幅这方面的绘画作品。三、同学创作。作品赏识完了，下面请大家动手试试。要求：以世界地球日为主题，用你手中的画笔表达你对地球环境被破坏的现状的担忧，还可以写上一段文字说明。幼儿创作，老师巡察辅导。四、呈现作品。1、说说本身的作品。2、评评别人的作品。大班美术世界地球日教案第3篇活动目的：1、宣扬世界地球日的有关学问，让幼儿了解保护地球的紧要性，通过环保故事等了解和感受地球生态环境日益恶化的现象。2、知道地球是我们生活的地方，我们要和动物、植物做伙伴，共同来保护地球。3、培育幼儿从生活中的小事做起，萌发保护环境、珍惜环境做环保小使者的愿望，让保护环境成为幼儿的一种自发行动。4、培育幼儿比较和判定的本领。5、体验明显的季节特征。活动时间：4月xx日至xx日。活动主题：地球妈妈我爱你。活动实施：1、班级环保主题教育活动（包括儿歌、科普学问的学习）让小伙伴了解地球遭到的一些破坏，对幼儿进行宣扬教育，让小伙伴知道我们的地球妈妈生病了，需要我们每一个人付出努力去挽救她。2、大班美术社团幼儿在xx日前制作环保购物袋，并在xx日上午到社区广场发放。美术社团选出部分幼儿，由xx和xx带领开展活动。xx负责摄像，xx负责拍照，xx负责安全。4、订立一份《低碳生活倡议书》，在幼儿园网站、微信和娃娃发布，向广阔家长发倡议书：珍惜地球资源，养成良好习惯。从现在做起、从每个人做起，节省一滴水、一度电、一粒米、一张纸；不用一次性筷子，不用过度包装的商品，少用塑料袋，绝不乱丢垃圾；多用节能灯，顺手关灯。珍爱地球环境，提倡低碳生活。我们要积极参加植树活动，种养绿色植物，努力保护身边的每一片绿色；要少开车，多走路、多坐公交车；保护好书本，用过的书本送给弟弟妹妹；多用扇子，少开空调；地球只有一个，大家都来努力。5、在幼儿园内做出“保护环境”的宣扬橱窗。6、家园共育：开展关灯一小时活动，由老师在班内给幼儿讲解关灯一小时活动的意义，同时提倡家长晚上在家与幼儿关灯一小时。大班美术世界地球日教案第4篇活动目标：1、知道地球对人类和动物生存的紧要性2、了解常见的地球灾祸及其产生的简单原因3、乐意为保护地球做力所能及的事4、培育探究自然的爱好5、培育幼儿对事物的古怪心活动准备：1、幼儿在活动前了解过关于地球灾祸额故事、图片等资料，并了解简单的原因2、组画的材料3、图片活动过程：1、引导幼儿了解地球是动植物的家老师：我们居住在什么星球上？（地球）地球是我们全世界人们的家，其实地球也是动物和植物的家，由于地球上有氧气、雨水、阳光，特别适合动植物生长。2、观看图片（1）、老师提出问题，引发幼儿讨论老师：你们知道地球上有那些灾祸？是什么原因造成的？（2）、幼儿交流本身了解的相关阅历师幼小结：地球上有很多灾祸都是由于人们的不当活动造成的，如乱砍滥伐等致水土流失，过度排放二氧化碳导致全球温度上升，等等。（3）、师幼观看图片，了解水土流失、地震、海啸、气温上升、空气污染等原因。师幼小结：由于人们不注意保护环境，乱伐树木、乱认垃圾、排放废气，造成森林变小，水土流失，水体和空气被污染，使人和动物的生存受到威逼。3、师幼共同讨论如何保护地球（1）、老师：你们了解地球的灾祸故事，心里是怎么想的？我们可以做些什么？（2）、师幼小结：让大家了解地球灾祸造成的危害，都自动保护地球。4、宣扬画：地球的灾祸幼儿把了解到的地球的灾祸故事画下来，布置“地球的灾祸”画展和图片展，在幼儿园展览。大班美术世界地球日教案第5篇活动对象：xx区幼儿园中班。活动时间：xx分钟。地点：美术室。一、活动目标1、了解和感受地球生态环境日益恶化的现象，理解的起源和目的。2、利用画面表达希望和建议的方法。3、感受地球生态环境日益恶化的现象，以加强同学对大自然和人类社会的酷爱及责任感，激发对地球的酷爱之情和环境保护的意识。二、教学准备1、课前收集有关生态环境的资料（图片或影像）。2、准备准备颜色工具（水粉色、调色盘、水桶）。3、教室布置：在教室四周的墙壁上张贴网络下载的环保宣扬画和相关资料。4、多煤体课件三、教学过程（一）游戏并导入新课1．游戏一年之中节日有很多，这些节日你都知道吗？现在我们来做一个有关节日的小游戏。请大家注意抢答。（分别出示：3月8日、9月10日、3月12日、3月15日、12月25日、4月22日）2．导入新课：哪我们今日来认得4月22日——（二）新授1．简介的由来：那么到底是怎么来的？是从哪一年开始的？看了下面课件你们就明白了。（出示简报）2．引导幼儿感受地球的美好：（出示太空中的地球图片）我们所居住的是一颗非常美丽的星球，有着特别迷人的自然风光以及丰富的动植物资源。（分别出示自然风光和动植物图片）3．引导幼儿感受地球现状：（出示：但是）但是由于人类对地球资源开发利用不当，导致生态环境受到特别严重的破坏，下面我们就来看看这些触目惊心的照片吧。（分别出示照片）4．引导幼儿交流资料：其实这些只是人类破坏生态环境的一部分。老师为小伙伴了不少有关环境污染的资料，现在请小伙伴看一下资料，再说说感受。5．引导幼儿发表本身的感受：谁乐意把本身的资料用最简短的一两句话介绍给全班小伙伴听，并说说本身的想法。师：从刚才的发言中我能深切的感受到小伙伴们对我们的家园充分了忧虑，由于我们都明白：地球只有一个，它是我们唯一的家园。6．赏识作品：师：其实绝大多数人类是特别喜爱大自然的，在日常生活中我们会看到人们用绘画、雕塑、电视剧等等各种艺术的方法批判那些破坏环境、捕杀动物的恶劣行为。