有关中秋节的文化活动策划方案5篇

有关中秋节的文化活动策划方案5篇有关中秋节的文化活动策划方案5篇

中秋活动策划有助于传承和弘扬中秋节的文化和传统价值观。今日我在这给大家整理了一些中秋节的文化活动策划方案，就让我们一起来看看吧！

中秋节的文化活动策划方案【篇1】

一、活动目的

中秋节是我国一个重要的传统节日，中秋节的意义与主旨是“团聚”。团聚与和谐紧密相连，团聚不仅是外在的形式，而且是内心的和谐与相通。为充分发掘传统节日内涵，弘扬祖国的优秀文化，激发广阔师生的民族情感，我校领组、少先总队打算在中秋节前后，开展“月圆人圆”主题活动。

二、活动时间

20__年x月x日——x月x日。

三、活动支配

第一阶段：佳节读月——主题阅读。

1、搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的晨读。

2、进行一次中秋主题班队会。搜集、诵读有关中秋的经典诗词，在品月饼、诵古诗的过程中感悟团聚、和谐的幸福，增进同学之间的友情。

主题班会时间：x月x日班队会，少先总队将进行检查。

其次阶段：佳节忆月——沟通展现。

1、组织同学搜集有关中秋节的节日起源、传统民俗、逸闻趣事、诗词佳句的资料，各班将资料、活动开展过程中的照片等经过细心设计，展现在教室布置及黑板报中，少先总队将进行检查评比。

2、各班可以在班内设一面“寄情”墙，同学可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的情义写纸上并贴在墙上。

第三阶段：佳节赏月——实践活动。

1、开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓舞同学为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福。

2、开展“欢乐体验”志愿者活动，少先总队向敬老院的孤寡老人、留守儿童送月饼，送暖和。

3、将“品月饼赏明月”中发生的令你最难遗忘的一幕用自己喜爱的方式记录下来。

第四阶段：佳节思月——沟通汇报。

1、回顾自己读、忆、赏月的历程，与亲友、同伴沟通共享感悟，感受今日生活的幸福，更期望宏大的祖国在将来更加富强、富强。

2、一至六班级各班上交绘画x幅；三至六班级各班上交征文x篇。x月x日前上交少先总队，届时将进行评奖并在国庆期间展出。

主题教育时间：x月x—x日沟通汇报。

中秋节的文化活动策划方案【篇2】

月是民族、家庭幸福的象征。自古以来，中秋节不仅是小家团聚的日子，更是举国庆祝的时刻。从时令上看，中秋是“秋收节”。从渊源上看，我国古代就有春祭日、秋祭月的礼制，中秋又叫“祭月节”。祭月的风俗始于魏晋，盛于唐宋，甚至被定为国节，烧斗香、放天灯、走月亮、舞火龙……中秋活动极大地丰富了起来。一个民族把宇宙天象最完善的时刻与农事奇妙结合，把月圆之夜作为举国同庆的节日，使得原本纯粹的自然现象有了丰富的人文寓意。

文化是月的魂。我们不但要让传统文化植根于市场沃土中，还要不断给予“中秋望月”新的时代内涵，重新找回“中秋望月”的时代感觉。今年的中秋节，我院为在校师生打造了“中秋望月”的平台。为此，我们设计了一个活动方案。

一、活动主题

策划组：家好月圆庆中秋

工作人员支配：

1）策划员：__

2）选购员：__

3）场地布置：__

4）后勤员：__

二、内容如下

1、活动主题：“浓情中秋，情系火炬”

2、活动目的：让全院的师生们都感受到节日的深厚氛围，以及家庭的暖和。

3、活动时间：__年农历八月十五晚上（7点30分到9点45分）

4、活动地点：院图书馆喷池广场

5、主承办单位：__系__级__专业

6、参加对象：全院师生

三、活动的整体构思（活动的板块、各个板块的主题、基调等）

1、活动形式：聚会+自助餐

2、场地布置饰品有横幅、灯笼、气球、丝带。

3、宣扬形式

1）校内海报宣扬；

2）校内播音宣扬；

3）校内各人流密集处以传单方式宣扬。

4、餐点样式

1）水果类：苹果、葡萄、哈密瓜、橘子、橙子、香蕉、西瓜、火龙果、山竹、柚子、柿子、李子。

2）饮品类：可乐、雪碧、绿茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、矿泉水。

3）小吃类：月饼、栗子、牛角、叶仔糕、寿司、骨肉相连、鱿鱼丝、薯片、花生、棉花糖、瓜子、饼干、鸡翅、快乐果、牛肉干。

四、活动节目

小橘灯、猜灯谜、“你信任我吗？”、交际舞、赏月吃月饼、我爱记歌词、许愿船。

节目内容：

1）小橘灯：把线穿在吃完的橘子皮的`瓣儿上，相互串接，然后把全部的线统一绑在一根小木棒上，在橘子里点上一条蜡烛，就可以做成一个小橘灯。材料有橘子、丝线、15厘米长的小木棒、一条小蜡烛、打火机。

2）许愿船：你，是否有几多心愿，那么让许愿船带着你五彩的梦，游览大海。扬起许愿船，冉起盼望，让我们心想事成，美梦成真！把自己的愿望写在彩纸上，然后折成小船，放到喷池中，随波逐流。材料有彩纸、马克笔。

3）猜灯谜：在排好的已贴好谜题的灯笼上，选择自己感爱好也会解的谜语，猜中就有精致奖品。材料：线、灯笼、谜题、奖品。

4）“你信任我吗？”一对情侣或伴侣站在相隔2米远的地方，前面的人站在约50cm高的地方上，然后毫无预警地往后倒，看看后面的人能否准时接住她/他。主要考大家彼此之间的信任度及灵敏度。材料：软垫、凳子、桌子。

5）我爱记歌词：先给选手放一段音乐前奏，音乐一停，选手必需立刻接唱，而且歌词一字不能错，唱错要受罚，把气球绑在身上，其他人用尖锐的东西刺破气球。而最终胜出的人将获得一份神奇大礼品。

6）交际舞：在广场上放一段华尔兹音乐，让在场的师生自由组合，跳舞放松心情。

7）赏月吃月饼：月亮高挂于空，最圆最亮的时候，大家团团坐，边赏月边谈天吃月饼。

8、活动议程支配（具体议程支配表，包括时间、地点、节目、参加人员）

聚会开头之前，预备好一切款待师生工作，并分发荧光棒和小灯笼。一切预备完毕，聚会仪式开头：

1）领导致词并宣布晚会开头7点30分；

2）猜灯谜、小橘灯、“你信任我吗”。

中秋节的文化活动策划方案【篇3】

一、活动目的：

利用中华民族传统节日“中秋节”为契机，以“我们的节日·中秋”为主题，让同学知道每年农历八月十五是中国人的传统佳节；为什么叫中秋节；中秋节民间的传奇、民间庆祝方式；了解民族的风俗。传承民族的文化，弘扬民族的精神。利用多种形式进行宣扬，在校内内营造喜庆祥和的节日气氛，使“我们的节日”深化人心，促进同学欢乐成长。

二、活动时间

20__年9月__日———9月__日

三、活动内容

（一）加强宣扬

1、周一升旗仪式国旗下的讲话，以“我们的节日·中秋”为主题，结合“书香家庭”阅读活动开展颁奖仪式。

2、利用各班晨会时间、黑板报等形式，让同学了解和叙述与中秋有关的民间故事。

（二）分阶段活动：

第一阶段：佳节思月——主题阅读

活动内容：

（1）搜集与中秋节相关的学问，并在班内沟通，让同学们了解中秋节的来历与含义，并从中解读传统节日的意义。

（2）搜集与中秋节有关的故事、诗歌、书籍，各班开展有关的争论。

其次阶段：佳节赏月——实践活动

活动一：共看明月皆如此——周一“中秋诗会”经典诵读活动。（北柳校区）

活动二：每逢佳节倍思亲——周三下午酷玩酷乐进行“庆中秋、感恩情”绘画活动，并将自己画的画送给自己的父母和长辈。

各班择优绘画5张，拍照上交。（1—2班级）

活动三：创意祝愿抒情怀——在教室内设一面“寄情”墙（黑板报），同学可以把对同学、亲人、老师、长辈想说想表达的祝愿写纸上并贴在墙上。

各班拍摄照片1张上交。（3—4班级）

活动四：节日小报寄相思——组织同学开展“庆中秋、节日小报”活动，每班择优交5幅给班级辅导员。（5—6班级）

活动五：欢乐体验争志愿——“小银杏”亲子志愿团向社区的孤寡老人送月饼，送暖和。

第三阶段：佳节忆月——沟通展现

活动一：组织同学们利用晨会开展中秋节有关的诗歌背诵活动。（1—2班级）

活动二：各班通过少先队活动课的形式，以及经典朗诵会，诗会的形式开展活动成果沟通会。（3—6班级）

中秋节的文化活动策划方案【篇4】

一、活动主题：

“中秋话明月，千里共婵娟”

二、活动目的：

1、激发同学主动了解中秋节的热忱，促使同学感受我国传统节日的独特魅力。

2、通过对中秋节有关资料的搜集，连续培育同学搜集、处理信息的力量和动手实践力量。

3、激发同学的探究欲望，培育同学的主体参加意识和团结合作精神。

4、为同学供应一个张扬共性的舞台，培育同学制造性的人格。

三、活动支配：

1、9月__日——9月__日，各中队利用班队课时间组织队员开展“中秋话月”主题班队会，资料交少先队大队部。

2、各中队布置好有关“话中秋”的黑板。

3、每班选出3名贫困留守儿童于9月__日，中午1;00到会议室参与学校大队部组织的“中秋话明月千里共婵娟”主题活动。

四、各班开展的活动内容：

1.每个同学要搜集与中秋节有关的`故事、诗歌、书籍，各中队开展有关的晨读或开展中秋节有关的诗歌朗诵活动。

2.开展一次“小小月饼寄深情”亲子互动活动。鼓舞同学为父母制作中秋贺卡，帮长辈做家务，与家人一起品月饼、赏明月，感悟举家团聚的幸福。

3.开展“欢乐体验”志愿者活动，向社区内的孤寡老人、留守儿童送月饼，送暖和。

4.将“品月饼赏明月”中发生的令你最难遗忘的一幕用自己喜爱的方式(书画、文字、图片等)记录下来。

5.各班要组织留守儿童给自己的父母打亲情电话或到学校多媒体教室与父母视频谈天。

中秋节的文化活动策划方案【篇5】

为继承中华民族优秀传统习俗，弘扬中华民族优秀传统文化，关心同学“扣好人生第一粒扣子”，经讨论，打算在全校范围内开展_年“我们的节日·中秋节”主题活动。

一、指导思想

以落实关于青少年“扣好人生第一粒扣子”的重要指示精神和党的__大关于“培育担当民族复兴大任的时代新人”的要求，充分挖掘中秋节的文化内涵，提高文明素养，主动营造建设深厚的传统文化氛围。

二、活动内容

1.开展网上庆佳节活动。组织同学围绕“感恩、团聚”主题，借助网络、短信、微博、微信等现代沟通平台，开展中秋签名寄语活动，通过抒发感想、发送感恩寄语，表达畅想团聚、感恩父母、报效祖国之情。营造出不忘家乡，思念亲情、期盼团聚的浓重氛围。

2.开展节日民俗文化活动。组织同学搜集有关中秋节的来源、有关的历史典故、名人轶事等趣闻轶事，并以此为基础细心制作自己的中秋小报，来感受历史，领悟我们厚重的历史文化。

3.组织同学利用节假日和其他课余时间搜集有关中秋节的经典诗词，开展中秋诗文朗诵会，感受传统文化的魅力。

4.开展节日卫生整治活动。组织本校师生开展卫生大