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文档简介

教育信息化实施方案

中宁三小深入推进教育信息化与教育教学的融合，以创建现代信息化特色学校为目标，将信息技术和网络资源充分应用到教育教学和学校各方面工作中，提高全体师生的信息素养和可持续发展的态度和价值观，推进素质教育。为此，中宁三小制定了以下实施方案：【指导思想】：全面贯彻落实党的教育方针，创新学校管理机制，深化学校教育改革，以教育的信息化推进教育现代化的进程。本着“总体规划、分步实施、关注重点、解决问题”的思路，实现教育信息的交互、共享、开放、协作、高效，以信息技术特色为学校工作的出发点，培养和造就具有创新能力和人才，促进学生、教师、学校、家庭共同发展为归宿，沿着“信息技术特色——整体特色学校”的轨迹，走出一条内涵发展与外延发展相结合的信息技术特色办学之路。【工作目标】：（一）普及教育信息培训，提高教师信息技术应用能力；（二）将信息技术与校本课程进行深度整合，改革教与学的模式；（三）通过网络进课堂实现资源共享，构建高效课堂。【阶段性目标】：近期目标：促进教师对信息技术与可持续发展思想的进一步理解和认识，成立信息化领导小组，加快我校信息技术研究再上新台阶。阶段目标：在原有工作和近期目标的基础上，成立建设一支具备信息化素养的骨干教师队伍，深入挖掘校本课程资源建设，进一步提升教师的信息技术素养和可持续发展的素质和能力，形成一个具有民族特色的、丰富内涵的校本课程资源库。远景目标：有效利用校本课程资源库，通过网络实现资源共享，构建高效课堂。加强和优化校本资源建设、教育信息化队伍建设、教学应用示范建设和区域远程教育，构建网络化学习型区域建设。【组织机构】：成立信息化应用阶段领导小组，组长为陈建华，副组长为张艳春和汪凤兰，成员包括邹慧君、王冬梅、常玮、王娟、朱云、胡淑霞、王燕萍、马莲芳、潘江萍和徐莉。【建设和应用的具体内容】：（一）前期调研：深入了解学校信息化教育现状和需求，为后续工作提供参考和依据。根据学校的软硬件配备条件和教师的信息技术素养，我们初步提出了在教与学过程中充分应用信息技术的要求，并制定了可行性计划和具体实施方案。为了更好地实现这一目标，我们需要建设资源库，其中包括语文学科、数学学科和英语学科。在语文学科方面，我们计划建设一个包含各种文学作品、语言知识和写作技巧的资源库，以帮助学生提高语文水平。在数学学科方面，我们将建设一个包含各类数学题目、解题方法和数学知识的资源库，以帮助学生提高数学能力。在英语学科方面，我们将建设一个包含各种英语学习资料、语法知识和阅读材料的资源库，以帮助学生

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