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商务礼仪对大学生的作用与研究商务礼仪对大学生的作用与研究本文关键词:商务礼仪,作用,大学生,研究
商务礼仪对大学生的作用与研究本文简介:摘要:所谓"礼";,即是关心别人和让人尊敬,使之符合情理。所谓"节";,是教人要有恰到其分的言谈举止,使之变得符合事理。因此,小到人和人的交流,大到国家之间的交往,都必需要遵守商务礼仪标准。在大力提倡精神文明的今天,作为大学生的我们不仅要学习优秀的传统的礼
商务礼仪对大学生的作用与研究本文内容:
摘要:所谓"礼";,即是关心别人和让人尊敬,使之符合情理。所谓"节";,是教人要有恰到其分的言谈举止,使之变得符合事理。因此,小到人和人的交流,大到国家之间的交往,都必需要遵守商务礼仪标准。在大力提倡精神文明的今天,作为大学生的我们不仅要学习优秀的传统的礼仪,还要熟悉当今现代国际通用的根本礼仪。
关键词:商务礼仪,大学生,文化教育
1.大学生的礼仪修养现状
大学生属于高素质人群,但为了追随时代潮流或为了彰显个性而忽略必要的礼仪举止。许多不礼貌、不文明,甚至粗俗、陈腐的东西都被当做了个性的标签。例如,"尊师重教";是我国传统的礼仪,可许多大学生见老师在讲台前擦黑板却满不在乎;课堂公然睡觉、聊天、看漫画、玩平板,这是对老师极其的不尊重;更有的学生受到老师的教育时公然顶撞。这些现象说明学生缺少根本的素养与礼仪修养【1】。
2.大学生知礼却不行的原因
2.1因为害怕出错而不行
知道根本礼仪、也有正确的态度,平时也会约束自己;但是由于立场不够坚决而不敢表达相应的礼仪行为。由于礼仪细节太多或是好多相似之处。这样会使一些缺乏自信的同学认为自己掌握的礼仪知识不全面,怕出错,所以就干脆不用,免得被嘲笑。
2.2因为太懒而不愿行
由于素养问题,对自己要求不严格或是成长过程中周围的、家庭的环境影响。已经形成了一些不好的行为习惯,虽然知道自己做的不得体,但就是懒得改。由于局部礼仪着眼于细节,显得比拟细微,而相应的礼仪行为也只表如今小事情上。所以有些大学生就认为不比拘于这些细节,导致明知善行而因小而不为【2】。
2.3因为对礼仪的偏见而不行
对礼仪的看法很不赞同,认为是多余、繁琐的。他们认为商务礼仪是来约束自己的,阻碍了他们追求自由和内心的想法,所以就按照自己自以为正确的方式去处事,而不屑礼仪的正确标准。
2.4大学生自身认知的缺乏
当代大学生对自身形象非常关注,追求时髦得体的着装,但却没有认识到通过礼仪来展现自己更为重要。甚至一些大学生有错误认识:身着奇装异服以为就是追求"酷";,不说脏话就认为"落伍";了,讲文明礼貌看成是"小儿科行为";等。
3.改良大学生商务礼仪教育的措施
3.1学校应加强培养和教育方案
1)在学习中增强商务礼仪教育的实效性。在我院已经开设公共关系方向专业,并且学院开设了有关课程,如:公关礼仪、大学生礼仪、商务礼仪等。在增强大学生礼仪运用的同时,鼓励大学生在社会空间运用礼仪,让其在社会中对内协调,对外沟通。根据交际的详细情况,灵敏的应用商务礼仪知识,正视自我的礼仪修养,最终提升自己的礼仪修养。
2)在学校营造良好的礼仪文化气氛。营造良好的校园气氛是加强商务礼仪教育的必须条件,例如:学校定期开展商务礼仪知识讲坛、观看礼仪录像,发放礼仪材料;通过校园播送介绍名人处世修身的轶事,发动师生对不文明现象带来的后果进展反省,推动学校的文明建立,营造讲文明、讲礼貌的良好气氛,让学生在很好的校园环境气氛中得到礼仪修养的熏陶,提升礼仪素养【3】。
3.2大学生自身进步商务礼仪的做法
1)严格律己、积极探究。要进步其自身修养,需要从一点一滴小事情着眼,从一举一动自身行为着手,要让自己的行为严格标准起来,从而将自己的品德修养得到进步,以适应正在进展深化变革的社会,"吾日三省吾身";这样的警句时刻要铭记于心,做一个"思想上虚怀假设谷,行动上登高望远";的人,只有这样才能进步商务礼仪素养、更好的和社会融入。
2)学习理论知识、积极参加社会理论。积极参加校园或者社会社交活动,学到更多有用的礼仪行为,加强商务礼仪知识得学习,理解世界不同的文化、理解他国的文明礼仪;理论与理论结合,能更好的进步我们对商务礼仪的兴趣,让学习变得有趣,让自己的素质不断进步!
4.现代商务礼仪对大学生的影响
4.1有助于与别人建立良好的人际关系
学会在交往过程中遵循诚信真挚、互相尊重、言行适度的原那么,就要学习和掌握现代商务礼仪的根本标准,积累交往经历,让他们认为你是理解他们、尊重他们、熟悉他们。这样就可以快速的与别人进展良好的人际关系。
4.2有助于大学生适应社会生活的才能
大学生有走向社会的强烈地愿望,同时存在心理上的困惑,比方:如何与指导、同事交流,如何快速的建立良好人际关系,如何适应社会生活。商务礼仪教育可以让大学生掌握符合社会需求的行为准那么,不仅满足大学生走向社会的转变要求,还可以培养适应社会生活的才能。
4.3有助于进步大学生思想道德素质
学生承受的是高层次的道德标准教育,而在行为表达上却连最根底道德的程度都无法到达。系统的礼仪教育可以不断丰富大学生的礼仪知识,让他们掌握符合社会主义道德要求的礼仪标准,努力做到"诚于中而行于外,慧于心而秀于言";,把人外在的礼仪形式与内在的道德品质有机地统一起来,成为有较高道德素质的现代文明人和合格的大学生。
参考文献
【1】黄亚兰.大学生对礼仪知而不行的原因和对策分析[J].商场现代化,2022(10):389-390.
【2】康小莉,云书海.当代大学生礼仪素养缺失的原因及对策探析[J].石家庄
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