湖南省永州市马子江中学2021年高二生物测试题含解析

湖南省永州市马子江中学2021年高二生物测试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列各生物与相应的结构描述正确的是()①噬菌体②蓝藻③大肠杆菌④草履虫⑤番茄⑥衣藻A.除①②③外，其余生物都具有细胞结构B.以上生物中，只有⑤⑥两种生物具有叶绿素，能进行光合作用C.②③有拟核，其余的都没有D.除⑤⑥两种生物外，其余生物都需进行寄生生活参考答案：C①噬菌体是病毒，无细胞结构，但②蓝藻和③大肠杆菌是原核生物，具有细胞结构，A错误；以上生物中，⑤⑥含有叶绿素，能进行光合作用，②有藻蓝素和叶绿素，也可以进行光合作用，B错误；②蓝藻和③大肠杆菌是原核生物，具有拟核，①噬菌体是病毒，没有细胞结构，不具有拟核，④草履虫、⑤番茄、⑥衣藻都是真核生物，有成形的细胞核，C正确；②蓝藻属于自养型生物，不需进行寄生生活，草履虫也不进行寄生生活，D错误。【点睛】本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、病毒等知识，要求学生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同；识记病毒的结构，能结合所学的知识准确判断各选项。2.兴奋在突触间的传导媒介是:A．酶

B．激素

C．带电离子

D．递质

参考答案：D3.关于人体神经细胞的叙述，不正确的是()A.神经细胞轴突末梢可形成多个突触小体B.兴奋通过神经递质在突触后膜处的信号传递是电信号—化学信号—电信号C.神经细胞外K+外流是产生静息电位的基础D.静息状态的神经细胞膜两侧的电位表现为内负外正参考答案：B略4.在维持内环境稳态上不起作用的是(

)

A.肝脏根据体内需要增加或减少释放入血液中的葡萄糖量

B.肺根据需要按一定速率呼出C02和吸入O2

C.肾把代谢终产物不断排出体外

D.红骨髓源源不断地造出新的血细胞参考答案：D5.在下列选项中，没用到植物组织培养技术的是（）A.利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株B.利用花药离体培养得到单倍体植株C.利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株D.利用细胞工程培育“番茄－马铃薯”杂种植株参考答案：A...........................点睛：高度分化的植物细胞要形成完整植株都利用植物组织培养技术，依据的原理是植物细胞的全能性。6.如右图所示，如果茎a侧生长素在B点以下的浓度范围内。下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的是A．在OA段范围内

B．在BC段范围内

C．在BD段范围内

D．在BA段范围内参考答案：C7.下列关于生物体与水分的关系，叙述正确的是A.贮藏中的种子不含水分，以保持休眠状态B.水从根系向地上部分的运输与细胞壁无关C.适应高渗环境的动物可排出体内多余的盐D.缺水时，动物体的正反馈调节能促使机体减少水的散失参考答案：C8.下列各项中，可视为物质进入内环境的实例是A．尿液汇集到膀胱中

B．牛奶被饮入胃中C．氧进入血液中的红细胞里

D．胰岛素被注射到皮下组织中参考答案：D9.人在寒冷环境中有一种特殊的反应即“寒战”，对此说法不正确的是（

）A．使产热量成倍地增加

B．使甲状腺激素分泌减少C．是骨骼肌发生的一种不自主的颤动

D．下丘脑体温调节中枢兴奋参考答案：B略10.在生物体内，下列生理活动能够双向进行的是①质壁分离过程中水分子的扩散②生长素在枝条中的极性运输③肝细胞中糖原与葡萄糖的转化④反射弧中兴奋在神经纤维上的传导A.①② B.③④C.①③ D.②④参考答案：C试题分析：质壁分离过程中水分子的扩散是双向的，只不过是出的水比进的多；生长素的极性运输只能从形态学的上端运输到形态学的下端；肝糖原和葡萄糖可以相互转化；神经递质在神经元间的传递是单向的．解：①质壁分离过程中水分子的扩散是双向的，只不过是出的水比进的多，①正确；②生长素在枝条中的极性运输只能从形态学的上端运输到形态学的下端，只能单向进行，②错误；③当血液中的血糖浓度偏高时，机体通过调节会发生葡萄糖合成肝糖原；当血液中血糖浓度偏低时，肝糖原又会水解成葡萄糖进入血液中，③正确；

④神经递质在神经元间的传递只能由突触前膜释放，进入突触间隙，作用于突触后膜，所以是单向的，④错误．故选：C．考点：细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因；生长素的产生、分布和运输情况；神经冲动的产生和传导；体温调节、水盐调节、血糖调节．11.下列关于神经调节的叙述中，错误的是ks5uA.神经系统调节机体活动的基本方式是反射B.最简单的反射弧的组成中没有中间神经元C.神经递质作用于突触后膜后一般会很快被分解D.兴奋传导时神经纤维膜外局部电流方向与兴奋传导方向一致参考答案：D12.肽键可表示为

A、—CO—NH—

B、—NH—CO—O

H‖∣C、—C—N—

D、以上都对参考答案：D13.下列关于酶的叙述中，错误的是（）A．酶具有专一性B．某些化合物会影响酶的作用C．酶都是由细胞中的核糖体合成的D．酶与底物结合形成酶﹣底物复合物，该复合物会发生一定的形状变化参考答案：C【考点】酶的概念；酶的特性．【分析】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，酶的本质是蛋白质或RNA，酶作用的特点是具有高效性、专一性和作用条件温和等特点．【解答】解：A、酶的作用具有专一性，A正确；B、某些化合物可能通过影响酶的结构而影响酶活性，B正确；C、酶的本质是蛋白质或RNA，蛋白质的合成场所是核糖体，C错误；D、酶通过降低化学反应的活化能而加快反应速度，酶与底物结合形成酶﹣底物复合物，该复合物会发生一定的形状变化，D正确．故选：C．14.如图表示某同学做“绿叶中色素的提取和分离”实验的改进装置，下列与之有关的叙述中，错误的是（

）A.应向培养皿中倒入层析液B.应将滤液滴在a处，而不能滴在b处C.实验结果应是得到四个不同颜色的同心圆（近似圆形）D.实验得到的若干个同心圆中，最小的一个圆呈橙黄色参考答案：D试题分析：纸层析法分离叶绿体中色素时，要向培养皿中倒入层析液，故A正确；由于分离色素时要保证扩散的起点相同，因此滤液应该滴在a处，不能滴在b处，故B正确；由于叶绿体中共有四种色素，在圆形滤纸上扩散时，色素向四周扩散，形成四个同心圆，故C正确；最小的同心圆应该是溶解度最小的色素，即叶绿素b，颜色为黄绿色，故D错误。考点：本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验，意在考查考生识图能力和理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，并能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用的能力。15.人类的白化病是由基因a控制的，色盲是由基因b控制。下图所示为一对表现正常的夫妇各自的一个原始生殖细胞进行减数分裂时的模式图，已知8和9为成熟的生殖细胞，他们结合后发育成的孩子是白化色盲患者。下列有关分析正确的是（假设无基因突变和交叉互换）A．7的基因组成为aY或者AXBB．这对夫妇再生一个孩子表现正常的概率小于1/2C．1、2、3、4细胞分裂时细胞质不均等分裂的有3和4D．该白化病孩子的基因型为aaXbY参考答案：D16.将紫色洋葱表皮细胞置于0．3g/mL的蔗糖溶液中，光镜下观察到的现象是()A．蔗糖溶液自由进出细胞壁

B．液泡逐渐变大，颜色变浅C．细胞膜、液泡膜结构明显

D．液泡逐渐变小，颜色变深参考答案：D17.在过氧化氢酶溶液中加入双缩脲试剂，其结果应该是A．产生气泡B．溶液呈蓝色C．溶液呈紫色D．产生红黄色沉淀参考答案：C18.人体感染白喉杆菌后，将启动系列免疫反应，其中属于特异性免疫的是 A．鼻腔黏膜分泌杀菌物质抑制白喉杆菌的繁殖 B．吞噬细胞通过溶酶体将吞人的白喉杆菌消化 C．口腔中的链球菌产生过氧化氢杀死白喉杆菌 D．体液中的免疫球蛋白与白喉杆菌毒素结合参考答案：D19.人被狗咬伤后，需要立即到医院处理伤口，注射狂犬疫苗并在伤口周围注射抗血清。下列有关的叙述错误的是（

）A．注射抗血清可使体内迅速产生抗原--抗体反应B．注射疫苗的作用是刺激体内记忆细胞增殖分化C．病毒的清除需非特异性免疫与特异性免疫配合D．免疫记忆的形成依赖抗原刺激和淋巴因子作用参考答案：B20.我国北方处于平衡状态的某森林生态系统，其碳素循环如右图所示，箭头和字母分别表示碳素传递方向和转移量。下列选项正确的是(

）A．夏季，a>b+c+e

B．秋季，e+f<g C．春季，g=b+e+f

D．冬季，d>c+f参考答案：A21.下面关于蛋白质分子结构与功能的叙述，错误的是A．不同蛋白质含有的氨基酸数量不尽相同B．有些结构不同的蛋白质具有相似的功能C．组成蛋白质的氨基酸可按不同的排列顺序脱水缩合D．组成蛋白质的氨基酸之间可按不同的方式脱水缩合参考答案：D22.下列有关生物多样性保护的叙述，错误的是（）A．生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态多样性B．生物多样性是人类社会可持续发展的基础C．保护生物多样性是人类社会可持续发展的基础D．保护生物多样性就是禁止对野生生物资源的开发和利用参考答案：D．A、生物多样性主要包括基因多样性、物种多样性和生态多样性，A正确；B、生物多样性是人类社会可持续发展的基础，B正确；C、保护生物多样性是人类社会可持续发展的基础，C正确；D、保护生物多样性就是对野生生物资源进行合理开发和利用，而不是禁止开发和利用，D错误．23.一个噬菌体内的S用35S标记，P用32P标记，用这个噬菌体去侵染某细菌，该细菌体内蛋白质含有32S，DNA含31P．该细菌裂解产生了许多子代噬菌体，那么任取一个子代噬菌体进行检测，其可能的结果是（）A．外壳只含32S，核心内含32P和31PB．外壳只含32S，核心内只含有32PC．外壳含35S和32S，核心只含31PD．外壳只含35S，核心内含有32P和31P参考答案：A【考点】肺炎双球菌转化实验．【分析】1、噬菌体的结构：蛋白质（C、H、O、N、S）+DNA（C、H、O、N、P）．2、噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．3、T2噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．【解答】解：噬菌体侵染细菌时，只有DNA进入细菌中并作为模板控制子代噬菌体的合成，而合成子代噬菌体所需的原料均由细菌提供，因此子代噬菌体外壳中只含32S．但由于DNA复制方式为半保留复制，因此子代噬菌体均含有31P，有少数含有32P．故选：A．

24.下列说法正确的是A．硝化细菌无线粒体，只能通过无氧呼吸获得能量B．只有含叶绿体的细胞才能进行光合作用C．真核生物以DNA为遗传物质，部分原核生物以RNA为遗传物质D．蓝藻细胞中有两种类型的核酸参考答案：D25.现在人们已经实现了分子水平上的遗传物质的重组，下列实例中属于分子水平重组的是（）A．将人的凝血因子的基因导入到羊的乳腺细胞中表达B．水稻基因组精细图的绘制C．白菜与甘蓝的体细胞杂交D．将鼠的骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞参考答案：A【考点】Q2：基因工程的原理及技术；R7：植物体细胞杂交的过程；RH：单克隆抗体的制备过程．【分析】1、基因工程又叫DNA重组技术，是指按照人们的意愿，进行严格的设计，并通过体外DNA重组和转基因等技术，赋予生物以新的遗传特性，从而创造出更符合人们需要的新的生物类型和生物产品．由此可见，基因工程实现了分子水平上的遗传物质的重组．2、细胞工程的操作水平：细胞水平或细胞器水平．【解答】解：A、人的凝血因子基因与羊乳腺细胞中DNA的重组属于分子水平重组，A正确；B、水稻基因组精细图的绘制属于基因组计划的内容，并没有发生基因重组，B错误；C、白菜与甘蓝的体细胞杂交属于细胞水平上的重组，C错误；D、将鼠的骨髓瘤细胞与经过免疫的B淋巴细胞融合成杂交瘤细胞属于细胞水平上的重组，D错误．故选：A．26.下列有关人体水分调节的叙述，正确的是

（）A.大量饮水，则抗利尿激素分泌增加

B.抗利尿激素分泌减少，则尿量增加C.渴觉中枢兴奋，则抗利尿激素分泌减少

D.细胞外液渗透压降低，则尿量减少参考答案：B27.采用基因工程的方法培养抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是（

）①将毒素蛋白注射到棉受精卵中

②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌，用该细菌感染棉花体细胞，再进行组织培养④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组，注射到棉花子房，并进入受精卵A.①②

B.②③

C.③④

D.④①参考答案：C28.有关真核细胞的DNA复制和转录这两种过程的叙述，错误的是（

）A．两种过程都可在细胞核中发生

B．两种过程都有酶参与C．两种过程都以脱氧核苷酸为原料

D．两种过程都以DNA为模板参考答案：C29.下列关于核酸的叙述，正确的是:A.含有DNA的细胞，也一定含有RNAB.—种病毒可以同时含有DNA和RNAC.DNA和RNA彻底水解的产物完全不同D.DNA能携带遗传信息，RNA则不能参考答案：A【分析】1、细胞类生物的细胞中含有DNA和RNA两种核酸，病毒只有一种核酸，即DNA或RNA。2、含有DNA的细胞器有线粒体和叶绿体，含有RNA的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体。【详解】含有DNA细胞，也一定含有RNA，A正确；—种病毒不可以同时含有DNA和RNA，只能含DNA或者RNA，B错误，DNA和RNA彻底水解的产物完全不同，DNA彻底水解特有产物有脱氧核糖，RNA彻底水解特有产物核糖，共有产物有磷酸，G、C、A碱基，C错误；细胞生物和某些病毒DNA能携带遗传信息，某些病毒能携带遗传信息，如HIV，D错误；故选A。30.下列关于样方法调查结论的处理措施，正确的是A．得出的结论与其他同学的不一致则舍弃B．无论样方数据大小，只要取其平均值就可接近真实密度C．取样方计算时，选生物密度大的区域更科学D．多次取样，舍弃数据悬殊的个别样方，取其平均值参考答案：D31.下列有关生态系统能量流动的叙述中，错误的是

A．当狼吃掉一只兔子时，狼不可能获得兔子的全部能量

B．当狼捕食兔子并转化成自身的有机物时，能量就从第一营养级流入第二营养级

C．生产者通过光合作用合成有机物，能量就从非生物环境流入生物群落

D．生态系统能量流动是单向的、逐级递减的参考答案：B32.下列属于细胞共性的选项是

①具有细胞壁

②具有细胞膜

③以DNA或RNA为遗传物质

④具有核膜⑤具有核糖体

A.①④⑤

B.②③④

C.①②⑤

D.②⑤参考答案：D33.下列哪一项试剂在两个实验中作用相同

A．酒精在“观察植物细胞有丝分裂”和“检测生物组织的脂肪”中的作用

B．硫酸铜在“检测生物组织中的还原糖”和“检测生物组织的蛋白质”中的作用

C．盐酸在“观察植物细胞有丝分裂”和“低温诱导植物染色体数目的变化”中的作用

D．蒸馏水在“提取纯净的动物细胞膜”和“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”中的作用参考答案：C34.关于下图的叙述正确的是A．若C代表磷酸，则A是核糖

B．在细胞分裂过程中F和H始终保持1∶1的比例关系C．遗传信息是E中D的排列顺序

D．F的基本组成单位是图中的E参考答案：C35.下列有关神经调节的叙述不正确的是A．神经系统控制激素的分泌，而激素又控制神经系统的调节B．反射是神经系统调节动物体各部分活动的基本方式C．单细胞动物接受刺激和发生反应不依靠神经系统来完成D．反射弧是动物接受刺激和发生反应的神经传导途径参考答案：A36.下列有关种群和群落的研究和分析中，正确的是A．田鼠在被捉过一次后更难捕捉，统计得到的种群密度比实际数值要低B．对培养液中酵母菌进行计数采用的是抽样检测法C．对土壤小动物的种群密度进行调查时，不能采用标志重捕法，一定要采用样方法D．某同学决定以校园内的池塘为对象进行物种丰富度调查，应在同一水层取样参考答案：B37.DNA是主要的遗传物质，在绿色植物的细胞内，它分布在A．细胞核、细胞质基质

B．细胞核、叶绿体、线粒体C．细胞核、核糖体、线粒体

D．细胞核、内质网、叶绿体参考答案：B38.某同学在学习“细胞工程”时，列表比较了动植物细胞工程的有关内容，你认为错误的是(

)

比较内容植物细胞工程动物细胞工程A特殊处理酶解法去除细胞壁用胰蛋白酶处制成细胞悬浮液B融合方法物理方法、化学方法、生物方法物理方法、化学方法C典型应用人工种子、种间杂种植物单克隆抗体的制备D培养基区别蔗糖是离体组织赖以生长的成分动物血清不可缺少

参考答案：B略39.在探究遗传的物质基础的历程中，噬菌体侵染细菌实验可以说明A．基因是有遗传效应的DNA片段

B．DNA是噬菌体的遗传物质C．蛋白质是遗传物质

D．DNA是主要的遗传物质参考答案：B40.抗流感疫苗每过几年就要更换新的种类，因为流感病毒已对旧的疫苗产生了高度的抗性，对这种抗性最好的解释是

A．病毒因疫苗刺激而产生突变

B．病毒某些结构的用进废退C．由于生殖隔离造成的

D．由于选择作用使对疫苗有抗性的病毒被保留下来并扩大繁殖参考答案：D二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.右图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：（1）图中①过程是___________，⑤过程进行的场所是______________。③⑥⑦代表的物质分别是______

_、_________、__________。（2）正常糖代谢水平，血糖浓度为___________。某人血糖浓度长期高达185mg/dL，一部分血糖通过④排出体外，因此，此人可能患___________。（3）能够降低血糖的激素是_____

______。参考答案：(1)消化吸收

细胞质基质和线粒体

脂肪等非糖物质

糖原

脂肪和某些氨基酸(2)0.8—1.2g/L

糖尿病(3)胰