新疆兵团第八师一四四团中学人教版八年级政治上册世界文化之旅

世界文化之旅学习目标

一、知识与技能:懂得文化多样性和丰富性,知道不同的文化有着不同标志。培养面对文化差异的理解能力和正确态度。二、过程与方法:本课模拟旅游的形式，在活动中了解世界文化的多样性和丰富性,正确对待文化差异。三、情感、态度价值观:树立文化的多样性观念;学会尊重本民族文化的同时，用欣赏的眼光去不同的文化。旅行过程第一站：节日之旅，话文化。第二站：环球之旅第三站：特殊之旅第四站：旅途归来，议文化。第一站：节日之旅，话文化

我们中华民族最隆重、热烈的节日有哪些?它们是怎么来的？在这些节日中又有哪些传统的食品呢？我国传统节日中国传统节日

节日名称来历时间传统食品春节

赶走一种叫“年”的怪兽正月初一饺子年糕中秋节

嫦娥奔月八月十五月饼元宵节

东汉明帝提倡佛教，佛教有正月十五日僧人观佛舍利，点灯敬佛的做法，于是点灯。正月十五元宵端午节

纪念爱国诗人屈原五月初五粽子清明节

一种节气，寒食节四月五日冷食小组讨论：其他国家和民族有哪些传统节日，这些节日又有什么样的内涵？每年的12月29日——1月3日为全国休假日。日本人把12月31日称为“大晦日”，也就是除夕日。除夕午夜，各处城乡庙宇分别敲钟108下，以此驱除邪恶，日本人则静坐聆听“除夜之钟”，钟声停歇就意味着新年的来到。日本人称元旦初一为“正日”。早餐是很丰盛的，吃砂糖竽艿、荞麦面等，喝屠苏酒。此后一连3天则吃素食，以示虔诚，祈求来年大吉大利。

印度从每年10月31日起为新年，共5天，第4天为元旦。新年第一天，谁也不许对人生气，更不准发脾气。印度一些地方，过年不但不庆祝，反而相抱大哭。有些地区的人们以禁食一天一夜来迎接新的一年，由元旦凌晨开始直到午夜为止。

泰国传统的新年，即“宋干节”，也叫“泼水节”，是公历的每年4月13日到16日。节日里，人们抬着或用车载着巨大的佛像出游，佛像后面跟着一辆辆花车，车上站着化了妆的“宋干女神”，成群结队的男女青年，在游行队伍经过的道路两旁，用银钵里盛着用贝叶浸泡过的、渗有香料的水，泼洒到佛像和“宋干女神”身上，祈求新年如意，风调雨顺。德国的新年，庆祝时间前后有一周。这期间，家家户户都要摆上一棵枞树和横树，树叶间系满绢花，表示繁花如锦，春满人间。德国人在除夕午夜新年光临前一刻，爬到椅子上，钟声一响，他们就跳下椅子，并将一重物抛向椅背后，以示甩去祸患，跳入新年。

以酒来庆祝新年，人们从除夕起开始狂欢痛饮，直到1月3日才终止。法国人认为元旦这一天的天气预示着新的一年的年景。元旦清晨他们就上街看风向来占卜：刮南风，预兆风调雨顺，这一年会是平安而炎热；刮西风，有一个捕鱼和挤奶的丰收年；刮东风，水果将高产；刮北风，则是歉收年。

节日是一种文化习俗，是国家和民族在长期的历史演进中，所形成的独具一格的文化传统。不同的国家和民族有着自己独特的节日，反应着不同的文化传统。文化的多样性和丰富性，往往通过各具特色的习俗表现出来。（P57第一段）在这个世界上，有196个国家，每个国家都有其独特的文化习俗，不仅包括传统节日，还包括饮食文化、服饰文化、建筑文化等等。下面我们来猜猜看，下面各是哪一国家的代表性的事物？第二站：环球之旅水城威尼斯比萨斜塔凯旋门卢浮宫埃菲尔铁塔

邂逅世界名人走一路，访一路(请你选择一国来介绍)

中国—印度—丹麦—德国—美国

各个国家的标志和代表人物，被深深地打上了本国、本民族的烙印。他们把本国家和本民族的文化推向了世界。（P58第一段）

为什么当我们提起某一种代表文化或人物时，我们马上就会想到这个国家呢？Thereissmoke(烟),thereisfire(火).无风不起浪欲穷千里目，更上一层楼。Ifyouwanttowatchmore,pleasegoupstairs.译一译为什么翻译这么困难呢？第三站：特殊之旅甲方：有一个台湾校长在大陆演说时说：

“中国人学英语是我们的国耻行为，学英语是中国最可悲的行为。”乙方：一个英文老师说：“同学们，英文是世界语言，是世界上最美的语言！一个不会英文的民族是一个低等民族，英文太美了！太棒了！”争论不休谈谈你的观点语言是一种文化。语言存在差别、不分优劣文化存在差异，各有千秋。每一种文化都有自由生存发展的权力，不同民族的文化都蕴含着人类文明的成果。如果这些文化上的差异不复存在，世界将变得单调而毫无生气。语言差别及文化差异

一个来华不久的意大利学生，看到她的中国同学穿得很漂亮，连连称赞。中国同学说：“哪里，哪里，随便穿穿。”这种回答令意大利同学很纳闷：“衣服明明很漂亮，为什么不说好呢？中国同学是不是比较”虚伪”?1.如果是你更习惯于怎样回答?为什么?2.导致中外沟通障碍的原因是什么？会对彼此交往产生什么影响？3.应该怎样跨越这种障碍？

一位外国朋友与一位中国朋友，约会于公园。忽然，中国朋友有些局促不安。外国朋友问：“你怎么了？”中国朋友不好意思地说：“我要方便方便。”外国朋友不解，只见中国朋友向公共厕所走去，方知“方便”就是上厕所。过了一会儿，外国朋友问中国朋友：“你什么时候到我那里去玩？”

中国朋友答道：“我想在你方便的时后去……”

文化全球化不同于标准化，全球化不应导致文化的单一，世界的发展要趋向于文化多元化。在全球化过程中，各个国家和民族的文化，相互融合、相互促进，呈现出多元和谐的发展局面。（P59第二段）

我们能把千差万别的文化都统一起来，推行一种文化标准吗？

第四站：旅途归来，议文化。各美其美美人之美美美与共天下大同

费孝通

“各美其美”说明尊重文化多样性，首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。

“美人之美”就是要尊重其他民族文化。承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。

“美美与共，天下大同”说明尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。文化既是民族的又是世界的。只有保持世界文化的多样性，世界才更加丰富多彩，充满生机和活力。想一想:该如何对待文化差异呢?沟通或排斥

面对文化差异，我们应该学会沟通。沟通既尊重自己民族文化的价值，又尊重其他民族文化的价值，主张平等交流、互相学习。