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文档简介
说课标说教材教学建议评价建议课程标准内容标准说建议教材的编排意图内容结构知识与技能知识与技能的整合课程资源的开发和利用Unit1Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.
一.课程标准对初中英语的目标要求Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.
四个任务语言知识
语言技能
情感态度
学习策略
文化意识培养学生的学习兴趣,培养语言综合运用能力,培养创新能力和培养跨文化意识培养学生的语言综合运用能力为总体目标,培养学生的语言知识语言技能,情感态度,学习策略和文化意识为具体目标;
促进学生个性发展为根本目标。课标总体要求三个目标五个内容标准Unit1Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.课程总目标
课程总目标
明确学习目标学习有自信心能听懂对话和小故事能写便条和简单的书信。使用不同教育源,提取信息,扩展知识合理计划和安排学习任务,探索学习方法能在交际话题中交流信息发表意见注意中外文化的差异综合语言运用能力Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.unit1英语教学目标语言技能语言知识学习策略文化意识情感态度unit1英语课程目标Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.
说教材
教材编写体例教材编写意图
教材的合理整合中考链接Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.
一.教材编写意图Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.任务型语言教学培养创新精神突出实践能力强调语言应用发展学习贴近学生实际生活注重学生能力培养教材编写意图编写意图Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.
二.教材编写体例
Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.编写体例教材编写体例SectionASectionBReading
Selfcheck
基本的语言内容Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.SectionA基本词汇和句型的引入Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.编写体例教材编写体例SectionASectionBReading
Selfcheck
基本的语言内容知识的扩展和综合的语言运用Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.SectionB词汇和句型的扩展Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.SectionB综合的语言运用Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.编写体例教材编写体例SectionASectionBReading
Selfcheck
基本的语言内容巩固和运用知识的扩展和综合的语言运用Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.巩固和应用能力句型的掌握和运用Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.编写体例教材编写体例SectionASectionBReading
Selfcheck
基本的语言内容巩固和运用阅读理解能力知识的扩展和综合的语言运用Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.加强学生的阅读能力Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.
三.教材的合理整合Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.语法
话题
unit1知识整合Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.话题
谈论校园生活Unit1Howdoyoustudyforatest?Istudybyworkingwithmyclassmates.Haveyoustudiedwithagroup?Yes,Ihave.Ihavelearnedalotthatway.Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.语法
非谓语动词形式时态(现在完成时)Unit1Unit1V-ed;Have/has+done
动名词和动词不定式Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.四.中考链接Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.走进中考【点击原文】IdonothaveapartnertopracticeEnglishwith.(P5)【链接中考】Ineedsomepaper________(2009山东省)AtowriteBtowriteinCwritingDtowriteonEvaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.
说建议
课程评价建议
教学策略课程资源的开发与再利用Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.课程评价形成性评价终结性评价相结合围绕目标注重根本注重实践形式多样三维交融体现综合Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.
教学策略听力教学策略写作教学策略口语教学策略阅读教学策略教学策略Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.词汇和句型的扩展Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.语法教学中进行口语训练Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.加强学生的阅读能力Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.写一篇文章,培养学生的写作能力Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019AsposePtyLtd.课内资源课外资源课程资源的开发和利用相关学习材料英语教材英语学习网站录音,光盘学校图书馆班级壁报教学课件充分利用教材提供的歌曲图片故事游戏等引导学生向课外延伸,听英文歌曲看英文读物兴趣激发学生学习兴趣调动学生学英语的积极性使学生乐于学,在乐中学Unit1Evaluationonly.CreatedwithAspose.Slidesfor.NET3.5ClientProfile.Copyright2019-2019Aspose
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