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文档简介

义务教育课程标准实验教科书数学二年级（上册）第五、六单元目标检测题检测内容：《位置与方向》、《量长度》检测时间：60分钟检测总分：100分学校班级姓名评分一、填水果拼盘（8分）下面是大新小学校园平面图，看图填空。（12分）电脑房厕所电脑房厕所实验楼操场多功能教室北实验楼操场多功能教室教学楼食堂教学楼食堂1、电脑房在厕所的（）面；在操场的（）面。2、教学楼在操场的（）面，在食堂的（）面。3、多功能教室在厕所的（）面，在食堂的（）面。六、画一画。（9分）1、先画一条长5厘米的线段。2、画一条比5厘米长2厘米的线段。3、再画一条比5厘米短的线段。七、连一连。（用直尺把下面的每两点连成一条线段。）（9分）八、量一量。（6分）九、填空题。（20分）1、铅笔长（）厘米。2、木条长（）厘米。3、你的身高约是（）米（）厘米。你爸爸的身高约是（）米（）厘米。4、面对西面，左面是（），右面是（）；面对南面，后面是（），右面是（）。5、先观察再填空。我们班的同学坐成（）排，我坐在第（）排第（）个。（2）坐在第3排第4个的是（），坐在第4排第3个的是（）。（3）我们的班长坐在第（）排第（）个。6、在（）里填上合适的单位名称。十、解决问题。（10分）1、小刚和小明用5米长的绳子量篮球场的宽，一共量了3次。篮球场的宽是多少米？=（）2、每块小方砖高6厘米，要想堆30厘米高。需要多少块这样的小方砖

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