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文档简介

山东省潍坊市潍城经济开发区中学2022年高三数学理期末试题含解析一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1.设向量与的夹角为θ,且=(﹣2,1),+2=(2,3),则cosθ=()A.﹣B. C. D.﹣参考答案:A【考点】数量积表示两个向量的夹角.【分析】由条件求得,=的坐标,再根据cosθ=计算求得它的值.【解答】解:∵向量与的夹角为θ,且,∴==(2,1),则cosθ===﹣,故选:A.2.已知函数f(x)=x3+ax+1的图象在点(1,f(1))处的切线过点(2,7),则a=()A.﹣1 B.1 C.2 D.3参考答案:B【考点】利用导数研究曲线上某点切线方程.【分析】求出函数的导数,利用切线的方程经过的点求解即可.【解答】解:函数f(x)=x3+ax+1的导数为:f′(x)=3x2+a,f′(1)=3+a,而f(1)=a+2,切线方程为:y﹣a﹣2=(3+a)(x﹣1),因为切线方程经过(2,7),所以7﹣a﹣2=(3+a)(2﹣1),解得a=1.故选B.【点评】本题考查函数的导数的应用,切线方程的求法,考查计算能力.3.定义等于(

)A.{1,2,3,4,5}

B.{2,3}C.{1,4,5}

D.{6}参考答案:答案:D4.某多面体的三视图如图所示,则该多面体的各棱中,最长棱的长度为A.

B.

C.2

D.1参考答案:A5.设全集,则=

A.

B.

C.

D.参考答案:D,所以,选D.6.设a,b∈R,c∈[0,2π),若对于任意实数x都有2sin(3x﹣)=asin(bx+c),则满足条件的有序实数组(abc)的组数为()A.2组 B.4组 C.5组 D.6组参考答案:B7.函数的定义域为A.

B.

C.

D.参考答案:C8.已知q是等比数列{an}的公比,则“数列{an}是递增数列”是“q>1”的(

)A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件参考答案:D充分性:若数列是递增数列,则,或者,,故充分性不成立;必要性:等比数列中,,若,则等比数列单调递减,故必要性不成立.综上,“数列是递增数列”是“”的既不充分也不必要条件故选D.

9.如图,正四面体ABCD中,E在棱AB上,F在棱CD上,使得==λ(0<λ<+∞),记f(λ)=αλ+βλ其中αλ表示EF与AC所成的角,βλ表示EF与BD所成的角,则

(A)f(λ)在(0,+∞)单调增加

(B)f(λ)在(0,+∞)单调减少

(C)f(λ)在(0,1)单调增加,而在(1,+∞单调减少

(D)f(λ)在(0,+∞)为常数参考答案:D解:作EG∥AC交BC于G,连GF,则==,故GF∥BD.故∠GEF=αλ,∠GFE=βλ,但AC⊥BD,故∠EGF=90°.故f(λ)为常数.选D.10.下列命题错误的是(

A.命题若的逆否命题为“若,则”

B.若为假命题,则,均为假命题

C.对于命题存在,使得,则为:任意,均有

D.的充分不必要条件参考答案:B略二、填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11.已知三棱锥的四个面都是腰长为2的等腰三角形,该三棱锥的正视图如图所示,则该三棱锥的体积是

.参考答案:

【考点】由三视图求面积、体积.【分析】由已知结合给定的三棱锥的正视图,可得:三棱锥的底面是底为2,高为1,棱锥的高为1,进而得到答案.【解答】解:∵三棱锥的四个面都是腰长为2的等腰三角形,结合给定的三棱锥的正视图,可得:三棱锥的底面是底为2,高为1,棱锥的高为1,故棱锥的体积V=×(×2×1)×1=,故答案为:【点评】本题考查的知识点是由三视图,求体积和表面积,根据已知的三视图,判断几何体的形状是解答的关键.12.如图,向量,,,是以为圆心、为半径的圆弧上的动点,若,则的最大值是______.参考答案:【分析】将两边平方,利用数量积的运算化简可得,用基本不等式即可求得最大值.【详解】因,,,所以,因为为圆上,所以,,,,,,,故答案为1.【点睛】本题考查了平面向量数量积的运算、基本不等式的应用,属基础题.数量积的运算主要应用以下几个方面:(1)求向量的夹角,(此时往往用坐标形式求解);(2)求投影,在上的投影是;(3)向量垂直则;(4)求向量的模(平方后需求).13.设函数f(x)=,则f(f(﹣1))的值为

.参考答案:﹣2【考点】分段函数的应用;函数的值.【专题】函数的性质及应用.【分析】直接利用分段函数化简求解即可.【解答】解:函数f(x)=,则f(﹣1)=,f(f(﹣1))=f()=log2=﹣2.故答案为:﹣2.【点评】本题考查分段函数的应用,函数值的求法,考查计算能力.14.抛物线的准线方程________.参考答案:试题分析:,,焦点为,因此准线为.考点:抛物线的几何性质.15.已知A(7,1),B(1,4),曲线ax-y=0与线段AB交于C,且,则实数a=___参考答案:116.在平行四边形ABCD中,AB=2,AD=1,∠A=60°,点M在AB上,且AM=AB,则等于

.参考答案:1【考点】平面向量数量积的运算.【专题】平面向量及应用.【分析】根据向量的减法运算用表示出和,由数量积的运算律化简,根据条件求值即可.【解答】解:由题意画出图形如右图:∵点M在AB上,且AM=AB,∴,∵=,且AB=2,AD=1,∠A=60°,∴=()?()===1,故答案为1.【点评】本题考查了向量的减法运算和数量积的定义、运算律的应用,此题的关键是用表示出和.17.点P(x,y)的坐标满足关系式且x,y均为整数,则z=x+y的最小值为12,此时P点坐标是

.参考答案:(3,9)或(4,8)【考点】简单线性规划.【专题】数形结合;数形结合法;不等式的解法及应用.【分析】作出不等式组对应的平面区域,利用目标函数的几何意义,求目标函数z=x+y的最小值.【解答】解:作出不等式组对应的平面区域如图:(阴影部分ABC).由z=x+y得y=﹣x+z,平移直线y=﹣x+z,由图象可知当直线y=﹣x+z经过点A时,直线y=﹣x+z的截距最小,此时z最小.由,解得,即A(,),∵x,y均为整数,∴点A不满足条件.∵+=11,∴此时x+y=11,若x+y=12,得y=12﹣x,代回不等式组得:,即,即3≤x≤,∵x是整数,∴x=3或x=4,若x=3,则y=9,若x=4,则y=8,即P(3,9)或P(4,8),即z=x+y的最小值为12,故答案为:12,(3,9)或(4,8)【点评】本题主要考查线性规划的应用,利用目标函数的几何意义,结合数形结合的数学思想是解决此类问题的基本方法.本题由于x,y是整数,需要进行调整最优解.三、解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18.如图,在长方体ABCD﹣A1B1C1D1中,AD=AA1=1,AB=2,点E在棱AB上移动.(1)证明:D1E⊥A1D;(2)当E为AB的中点时,求点E到面ACD1的距离;(3)AE等于何值时,二面角D1﹣EC﹣D的大小为.参考答案:考点:点、线、面间的距离计算;与二面角有关的立体几何综合题.分析:解法(一):(1)通过观察,根据三垂线定理易得:不管点E在AB的任何位置,D1E⊥A1D总是成立的.(2)在立体几何中,求点到平面的距离是一个常见的题型,同时求直线到平面的距离、平行平面间的距离及多面体的体积也常转化为求点到平面的距离.本题可采用“等积法”:即利用三棱锥的换底法,通过体积计算得到点到平面的距离.本法具有设高不作高的特殊功效,减少了推理,但计算相对较为复杂.根据=既可以求得点E到面ACD1的距离.(3)二面角的度量关键在于找出它的平面角,构造平面角常用的方法就是三垂线法.过D作DH⊥CE于H,连D1H、DE,则D1H⊥CE,则∠DHD1为二面角D1﹣EC﹣D的平面角.解法(二):以D为坐标原点,直线DA,DC,DD1分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,设AE=x,则A1(1,0,1),D1(0,0,1),E(1,x,0),A(1,0,0)C(0,2,0).这种解法的好处就是:(1)解题过程中较少用到空间几何中判定线线、面面、线面相对位置的有关定理,因为这些可以用向量方法来解决.(2)即使立体感稍差一些的学生也可以顺利解出,因为只需画个草图以建立坐标系和观察有关点的位置即可.(1).(2)因为E为AB的中点,则E(1,1,0),从而,,设平面ACD1的法向量为,从而,所以点E到平面AD1C的距离为.(3)设平面D1EC的法向量,可求得.,因为二面角D1﹣EC﹣D的大小为,所以根据余弦定理可得AE=时,二面角D1﹣EC﹣D的大小为.解答:解法(一):(1)证明:∵AE⊥平面AA1DD1,A1D⊥AD1,∴A1D⊥D1E(2)设点E到面ACD1的距离为h,在△ACD1中,AC=CD1=,AD1=,故.∴,∴,∴.(3)过D作DH⊥CE于H,连D1H、DE,则D1H⊥CE,∴∠DHD1为二面角D1﹣EC﹣D的平面角.设AE=x,则BE=2﹣x在Rt△D1DH中,∵,∴DH=1.∵,∴在Rt△DHE中,EH=x,.∴.∴.解法(二):以D为坐标原点,直线DA,DC,DD1分别为x,y,z轴,建立空间直角坐标系,设AE=x,则A1(1,0,1),D1(0,0,1),E(1,x,0),A(1,0,0)C(0,2,0)(1).(2)因为E为AB的中点,则E(1,1,0),从而,,设平面ACD1的法向量为,则也即,得,从而,所以点E到平面AD1C的距离为.(3)设平面D1EC的法向量,∴,由令b=1,∴c=2,a=2﹣x,∴.依题意.∴(不合,舍去),.∴AE=时,二面角D1﹣EC﹣D的大小为.点评:本小题主要考查棱柱,二面角、点到平面的距离和线面关系等基本知识,同时考查空间想象能力和推理、运算能力.19.

函数在一个周期内的图象如图所示,是图象的最髙点,是图象的最低点,是线段与轴的交点,且.

(I)求出点P的坐标;(II)求函数的解析式;(Ⅲ)将函数的图象向右平移2个单位后得到函数的图象,试求函数的单调递增区间.试求函数的单调递增区间.参考答案:解:(I)由得.

,,,

,

(II)设函数的最小正周期为,由(I)得,,又由“五点法”作图得:

(Ⅲ)由得,的单调增区间为略20.在中,角、、所对的边长分别为、、,且满足.(1)求角的大小;(2)求的最大值,并求取得最大值时角、的大小.参考答案:由(1)知,于是,,从而,即时,取得最大值2.综上所述,的最大值为2,此时,.21.已知tanα=2.(1)求tan(α+)的值;(2)求的值.参考答案:【考点】

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