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文档简介

、、:、按器器、、:、按器器 师活学生活 5分 1∫2次 ★二、队列 三、准备 一、1师讲解并示范抛、 分1②原地双手向上抛沙4∫、、听按、器器ABC、、听按、器器ABCD师活学生活分5次二、分 6~8人。6∫8次一整理运二、—师领做放松操,领操位5分 1234 目标靶4个;小12面。 师活学生活二、队列三、准备 5分 ★ 1∫2次分 4∫、、:、按受器器、、:、按受器器学学师活时间学生活 5、按师要求认真开展5次分二、6∫8次 分一整 理运二、5分 1234 ;听、器器;听、器器 师活学生活 5分1∫2次 ★二、队列 三、准备 分 ★3∫选、、:、按、、、随器选、、:、按、、、随器学学师活动时间学生活动 ∫分 5次二、乒乓二、1师示范乒乓球的握2师提示学生根据自己的不同选择握拍方法。分 6∫8次一、二、 咐收拾,师生再见,宣布5分结汇报女第2组收 1234 乒乓球馆1个;机1,取受、、仿器器ABCD,取受、、仿器器ABCD选、、:、按、、随器器选、、:、按、、随器器 师活学生活 5分 1∫2次 ★二、队列 三、准备 分 ★5∫学学师活时间学生活基本部分拳的学习师讲解并示范动 ∫分6、练习时先呼动作名6次二、任选二、1师讲解并示范身体2、指导学生开展练习师分13∫4次一、二、 5分 1234 单杠区1块;垫床8跳绳60根机1台,,,察、,听器器:,,,察、,听器器:、、:、按受器器、、:、按受器器 师活学生活 5分 1∫2次 ★二、队列 三、准备 分10、让技术熟练的学生进分 4∫;听、器器;听、器器学学师活时间学生活基本部分 分8、按师要求认真开展5次二、 分;6∫8次一整理运二、 5分 1234 目标靶4个;、、:、按器器、、、:、按器器、 师活学生活 5分 1∫2次 ★二、队列 三、准备 ∫ 6∫、、察,受、按、器器、、察,受、按、器器师活学生活基本部分 靠力量就能投得远7、请做得好的同学进行表分 8次二、 分 8∫次一、整理二、—师领做放松操,领操位5分 1234 目标靶4个;选选 师活学生活二、队列三、准备 5分 ★ 1∫2次一、1师组织学生进行自3师提示在练习时应注意∫8∫、、:、按、、器器、、:、按、、器器师活学生活基本部分 6分×× ○○ 次→×←×→○←○ 二、任选 2次 分一、整理二、—师领做放松操,领操位5分 1234 8面;,,、,、器器,,、,、器器 师活学生活 5分 1∫2次 二、 队列三、准备 2、游戏师提示游戏内容 ①运动的一种基本方分∫1★5∫选、、、:按跟、取器器选、、、:按跟、取器器师活动学生活动基本部分分6次二、身体二、1师讲解并示范素质分 5或6次分一、整理二、一、师讲解游戏“拉网二、总结讲评本课学习情三、安排学生收拾,5分一、学生按游戏要求二、学生小结自我上 1234 篮球场2面;物16绳60体操棒4根;、清察器、清察器、、、:按跟器器、、、:按跟器器 师活学生活 5分 行,听口令师做好充1∫2次 二、 队列三、准备 分一、分 5∫学学师动时间学生活基本部分 分6次3∫4次律体操与 分一整 理运二、5分 1234 篮球场2面;机1、,听仿受听随器器、,听仿受听随器器、、、:按跟、随器器、、、:按跟、随器器 师活学生活 5分 1∫2次 二、 队列三、准备 分 5∫蹈 ∫ 察、、按受、器器,察、、按受、器器,师动学活基本部分右、左摆动4次。分 6次二、 分 3∫4次一整 理运动二、5分 实1234施60只;机1、、、:按跟器器、、、:按跟器器 师活学生活 5分 1∫2次 二、 队列三、准备 2、游戏师提示游戏内容5∫ 分∫ 、、、、受、、、、受师活学生活基本部分6次分 二、 3∫4次韵律体操与舞蹈分 5分一、学生跟随师一起做充 1234 机1台。器器 师活学生活二、队列三、准备 “S” 5分 行,听口令师一起做1∫2次分∫5∫、、、:按跟、、、器器、、、:按跟、、、器器师活学生活基本分⑤跳过不同高度的障6次部分二、韵律体操与舞二、1师领做第一个八拍至第1次;5~8同1~4,方向相反。 分 3∫4次一、二、 5分三、学生跟随师一四、小组小结,男收拾1234 机1台。、、受器器、、受器器 师活学生活 5分 1∫2次 二、 队列三、准备 分1师一 5∫∫ 、、、:按跟、随器器、、、:按跟、随器器学学师动时间学生活基本部分 分 6次二、 分 3∫4次一整 理运动二、5分 1234 60只;机1、察、、按受、器器、察、、按受、器器、、、:按跟、随器器、、、:按跟、随器器 师

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