2023人教版小学六年级数学上册教案-【9.亿以上数的认识及读法】

第8课时亿以上数的认识及读法1同学们好，欢迎来到状元成才路慕课堂，我是小迪老师。2今天我们一起来学习亿以上数的认识。3在数位顺序表中，亿级有哪几个数位？是的，亿级包括亿位，十亿位，百亿位和千亿位。这是教科书第22页第1题。一个五位数，它的最高位是什么位？一个九位数呢？一个十二位数呢？是的，一个五位数，它的最高位是万位，九位数的最高位数亿位，十二位数的最高位是千亿位。4读出下面各数。要想读得又对又快，需要先做什么？是的先分级，现在请按下暂停键，读一读。第一个数读作：三千零七十万六千九百第二个数读作：七百万零五百四十三第三个数读作：四千零一万零三十第四个数读作：六千一百万说一说，怎样读亿以内的数呢?生：读数时，先分级。先读万级，再读个级。万级上的数，要按照个级数的读法来读，再在后面加上一个万字，每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。5我们已经学过了亿以内的数，在日常生活和生产中，还经常用到比亿大的数，我们一起来认识一下。（出示例1）同学们，你们知道全球人口是多少吗？这个数是几位数？最高位在哪一位？生：这是一个10位数，最高位在十亿位。这个数比亿还大，地球妈妈都快背不动了！这个数是多少？你能读出全球人口的数量吗？试着读一读。生：我是这样读的，为了读数方便，先分级。先读亿级，七十亿。接着读万级和个级，万级和个级上都是0，一个单位也没有，都不读。所以这个数读作七十亿。读的非常好，为了读数方便，都是先分级。像亿以上的数有三级，就要先从最高级开始读。这两个数你会读吗？按下暂停键，读一读。生1：第二个数，我是这样读的，先读亿级，一百亿。接着读万级，四千万，再读个级，是二千，最后把三级上的数合起来读，这个数读作一百亿四千万二千。生2：第三个数，我是这样读的，先读亿级，四千零三亿。接着读万级，五百万，再读个级，个级上都是0，一个单位也没有，都不读。最后把三级上的数合起来读，这个数读作四千零三亿五百万。这样读对吗？有没有要补充的？生3:万级的千万位上的0也要读，这个数应该读作四千零三亿零五百万。你读的真仔细！第一和第二个数的每级末尾的这些0怎么都没读？生3：每级末尾不管有几个0，都不读。其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。6再读一读这三个数，边读边思考，亿以上的数怎么读？从哪读起每级怎么读？每级上的“0”怎么读？按下暂停键，读一读，想一想。生1：跟之前读亿以内数的方法一样。先分级，再从最高级读起。读亿级或万级的数时，先按照个级数的读法来读，再在后面加一个“亿”字或“万”字。对于中间或末尾有0的数，读的时候我们该注意些什么呢？生2：每级末尾不管有几个0，都不读。其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。看来亿以上数跟亿以内数的读法有许多相似之处。7利用同学们总结的亿以上数的读法，我们一起来做几道题试试。这是教科书P19“做一做”。读出下面各数。为了读数方便，要先分级。现在请按下暂停键，读一读这些数。第一个数读作九十二亿。第二个数读作二百六十七亿零五百万。第三个数读作五千零八十亿四千万三千第四个数读作三亿零七十万零四百在读数时，我们要注意，每级末尾不管有几个0，都不读。其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。8这是教材第22页练习三的第3题。按下暂停键，读出下面每组数。（出示答案）你们是这样读的吗？全对的同学给自己奖励一颗智慧星。想一想，每组中三个数的读法有什么联系和区别？区别是每组中的三个数分别是万以内的数，亿以内的数和亿以上的数。但每级数的读法都是按照个级的读法来读的，读完亿级或万级的数，要加“亿”字或“万”字。9这是教材第22页练习三的第4题。按下暂停键，用自己的方法，又快又准确地读出下面各数。和身边的小伙伴比一比，看谁读的又快又准确。为了又快又准确地读出下面各数，可以先分级，再读数。（出示答案）你们是这样读的吗？全对的同学再给自己奖励一颗智慧星！10同学们，今天的数学课你们有哪些收获呢？和身边的小伙伴说一说。今天我们认识了亿以上的数，并学习亿以上数的读法。跟之前读亿以内数的方法一样。先分级，再从最高级读起。亿级和万级上的数都按照个级数的读法读，读完亿级或万级的数，就要加“亿”字或“万”字。对于中间或末尾有0的数，读的时候我们需要注意每级末尾不管有几个0，都不读。其他数位上有一个0或连续几个0，都只读一个0。11---12今天的作业请同学们完成《状元大课堂