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第第页毕业典礼致辞高中学生代表4篇毕业典礼致辞高中学生代表篇1友爱的同学们:“绿槐高柳咽新蝉,熏风初入弦。”当最终一课的钟声悠悠回荡在校园,微风拂过笑脸,细雨轻润脚尖,六月的重大又是一幅收获与离别交织的画卷。总有一个特别的时点,供我们回顾来时的路,畅想明天的梦;总有一段人生旅程,给予我们智慧,更为我们积蓄砥砺前行的力气。我想,对于在座的每一位同学来讲,今天都是一个值得特殊 标注的日子。今天过后,属于你们的重大故事,都将被打包到一个个快递箱,伴伴同学们走向远方,实现人生的各种抱负;而我们留守的老师,又将多一树桃李芳香,多一份牵挂念想。在这个特别的日子里,我要向即将毕业的你们表示庆贺,“送你重大毕业证,掌声献给社会人”;也要向你们表示感谢,感谢你们在过去日子里带给重大的精彩纷呈。我也期望你们和我一起,向你们的老师、父母、亲友表示感谢,“确认过眼神”,他们都是为了你们成长甘心奉献的人。同学们,1936年,重大第二任校长胡庶华先生挥笔写下《重庆大学校歌》,期望我们“启兹天府,积健为雄。复兴民族兮,誓作前锋”。此后八十多年的岁月里,这首校歌鼓舞着我们一代又一代重大人,立鸿鹄之志、担时代之责,为民族复兴铺路架桥。假如说曾经的中国是现代化道路上的追赶者,那么如今的中国正前所未有地走近世界舞台中央,中国智慧与中国方案正在引领世界潮流的新方向。一代人有一代人的长征路,面对挑战层出不穷、风险日益增多的世界,面对新一轮产业变革和科技革命,新时代的中国如何勇立潮头,踏浪前行,是包括重大人在内的全体中国人的必答题。在这发展的关键机遇期,正需要年轻的你们以奋斗为名,以创新为要,在各自的岗位上英勇引领将来!俄罗斯文学大师车尔尼雪夫斯基曾说,“历史的道路不是涅瓦大街上的人行道。它完全是在田野中行进的,有时穿过尘埃,有时穿过泥泞,有时横渡沼泽,有时行经丛林。”相比跟随大众的亦步亦趋,引领者往往面临更多的荆棘陷阱和孤独无助。所以,想要引领,需要有高度,那就是“情怀”;需要有深度,那就是“思想”;需要有长度,那就是“坚守”。引领将来,要有引领者的情怀。“器大者声必闳,志高者意必远”。情怀是远行的理想,是前行的驱动,是胸怀天下的责任和担当。只有胸有大我,才能在奋斗的路上获得源源不断的精神动力,也只有把自己的抱负同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起,我们的精神才有方向,人生才有价值,生命才有意义。有情怀的人自带光线。初创不久,还非常弱小的华为,就在思科、阿尔卡特、诺基亚等世界巨头环伺下,立下了“世界电信设备供应商将来三分天下,必有华为”的誓言。这就是情怀,不只是眼前的苟且,还有诗和远方。我们的先辈,无论是创校先贤吴芳吉“忽思千载兴亡事,不尽茫茫今古愁”的家国心绪,还是老校长胡庶华“考四海而为俊,障百川而之东”的人文抱负,还是校友艺术家阎肃“浩气昭日月,丹心拥朝晖”的道义担当,无不彰显出重大人血脉中与生俱来的家国情怀。但后来“西部意识”限制了我们的想象,有时让我们忘了重大是中国的重大,重大是世界的重大。我们是有西部情结的重大人,但我们更需要像先辈一样做有情怀的重大人,仰视星空、志存高远,心系天下、怀抱民生,以“佑启乡邦、振导社会”的百年情怀托举时代使命。引领将来,要有引领者的思想。有名诗人海涅曾经形象地阐释思想与行动之间的关系:“思想走在行动之前,就像闪电走在雷鸣之前一样。”今年是改革开放四十周年,回顾历史,这一场震撼世界的变革正起源于“解放思想,实事求是”这八个字。历史也反复证明,只有解除思想的桎梏,做到思想的引领,才能迎来发展进步的春天。穿越岁月风云,新时代下的中国,有太多新课题需要研究;新常态下的社会,有太多新问题需要解决。而这些,都需要我们不断突破自我,做一个有思想深度的重大人。“凡有所学,皆成性格”。长期以来,重大作为一所以工为主、以工见长的学校,孕育了我们“耐劳苦、尚俭朴”的精神底色和埋头苦干、踏实敬业的品质性格,但也显露出我们缺乏突破常规、争当引领的思想和自觉。认识到局限,我们就必需做出转变,学会“往深处思考”,努力培养自己引领者的思想。作为重大的毕业生,我们有实力也要有信念成为引领。就像世界杯的赛场,不被看好的韩国队一样能掀翻日耳曼战车德国队。往深处思考,前提在于学问的丰厚和与时俱进的学习。就是要让自己始终跟随时代的步伐、把握时代的脉动,始终对新事物、新现象保持敏感和接纳的态度。每个人的世界都是以学习为半径的圆,半径越大,拥有的世界就越宽广。大数据、人工智能、区块链……互联网时代,世界的变化层出不穷、日新月异。学在深处才能谋在新处。我们每个人认识世界都有舒适区、学习区和恐慌区。想要有突破和创新,就要甘愿走出舒适区,锐意扩大学习区,英勇迈入恐慌区,这样才有更多机会迎接灵感天使的降落。往深处思考,关键在于养成具有批判精神的理性思维。孔子曰:“疑是思之始,学之端。”做事前多思考为什么,是防止自己走进因循守旧境遇的有效办法。特殊 是在互联网时代,简单对鱼龙混杂的信息不加判别地接受,最终走向迷失;简单在信息茧房中画地为牢,在不断强化已有认知的过程中走向平凡。批判精神并不代表怀疑一切,更不是变相的虚无主义。具有批判精神的理性才能突破平凡。往深处思考,我们还需要有“跨界”的思维。每个同学在校所学专业,都只是人类学问体系的一个小分支,受专业所限,思维和认识往往也简单受到局限。理工科的同学,强调逻辑,但可能缺乏变通;文科的同学,强调发散,但难免缺乏精准。即将迈入社会的你们,要广泛汲取人类文明进步的结晶,不仅当好“专家”,还要当好“杂家”,这有助于形成复合型的“跨界”思维,也是成为引领者的必备。引领将来,要有引领者的坚守。“大川不能促其涯,以适速济之情;五岳不能削其峻,以副陟者之欲。”奔向抱负的征途从来不会是康庄大道,先行者肯定会面临更重的压力、更多的陷阱和更大的质疑,这就需要我们有引领者的坚守。与梦想绝配的不是才华,而是长期的坚守,“惟其困难,才更显勇毅;惟其笃行,才弥足宝贵”。有人认为,世界上最优秀的企业并不是那些世界500强,而是各行各业的“隐形冠军”,他们勤奋、专注、执着、数十年如一日,尽管籍籍无名,不为人所知,却在各自领域孜孜不倦追逐梦想、追求卓越,生动诠释了坚守的价值与意义。坚守是一种意志品质,是面对诱惑时的泰然自若、宠辱不惊;是应对挑战时的糊涂睿智、临危不惧;是遭受挫折时的笃定坚毅、自强不息。坚守的价值追求不在“大”、不在“快”、不在“巧”,而在于一个“久”字,就像沙漠中的胡杨:志在凌云,却又缓慢沉着。同时,坚守不是保守,要擅长在坚守中选择,勇于在坚守中创新,用生命的长度引领将来。值得傲慢的是,“勤奋、专注、执着……”这些坚守者的可贵品质,正是重大人的优质“基因”,从未因时代的变迁而消弭,反而经岁月的历练愈发闪烁。与学校同龄、八十九岁仍在批改毕业论文的鲜学福院士,“铸就华为天下势,初心勿动愿尤坚”的华为创始人任正非校友,就是最可爱坚守者的代表。现在,我们又多了你们,期望大家不为纷繁简单的现象和思潮所迷感,不为短期的诱感和压力所动摇,坚守着自己的坚守,朝着心中的目标坚决前行。潮起海天阔,扬帆正值时!友爱的同学们,美好的将来正在等待你们亲自制造。愿青春的你们、奋斗的你们不负国家所托、不负时代所盼;更愿你们无论身在何方,都能牢记“我重”精神,复兴民族,誓作前锋!“高下渝州屋,参差傍石城。谁将万家炬,倒射一江明。”众多“网红”景点和“打卡”胜地,就是大家梦中的山水之城、秀丽之地,期盼大家常回家看看。书不成字,纸短情长。同学们,再见!毕业典礼致辞高中学生代表篇2最近这段时间,校园里好像更加劳碌起来,大家先是忙工作,忙论文,忙答辩,接着是拍合影照,吃散伙饭,食堂旁边、宿舍楼下、学校的贴吧里开始有人陆陆续续地处理物品,这一些好像都在提示人们——又是一年毕业时。年复一年的毕业,就像话剧似的,有人要谢幕,有人要上场,总会有人要离别,只是这一年,逢到了你们的青春散场。有的人,一转身,就是一辈子;有些事,一恍惚,就定格为回忆。“总以为毕业遥遥无期,转瞬却各奔东西”,原来岁月是这么经不起推敲与研磨。在校时对学校的林林总总不尽人意的地方总是不停地抱怨,真要离开还真有几分依恋,几分不舍。记忆真是个奇异的东西,回忆从离别时开始,今天的典礼是个标志,随着岁月的过滤,往日的种.种不快都变得脉脉温情起来。毕业之际,伤感、惆怅、无奈、无助;憧憬、兴奋、向往、期盼;还有几许惧怕,几许焦虑……这重重的感觉在校园里氤氲起来,充满开来,不同程度的缠绕在即将离校的同学心头。“年年岁岁花相像,岁岁年年人不同”。今年的毕业仿佛与往年没有什么区别,老师们说着一些发自肺腑的相像的话,大家忙着一些相像的事。但是,今年的毕业与往年又有很大不同。20_年毕业的同学们,你们面临着历史性的机遇。每一届毕业生都听到这样的话。不过,应当承认,你们毕业的这个时代或许更为困难,在某种意义上也更令人生畏。然而,这正是需要我们挺身而出的时候。首先,不要过分抱怨。老实讲,大家处在这样一个时期:读小学时,上;读大学时,上小学不要钱;要读研究生了,研究生不值钱了。还没能力工作时,工作是安排的;有能力工作时,找不到工作了。对于这些,在学校里抱怨一点,吵闹一些,学校会宽容大家,不会苛求大家为自己的行为负责。但是,走出校门,离开学校,社会不会在乎你的抱怨,不会怜悯你的境况,不会在意你的感受。所以,需要大家做的,先摆正自己的位置,存大志,做小事,先找个吃饭的职业,从小事做起,先做你能做的,再做你想做的。不要因为眼前暂时的不如意,就怨声载道,相信生命之中肯定会有逢回路转之时。大家要承认,今天的暂时挫折,源于我们昨天的努力不够;大家更要坚信,今天的努力,将来肯定会有大收成。其次,学会适应社会。大学里不是教给你现成的东西,她给你的只是一点获得更多东西的思维方式。现在四年的河大学习已经结束,但是课有终结,学无止境。社会也是一本书,更需要大家去阅读,去学习,去适应。任何一位同学,不管他在学校里学得多么努力、学得多么优秀,他所能学到的现成学问,也只能占整个人生所需要的学问的很小一部分。从校园到社会,会有一个抱负破灭的过程,在这个过程中要调整好自己的心态,要自觉地去适应社会,融入社会,要做好身份的转换,角色的转移。社会不会再像老师那样,观赏你的天真清纯。社会不会迁就年青的新成员,社会要求你遵守规章,社会期望你的劳动与贡献。社会奉行自然的法则:适者生存。偶有胜利,千万不可得意自满;倘遇逆境,也不必气馁无望。一个人所处的环境或许是无法转变的,但如何适应环境则是自己完全可以掌握的。一个有追求的人是不会轻易被生活所制服的,总会去适应,去磨合,去融入,这就构成了多姿多彩的人生。第三,规划好自己的人生。人都有这样的经历,“总是要等到睡觉前,才知道功课只做了一点点,总是要等到考试后,才知道该念的书都没有念”。四年的大学时间过去了,才发觉该做的事情没有做完。这些天,学校贴吧里也有不少毕业的同学发出这样的感叹,“假如可以重来,我肯定会好好珍惜”,问题是时间是不可逆转的。所以,大家需要反思,需要规划好自己的人生。在走出校门之前,大家要有明确的目标,要规划好近期目标与长远抱负。没有前进的目标,就会茫然无措,就会失去欢乐和激情。不管是面朝大海,春暖花开,与所爱的人砍柴看花;还是读万卷书,行万里路,行至水穷处,坐看云起时,人生总得需要一个目标。这个目标越明确,你胜利的几率就越大。人生需要不停地往前走,朝着目标不停地走。第四,要有信念。并不是全部的付出都会得到承认,但不付出确定得不到承认。在向目标行走的过程中,确定会有挫折,会有迷惘,甚至有失败;面对艰辛的生计和简单的社会,焦虑乃至畏惧在所难免。但是,无论何时,都必需坚信,天道酬勤,天道酬诚,对于勤奋的人,对于诚实的人,世界是不会永久静默的。一句话,走出校门,你们要告辞的不仅仅是学校,是老师,是同学,你更应当做到的是告辞自己,告辞从前的自己。现在需要大家做的是:点击一下刷新键,一切从零开始。六月是一个舞台,啤酒、眼泪和电闪雷鸣是它的背景和音响。就是在这样季节,你们要毕业了。不管你喜不喜爱,_大学注定已经成为你生命中的一部分了,但是,_大学不能也无法注定你的命运,一切都把握在你们自己的手中。今天是一个值得在座的同学牢记的日子!从今天起,你们将跨入人生的一个崭新的阶段,我所能做的,就是庆贺你们、祝愿你们,庆贺大家顺利毕业,祝愿大家前程似锦,一切平安。感谢大家!毕业典礼致辞高中学生代表篇3尊敬的各位领导,各位老师、家长朋友们,友爱的孩子们:大家下午好!我是六(3)班张_的妈妈,今天我特别荣幸地作为毕业生家长代表,参与戚墅堰试验小学的毕业盛典。在此,我谨代表全体学生家长,对全体老师致以崇高的敬意和最诚挚的感谢!小学六年时间,我们欣喜地看到孩子们的一步步成长。作为一名学生家长,我衷心感谢领导和老师们的辛勤付出和精心的培育。我们每位家长都有这种感受:戚墅堰试验小学的老师们,不仅有着良好的教学水平和高尚的职业道德,更有着细腻的情怀和无私的爱心。友爱的老师们,你们是最值得尊敬的人。孩子们,今天你们就要毕业了,即将走出这所秀丽的校园,将要飞向更宽阔的天空,但无论你们今后身处何方,请你们记住:这里是你们腾飞的起点,这里是你们精神的家园,你们在这里不仅获得了人生的第一份成果单,更获得了为人的道理:朴诚做事,诚朴做人。孩子们,你们在母校获得的这些养分,你们将受用一辈子,将支持你们去完成更宏大的人生目标。最终,我代表全体毕业生家长衷心祝福:全体同学,今后能够好好学习,靠自己的努力实现自己的梦想和愿望!让母校以你们为荣!衷心祝愿:学校领导和全体老师,身体健康,家庭幸福,事业兴盛!衷心期望:我们戚墅堰试验小学越办越好!毕业典礼致辞高中学生代表篇4今天,我们怀着无比喜悦的心情,在这里隆重举行乃纺小学20xx届小学生毕业典礼。这是一个光荣的时刻,也是一个庄严而布满期望的时刻。我们今天在这里,不仅是为了举行一个毕业典礼,也是为了见证你们得来不易的胜利与智慧,见证你们新的将来的开始。作为我们,非常快乐地与你们在一起共享此刻的荣耀;作为你们的母校,也为你们的成长与进步而沉醉在巨大的喜悦之中。首先,我庆贺你们顺利地完成了小学六年的学习任务,庆贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程!同时,我也要向为你们成长倾注了很多心血的师长们的表示深深的敬意。正是他们的言传身教,无私奉献,才使我们共同迎来了这个布满喜悦的丰收季节。有人说,少年是一本太仓促的书,是的,六年两千多页就这样匆匆翻过。回首来时的路,从牙牙学语到今天的懂事少年,你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋向上,各方面都取得了长足的进步;你们激扬文字,对学校的许多工作提出了很好的意见和建议;你们众志成城,从容面对各种考试和考验;你们追求进步,以成竹在胸的姿态迎接各种检查。作为乃纺小学的毕业生,我为你们对母校的深切的责任感和深深地爱恋之情感动与傲慢。考场上下、课堂内外,你们为母校赢得了很多荣誉,你们的一个个名字也闪耀着刺眼的光环!毕业了,不能遗忘隐蔽在你们刺眼光环后面的全体老师那亲切、平易而疲乏的脸庞。多少个不眠之夜,老师们为你们筹谋畅想。你还记得吗?当你不交作业时,是老师追着你,催着你,让你完成;当你摔跤时,是老师在扶起你、关怀你,让你破涕为笑;当你遇到困难时,是老师在呵护你、鼓励你,令你增加信念;当你犯错误时,是他们在纠正你、原谅你,让你奋进!老师每一次与你长谈之后,泪流满面的你可否留意到了老师双眸中那盈盈的泪光?他们,甚至比你的父母更了解你的愿望需求,更明白你的喜怒哀乐,更知道你的优点和不足!毕业了,依依不舍的是彼此之间建立了很深的感情。老师们喜爱课堂上你们思索的眼神,也观赏运动场上你们风一样掠过的青春身影;喜爱你们无拘无束的慷慨陈词,也观赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑;喜爱你们挫折
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