篮球馆暑期实践报告(四篇)2

第页共页最新篮球馆暑期理论报告精选(四篇)篮球馆暑期理论报告篇一一由系老师和领导组织的理论活动板块。我系团总之周书记带着局部同学参加营销技能大赛，他从百忙之中抽出时间给参赛者们进展多方指导和鼓励。参赛学生为珍惜这来之不易的时机，不懈努力,作好充分的准备，积极迎接挑战。这项活动充分锻炼了他们的表现才能并培养了他们的勇气和信心。冯建栋老师带着局部同学对某些市区的优势企业进展深化实地的参观和调查。为了确保各成员的平安和理论的顺利进展，冯老师统一指挥，加强管理。在同学们搜集到大量真实的有关企业资料后,冯老师和才教授亲自指导,对资料进展挑选和修改，指导他们形成自己的学术论文或调查报告。这项活动锻炼了同学们对事物的判断和分析^p才能以及在生疏环境中的适应工作的才能。还有一局部学生有徐老师带着，他们进展的是对郑州市低保家庭的调查和研究。在实际调查的过程中理论小组遇到了许多的问题，但是由于徐老师带队比拟有经历，所以在他的领导下也就迎刃而解了。从一些小组成员的理论论文中理解到同学们比拟辛苦，但是大家非常地快乐，因为他们从中感受到了许多的东西，引起他们的深思，鼓励他们以后的工作,生活和学习,给他们以后的积极进取提供了强大的精神动力。另外经我系领导与八方电器商谈，许多同学有时机进入八方去参加理论,积累经历。还有我院老师创办的郑州企业筹划和管理咨询为我系局部同学提供工作时机，还有院团委组织的三下乡活动等等。这些老师与领导的努力使尽可能多的同学增加了一次珍贵的理论经历。同时增添了他们暑期色彩斑斓的生活。二我系局部同学自发联络工作岗位，使我系的同学有时机共同参加理论锻炼。在假期理论期间，由于很多在校大学生的社会经历方面的缺乏，他们不想或者不敢单独去参加暑期社会理论。所以有局部同学为了自己和更多同学到达锻炼自己,积累经历的目的,开场四处寻找工作时机，让许多同学一起进展理论活动，而且有的还在同学之中形成了自己的组织团队,从而降低了工作风险增加了大家的工作兴趣。并且在工作的过程中培养了大家的团队合作意识,使他们认识到团队合作的重要性。在寻找工作中，他们不慎被一些非法中介机构骗去了一局部钱财，在共同的努力下有了合理的的处理方法和乐观的结果。综观任何组织和部门的开展和壮大都离不开一各个的团队，一个团队的兴衰成败都直接影响到每一位成员的命运，所以如今的大多数企业队团队意识尤为重视。而这次的理论使他们收获最大的就是:工作中如何建立团队合作意识，这对他们将来的就业提供了一笔宏大资本。三自行的自我理论板块。有些同学在假期回到了自己的家乡寻找理论时机，理论的形式非常丰富。有些同学自主进展问卷设计及调研，有的对某地区的早餐市场开发潜力进展调查，有的对农村现存的问题调查，有的对企业内部的管理和经济构造进调查，还有的对郑州市彩电行业进展调查，等等。这些内容之新颖，行为之创新，思想之广博,是今年暑期理论的一个创新点，而且大一学生不乏其人。这说明他们尽管理论知识还很少，但是他们已经具备的商人的头脑和目光，他们知道审视市场来发现进入市场的时机和切入点。我想这样理论过的学生学起来理论知识时，转化为才能联络实际方面会做的很好。同时这说明了他们具有很强的思维才能创新意识和动手才能，为他们以后适应剧烈的社会开展潮流做好了铺垫。从个年级的理论总体比照来看，大二的同学比拟注重于单纯的打工；大三的同学思想比拟成熟一点，所以偏向于筹划组织方案的设想和详细施行；而大四的学生侧重于在实际的工作进展中发现企业的许多现象或工作方式及程序。三个年级的理论情况各不一样，这也是正常的，有助于各年级学生才能有不同程度的进步。有局部同学在暑期还搞了一些创业活动，有的与别人一起为刚起步的企业开拓市场，有的自己组织一些人去搞一个小名义上的公司，有的作某公司的某地区代理。总体而言，个人创业方面使得不少真正有才能的人升华了自己，使书生味十足的学生变的具有社会气息的社会华的人了。组建培训班的同学更是为数众多，有的学生培训英语，有的培训数学，他们一方面培养了自己的素质和气质，另一方面稳固了自己的知识体系。而此次暑期理论又有一个创新点是有些学生开场运用自己所学的专业知识进入厂房或企业指导些成年人或者对他们进展培训，比方有为同学创办了一个以“管理从心开场”为主题的培训班。总括以上的理论活动，我们可以看到我工商系的此学期暑假理论活动战绩非常辉煌，远远到达了预期的效果。因为有许多学生在假期真正地进入了社会参加了理论，将理论联络理论，到达了学校对“学以致用”的要求。特别值得提出的是此次理论与以往相比有两个创新之处：第一·有些学生开场用自己敏锐的目光和商业的头脑对自己所选择特定的某个市场进展自行的调查并研究；第二·有些同学运用自己管理·营销和经济方面的专业知识来指导或培训别人，一方面传授自己的知识，另一方面表达我们工商人的风格和技能；还有一点关于理论中所表达出的我系同学的素质，有些同学在工作岗位上发现其有被诚信的时候可以决然辞去高薪的工作，这表达了他们的正义感和诚信。当然我们获得很好成绩的同时，还有一些缺乏之处。比方：有些同学抱着“面子不可丢”的思想，在工作中半途而废；有些同学整个暑期都在家里闲带着，不肯参加理论；有些同学眼高手低，没有找到理想的工作，等等。根据以上的缺乏，在我们寻找同学自身原因的同时，为了以后的假期理论工作做的更好，提出一些建议请系里领导参议：１·在放假前，给予更多的理论信息和时机，使更多的同学可以参加；２·对广阔同学进展思想教育，有利于我们增加对社会的认识，用来增加我们的社会经历意识。３·给予我们以更多的平安警示，防止同学们盲目打工而导致受骗受骗。４·请系领导继续带着我们进展社会理论，给予指导和帮助。以上是我部对我工商系xx－xx级全体学生暑期理论活动的总结和写成的调研报告，希望能为我系以后的理论工作更好的开展提供根据和帮助。更多社会理论报告的写作参考，尽在！篮球馆暑期理论报告篇二七天的社会理论，我从初期准备阶段满怀憧憬的开场，到理论期间亲身经历的深化体会，再到临行时依依不舍的完毕，理论的每一天都让我感慨万分，收获良多。在暑期社会理论活动筹备阶段之前，我就经常听师兄说起过。每次听完师兄师姐们讲起社会理论时，那份快乐幸福总是洋溢在脸上。于是我决定要参与到暑期社会理论活动，我必需要亲身的去感受那份快乐。透过社会理论我可以趁此时机锻炼自我，进步各方面的潜力;同时我也可以收获真挚的友谊，建立真正的良好长久友谊。还有就是想借此时机提早接触社会，向当地的居民带去我们点滴的爱心，向社会奉献我们大学生应有的微薄力量。从报名参与这次暑期社会理论活动开场，我就做好吃苦耐劳的准备，为了这次期盼已久的理论，就算再苦再累我都要坚持。此刻理论完毕了，整个理论的过程中，虽然有时我觉得自我做得不是很优秀，但我对自我的表现还是满意的。吃苦耐劳的思想准备是真正投入到暑期社会理论活动的根本前提。所以，理论团组织为让大家做好思想方面的准备，从模拟阶段开场就对队员们严格要求，并对纪律方面制定了严格的规章制度。由于我是被分配到调研小组，其工作的主要职责是透过调查问卷的形式理解当地的一些教育状况，这是这次理论活动其中的一大工程。要进展调研，光靠我们调研组的几名成员是远远不够的，我们还需要大家每一名理论队员的帮助。由于在惠城那边是由我来负责那里的调研工作，我尽量根据大家各自工作之余的光阴来安排调研的人员。七月的天气烈日炎炎，大家都是浸泡在汗水中工作的，但大家还是任劳任怨。我想，大家的努力是我们模拟调研可以获得成功的一大因素。当然，团长的调配以及之前的模拟调研都使我们工作起来又减少了许多的费事。还有就是大家的用心服从安排很大的促进了这次的调研成功。所以说，一个组织假如没有了纪律，就如一盘散沙没有了水，怎样都捏不成一团泥。就这样，模拟阶段严格的团队纪律制度让我们从思想上做好了吃苦耐劳的准备，为真正的暑期社会理论活动打好思想根底。历经一周的模拟社会理论之后才开场我们真正的暑期社会理论活动。铁定的纪律是团长们组织领导好所有成员的坚强后盾，所有纪律中强调最多的是要与团队群众活动，严禁单独行动并且要注意形象。从头到尾，他们给大家灌输这种大局观念，渐渐地让我们构成了强烈的意识。毋庸置疑，这给我们真正的署期社会理论活动做好了思想的准备。工作开展之后，我们赴惠来理论效劳团的惠城小分队主要的工作职责有：工程调研和义教活动。为了能使大家参与到每个活动中，团长在每一天晚上的小会议后总是重新安排人员的工作，让大家都能尽可能的参加各项工作，得到不一样方面的锻炼，进步全方面的潜力。义教活动，是我们小分队本次活动的主要工作之一。由于大家都是第一次踏上讲台为小朋友们授课，经历缺乏让我们显得捉襟见肘。一是不知怎样办。于是我们只能透过花多一点光阴在备课上来弥补我们经历的缺乏。但是光阴也就只能在休息光阴中争取了。于是这个星期里在深夜仍然有同学在用心努力的备课。除了经历缺乏，另外一个难题是我们每次的授课对象都在变动，因为我们是上的补习班，班上的同学年龄大小不一，学的进度参差不齐，这更是给我们备课增加了不少难度。所以，平时的那种系统的教学形式已经不可能适用了。由此，我们只能确定每次上课的主题，然后围绕主题来进展备课。就这样，每次上课都让我们积累不一样的经历。到了后面两天，经历积累多了，我们在备课上所消耗的精力和光阴也就渐渐减少了。这对我来说是一个挑战，但是，当我走进教室站在讲台上，台下的所有的渴望的眼睛都望着我，脸上流露出开心的笑容，注视着我的一举一动，我心里久久震撼不静，备课时所有的疲倦和抱怨也便烟消云散了。是孩子们的活泼得意让我忘记了辛劳疲惫，是孩子们的天真好学让我克制重重障碍，也是孩子们对我的尊重让我意识到我的存在。虽然，我们不能给孩子们在很短的光阴内灌输许多的知识，不能真正的进步他们的知识程度，但是只要我们能引起他们学习的兴趣也便足够了。经过社会理论之后才明白，原先我们这样的付出也能给孩子们带去爱心和期望。爱，平凡而不平庸，有了爱就会有期望，我们的不经意的爱心就带给了小朋友对学习对大学的期望。在整个社会理论活动中，除了义教活动，我们小分队开展的另外一个主要的活动是社会调研活动。为了考察当地的教育设施状况和当地居民们的卫生根本状况，将有用的信息总结出来，我们结合这些当今比篮球馆暑期理论报告篇三这是我上了大学以后的第一个暑期社会理论，前思后想，结合自己多方面的情况，包括个人专业，爱好等，我决定在家乡小学展开助教活动。七月二十日下午，我手持学校的推荐信走进了我的母校：青川中心校的大门。正值假期，校园内并没有太多的人往来，盛夏里的校园，郁郁葱葱，百花争艳，分外美丽。这片土地，见证了我的整个少年时代，然而走在校园，我却找不到一丝当年的痕迹，再也不是当年那个简陋的乡村小学了！我的母校她迅速的成长着。在校长室里，我见到了平易近人的靳恩龙校长。靳校长不到四十岁，和蔼可亲，当得知我也是此小学的毕业生时，他特别开心，给了我很多鼓励和赞赏，让我很是感动。我特意向靳校长打听了当年教过我的恩师们，得知除了五年级时教我语文的闫老师外，其他老师大都被调到别处或是已经退休了。因为是暑假期间，我没能当面见到我当年的恩师，觉得很是遗憾。在我向靳校长说明了来意之后，靳校长说非常欢送具有专业知识的人才在学校内进展理论学习，并给我了很多建议和帮助。经过安排，靳校长决定让我担任暑期英语特长班助教一职，于八月一日开场工作，八月十六日完毕。青川中心小学的前身是李家庄小学和青川小学。两所小学与20xx年9月合并，如今已经颇具规模。四层教学楼内教室宽阔亮堂，窗明几净。各种教学设施，娱乐场所，操场一应俱全，和城镇小学相比，已是不相上下。学校现共有老师25名。全部受过专业教育，平均学历在中专以上。其中20-40岁的'老师12名，40-50岁的老师13名，可以说是活力四射的年轻与经历丰富的成熟相得益彰，取长补短，分配非常合理。学校内学生都来自与周边农村，共涵盖了大屯，青川，川中，川寺，围子，李家庄，杨家庄，许家庄，吴家东河，花石桥十个区域。学校共设一到五年级，每个年级两个班，每个班大约50名学生。在教学过程中，多媒体教学占总体教学的50%。虽然是大学生，教授的课程又是小学内容，但因为自己没有什么教学经历，我的心中非常没底。从学校回到家中，我翻阅了从学校借来的《教育心理学》、《开展心理学》、小学英语、英语教学法等专业书籍，并上网查询了有关经历交流，希望能在正式上课之前给自己充充电。八月一日，我起了个大早，怀着忐忑不安但又很兴奋的心情赶到了学校，开场了我的暑期助教工作。带暑期英语特长班的金老师比我来的还要早，他知道我有好多东西要跟他学。特长班一共有四十个学生，都是些十一二岁的孩子。我们需要教授的内容，多是些日常用语，常见单词等。对于我来说，这都是些最简单的根底知识，可是对于孩子们来说，这可是他们所没有接触过的新东西。我认为，小学生学习英语，一定要先培养他们学习英语的兴趣。一般来说，游戏是最受儿童喜欢的一种活动，也是英语课堂教学的一种好形式，所以我建议金老师结合授课内容在课堂上做英语游戏，采用游戏方法讲授和稳固知识，寓教于乐，在游戏中学习英语知识，这种方法获得了很好的效果，孩子们都学得很开心，进步也很快。此外，我们还将音乐、美术以游戏的形式交融到英语教学中来。教学过程中，我发现大多数学生都有好胜心、自尊心强，爱表现自己，爱表扬的特点，所以我特别注意使用鼓励手段，激发他们的兴趣，并随时发现他们的闪光点予以肯定，使他们产生愉快的感情体验，从而有效地调动他们的积极性，不断体会到学习进步的喜悦。我觉得在教学过程中，我最大的收获就是拥有了前所未有的耐心。小学生对知识承受和记忆的方式和才能都有其特点和限制，在教学中不能从自身主观出发来进展教学。学生在学习中常常在很简单的地方遇到的障碍，遇到这样的问题，教学者就需要耐心的讲解做示范，一遍不行就两遍，两遍不行三遍，同时也应该反省自己的教学方式是否正确。花一整节课来纠正学生们的一个发音错误，这样的情况，我们在教学过程中常常遇到。当我在教学中遇到困难时，周围的老师们也都是非常耐心的给我讲解，他们的经历给了我莫大的帮助。我发现，如今农村小学英语教学所面临的最大问题就是师资缺乏。而这个问题并没有得到上层领导的重视。其实，农村学生步入初高中后，大都是因为英语不好而落在了城市学生的后面。这并不是说他们的资质不好，只是由于起步晚，并没有在这科上受到良好教育所造成的。对于他们，这是不公平的。学校理应调整师资，进步老师的专业程度，力求使农村的孩子能和城里的孩子站在同一条起跑线上。八月十六日，我的社会理论完毕了。面对这些我付出了努力的孩子和给了我莫大帮助的老师们，我觉得非常不舍。看着孩子们的英语程度有了很大的进步，我的心里又满是自豪和骄傲。对于我的工作，老师和学生们都给出了非常肯定的评价。比起我的收获，这十六天的努力也不算什么。这次理论增加了我的阅厉和信心，进步了我的思维才能、解决和认知才能，开阔了我的视野，冶炼了我的情操，从而使我认识了自已，并对生活、对社会有了更深的理解。这次理论于我的确实确是一次难忘的经历，它是我人生里的一笔重要的财富。外061-2徐娜20xx年8月20日篮球馆暑期理论报告篇四大学生鞋厂暑期社会理论报告学生：刘〔学院经济管理系08级国贸专业3班〕调查目的：我们应理解大学生的暑期生活，从而帮助他们。时间:20xx年7月9日-20xx年8月25日地点:广东省东莞市某鞋厂对象：各学校在工作的同学们及新老员工方法:自我体验和向同事提问及网上查资料有关调查：大学生打工的目的、打工种类、工作的满意程度、学院同学在鞋厂工作情况和生活状况、出现的问题以及分析^p：增加自己零花钱；自食其力，不完全依靠父母；锻炼自己才能：走进大学，我们就不能再是那个但凡依靠父母的人了，我们得成为一个有担当的人。而且大学期间的学费，生活费等这些杂七杂八的费用加起来是一笔不菲的资金。据权威机构调查，农村家庭培养一个大学生，从小学到大学毕业得花63.4万。更何况我们这批即将毕业的人人，更得为明年毕业后的就业着想了。时下，大学生通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会理论，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会理论、进步自身才能的时机。许多学校也积极鼓励大学生多接触社会、理解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到理论中去，进步各方面的才能；另一方面可以积累工作经历对日后的就业大有裨益。通过调查可以理解当代大学生对社会理论的看法以及透析大学生生活理论情况，从而结合马克思哲学分析^p大学生社会理论所存在的问题以及提出解决方法，使大学生能正确对待社会理论，在理论中见真知。在往后理论中能更好地接触社会、理论自己的专业技能，寻找开展的时机。劳务型：夜总会刷盘子、桑拿浴的效劳生、酒店的领班、商场促销员〔化装品、保健品等〕、话务员、派发〔办公室用品、传单〕、快餐店打工、抄写智力型：办公室文员、会计师所审计、家教、翻译、电视台编导、网站版主、网站销售、软件公司编程还有一些大学生，挥起了创业的大笔，如办公司、开工作室、书店、经营餐厅等。在被调查的贫困生中有50%的同学觉得自己的假期生活充实而有意义，这一比例大大超过了其他的被调查者，而选择假期方案中以打工或参与社会工作为主要活动的也占到了42.9%.这说明家庭经济条件较差的大学生对于自己的假期满意程度普遍较高，这说明了贫困大学生对于假期的时间安排更为合理，大多数的贫困大学生觉得在假期应该外出打工理论，而不是整天沉溺于睡觉、上网、看电视之中。在大学期间打工的人表示他们所找的工作有65%是跟自己所学的专业无关的,有30%那么表示跟自己的专业有些关系,有5%的人表示在大学期间所做的工作跟自己的专业有关,但只是很少的一局部,很多人都表示希望在大学期间可以找到跟自己本专业有关的兼职或暑假工,但这是很难找的,那些可以找到自己本专业有关的人,大局部都是跟自己的家庭因素有关,少局部那么是通过自己的努力去寻找跟自己的本专业有关的工作。很多的人都表示可以在