2022-2023学年宁夏吴忠重点中学高二（下）期末生物试卷（文科）（含解析）

第=page11页，共=sectionpages11页2022-2023学年宁夏吴忠重点中学高二（下）期末生物试卷（文科）一、单选题（本大题共25小题，共25.0分）1.如图是支原体细胞的模式图，通过观察可以确定支原体是原核生物。做此判断的主要依据是（）

A.没有以核膜包被的细胞核 B.没有线粒体等各种细胞器

C.单细胞生物，不具有生命系统层次 D.有DNA和RNA，但DNA不与蛋白质结合2.基因的概念历经科学家多次的修正和发展，目前认为基因通常是有遗传效应的DNA片段。那么组成DNA的基本单位是（）A.脱氧核糖核酸 B.脱氧核苷酸 C.核糖核苷酸 D.核糖核酸3.如图是氨基酸分子结构通式，在人体中，组成蛋白质的氨基酸有21种。21种氨基酸的不同之处体现在（）A.氨基的不同

B.羧基的不同

C.R基的不同

D.肽键的不同4.细胞中的蛋白质具有多样性，下列哪项不是蛋白质具有多样性的原因（）A.构成蛋白质的氨基酸的种类不同 B.构成蛋白质的氨基酸的数目不同

C.构成蛋白质的氨基酸的排列顺序不同 D.构成蛋白质的氨基酸的空间结构不同5.如图表示在某条件作用下，酶的空间结构发生改变，导致酶不能与相应的底物结合而失去催化作用，则图中的“某条件”不会是（）

A.高温 B.低温 C.强酸 D.强碱6.存在于动物细胞中的多糖是（）A.淀粉 B.纤维素 C.乳糖 D.糖原7.下列哪一种物质能促进人和动物的肠道对钙和磷的吸收（）A.胆固醇 B.脂肪 C.维生素D D.性激素8.鉴别动物细胞是否死亡常用台盼蓝染液。用它染色时，死细胞会被染成蓝色，而活细胞不会着色。该现象说明细胞膜具有的功能（）A.将细胞与外界环境分隔开 B.对细胞起主要支持作用

C.进行细胞间的信息交流 D.控制物质进出细胞9.细胞中含有很多具膜结构，下列具膜结构中膜的层数与另外三个不同的是（）A.溶酶体 B.细胞核 C.线粒体 D.叶绿体10.对染色质和染色体关系的叙述正确的是（）A.同种物质在同一时期细胞中的两种形态 B.不同种物质在同一时期细胞中的两种形态

C.不同种物质在不同时期细胞中的两种形态 D.同种物质在不同时期细胞中的两种形态11.下列关于植物细胞质壁分离的实验过程的叙述，错误的是（）A.细胞壁的伸缩性较小，原生质层的伸缩性较大，是发生质壁分离的一个基础

B.白色的洋葱鳞片叶内表皮不适合用于观察质壁分离

C.植物细胞发生质壁分离后一定不能复原

D.质壁分离就是指原生质层与细胞壁分离的现象12.ATP在酶的作用下会发生如下反应：ATP→X+Pi+能量，其中X代表（）A.腺嘌呤 B.ADP C.H2O D.核糖13.人体细胞进行有氧呼吸时，消耗氧气，产生水的生理过程发生在（）A.细胞质基质 B.线粒体外膜 C.线粒体内膜 D.线粒体基质14.如图是纸层析法分离叶绿体中色素的装置图，层析后得到的四条色素带为叶黄素的是玻璃标本缸中条带（）A.①

B.②

C.③

D.④

15.由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫作（）A.细胞凋亡 B.细胞死亡 C.细胞分化 D.细胞的全能性16.下列能区别高等动、植物细胞有丝分裂的特点是（）A.间期有染色体的复制 B.前期中心粒周围出现星射线

C.中期染色体的着丝粒排列在赤道板 D.后期着丝粒分裂，染色单体分离17.如图表示内环境成分间的关系，正确的是（）A. B.

C. D.18.课堂上，听到老师点名后学生立刻站起来，完成该动作所需的结构基础和反射类型分别是（）A.反射弧；非条件反射 B.反射弧；条件反射

C.脊髓；条件反射 D.大脑；非条件反射19.与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是（）

①调节速度快

②调节速度慢

③作用的范围广泛

④作用的部位准确

⑤作用的时间短

⑥作用的时间比较长．A.①③⑤ B.②④⑥ C.①④⑤ D.①③⑥20.属于保卫人体的第二道防线的是（）A.皮肤、黏膜 B.T细胞 C.吞噬细胞 D.B细胞21.共和国勋章获得者屠呦呦曾带领她的团队对系统性红斑狼疮的治疗研究取得重大进展。下列生理现象或疾病与系统性红斑狼疮机理相同的是（）A.风湿性心脏病 B.重症联合免疫缺陷病

C.过敏反应 D.艾滋病22.下列关于生长素叙述，错误的是（）A.根对生长素的敏感程度大于芽

B.生长素的极性运输方向不会受到重力因素影响

C.生长素的横向运输方向不会受到重力因素影响

D.合成生长素的原料是某种氨基酸23.一个群落中的物种不论多少，都不是随机的简单集合，而是通过复杂的种间关系，形成一个有机的整体。下列描述不属于种间关系的是（）A.草原上的非洲狮与斑鬣狗抢夺食物 B.潮间带的海星以藤壶为食

C.雄性孔雀之间争夺配偶 D.消化道内的蛔虫与人体争夺养分24.下列关于生态系统中的生物成分的说法，正确的是（）A.蓝细菌都是生产者 B.细菌都是分解者 C.生产者都是植物 D.动物都是消费者25.雾霾问题已经引起公众的高度关注．下列人类活动中，会加重雾霾的是（）A.使用太阳能发电 B.提倡绿色出行

C.发展清洁能源汽车 D.化石燃料和木材的燃烧二、探究题（本大题共4小题，共12.0分）26.回答下列关于细胞的生命历程问题：

（1）在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、______和______上发生稳定性差异的过程，叫作细胞分化，细胞分化的实质是______；细胞凋亡是由______所决定的细胞自动结束生命的过程。

（2）细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍具有______的潜能。

（3）细胞癌变的根本原因是______；癌细胞的特征之一是癌细胞膜表面糖蛋白______，导致细胞之间的黏着性______。27.请据图回答下列问题。

（1）某人皮肤烫伤后，出现水疱，该水疱内的液体主要是指______（填序号）。

（2）人体内环境主要包括______（填序号）。

（3）人体细胞外液的温度一般维持在______。

（4）④的化学组成中有H2CO3、NaHCO3等缓冲物质，它们对于维持内环境______的稳定有重要意义。

（5）在37℃时，人的血浆渗透压约为______kPa。

（6）正常人体液中的水和电解质的含量也是相对稳定的。如果脑中缺血，使⑦内Na+浓度升高，会引起细胞______；如果人体大量失水，④的渗透压将______，这些都会影响细胞正常的生命活动。28.如图为小明同学建构的种群知识框架图，请据图回答下列问题：

（1）图中①表示______，②表示______，③表示______。

（2）种群数量变化出现“J”型增长的条件是______。

（3）利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体，破坏了害虫种群正常的______，从而降低该种群密度。29.回答下列关于动物生命活动调节的问题：

（1）神经系统最基本的活动形式是反射。在反射活动中，兴奋在神经元之间的传递方向是______的（填“单向”或“双向”），原因是：______。

（2）在寒冷的室外，人体感觉冷，但体温保持相对稳定，人体产生冷觉的中枢位于______。

（3）当机体血糖浓度低于正常值时，机体通过产生______和______升高血糖。（填激素名称）

答案和解析1.【答案】A

【解析】解：A、原核生物和真核生物的主要区别是原核生物没有以核膜包被的细胞核，图中显示支原体没有以核膜包被的细胞核，可以确定支原体是原核生物，A正确；

B、哺乳动物成熟的红细胞也没有线粒体等各种细胞器，但属于真核细胞，B错误；

C、单细胞生物既属于细胞层次，也属于个体层次，C错误；

D、原核细胞中进行DNA复制和转录时，DNA会与相应的酶（化学本质是蛋白质）结合，D错误。

故选：A。

真核细胞和原核细胞的比较比较项目原核细胞真核细胞大小较小较大主要区别无以核膜为界限的细胞核，有拟核有以核膜为界限的细胞核细胞壁除支原体外都有，主要成分是糖类和蛋白质植物细胞有，主要成分是纤维素和果胶；动物细胞无；真菌细胞有，主要成分为多糖生物膜系统无生物膜系统有生物膜系统细胞质有核糖体，无其他细胞器有核糖体和其他细胞器DNA存

在形式拟核中：大型环状、裸露

质粒中：小型环状、裸露细胞核中：和蛋白质形成染色体

细胞质中：在线粒体、叶绿体中裸露存在增殖方式二分裂无丝分裂、有丝分裂、减数分裂可遗传变异方式基因突变基因突变、基因重组、染色体变异

本题结合模式图，考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能列表比较两者，再结合所学的知识准确答题。

2.【答案】B

【解析】解：A、DNA的中文名称是脱氧核糖核酸，A错误；

B、DNA是由4种脱氧核苷酸构成的，即组成DNA的基本单位是脱氧核苷酸，B正确；

CD、核糖核酸是RNA的中文名称，RNA的基本单位是核糖核苷酸，CD错误。

故选：B。

核酸包括DNA和RNA两类，其基本单位是核苷酸。其中DNA是由4种脱氧核苷酸构成的，RNA的基本单位是核糖核苷酸。

本题主要考查核酸的基本单位，要求学生能够结合题干信息和所学知识进行分析应用，难度较小。

3.【答案】C

【解析】解：每种氨基酸分子都至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个H和一个R基，各种氨基酸之间的区别在于R基的不同，而肽键是连接氨基酸的化学键。

故选：C。

每种氨基酸分子都至少含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个H和一个R基。

本题主要考查氨基酸的种类，意在考查考生理解所学知识要点，难度较小。

4.【答案】D

【解析】解：蛋白质具有多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸的数目、种类和排列顺序千变万化，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千变万化，构成蛋白质的氨基酸的空间结构不是蛋白质具有多样性的原因，D符合题意。

故选：D。

蛋白质具有多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸的数目、种类和排列顺序千变万化，肽链的盘曲、折叠方式及其形成的空间结构千变万化。

本题主要考查蛋白质分子的空间结构，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。

5.【答案】B

【解析】解：酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，酶的作用条件温和的原因是过酸、过碱或温度过高会使酶的空间结构遭到破坏，从而使酶失活，只有低温不破坏酶的结构，所以“某条件”不会是低温，正确。

故选：B。

酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，大多数是蛋白质，少数是RNA；酶的催化具有高效性（酶的催化效率远远高于无机催化剂）、专一性（一种酶只能催化一种或一类化学反应的进行）、需要适宜的温度和pH值（在最适条件下酶的催化活性是最高的）。

本题主要考查酶的特性的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。

6.【答案】D

【解析】解：A、淀粉是植物细胞中的储能物质，A错误；

B、纤维素的植物细胞中的多糖，B错误；

C、动物细胞中常见的二糖是乳糖，C错误；

D、动物细胞中常见的多糖是糖原，D正确。

故选：D。

糖类由C、H、O三种元素组成，分为单糖、二糖和多糖，是主要的能源物质．常见的单糖有葡萄糖、果糖、半乳糖、核糖和脱氧核糖等．植物细胞中常见的二糖是蔗糖和麦芽糖，动物细胞中常见的二糖是乳糖．植物细胞中常见的多糖是纤维素和淀粉，动物细胞中常见的多糖是糖原．淀粉是植物细胞中的储能物质，糖原是动物细胞中的储能物质．构成多糖的基本单位是葡萄糖．

本题考查糖类的分类和功能，对基础知识的理解和记忆是解题的关键．

7.【答案】C

【解析】解：维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收，C正确。

故选：C。

1、胆固醇是组成动物细胞膜的成分。

2、维生素D能促进人和动物的肠道对钙和磷的吸收。

3、磷脂是组成生物膜的主要成分。

4、性激素能够促进生殖器官的发育和生殖细胞的形成；激发和维持第二性征；激发和维持雌性动物的正常性周期。

本题考查脂质的种类及功能，要求考生识记脂质的组成元素、种类及功能，能结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查。

8.【答案】D

【解析】解：活细胞的细胞膜具有选择透过性，台盼蓝不是细胞需要的物质，不能通过细胞膜，体现了细胞膜能控制物质进出细胞的功能，D正确，ABC错误。

故选：D。

死细胞会被染成蓝色，而活细胞不会着色，因为活细胞的细胞膜能控制物质进出细胞的功能，台盼蓝染液无法进入细胞。

本题考查细胞膜的功能，意在考查学生的识记能力和判断能力。

9.【答案】A

【解析】解：溶酶体、液泡、内质网、高尔基体是具有单层膜的细胞器，叶绿体、线粒体是具有双层膜的细胞器，核膜具有双层膜，A正确，BCD错误。

故选：A。

细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器膜，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，叫做细胞的生物膜系统。

本题考查细胞器膜和核膜的层数，意在考查学生的识记能力和判断能力。

10.【答案】D

【解析】解：细胞核中有DNA和蛋白质紧密结合成的染色质。染色质是极细的丝状物，存在于细胞分裂间期，在细胞分裂期，染色质高度螺旋化，呈圆柱状或杆状，这时叫染色体。染色质和染色体是同一物质在不同时期的两种存在。

故选：D。

染色质主要是由DNA和蛋白质组成的，在分裂间期呈染色质状态，进入分裂期前期，染色质缩短变粗成为染色体，分裂末期染色体解螺旋成为染色质。

本题考查染色质和染色体的关系，意在考查学生的识记和理解能力，难度不大。

11.【答案】C

【解析】解：A、质壁分离的外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层，因此，细胞壁的伸缩性较小，原生质层的伸缩性较大，是质壁分离的原因，A正确；

B、白色的洋葱鳞片叶内表皮的液泡无色不利于观察，不适合用于观察质壁分离，B正确；

C、将质壁分离后的植物细胞置于低渗溶液中，若此时细胞仍有活性，则外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，故植物细胞发生质壁分离后也可能发生复原，C错误；

D、当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，即发生了质壁分离，D正确。

故选：C。

当细胞液的浓度小于外界溶液的浓度时，细胞液中的水分就透过原生质层进入到外界溶液中，由于原生质层比细胞壁的伸缩性大，当细胞不断失水时，液泡逐渐缩小，原生质层就会与细胞壁逐渐分离开来，既发生了质壁分离。当细胞液的浓度大于外界溶液的浓度时，外界溶液中的水分就透过原生质层进入到细胞液中，液泡逐渐变大，整个原生质层就会慢慢地恢复成原来的状态，即发生了质壁分离复原。

本题考查质壁分离及复原实验，需要学生注意的细节较多，如实验原理、实验选用的材料、实验所用试剂及试剂作用，需要学生注意平时学习过程中的积累。

12.【答案】B

【解析】解：ATP→X+Pi+能量为ATP水解的反应式，远离腺苷的特殊化学键断裂，生成ADP和Pi（磷酸），因此X是ADP，B正确。

故选：B。

ATP水解后转化为比ATP稳定的化合物ADP，脱离下来的磷酸基团如果未转移给其他分子，就成为游离的磷酸（以Pi表示）。在有关酶的作用下，ADP可以接受能量，同时与Pi结合，重新形成ATP。

本题主要考查ATP与ADP相互转化，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。

13.【答案】C

【解析】解：有氧呼吸第三阶段是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量，有氧呼吸第三阶段的场所是线粒体内膜，ABD错误，C正确。

故选：C。

1、有氧呼吸是指细胞在氧气的参与下，通过酶的催化作用，把糖类等有机物彻底氧化分解，产生出二氧化碳和水，同时释放出大量的能量的过程。

2、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，释放少量能量；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，释放少量能量；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，释放大量能量。

本题主要考查有氧呼吸的过程，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。

14.【答案】B

【解析】解：分离色素的原理是根据色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的在滤纸条上扩散速度最快，滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b,即叶黄素是条带②，B正确，ACD错误。

故选：B。

分离色素的原理是根据色素在层析液中的溶解度不同，溶解度高的在滤纸条上扩散速度最快，滤纸条从上到下依次是：胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。

本题主要考查叶绿体色素的提取和分离，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。

15.【答案】A

【解析】解：细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程，因此由基因所决定的细胞自动结束生命的过程，叫作细胞凋亡，A正确。

故选：A。

细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。

本题主要考查细胞凋亡的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。

16.【答案】B

【解析】解：A、动、植物细胞间期都进行染色体的复制，A错误；

B、前期时，高等植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；动物细胞已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体，B正确；

C、动、植物细胞中期染色体的着丝粒都排列在赤道板上，C错误；

D、动、植物细胞后期都发生着丝粒的分裂，姐妹染色单体的分离，D错误。

故选：B。

动、植物细胞有丝分裂过程的区别：

1、前期：植物细胞由细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体；动物细胞已复制的两中心体分别移向两极，周围发出星射，形成纺锤体。

2、末期：植物细胞赤道板出现细胞板，扩展形成新细胞壁，并把细胞分为两个；动物细胞中部出现细胞内陷，把细胞质缢裂为二，形成两个子细胞。

本题考查细胞的有丝分裂，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握动植物细胞有丝分裂过程的异同，能结合所学的知识准确答题。

17.【答案】C

【解析】解：A、血浆与组织液之间的箭头应该是双向的，A错误；

B、血浆不能进入淋巴，血浆与组织液之间的箭头应该是双向的，B错误；

C、该图中血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆，C正确；

D、淋巴不能直接进入组织液，D错误。

故选：C。

内环境由血浆、组织液和淋巴组成，血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆。

对于血浆、组织液、淋巴之间的动态关系的理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点。

18.【答案】B

【解析】【解答】

学生听到老师叫他的名字后立刻站起来，是通过大脑皮层的人类特有的语言中枢形成的，人类特有的条件反射；反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。

故选：B。

【分析】

（1）非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成。

（2）条件反射是人出生以后在生活过程中逐渐形成的后天性反射，是在非条件反射的基础上，在大脑皮层参与下完成的，是一种高级的神经活动，是高级神经活动的基本方式。

（3）反射活动的结构基础称为反射弧，包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器。反射必须通过反射弧来完成，缺少任何一个环节反射活动都不能完成。

题考查反射弧和条件反射的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

19.【答案】C

【解析】解：神经调节是以反射的形式来实现的，反射的结构基础是反射弧，故①调节速度快、④作用的部位准确、⑤作用的时间短；

体液调节由内分泌腺分泌激素到内环境，经运输，到器官起作用，故②调节速度慢、③作用的范围广泛、⑥作用的时间比较长。

故选：C。

神经调节与体液调节的比较：比较项目神经调节体液调节传递方式电信号（神经冲动）、化学信号（递质）激素及其他化学物质调节方式反射激素--特定的组织细胞作用途径反射弧体液运输作用对象效应器靶细胞膜上的受体反应速度迅速较缓慢作用范围准确、比较局限较广泛作用时间短暂比较长联系神经调节对体液调节起调控和主导作用；体液调节也能影响神经调节，二者是相辅相成，共同调节的

本题知识点简单，考查神经调节和体液调节的相关知识，要求考生识记神经调节的基本方式、结构基础、作用特点等基础知识，能与体液调节进行比较，同时能借助本质列表比较神经调节和体液调节的区别和联系．

20.【答案】C

【解析】解：A、皮肤、黏膜属于人体的第一道防线，A错误；

B、T细胞属于人体的第三道防线，B错误；

C、第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，C正确；

D、B细胞属于人体的第三道防线，D错误。

故选：C。

人体的三道防线是：第一道防线是皮肤、黏膜、纤毛。功能是阻挡、杀菌和清扫异物；第二道防线是体液中的杀菌物质和吞噬细胞，功能是溶解、吞噬病原体；第三道防线是免疫器官和免疫细胞（主要是淋巴细胞），人体的免疫器官有脾、胸腺、淋巴结、扁桃体等，功能是能产生抗体抵抗抗原（侵入人体内的病原体）。

本题考查了人体的三道防线的组成，试题难度一般，识记人体三道防线的组成和功能以及特异性免疫和非特异性免疫的特点是解答此类题目的关键。

21.【答案】A

【解析】解：A、风湿性心脏病与系统性红斑狼疮都是自身免疫病，A正确；

B、重症联合免疫缺陷病是由于免疫系统过弱导致的，B错误；

C、过敏反应是指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应，是免疫系统对过敏原的过度反应，C错误；

D、艾滋病是免疫缺陷病，D错误。

故选：A。

免疫失调引起的疾病：

（1）过敏反应：指已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应。引起过敏反应的物质叫做过敏原。如花粉、油漆、鱼虾等海鲜、青霉素、磺胺类药物等（因人而异）。

（2）自身免疫病：是指机体对自身抗原发生免疫反应而导致自身组织损害所引起的疾病。举例：风湿性心脏病、类风湿性关节炎、系统性红斑狼疮等。

（3）免疫缺陷病是指由于机体免疫功能不足或缺乏而引起疾病。一类是由于遗传而使机体生来就有的先天性免疫缺陷病；一类是由于疾病和其他因素引起的获得性免疫缺陷病，如艾滋病。

本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，要求考生识记人体免疫系统的组成，了解免疫失调引起的疾病的类型及实例。

22.【答案】C

【解析】解：A、同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根＞芽＞茎，因此，根对生长素的敏感程度大于芽，A正确；

B、生长素的极性运输为主动运输，其运输方向不会受到重力因素影响，B正确；

C、单侧光、重力等因素可影响生长素的横向运输，C错误；

D、色氨酸经过一系列反应可转变成生长素，故合成生长素的原料是色氨酸，D正确。

故选：C。

生长素的作用表现为两重性：既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花疏果。生长素所发挥的作用，因为浓度、植物细胞的成熟情况和器官的种类不同而有较大的差异。不同植物对生长素的敏感程度不同，双子也植物＞单子叶植物，同一植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，敏感程度表现为根＞芽＞茎。

本题主要考查生长素的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力，能够运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。

23.【答案】C

【解析】解：A、草原上的非洲狮与斑鬣狗抢夺食物描述的是种间竞争，A正确；

B、潮间带的海星以藤壶为食描述的是捕食关系，B正确；

C、雄性孔雀之间争夺配偶属于种内斗争，C错误；

D、消化道内的蛔虫与人体争夺养分，属于体内寄生关系，D正确。

故选：C。

种间关系（不同种生物之间的关系）：

（1）互利共生（同生共死）：如豆科植物与根瘤菌；人体中的有些细菌；地衣是真菌和藻类的共生体。

（2）捕食（此长彼消、此消彼长）：如：兔以植物为食；狼以兔为食。

（3）竞争（你死我活）：如：大小草履虫；水稻与稗草等。

（4）寄生（寄生者不劳而获）：

①体内寄生：人与蛔虫、猪与猪肉绦虫；

②体表寄生：小麦线虫寄生在小麦籽粒中、蚜虫寄生在绿色植物体表、虱和蚤寄生在动物的体表、菟丝子与大豆。

③胞内寄生：噬菌体与大肠杆菌等。

（5）原始合作：两种生物生活在一起，互不侵犯，和平共处，双方互利，但分开后，都能各自生存。

本题知识点简单，考查了群落的结构，要求学生识记种间关系中的几种类型，区分种间关系和种内关系。

24.【答案】A

【解析】解：A.蓝细菌细胞内含有藻蓝素与叶绿素，并且含与光合作用相关的酶，都能进行光合作用合成有机物，是生态系统中的生产者，A项正确。

B.腐生细菌、真菌是分解者，营寄生生活的细菌属于消费者，光合细菌属于生产者，B项错误。

C.光合细菌也属于生产者，C项错误。

D.大部分动物都是消费者，但有的动物是分解者，如秃鹫。D项错误。

故选：A。

生态系统的结构包括生态系统的组成成分和营养结构，组成成分又包括非生物的物质和能量，生产者、消费者和分解者；营养结构就是指食物链和食物网。生产者主要指绿色植物和化能合成作用的生物，消费者主要指动物，分解者指营腐生生活的微生物和动物。

本题考查了生态系统的相关知识，意在考查考生理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确的判断，难度适中。

25.【答案】D

【解析】解：AC、开发新能源，减少化石燃料的燃烧，可以降低空气中PM2.5的含量，AC错误；

B、提倡绿色出行，减少化石燃料的燃烧可以减少雾霾的发生，B错误；

D、化石燃料和木材的燃烧排放出大量的二氧化碳和颗粒物质，D正确．

故选：D．

（1）雾是空气中的水蒸气遇冷液化为液态的小水滴；

（2）霾的气象定义是悬浮在大气中的大量微小尘粒、烟粒或盐粒的集合体，使空气浑浊，水平能见度降低到10km以下的一种天气现象；故霾的实质是固体小颗粒．

本题主要考查了在日常生活中与保护环境有关的现象，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．理解雾霾的成因是解题的关键．

26.【答案】结构

生理功能

基因的选择性表达

基因

产生完整有机体或分化成各种细胞

原癌基因和抑癌基因发生突变

减少

降低

【解析】解：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化的实质是基因的选择性表达。细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。

（2）细胞的全能性是指已经分化的细胞，仍具有产生完整有机体或分化成各种细胞的潜能或特性。

（3）细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，导致正常细胞的生长和分裂失控而变成癌细胞。癌细胞的特征之一是癌细胞膜表面糖蛋白减少，导致细胞之间的黏着性降低，易于扩散转移。

故答案为：

（1）结构

生理功能

基因的选择性表达

基因

（2）产生完整有机体或分化成各种细胞

（3）原癌基因和抑癌基因发生突变

减少

降低

1、关于“细胞分化”，考生可以从以下几方面把握：（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。

2、细胞凋亡是由基因所决定的细胞自动结束生命的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。细胞坏死是指在种种不利因素影响下，细胞正常代谢活动受损或中断引起的细胞损伤和死亡。

3、癌细胞的特征：（1）具有无限增殖的能力；（2）细胞形态结构发生显著变化；（3）细胞表面发生改变，细胞膜上的糖蛋白等物质降低，导致细胞彼此间的黏着性减小，易于扩散转移；（4）失去接触抑制。

本题主要考查细胞分化、细胞癌变的相关知识，要求考生能够结合所学知识准确判断各选项，属于识记和理解层次的考查。

27.【答案】⑥

①④⑥

37℃

血浆pH

770

吸水

升高

【解析】解：（1）由分析可知，皮肤烫伤出现的水疱，其内液体主要是组织液，即图中的⑥。

（2）由分析可知，内环境是由细胞外液构成的，主要包括组织液、血浆、淋巴，即图中的①淋巴、④血浆、⑥组织液。

（3）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右，为酶促反应进行提供条件。

（4）由分析可知，④血浆中H2CO3、NaHCO3等物质能缓冲血浆中的pH，能使血浆pH保持稳定，保证细胞生命活动的正常进行。