三年级英语上学期教学工作总结实用(5篇)

第页共页三年级英语上学期教学工作总结实用(5篇)三年级英语上学期教学工作总结篇一半学期来，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真地做好教学教学工作，积极完成学校布置的各项任务.下面我把这学期的工作做简要的汇报总结。一、师德表现平时积极参加全校教职工大会,认真学习学校下达的上级文件,关心国内外大事,注重政治理论的学习.配合组里搞好教研活动。每周按时参加升旗仪式，从不缺勤。服从安排，人际关系融洽。业余不从事有偿家教及第二职业。在业务方面努力向老老师学习。二、教育教学情况在教学工作中，我注意做到以下几点：1、深化细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，难点.并注重参阅各种杂志，制定符合学生认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。教案编写认真，并不断归纳总结进步教学程度.2、认真上好每一节课。上课时注重学生主动性的发挥,发散学生的思维,注重综合才能的培养,有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性,在教学中进步学生的思维素质.保证每一节课的质量.3、认真及时修改作业，注意听取学生的意见,及时理解学生的学习情况，并有目的的对学生进展辅导。4、坚持听课，注意学习组里老师的教学经历,努力探究合适自己的教学形式.本学年我参加了县局组织的团体赛,通过参加,我对自身的缺乏有了更新的认识,同时通过观摩,也学到了很多东西,对自己的教学促进很大.5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用于课堂,做到学有所用.三、个人学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。努力学习英语，以适应当前教育的形式，给自己充电，为进展更好地进展英语〕教学做好准备。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体上网查找资料等等。四、努力方向：１、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到课课清、段段清。２、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。４、教育学生要注意保持环境卫生，增强主人翁意识和责任感。５、利用各种方法，训练学生进步、集中注意力。6、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教导我的学生，我用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。三年级英语上学期教学工作总结篇二2023年春学期三年级英语前半学期教学工作总结前半学期以来，本人能认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、做好课后辅导工作，结合本校的有利教学条件和学生的实际情况，全面施行素质教育，广泛涉猎各种知识，努力进步自身的业务程度和教学才能。教学中严格要求学生，尊重学生，使学生学有所得。把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，积极探究，顺利完成了教育教学任务，虽然没有获得理想的成绩，我相信在下半学期的努力下，四年级英语一定会获得优异的成一、坚持课前认真备课，做到因材施教。针对学生数学根底不太好，后进生面较大的现状，在教学中认真钻研教材，把握好教材的重点和难点，根据教材内容以及学生的实际程度和特点，选择适当的教学方法，寓教于乐，尽可能使学生学得轻松、愉快。做到了以下几点：①降低起点，设置小台阶、拉着学生渐渐往上爬。我把每节课的内容分成几个层次，由浅入深，步步深化，一道题拆成几个小题，最后组合，使学生日有所学，学有所得，真正体会到成功的喜悦；②查漏补缺，铺路搭桥。新知识孕育在旧知-1-识中，在学生根底差的情况下，每节课安排一些复习旧知识的时间，这样既有利于催促学生复习稳固，又有利于根底差的学生承受新知识，跟上新的学习进度。二、坚持上好每一堂课，进步教学质量。在教学过程中，我不仅注意学生知识的掌握情况，而且还非常注意学生学习才能的培养，除了要求他们“学会”，更重要的是要让他们自己“会学”。课堂上，对于那些脑子灵反响快，好胜心强，爱动、贪玩、粗心，懂一点就听不进去，注意力很难集中的学生，上课时就对他们多提问，多盯着他们，把他们的注意力集中到“学习”这个焦点上来，让每一个学生都能积极主动地参与教学活动，三、认真修改学生的作业，从作业中发现问题，及时补漏。作业是对学生学习情况的检验，从作业中可以发现学生对知识的掌握情况和存在的问题。所以，对学生所做的每一次作业，我总会认真修改，仔细分析^p，及时发现学生学习中的薄弱环节，进展补漏。每次作业我都坚持做到“学生做——老师改——老师讲评——学生订正——老师再改”。确保每一个知识环节，学生都能学好，学透。三年级英语上学期教学工作总结篇三职田镇中心小学前半学期教育教学工作总结转眼间已经半学期过去了，本学期来，按照教育局有关文件精神，我校将工作的重心转移到了进步教育教学质量上，教学工作沿着学校教学总体思路顺利进展，根本完成了前半学期的各项工作任务，现就教学各项工作开展情况总结如下：一、加强管理完善制度开学以来，学校根据以前教学常规管理不够标准，措施不够得力的情况，对老师的课堂出勤、课堂纪律、备课、上课、课后反思、作业批阅等许多方面的工作进展了重新规定，重视了课堂教学、作业修改、教研工作、业务学习的过程性监视管理，采取量化管理的方法，将老师过程性教学工作开展情况与年终综合考核挂钩，并严格了监视检查措施，实在进步了学校常规管理的力度。从此项制度施行以来，教学常规管理工作逐步趋于标准。教学秩序也明显好转。二、加强落实，进步工作的实效性本学期以来，教务处根据学校教学工作方案安排。1、我校根据上级工作要求，组织开展了“三新”学习教育暨纪律作风整顿会，对全体老师进展了思想教育与纪律教育。并安排制定了学校工作方案和各教研组工作方案，全体老师上交了个人工作方案，并备好开学第一节课。三月份开展了以“文明”为主题的系列“文明进校园“宣传教育活动。及时召开了全师生大会,认真落实文明进校园活动的各项要求。从抓学生的文明意识入手,狠抓学生的一日常规管理,班主任全程跟班，全天跟班，同时狠抓课堂纪律,根本克制学生上课迟到、说话打闹、睡觉等现象,从而标准了学生行为,强化了学生的纪律观念,优化了学生的休息环境和学习环境，同时对法律观念淡薄的学生进一步的教育，班风有了根本的好转，学生的标准意识得到了强化，学习风气更加的浓重，展现了我校良好的精神风貌。2、为了更好的传承爱国精神，弘扬我中华民族的灿烂文化、传统美德，活泼校园的文化生活，为了传承中华文化，进步文化底蕴，弘扬祖国优秀的传统文化，培养民族自信心和自豪感。大力营造我校校园文化、充分发挥环境育人的作用。4月8日在全体老师中开展了中华经典诵读活动。通过活动，师生们得到了一次爱国精神的熏陶，增强了民族自豪感。希望通过这次活动，把传承国学经典，发扬礼仪传统的精神传递给每个人。3、4月18日，为全面推进学校的教学教研工作，调动和发挥全体老师教学工作的积极性和创造性，全面进步教育教学质量，促进老师进一步更新教学观念，增强教改意识，优化课堂教学构造，教育组对全体老师的教案、作业、听课记录、学习笔记等进展了专项检查，通过检查，发现各项工作整体情况还是比拟好的，但是还是存在很多需要改良的地方。这两次检查结果将作为老师平时考核结果，记入老师期末综合考核成绩中。5、4月28日，学校组织了期中质量检测工作，此次检测采取教务组统一制卷，统一时间和科目，统一组织卷面分析^p，插班考试的方式进展，检测结果纳入老师业务考核范围。整个检测过程进展顺利，检测过程组织也很周密。检测完毕后，由教务处负责组织各年级于5月6日开展了卷面分析^p。三、存在的问题尽管本学期我校的教学工作按照方案，大局部工作根本得到了落实，但是还是存在着许多不尽人意的地方：1、教研工作举步维艰，由于教导主任文老师第一次担当此项任务，工作经历缺乏，所以在制定工作方案的过程中不可以结合本校实际，制定出可操作性很强的工作方案，原定的按年级组开展的由科任老师轮流组织的教研活动也未能开展起来。2、新调入老师的课堂教学存在很多问题，尤其是组织教学欠缺，教学经历缺乏，从对教材的处理、驾驭课堂的才能、教学目的确实定、重难点的把握、教学过程的的设计，教学方法的恰当运用，现代教育技术的合理运用等很多方面都亟待进步。3、各项工作落实过程中存在虎头蛇尾的现象，出现的问题不可以及时总结，汲取教训，致使很多工作效率不高，效果不明显。4、工作安排下去以后，督查不够，执行工作的负责人思想松懈。很多工作执行不彻底，制度执行不严格。5、教学管理制度还存在很多不完善的地方，需要根据实际，本着公平、公开、公正的原那么，不断加以完善，真正让广阔老师劳有所得，更好地激发广阔老师的工作积极性和主动性。总之，这半学期以来，我校教学工作还是根本按照学校总体思路，绝大多数工作任务得到了落实，也获得了一定的成绩，后半学期，我们将汲取前半学期工作中的经历和教学，继续抓实抓好各项工作，争取在完成学校正常教学工作任务的同时，使学校的教学工作获得让人满意的成绩。三年级英语上学期教学工作总结篇四前半学期教学工作总结转眼间已经半学期过去了，本学期以来，按照市教育有关文件精神，我校将工作的重心转移到了进步教育教学质量上，教学工作沿着学校教学总体思路顺利进展，根本完成了前半学期的各项工作任务，现就教学各项工作开展情况总结如下：一、加强管理完善制度开学初，学校根据教学常规管理标准教学，措施不够得力的情况，对老师的课堂出勤、课堂纪律、备课、上课、课后反思、作业批阅等许多方面的工作进展了标准，重视了课堂教学、作业修改、教研工作、业务学习的过程性监视管理，采取量化管理的方法，将老师过程性教学工作开展情况与绩效考核挂钩，并严格了监视检查措施，实在进步了学校常规管理的力度。从此项制度施行以来，老师上课迟到早退、违背课堂纪律的情况明显减少。教学常规管理工作逐步趋于标准。教学秩序也明显好转。二、加强落实，进步工作的实效性本学期以来，教务处根据学校教学工作方案安排。1、在10月份组织开展了新老师随堂听课教学活动，学校组成由校长任组长的课堂教学评价小组，对新上岗的5名老师和1名新调入老师的课堂教学进展了听评，并专门召开总结会议，对新老师的课堂教学进展了反响评价，提出了一些改良的措施和指导意见。为下一步新老师的培训奠定了坚实根底。2、9月，为了进一步进步学生的阅读和写作才能，由教务处组织开展了作文竞赛活动，有四、五、六年级每班10人共有8个班80名学生参加了比赛，这次活动开展，在全校营造了朗读和写作活动的良好气氛。3、9月下旬至10月上旬，为全面推进学校的教学教研工作，调动和发挥全体老师教学工作的积极性和创造性，进一步推进新课程改革，全面进步教育教学质量，促进老师进一步更新教学观念，增强教改意识，优化课堂教学构造，促进远程资在教育教学中得到广泛的应用，教务处组织了骨干老师示范多媒体课堂教学活动，为新老师起到了引领和示范作用，到达了互相学习、共同进步教学技能、获得了比拟好的效果。4、为了进一步提升新调入老师的课堂教学程度，加强各年级课堂组织教学，组织了同课异构教学活动和月考质量测查、质量分析^p，这些活动的开展有力的促进了教学质量的进步，到达了预期的目的。5、远程教育工作推陈出新，本学期，学校创造性的将学校远程教育与国家根底教育资网，学校网络教研平台结合起来，拓展了老师检索资的范围和空间，为有条件的老师在任何时间段开发多媒体课件，应用远程教育资教学提供了便利。同时，学校网络教研平台的搭建，既是我校民主作风建立的延伸，又是我校老师利用“天网”，“地网”交流的平台。并将原来固定远程教育授课的做法调整为老师预约上课，使其更科学合理。解除了老师对远程教育课堂教学硬性规定造成的心理压力。10月15日，学校还对全体老师装备电脑，激发了老师运用网络的积极性。8、开展教学常规过程性督查活动，9月底、10月底，教务处按照教学工作方案安排，实行了教学工作月检查制度，对全校老师的教案、作业、听课记录、学习笔记进展了专项检查，通过检查，发现各项工作整体情况还是比拟好的，但是还是存在很多需要改良的地方。这两次检查结果将作为老师平时考核结果，记入老师绩效考核成绩中。9、10月底，学校组织了联动期中质量检测工作，此次检测采取教务处统一制卷，统一时间和科目，统一组织卷面分析^p，科任老师自己测试的方式进展，检测结果不纳入老师业务考核范围。但从整个检测过程来看，本次检测还是成功的，卷面错误极少，整个检测过程进展顺利。检测过程组织也很周密。检测完毕后，由校委会成员负责组织各年级于11月4日开展了卷面分析^p和半学期教学工作总结。每个老师明确了下半学期工作目的，积极调整教学思路，制度新的教学措施，备战下半学期工作，高质量的完成教学任务，实在进步教学质量。三、存在的问题尽管本学期我校的教学工作按照方案，大局部工作根本得到了落实，但是还是存在着许多不尽人意的地方：1、教研工作举步维艰，由于本学期新换了语文和数学教研组长，两个人都是第一次担当此项任务，工作经历缺乏，所以在制定工作方案的过程中不可以结合本校实际，制定出可操作性很强的工作方案，从开学到如今，除了教务处开展了一次示范教学活动以外，三个组的常规教研活动也没有很好地开展起来。2、新调入老师的课堂教学存在很多问题，尤其是组织教学欠缺，教学经历缺乏，从对教材的处理、驾驭课堂的才能、教学目的确实定、重难点的把握、教学过程的的设计，教学方法的恰当运用，现代教育技术的合理运用等很多方面都亟待进步。3、各项工作落实过程中存在虎头蛇尾的现象，出现的问题不可以及时总结，汲取教训，致使很多工作效率不高，效果不明显。4、工作安排下去以后，督查不够，执行工作的负责人思想松懈。早晨很多工作执行不彻底，制度执行不严格。5、教学管理制度还存在很多不完善的地方，需要根据实际，本着公平、公开、公正的原那么，不断加以完善，真正让广阔老师劳有所得，更好地激发广阔老师的工作积极性和主动性。6、和其他部门的协调不够，很多工作会发生冲突，影响了工作的正常开展。总之，这半学期以来，我校教学工作还是根本按照学校总体思路，绝大多数工作任务得到了落实，也获得了一定的成绩，后半学期，我们将汲取前半学期工作中的经历和教学，继续抓实抓好各项工作，争取在完成学校正常教学工作任务的同时，使学校的教学工作获得让人满意的成绩。中卫市常乐镇常乐小学三年级英语上学期教学工作总结篇五小学三年级上册数学前半学期教学工作总结一、学生根本情况分析^p：本班共有19名学生，经过一段时间的培养训练，局部学生的学习习惯和行为习惯有了较大的进步，上课能专心听讲，踊跃发言；课后知道按要求完成作业，同学之间互相帮助，互相学习，互相团结。但个别学生学习态度不端正，知识的掌握较差，有些学生如今还不会阅读课本，注意力不集中，理解才能较差，因此，在今后的教学中，要注意学生学习习惯的培养等。二、教学的经历：其实谈不上经历，就是平时的一些做法1、认真学习教材教法，做好充分的教学工作我认为既然站在了讲台上就不能随意，作为一名育人工作者，我们的一言一行直接影响孩子，所以我认真钻研教材，全面掌握本册的教学目的、理解教材的根本思想、根本概念，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑。适当的补充相关资料，让学生在课堂能学到有些书本没有提及到但是又是必需要掌握的知识，保证教学的顺利进展。还有理解学生原有的知识技能，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。上课的时候发现学生某些以前已经学过的知识掌握得不稳固就适当及时进展补充复习，让学生重新回忆已学知识同时在原有的知识根底上进展新的知识拓展学习。再有就是考虑教法，根据不同的知识特点用不同的方法把已掌握的教材知识传授给学生。为了调动学生的积极性采用比赛的形式来上课。让学生多动手，积极发现问题提出问题从而引出结论，在教学里让学生考虑发现规律和引出结论。为了激发孩子们对数学的兴趣，我常尝试用不同的教学方法。比方，他们喜欢比赛，我就抓住这个特点，把全班分成四个组，一起比赛，上新课时比赛看看哪个组最快发现规律和结论，练习课就比赛看看哪组的同学最快全部做完而且是又快又准确。平时上课都尽量能穿插和该节学习内容有关的小活动。比方该班学生的反响比拟慢，口算才能比拟差，为此每天上课之前都抽几分钟抢答。而且我还要求学生在每节数学上之前背乘法口诀，背单位之间的进率。这样久而久之，学生就掌握了单位之间的进率。也可以纯熟地运用乘法口诀了。最后，还要组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，在课堂上特别注意调动学生的积极性，调动学生的有意注意，加强师生交流，充分表达学生学得容易，学得轻松，学得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的才能。2、做好课后辅导工作，注意分层教学本班的学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，在课后，为不同层次的学生进展相应的