信息技术教研组工作总结报告(优秀4篇)

第页共页最新信息技术教研组工作总结报告(优秀4篇)信息技术教研组工作总结报告篇一组织老师认真学习《中小学信息技术课程指导纲要》，进一步明确课程任务，确立教学应以使学生具备一定信息才能，养成良好信息素养为中心的指导思想，通过对《指导纲要》的学习，结合我校的实际情况，认真制订信息技术课教学方案和评价方法，使学生具备初步的获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的才能，培养学生信息素养，为把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段打下扎实的根底，使学生能把在信息技术学科中学到的根本技能应用到学科的学习及研究性学习中。1、认真组织了每周二的校本培训工作和每周三的集体备课活动，大力开展了教学研讨活动。发挥教研组的力量，努力创造学习气氛，经常学习各种新的教育理念，同行之间经常交流各种软硬件知识，以促进老师在教学理念、业务上的进步。2、本学期，除了抓常规教学工作之外，我们着重对初中信息技术学业考试复习进展了讨论，义乌市初中信息技术学业考试复习研讨会也在我校顺利召开。通过全组成员的共同努力，我校的信息技术学业考试获得了不错的成绩。积极开设信息技术兴趣小组，成立了电脑小报制作、网页制作、机器人灭火、机器人足球、程序设计等小组。全组成员认真落实责任分工，实在制订活动课教学方案，保证活动课可以顺利开展。在培训过程中，积极探究活动课教学方法。通过认真组织，扩大了学生知识面，进步了学生的实际应用才能。同时，针对学生的个性特点，充分开掘学生的潜力，调动学生积极参与学习和应用信息技术的积极性。在学生与老师的共同努力下，获得了一系列优异的成绩，走在了全市的前列。信息技术教研组工作总结报告篇二在学校领导的关心支持下，我们信息技术组的老师也在这个学期立足实际、搞好教学，并且不断更新知识、进步自身素质，现将这个学期教研组工作总结如下：我校的学生在信息技术方面的情况比拟特殊，因为拥有一些转学生，与其它学科不同的是这些转学生之前从没有学过信息技术，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，纯熟地掌握最根本的知识，我们组的老师进展了“分层教学”的形式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，根本解决了常规教学中难以攻克的难题。在教研处的要求与指导下，这个学期的教研组工作是非常正常的，每个月都有教研活动，集中学习的时间、地点，内容落实，并有记载，每月至少有一次专题性理论学习，内容针对强，且有带头中心发言，积极参加教研组的课堂教学专题性研究。我组老师陈仕全、刘春梅、张华、刘云光四位老师积极参加全国十一五重点课题：中小学有效合作学习与研究，严格按照学校对课题的管理和要求进展有秩序的操作，现已经获得一定的成效。本学期我组抽调刘云光老师进展七年级的集体备课，通过先确定课题、讨论，上课，在上课，讨论的方式，一学期来，对七年级教学内容形成了比拟完好合理的教学方案。〔1〕、积极搞好办公室和机房的维护维护工作，确保了正常办公和教学工作。〔2〕、协助教务处搞好了期末评教工作和高考网上报名及高考志愿填报工作。〔3〕、完成了高二年级的信息技术会考考察工作。根据上述总结，我们深深感到，只要立足实际，认真分析^p和研究好教材、大纲，研究好学生，争取学校领导、师生的支持，就能创造性地搞好信息技术课的教学，就能使我们的工作有所开拓，有所进取。但也存在很多工作中的缺乏，需要全组老师继续努力，认真钻研教学，更加进步自身的教学才能，从而为教学效劳。信息技术教研组工作总结报告篇三本学期信息技术教研组积极开展教研活动，学习课程改革精神，认真备课，加强对教材的研究和讨论，老师之间进展互相学习，互相交流，所有老师积极努力，为学校建立做奉献，现将这个学期教研组工作总结如下：信息技术是高一的必修课，实行新课改后，它也占有一定的分量，做好信息技术的教学工作也是不容无视的。在开学初，全体老师参加了新课程培训工作，认真学习，积极承受新的教学理念，学习新的教育教学方法，并在教学工作中努力施行新的理念，做学生的良师益友。备课组按照学期方案，每周一进展集体备课活动，讨论在教学中可能出现的问题，和解决这些问题的方法对策，做好青年老师培训工作。高一学生的信息技术本来应当是非零起点的〔在小学和初中都有这门课〕，但由于有些学生来自农村，他们从来就没有接触过计算机，在这方面是个空白，甚至不知道鼠标的用法，不知道开关机的方法，而其他的学生呢？已经会在网上邻居查找游戏，知道怎么将一个文件夹共享、隐藏、给共享加访问权限，有的时候老师都拿他没有方法。怎样让一个从未接触过信息技术知识的学生，纯熟地掌握最根本的知识，我们组的老师进展了“分层教学”的形式，并加强个别辅导、实现同学间一帮一、多帮一，根本解决了常规教学中难以攻克的难题。在做好原有电教器材、设备的常规使用管理的根底上，加大对老师使用操作的指导力度，严格、标准各种规章制度。注重校园网使用潜力的探究和研究，使所有电教设备物尽所用，最大限度的效劳于学校的教育教学工作；为学校现代教育技术装备的应用提供有力支持，重视日常管理，认真做好各类设施设备的管理与维护工作，防患于未然，使各类设施设备能随时发挥出应有的教育教学功能。关注办公室、多功能教室和机房计算机的正常运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和教科研活动。并做好计算机、电教设备的管理、维护、维修工作记录。进一步完善电教设备、软件的使用制度，更好的为教学效劳。本学期中，各类设施和设备的完好率与使用率均已维持在很高的程度上，其使用率较以往有爆发式的增长。总体上看，校园网、电教室、电脑房等专用教室以及办公电脑等均处于稳定可靠的状态之中，为进步教育教学的效益发挥出了不可替代的作用。在认真做好“技术保障”“效劳保障”工作同时，努力积累教育教学资，力争做好“资保障”工作。本学期中，本组人员为广阔师生应用现代教育技术提供了很多的技术指导及使用帮助；学校内部独有资的积累量大增。在我们信息技术组及学校其他老师的努力下，学校加大了学校网站的建立，并进一步完善了本校资库的建立，将学校几年来在课件方面的积累进展整理，建立学校内部资库及各组室的资库，包括常用工具软件库、课件制作素材库、网页制作素材库、课件资库〔包括几年来自己制作的课件、搜集来的优秀课件〕、备课资料、论文、案例等，优化了资库的分类，便于资库在平时教育教学中的应用。本学科的教学内容与教学过程中，富含两纲教育的资，如国产的。软硬件、知识产权、用电平安、电器故障的预防、使用电脑的卫生常识等等，都是很好的而且也是很有必要的两纲教育内容。此外，通过主题作业的方式，在更大的范围内贯彻了民族精神的教育。本学期中，在各老师的课案中浸透两纲教育的内容有了明显的增多，且每位任课老师都认真撰写了施行两纲的专题心得体会。我们学校有近100个教学班，电化教室和和计算机机房的使用频率很高，电教设备种类繁多，精心组织组员调试学校的电教设备，协调好学校电脑机房和电化教室的使用、为学校的各项教育教学工作效劳。组内老师平时注重自己的业务学习，自学一些软件的使用，理解最新的信息技术动态，这也和信息技术本身这门前沿学科相关，只有及时掌握最新的技术和思想，才能更好的为教学效劳。比方，操作系统的更新和破绽的补丁，病毒库的及时更新等等。根据学习和理论体会，不少老师还写了论文，本学期共有多人在论文、课件等比赛中获奖项，为学校争得了荣誉。任何教学活动总离不开理论与理论相结合这条主线，信息技术更是如此。组内老师参加了市信息技术老师教学研讨会，并组内有多人参加市县教研课题研究。总的来说，在我们的工作之中既存在成果也存在很多缺乏之处，在今后的工作之中要加强自律，增强效劳意识，加强自身学习，为学校的开展而努力工作。信息技术教研组工作总结报告篇四20xx-20xx学期第二学期信息技术教研组工作总结一学期来，我们信息技术组，在上级主管部门和学校领导的正确指导下，全体组员团结合作，在完成规定的信息技术学科的教学工作外，认真负责地做好学校信息技术相关各方面管理工作，包括校园网络、微机室和多媒体教室的管理，学生数据处理等。现将一学期来的工作总结如下：一、加强政治学习，促进科组建立本学期来，全体组员认真贯彻依法治校、依法执教的各项工作，认真学习《老师法》、《教育法》等法律法规，不断增强科组成员的师德修养，认真学习贯彻学校的各种教学管理制度，实在落实好各项规章制度的执行工作，增强组成员的凝聚力和工作热情，积极探究开展各项工作的方法措施，为本组各项工作的顺利开展提供了根本保证。二、加强课堂教学，注重培养学生信息技术素质。积极开发教学资，认真研究我校学生的情况和教学设备的情况，针对信息技术课教学内容变化大、经历少、学生根底差异大等特点，认真讨论，制定教学方案、课时方案、教学组织管理方法、设备合理使用方法，充分开掘我校现有教学设备资，积极使用现代教学手段，认真进展备课，使课程教学得以顺利进展，并为今后的教学积累了一定的经历。针对信息技术课堂纪律管理困难的详细情况，认真讨论研究课堂管理方法，加强课堂管理，进步教学质量。老师之间互相听课，从而增强老师之间互相学习、互相促进，不断改良和完善教学方法，进步教学质量。还积极参与各级各类的业务竞赛，金国平老师在6月份的根本功比赛中，获苏州市一等奖。三、充分发挥我们的优势，进步学校办学的信息化开展的程度。作为信息技术老师，应走在学校信息技术开展的前沿，除了搞好信息技术教育教学外，我们还担负着许多其它的任务。我们主动帮助其他学科老师制作课件，管理和维护学校的计算机硬件、网络设备、各种电教设备的维护、摄影、摄像；学校网站的晋级维护、电教软件的征订、保管、借用；学校闭路电视系统、播送系统的维护、使用；都能不折不扣地完成，受到一致好评。同时服从学校领导的安排，为教务处、校办公室认真做好学校文件和数据的录入处理等非课务工作，其中包括中考报名信息的录入处理、学生档案等。还参与了初三英语听力、口语的人机对话，网上志愿的填报，网上中招等工作。四、积极组织学生参加各级各类信息技术竞赛及各种科技竞赛。本学期我们教研组还承当了参加市级科技模型比赛的训练和参赛任务，通过第二课堂和其它课余时间对参赛学生进展辅导，并组织好学生参加市航模、风筝、赛车模型、快艇比赛等。组织学生参与的“网上平安知识竞赛”获得了2个二等奖和8个三等奖。五、积极参与学校教科研活动本组的2名老师都是学校课题组的成员，平时注重教科研活动，有一篇论文送“蓝天杯”参评。常熟市的微型课题：进步农村初中电教设备使用率和使用效果的研究，在正常开展中。信息技术