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文档简介
PAGE12/122020年山东省临沂市初中学业水平考试历史答案解析一、1.【答案】A【解析】台湾地区出土的文物和新石器时代的大陆相似,所以台湾与大陆的联系应该开始于史前时期,A符合题意。故选:A。2.【答案】B【解析】本题考查世袭制代替禅让制,识记世袭制取代禅让制的史实。《礼记》是中国古代儒家经典之一,其中记载:“大道之行也,天下为公,选贤与能,……是谓大同。今大道既隐,天下为家,……是谓小康。”这里“天下为家”的含义是天下为一家所私有。结合所学知识可知,公元前2070年禹建立夏朝,禹死后,启继承父位,从此世袭制代替禅让制,“公天下”变成了“家天下”。B符合题意。故选:B。【提示】本题考查学生识记和分析历史知识的能力,注意掌握世袭制代替禅让制的史实。【考点】世袭制代替禅让制【考查能力】学生识记和分析历史知识3.【答案】D【解析】本题主要考查了都江堰的史实,都江堰使成都平原成为“天府之国”。至今仍然发挥着分洪、灌溉和运输的作用。根据提示结合所学知识可知,图片反映的是都江堰。结合所学知识可知,都江堰是战国时期秦国蜀郡太守李冰父子在岷江流域主持修建的大型水利工程,它由“分水鱼嘴”“飞沙堰”“宝瓶口”等组成,它是一项综合性的(防洪、灌溉)工程,消除了岷江水患,灌溉了大片田地,使成都平原成为“天府之国”。至今仍然发挥着分洪、灌溉和运输的作用。两千多年来,一直造福人民。都江堰2000年被联合国教科文组织列入“世界文化遗产”名录。D符合题意。故选:D。【提示】考查了都江堰修建的作用,注意基础知识的识记与理解。【考点】都江堰的史实,都江堰修建的作用4.【答案】D【解析】本题主要考查了东汉光武帝的统治措施,到光武帝统治后期,社会出现了比较安定的局面,经济得到恢复和发展,史称光武中兴。根据题干东汉光武帝曾诏令说:“今边郡盗谷五十斛(hú),罪至于死,开残吏妄杀之路,其蠲(juān)除此法,同之内郡。”,可知,光武帝刘秀颁布诏书,以为今边郡盗谷五十斛即定为死罪,是开酷吏妄杀之路,故宣布废除此法,与内地郡国相同。因此,这道诏令所反映的统治措施是废除酷法,减轻刑罚,D符合题意。ABC均与题干材料无关,排除。故选:D。【提示】本题主要考查了东汉光武帝的统治措施,注意基础知识的识记与理解。【考点】东汉光武帝的统治措施5.【答案】C【解析】本题考查了安史之乱时的唐朝的皇帝。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏。《旧唐书》记载:在这次战乱中,“宫室焚烧,十不存一,……人烟断绝,千里萧条”。从此之后,国势由盛转衰,逐渐形成藩镇割据的局面。该战乱发生时的唐朝皇帝是唐玄宗。安史之乱持续八年之久,对社会经济造成极大的破坏,尤其是北方地区遭到浩劫;唐朝的国势由盛转衰;唐朝中央权力衰微,安史旧将和内地节度使权势加大,逐渐形成藩镇割据的局面,所以C选项符合题意。故选:C。【提示】本题考查学生对历史知识的灵活运用能力,需要灵活运用安史之乱的影响。【考点】安史之乱时的唐朝的皇帝【考查能力】学生对历史知识的灵活运用6.【答案】B【解析】本题考查赵匡胤的主要功绩,关键是对图片信息的提取。由图片信息“赵匡胤金币”并结合所学知,960年,后周大将赵匡胤在陈桥驿发动兵变,建立宋朝,取代后周,以开封为东京,作为都城,史称北宋,赵匡胤就是宋太祖。赵匡胤采取了一系列加强中央集权的措施,奠定了北宋社会发展的基础。所以图中历史人物的主要功绩是奠定了北宋社会发展的基础。故选:B。【提示】注意对图片的解读,掌握赵匡胤的主要功绩。【考点】赵匡胤的主要功绩7.【答案】C【解析】本题考查北京的修建。明成祖时,在元大都的基础上,修建了北京城。明成祖时,在元大都的基础上,修建了北京城。北京成分为宫城、皇城、内城和外城四重。布局严整,城墙高大雄伟,街道宽广笔直。是古代城市建筑的杰作。故北京城的这种“格局”主要形成于明朝。故选:C。【提示】掌握明朝修建北京的史实,掌握北京城的特点和布局。【考点】北京的修建8.【答案】D【解析】本题考查女真族建立的政权,知道女真族建立了金和后金(清朝)。1115年女族首领完颜阿骨打建立金;1616年女真族首领努尔哈赤建立后金,努尔哈赤死后,皇太极继承汗位,1635年皇太极改女真族名为满洲,次年,改国号为清。1644年清军入关,清朝建立起对全国的统治。故该民族曾建立过的“中原王朝”是②④。故选:D。【提示】本题考查女真族建立的政权,考查学生的理解和分析能力,解题关键是掌握基础知识。【考点】女真族建立的政权【考查能力】学生的理解和分析9.【答案】B【解析】本题考查俄国侵占我国大片领土的史实,关键信息是“该岛的面积约76400平方公里,比两个台湾岛还要大”。观察图片并结合信息“该岛的面积约76400平方公里,比两个台湾岛还要大”可知,这个岛指的是库叶岛,1860年中俄《北京条约》割占中国乌苏里江以东、包括库页岛在内共40万平方公里的土地。故选:B。【提示】注意对图片的解读,识记俄国侵占我国大片领土的史实。【考点】俄国侵占我国大片领土的史实10.【答案】B【解析】本题主要考查新文化运动,1915年的新文化运动,以《新青年》为主要阵地,宣传民主科学思想,促进人们思想大解放。通过题干,“新文化运动时期”、“她和他字开始并用”,说明新文化运动时期,提倡男女平等,B符合题意。A、C、D均与题意不符。故选:B。【提示】本题以新文化运动这一基础知识为切入口,考查学生阅读分析问题的能力。【考点】新文化运动【考查能力】学生阅读分析问题11.【答案】C【解析】本题考查遵义会议的内容。1935年1月,遵义会议召开,会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点。根据“在军委内造成了不正常现象,博古同志不但不批评纠正、反而支持”可知这个《决议》的作出,是根据遵义会议的决定。1935年1月,遵义会议召开,集中全力纠正博古等人在军事上和组织上“左的错误,肯定了毛泽东的正确军事主张,取消了博古、李德的军事最高指挥权。会议确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导,遵义会议是党的历史上生死攸关的转折点。故选:C。【提示】掌握遵义会议的主要内容和历史历史意义。【考点】遵义会议的主要内容12.【答案】D【解析】本题考查武汉会战的相关知识,关键信息是“最大意义”。据所学知,武汉会战是抗日战争战略防御阶段规模最大、时间最长、歼敌最多的一次战役。大大消耗了日军的有生力量,此后,中国抗日战争进入战略相持阶段。武汉会战的最大意义在于使日本迅速灭亡中国的既定战略彻底破灭。故选:D。【提示】本题考查学生的识记能力,掌握武汉会战的相关知识。【考点】武汉会战的相关知识【考查能力】学生的识记13.【答案】A【解析】本题考查土地改革运动的内容。1950年,中央人民政府颁布《中华人民共和国土地改革法》,规定废除地主阶级封建剥削的土地所有制,实行农民土地所有制。土地改革彻底废除了在我国延续了两千多年的封建土地制度,消灭了地主阶级;农民分到了土地、农具、牲畜、房屋,成为土地的主人,在政治、经济上翻了身;解放了农村生产了,促进了农村经济迅速走向恢复和发展。因此图片反映的是农民在土地改革中分到了土地、农具和牲畜。BCD不能从图片中得出结论。故选:A。【提示】本题以土地改革运动为背景,考查学生分析问题能力。【考点】土地改革运动【考查能力】学生分析问题14.【答案】B【解析】本题主要考查深圳经济特区的设置以及作用。1980年,在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设置四个经济特区。根据题干深圳在短短的几年时间里就从一个贫穷落后的边陲小镇发展成了现代化大都市。这主要得益于国家实行特殊的政策支持,即经济特区的设立。结合所学知识可知,1980年,在广东的深圳、珠海、汕头和福建的厦门设置四个经济特区。深圳成为对外开放的“窗口”,被誉为“一夜崛起之城”。故选:B。【提示】本题主要考查了中国的改革开放相关知识,重点掌握经济特区的设置以及作用。【考点】中国的改革开放相关知识,经济特区的设置以及作用15.【答案】D【解析】本题考查中国特色社会主义理论体系。中国特色社会主义理论体系,在新的时代条件下系统回答了什么是社会主义、怎样建设社会主义,建设什么样的党、怎样建设党,实现什么样的发展、怎样发展等重大理论实际问题。2015年10月,党的十八届五中全会提出,坚持创新发展,必须把创新摆在国家发展全局的核心位置,着力提高发展质量和效益。不断推进理论创新、制度创新、科技创新、文化创新等各方面创新,让创新贯穿党和国家一切工作,让创新在全社会蔚然成风。故选:D。【提示】解答此题要熟记十八届五中全会的内容,排除干扰项。【考点】中国特色社会主义理论体系16.【答案】A【解析】本题考查屠呦呦的成就。屠呦呦在70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法。20世纪60年代,为寻找治疗疟疾的新型有效药物,许多国家组织科研力量展开研究。中国药学家屠呦呦领导科研团队,从中医药古典文献中获得灵感,在极为艰苦的科研条件下,经过数百次实验,终于在70年代初发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素,开创了治疗疟疾的新方法。青蒿素类药物对疟疾的治愈率很高,得到世界卫生组织的认可和大力推广,使全球数亿人受益。由于对人类生命健康事业作出了巨大贡献,屠呦呦获得2015年诺贝尔生理学或医学奖。故选:A。【提示】掌握屠呦呦所取得的成就及意义。【考点】屠呦呦的成就17.【答案】B【解析】本题考查亚历山大帝国的建立和影响。亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”。根据所学可知,公元前4世纪,希腊北部的马其顿国王亚历山大率军东征,灭亡了波斯帝国。历经10年征战,亚历山大建立了一个空前庞大的帝国,其版图地跨欧、亚、非三洲。这个帝国被称为“亚历山大帝国”。亚历山大东征具有侵略性质,给东方人民带来巨大灾难,掠夺了东方世界的无数财富。但是,东征和帝国的建立促进了东西方文化的大交汇。故这个帝国的建立者是亚历山大。故选:B。【提示】掌握亚历山大帝国的建立过程和影响。【考点】亚历山大帝国的建立和影响18.【答案】A【解析】本题主要考查西欧封建教会的地位。题干关键信息“罗马人的皇帝”。据题干关键信息“罗马人的皇帝”并结合所学知识可知,早期基督教反对罗马暴政,谴责富人剥削。公元2世纪以后,基督教教义发生变化,宣扬忍耐顺从、君权神授等思想。800年的圣诞节,教皇在罗马为法兰克王国国王查理举行了加冕礼,称查理为“罗马人的皇帝”。因此,查理被称为“查理大帝”或“查理曼”。他统治时期的法兰克王国,史称“查理曼帝国”。A符合题意。故选:A。【提示】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力,灵活掌握中世纪欧洲封建社会状况的相关知识。【考点】西欧封建教会的地位【考查能力】学生识记和分析历史知识19.【答案】A【解析】本题考查文艺复兴相关知识。明确文艺复兴采取了复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非简单的“复兴”,这其中有继承更有创新。文艺复兴采取了复兴古代希腊罗马文化的方式,但对古典文化并非简单的“复兴”,这其中有继承更有创新。文艺复兴运动14世纪,兴起于意大利,15~16世纪,扩展到欧洲其他国家和地区。新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式,反对教会宣扬的陈腐说教,发起了一场崭新的、促使人们思想解放的文化运动。这是一场新兴资产阶级的思想文化运动。该运动中的长篇诗作指的是但丁的《神曲》。但丁是意利文艺复兴运动的先驱,被誉为旧时代的最后一位诗人,同时又是新时代的最初一位诗人。他创作的长诗《神曲》表达了自己对天主教会的厌恶,率先对教会提出批评。“古代希腊罗马文化”中的宝贵文学遗产指的是《荷马史诗》。古希腊宝贵的文学遗产《荷马史诗》的作者相传是荷马。世界文学名著《荷马史诗》是古代欧洲著名的长篇文学作品,是古代希腊不朽的文学作品,同时也是一部西方最早的史书,包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部作品。故A符合题意。故选:A。【提示】本题考查运用所学知识解决问题的能力。识记与灵活掌握文艺复兴的长篇诗作和“古代希腊罗马文化”中的宝贵文学遗产。【考点】文艺复兴相关知识【考查能力】运用所学知识解决问题20.【答案】C【解析】本题主要考查拿破仑在位期间颁布的《拿破仑法典》的相关史实。《拿破仑法典》是资产阶级国家最早的一部民法典,是世界法制史上的一个里程碑。为了整理革命以来的立法成果,拿破仑主持制定了民法典,名为《拿破仑法典》,体现了自由平等和私有财产神圣不可侵犯等原则。这部法典经过多次修改,今天仍然在法国施行。后来,很多国家的民法都以《拿破仑法典》为参照蓝本。题干中该“法典”经过多次修改后今天仍在法国施行。选项C符合题意。故选:C。【提示】本题主要考查学生识记和分析历史知识的能力。理解并识记查拿破仑在位期间颁布的《拿破仑法典》的相关史实。【考点】拿破仑在位期间颁布的《拿破仑法典》的相关史实【考查能力】学生识记和分析历史知识21.【答案】B【解析】本题考查蒸汽机车的发明。1814年,英国人史蒂芬孙发明了蒸汽机车。1814年,英国人史蒂芬孙发明了蒸汽机车,密切了人们之间的联系,改变了人类生产和生活的面貌,标志着铁路时代的开始。故B符合题意。故选:B。【提示】掌握蒸汽机车的发明及历史意义。【考点】蒸汽机车的发明22.【答案】A【解析】本题主要考查彼得一世改革。重点掌握彼得一世改革的作用。17世纪末,沙皇彼得一世决心改变俄国的落后面貌,实现富国强兵。彼得一世在位期间,顺应历史潮流,向西方学习,进行改革。彼得一世改革引进西方成果,摆脱封闭落后局面,仿照西欧实行军事和经济改革,增强了国家实力,跻身于欧洲强国行列,为俄国的近代化创造了条件,开启了俄国近代化的进程,奠定了近现代俄国强大的基础。圣彼得堡地区是彼得一世通过北方战争从瑞典夺取的。在这次战争中,俄国获胜的主要原因是通过改革实现了富国强兵。A符合题意。故选:A。【提示】主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。需要准确掌握彼得一世改革的内容以及影响。【考点】彼得一世改革【考查能力】学生运用所学知识解决问题23.【答案】C【解析】本题主要考查非暴力不合作运动发生的主要国际因素。解题的关键是仔细阅读图片。根据所学知识可知,第一次世界大战(1914~1919年)沉重打击了西方殖民体系,推动了亚非拉民族民主运动的到来。印度的非暴力不合作运动、埃及的华夫脱运动和墨西哥的卡德纳斯改革是这一时期突出的民族解放运动,1920年,甘地号召印度民众开展非暴力不合作运动。非暴力不合作运动是由甘地领导的印度人民反抗英国殖民统治的运动。内容包括:抵制在殖民政府和法院中工作;拒绝在英国学校读书;提倡手工纺织以抵制英国商品;拒绝纳税等等。非暴力不合作运动创立并宣传甘地主义思想指导了民族解放运动,打击英国殖民统治,增强了印度人民民族自信心和自尊心,为印度的独立奠定了坚实的基础。1920年至1922年领导本国人民开展了第一次非暴力不合作运动,导致这次运动发生的主要国际因素是第一次世界大战的影响。ABD与第一次非暴力不合作运动无关,排除。故选:C。【提示】本题考查学生识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握亚非拉国家奋起以及影响。【考点】非暴力不合作运动发生的主要国际因素【考查能力】学生识记能力以及分析问题24.【答案】D【解析】本题考查万隆会议。周恩来在万隆会议上提出“求同存异”方针,推动了会议圆满成功。为解决保卫和平,争取民族独立和发展民族经济等各国共同关心的问题,1955年,亚非各国在万隆召开会议,这是历史上第一次没有殖民国家参加的国际会议,由于周恩来在会议上提出“求同存异”方针,会议取得圆满成功,会议在经济合作、文化合作等多个方面达成的共识,促进了亚非各国的团结、合作与发展,表明发展中国家作为一支新兴独立的政治力量登上国际舞台。故选:D。【提示】本题以万隆会议为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力。【考点】万隆会议【考查能力】学生分析史料和识记历史知识25.【答案】C【解析】本题主要考查第三次科技革命网络技术的发展。计算机网络将世界各地联结成一个整体。A.计算机网络将世界各地联结成一个整体,说法正确,不符合题意。B.计算机网络极大地拓展了人类生活空间,说法正确,不符合题意。C.互联网不仅渗透到经济、文化、娱乐领域,还有教育领域、服务餐饮、航天航空领域等,选项说法偏颇,符合题意。D.互联网的普及标志着人类进入信息时代,说法正确,不符合题意。故选:C。【提示】本题考查学生的识记能力以及分析问题的能力。识记与灵活掌握第三次科技革命内容、特点以及影响的相关知识。【考点】第三次科技革命网络技术的发展【考查能力】学生的识记能力以及分析问题二、26.【答案】(1)商鞅变法。秦国成为战国后期最强大的国家。结局:公元前221年,被秦国所灭。(2)措施:开始按中国传统的王朝年号纪年;注意选用人才,重用汉臣,采用汉法,建立各项政治制度等;“新”主要表现:元朝时期实行行省制度,在中央设中书省、御史台和枢密院,分别掌管行政、监察和军事事务,在地方设立行中书省即行省。(3)启示:要坚持改革创新;要坚持制度创新等,言之成理即可。【解析】本题以二则文字材料为背景依托,主要考查了秦国的商鞅变法以及影响、忽必烈在建立“新秩序”的过程中受到了汉族文化的重要影响的措施、元朝“新秩序”的表现等知识,明确我们现代化建设要坚持改革创新;要坚持制度创新等。(1)根据材料“商君治秦,法令至行,公平无私,罚不讳强大,赏不私亲近,……期年之后,道不拾遗,民不妄取,兵革大强,诸侯畏惧”结合所学知识可知,材料一中“商君治秦”是指历史上的重大改革事件商鞅变法。经过商鞅变法,秦国经济发展起来,军队的战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的国家,为秦统一六国奠定了基础。“诸侯畏惧”的原因是秦国成为战国后期最强大的国家。当时各诸侯国的结局是最终于公元前221年,被秦国所灭。(2)根据材料“1260年即汗位,开始按中国传统的王朝年号纪年。1271年,改大蒙古国号为元,1272年迁都于大都。在位期间,忽必烈注意选用人才,重用汉臣,采用汉法,建立各项政治制度。忽必烈是一个比较成功的新秩序建立者。”结合所学知识可知,材料二中的开始按中国传统的王朝年号纪年;注意选用人才,重用汉臣,采用汉法,建立各项政治制度等措施表明忽必烈在建立“新秩序”的过程中受到了汉族文化的重要影响。他主导建立的元朝“新秩序”中“新”主要表现有元朝时期实行行省制度,在中央设中书省、御史台和枢密院,分别掌管行政、监察和军事事务,在地方设立行中书省即行省。(3)从上述材料中能得出间的有益的启示有要坚持改革创新;要坚持制度创新等,言之成理即可。【考点】秦国的商鞅变法以及影响,忽必烈在建立“新秩序”的过程中受到了汉族文化的重要影响的措施,元朝“新秩序”的表现【考查能力】学生识记和分析历史知识27.【答案】(1)《马关条约》。划分势力范围;强占租借地;对中国资本输出等等。救亡图存。(2)帝国主义。中外反动势力的联合绞杀;农民阶级的局限性等。(3)勾心斗角你争我夺。【解析】(1)本题主要考查甲午中日战争、《马关条约》等相关知识点。(2)本题主要考查义和团运动及其失败原因。(3)本题主要考查学生归纳问题的能力。(1)根据材料分析,“19世纪末”、“帝国主义列强激烈争夺和瓜分中国,造成中国空前严重的民族危机”,可知甲午中日战后,列强掀起瓜分中国的狂潮,所以19世纪末,列强“瓜分中国”是中日《马关条约》的直接影响。根据所学,列强“瓜分中国”的主要表现形式有划分势力范围、强占租借地、对中国资本输出等等。在此种情况下,当时中国人民“最紧迫的要求”是救亡图存。(2)根据材料分析,“1900年俄国趁八国联军镇压义和团运动之机”,可知该运动是义和团运动,以扶清灭洋为口号,斗争矛头指向帝国主义。根据所学,义和团运动失败的原因有:中外反动势力的联合绞杀;农民阶级的局限性等。(3)根据上述材料分析和所学知识可知,在侵华过程中帝国主义列强之间是一种勾心斗角你争我夺的关系。【提示】本题主要考查学生对《马关条约》以及义和团运动等基础知识的掌握情况,进而考查学生分析归纳问题的能力。【考点】甲午中日战争、《马关条约》,义和团运动及其失败原因【考查能力】学生分析归纳问题28.【答案】(1)为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础;十一届三中全会。(2)安徽;坚持尊重人民首创精神,坚持党的领导。(3)中共十八大;打赢脱贫攻坚战,实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽。【解析】本题考查中国特色社会主义道路。理解掌握三大改造、十一届三中全会、家庭联产承包责任制、两个一百年奋斗目标等相关史实。(1)由“完成社会主义革命,确立社会主义基本制度,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础”可以看出,“确立社会主义基本制度”在我国历史上重要意义是为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础。1978年十一届三中全会,作出了把党的工作重心转移到经济建设上来和实行改革开放的战略决策,开启了我国改革开放和社会主义现代化建设的新征程。(2)十一届三中全会,经济体制改革首先在农村展开,推广安徽凤阳县小岗村村民首创的家庭联产承包责任制。家庭联产承包责任制将农民的责、权、利结合起来,提高了农民生产的积极性,促进了农业的发展,农民实现了丰衣足食的小康生活。由“习近平同志深刻指出,改革开放是亿万人民自己的事业,必须坚持尊重人民首创精神,坚持在党的领导下推进。”可以看出,要胜利推进改革开放这场新的伟大革命,必须坚持尊重人民首创精神,坚持党的领导。(3)2018年的中共十八大,确立了全面建成小康社会的目标。由“2020年是具有里程碑意义的一年。我们将全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标。2020年也是脱贫攻坚决战决胜之年。冲锋号已经吹响。我们要万众一心加油干,越是艰险越向前,把短板补得再扎实一些,把基础打得再牢靠一些,坚决打赢脱贫攻坚战,如期实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽”可以看出,2020年全面建成小康社会必须完成的任务是打赢脱贫攻坚战,实现现行标准下农村贫困人口全部脱贫、贫困县全部摘帽。【提示】本题以三大改造、十一届三中全会、家庭联产承包责任制、两个一百年奋斗目标为背景,考查学生分析史料和识记历史知识能力。【考点】中国特色社会主义道路【考查能力】分析史料和识记历史知识29.【答案】(1)维护国际和平及安全,促进国际合作与发展;中国、法国、俄罗斯、英国
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