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文档简介

第10课短文三篇课程主题目标设置自主预习探究导学巩固提升课程目标设置1.理解作者对人生、生命的看法。2.分析材料,掌握观点。3.品味文章韵味丰富的语句,把握其哲理内涵。文本自主预习基础知识-、字音辨识赋予()茎叶()推衍()弥补()苇草(规矩()不堪()丰盈()厚赐(囊括()畜牡()挨近()二、字形辨认xao()逝清ⅹi()wan()惜xao()声匿迹委wan()红xiao()x1()蜴xiao()烟xxi()()沥沥(手wan()chang()试zao()热Jan()柴如愿以chang()(z()动不安(挑肥jn()瘦三、词语积累赋予:交给(重大任务、使命等)。风和日丽:微风柔和,阳光明媚。形容天气晴朗暧和(多用于春天)垂暮之年:老年。垂暮,天将晚的时候。稍纵即逝:稍微一放松就溜过去了,形容时间、机会等极易失去温馨提示如果您在观看本误件可文本助读)躺样部分的过程中出观压字现象,请关闭所有幻灯片重复打开可正常观肴,若有不便,敬请谅解法国思想家——蒙田蒙田(1533~1592),法国思想家、散文家。他把读书心得、旅途见闻、日常感想记录下来,日积月累,写成《随笔集》(或译《随感录》)2卷,于1580年出版。他的散文对英国培根、莎士比亚和十七、十八世纪法国的一些先进思想家、文学家和戏剧家的影响颇大。他是启蒙运动以前法国的一位知识权威的批评家,是一位人类感情的冷峻的观察家,亦是对各民族文化,特别是西方文化进行冷静研究的学者。根能思想的苇草”一—帕斯卡尔布莱兹·帕斯卡尔(BlaisePascal,1623~1662),他的主要著作是《外省通信》和《思想录》,前者常被看做是法国古典主义散文的奠基之作,后者则为哲学和宗教方面的探讨提供了丰富的源泉,成为人因思想而伟大的一个明证。他对于近代初期的理论科学和实验科学都作出了巨大的贡献,他以《真空论》为代表的一系列科学著作,已成为科学史和思想史上的光辉典籍。他的《帕斯

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