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社会主义法治理念教育自查报告及整改措施前言社会主义法治是一个国家法律体系建设中的重要内容，是中国特色社会主义最重要的实践创新。实施社会主义法治，必须深入推进法治教育，提高全体人民的法律意识和法律素养。为贯彻实施“全民法治”战略，今年，我校从全校师生的法律教育出发，组织进行了一次社会主义法治理念教育自查。自查情况自查范围校园法律意识宣传法律素质教育课的开设及学生选修情况教师法律意识和素质情况学生在校期间的法律教育自查方法调查问卷访谈法律教育主体自查结果校园法律意识宣传不够充分，师生对相关法律法规知晓率普遍不高。教师法律意识和素质整体较低，法律修养较少。法律素质教育课的内容不够实用，学生选修率较低。学生在校期间的法律教育相对单一，没能很好地引导学生学习并践行法律。整改措施在公开自查的基础上，学校制定了一系列整改措施，力求全面提升社会主义法治理念教育的质量。教师法律素养培训学校组织相关部门进行培训，提高教师法律素养水平，并且要求学校每个教师必须至少参加两次法律培训，每次2个小时以上。学生法律素质教育评估学校成立评估小组，对教师开设的法律素质教育进行评估，并在学生选课时降低课程门槛，推动学生选修相关课程。校园法律意识宣传学校建立法律课堂，定期举行法律知识讲座，推广和宣传主流价值观和法律道德。并且学校每学年将开设一次法律知识测验，以公开考试方式推进全体师生法律知识。学生法律实践学校将创办法律实践社团，带领学生了解法律，接触法律环境，提升学生的法律运用能力及法律意识。结论社会主义法治理念教育工作不是一蹴而就的事情，需要长期进行。学校将依据社会主义法治发展的最新情况，不断完善相关教育计划及落实相关

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