第一单元综合 2022年高中历史选择性必修一选择题同步专练（统编版）

第=page11页，共=sectionpages11页第=page22页，共=sectionpages22页第一单元政治制度一位西方学者评论秦始皇：“建立了绝对的专制制度，这一制度以个人亲信为基础，而不考虑世系和教育”。从人类政治文明发展的角度看，这一政治转向体现为（）A.从民主政治向专制政治转变 B.从军功政治向文治政治转变

C.从血缘政治向官僚政治转变 D.从地方分权向中央集权转变下图呈现了中国古代政治制度的大致演变历程,其主题是()。

A.中央集权的加强 B.中央官制的完善

C.选官制度的完善 D.中枢政务机构的演变下列三张中央官制示意图，其出现的先后顺序是（）

①

②

③A.①③② B.①②③ C.②③① D.③①②从“政自天子出”到“政自诸侯出”，再到“天下之事无小大，皆决于上”。这一系列的变化反映了A.从分封制到集权独断的变化 B.封国制从产生到消亡的过程

C.中央集权制诞生是历史的必然 D.战国时期中国政治的剧烈变化有学者认为中国古代专制主义与官僚政治的制度结构决定了皇权既排斥相权而又离不开相权而发挥作用。以下史实能够说明这一观点的是（）A.东汉“虽置三公，事归台阁”

B.西汉武帝时的内朝，至隋唐时期发展为三省六部体制

C.宋朝中书省与枢密院分管行政与军事

D.清朝雍正皇帝设置军机处雅典由贵族制走向共和制，而罗马却由共和制走向帝制，造成这种差异的原因主要是A.两国统治阶级的意愿

B.两国地域的大小

C.两国经济、政治和社会发展的需要

D.两国民族传统的差异观察如图，它表现的是（）A.雅典的民主政治 B.印度的种姓制度

C.罗马的奴隶制度 D.西欧封建等级制度公元前27年，屋大维被元老院授予“奥古斯都”称号，象征着罗马已由共和国转变为帝国。他集大权于一身，创立他亲自监督的中央集权制度，规定税收标准，严密控制军队，创立常备海军，保护帝国各地间商品和军队的运送。这为罗马社会带来的重大影响是（）A.基督教最终获得统治地位

B.地中海区域保持了200多年的和平

C.罗马帝国分裂为东西两部分

D.罗马帝国的疆域达到史上最大范围17-18世纪，英国、美国和法国相继爆发革命和战争，开启了创建现代民主政治的历程。现代民主政治与古代雅典为代表的古典民主有明显的区别：①前者建立了民族国家，后者只适用于小国寡民的城邦政治②前者参与者为国家的成年公民，后者只限于本邦的成年男子③前者以间接民主方式为主，多采用代议制、政党制，后者实行直接民主④前者基础广泛，运行相对稳定，后者则容易导致国家权力的滥用A.①③④ B.①②③④ C.①②④ D.②③④17～18世纪，欧美的主要资本主义国家先后进行了资产阶级革命。各国资产阶级革命过程中普遍具有的本质特征是A.向法制化国家过渡 B.完全实现人民民主

C.建立民主共和制 D.结束君主统治制度“史论结合，论从史出”是历史研究的基本方法和遵循的基本原则。下列史论一致的是（）选项史实结论A.英国内阁对议会负责国王退出英国政治舞台B.美国总统不对国会负责分权制衡具有虚伪性C.法国总统可解散众议院众议院实际作用很小D.德国宰相只对皇帝负责德国封建专制色彩浓厚A.A B.B C.C D.D1309年，各种因素叠加导致教廷从罗马迁到了普罗旺斯的阿维尼翁，毗邻法兰西边境。教廷迁于此地近70年，这一时期在教会历史上被称为“巴比伦之囚”。在此期间，所有的主教都是法兰西人，教会的政策在很大程度上取决于法兰西国王。这表明（）A.王权在与神权的争斗中逐渐占据优势

B.法兰西建立起政教合一的国家

C.教皇从此丧失了属灵领袖的地位

D.法兰西国王赋予教皇世俗权力参议院颁布《中华民国临时约法》，规定“中华民国之主权，属于国民全体”，而“以参议院、临时大总统、国务员、法院行使其统治权”，确立行政、立法、司法三权分立的政治体制。这说明中华民国临时政府成立后，中国社会发展进步在()A.主权在民和三权分立代替了君主专制

B.建立公务员制度代替了贵族世袭官制

C.开始用考试选拔官吏代替了科举制度

D.以法律法规取代乡规民约费正清《中国与美国》：“共产党政府远比旧国民党政府深入到下层，在乡、县、省三级设立代表大会，每年集会一次……这种结构给人民大众提供了参加‘民主集中制’的活动场所。”建国初期形成的“这种结构”是指（）A.政治协商制度 B.人民代表大会制度

C.民族区域自治制度 D.村民“海选”制度1949年，中央人民政府副主席6人中有3位民主党派和无党派人士，在63名中央人民政府委员中，民主党派和无党派人士为30人。对上述内容理解正确的是A.该届中央人民政府由全国人民代表大会选举产生

B.体现了中国共产党领导下的多党合作制

C.从此确立了“长期共存、互相监督”的方针

D.标志着新中国根本政治制度的确立面对中国新冠病毒防控取得的巨大胜利，世界卫生组织总干事谭德塞评价说：“中方行动速度之快、规模之大，世所罕见，展现出中国速度、中国规模、中国效率，我们对此表示高度赞赏。这是中国制度的优势。”这里的“制度”主要指（）A.中国特色社会主义制度 B.人民代表大会制度

C.民族区域自治制度 D.一国两制庆历四年（1044）五月己丑，宋仁宗下诏曰：“省河南府颍阳、寿安、偃师、缑氏、河清五县并为镇。逐镇令转运司举幕职、州县官使臣两员监酒税，仍管勾鞭火公事。”该诏令旨在（）A.加强中央集权 B.顺应商品经济的发展

C.强化君主专制 D.缓解冗官冗费的问题下表是明清时期耕地和人口变化的数据。清中期人口比明初增加的政策因素是（）时期耕地面积人口明初8.5亿亩6600余万清中期约10亿亩超过3亿A.大量耕地被开垦，可以养活更多的人

B.“摊丁入亩”政策使百姓不再隐瞒人口

C.一条鞭法减轻了农民的赋税负担

D.重农抑商政策对农业生产的影响李喜所在《梁启超对戊戍变法的反思》中指出，从维新派本身寻求失败的原因，是从枝节上来找，自然进入了误区；从中国社会本身去考察，才可能合理地去解释变法为什么失败。作者认为戊戌变法失败的原因在于（）A.变法缺乏坚强的组织领导，脱离群众

B.变法措施过于全面，进程过于激进

C.有利于改革成功的社会环境尚未形成

D.袁世凯告密直接导致戊戌政变发生中国在改革开放40年来取得的巨大成就如表所示。这些成就表明类别制造业货物贸易商品消费外资流入外汇储备整体经济实力世界排名第一第一第一第二连续多年世界第一第二大经济体A.“两个一百年”的奋斗目标已经实现

B.全面深化改革的总目标已经完全实现

C.“一带一路”倡议辐射作用日渐凸显D.国家治理体系和治理能力逐步现代化

参考答案及解析1.【答案】C

【解析】

本题考查秦朝的政治制度，要求运用所学分析解读题干信息。

A.我国古代社会并未出现民主政治，故不选A。

B.文治政治主要是在宋朝比较突出，故不选B。

C.结合所学知识可知，秦朝确立的中央集权制度，奠定了我国两千多年的政治制度格局，是官僚政治取代贵族政治的显著标志，故C正确。

D.并未建立在人类政治文明发展的角度，故不选D。

故选C。

2.【答案】D

【解析】

本题考查中国古代政治制度的演变，要求运用所学分析解读图示信息。

A.图示信息反映的是中央官制的变化，没有涉及中央和地方的关系，无法体现中央集权的加强，故A错误。

B.图示信息反映的中央官制的演变历程，不能说明中央官制的完善，故B错误。

C.图示信息未涉及选官制度，故C错误。

D.根据图示“三公九卿”“中外朝”“三省”“三省六部制”可知，图示信息反映的是中枢政务机构的演变，故D正确。

故选D。

3.【答案】B

【解析】【试题解析】【分析】

本题考查专制主义的演进，要求运用所学分析解读示意图信息。

B.读图可知，①是秦朝的三公九卿制度，②是隋唐的三省六部制，③是明朝废除丞相后，六部由皇帝直接管理，故出现的先后是①②③，故B正确。

ACD.这三项均与图示信息不符，故ACD错误。

故选B。4.【答案】A

【解析】

本题考查古代中国政治，要求运用所学分析解读题干信息。

A.题干“政自天子出”反映的是分封制，“政自诸侯出”反映的是分封制的瓦解，诸侯势力的增强，“天下之事无大小，皆决于上”反映的是秦皇帝制度的确立，由此可知其变化体现的是从分封制到皇帝集权独断的变化，故A正确。

B.题干不能体现封国制的起源，故不选B。

C.题干没有涉及中央集权制度产生的原因，故不选C。

D.题干信息包涵了春秋时期的历史现状，D时间上有误，故不选D。

故选A。

5.【答案】B

【解析】

本题考查中国古代政治制度的演进，要求运用所学分析解读题干信息。

A.“虽置三公，事归台阁”是对相权的削弱，无法体现皇权离不开相权，故A错误。

B.汉武帝实行内朝制度，削弱了相权，但是依然存在外朝，隋唐时期的三省六部制削弱相权的同时依靠相权治国理政，故B正确。

C.该选项体现的是对相权的削弱而非依靠，故C错误。

D.军机处和相权无关，故D错误。

故选B。

6.【答案】C

【解析】

本题考查古代雅典与古代罗马政体差异形成的主要原因，要求运用所学分析解读题干信息。

A.两国统治阶级的意愿只是造成题干中差异的原因之一，而且不是主要原因，它们必须要符合当时社会的现实要求，故A错误。

B.两国地域的大小对政体发展有一定影响，但不起主要作用，故B错误。

C.根据题干，结合所学知识可知，雅典民主之所以形成，主要是由于不停的进行政治改革，平民通过不停的斗争而获得的，再加上当时古希腊奴隶制经济的发展和海洋文明的特点；而古罗马走向帝制，古罗马法律的发展，还有与古罗马的环境以及地中海军事斗争的特点密切相关。由此可见，两国走向不同的政体是由于两国政治经济和社会发展的需要所决定的，故C错误。

D.结合所学知识可知，两国民族的差异不是影响政体发展的原因，故D错误。

故选C。

7.【答案】D

【解析】A．雅典不存在帝王和封建主，故A错误。

B．印度的种姓制度将印度分为四大等级制度，不符合材料主旨，故排除。

C．罗马的奴隶制度不存在封建主，排除C。

D．结合所学可知，西欧在封君、封臣制度的基础上形成了封建贵族等级制度。因此，本题所示示意图表现的是西欧封建等级制度，故D项正确。

故选：D。

本题考查中世纪的欧洲，侧重考查考生的基础知识，结合所学可知，西欧在封君、封臣制度的基础上形成了封建贵族等级制度。因此，本题所示示意图表现的是西欧封建等级制度。

本题考查中世纪的欧洲，侧重考查考生的基础知识，中世纪的欧洲属于重点内容，考生应扎实掌握。

8.【答案】B

【解析】

本题考查古代罗马帝国的建立，要求运用所学分析解读题干信息。

B.据“严密控制军队，创立常备海军，保护帝国各地间商品和军队的运送”和所学可知，公元前27年，罗马元老院授予屋大维“奥古斯都”和“大元帅”的尊号，从此他独揽国家大权标志着罗马从共和国转变为罗马帝国；在罗马帝国统治下，地中海地区保持了200多年的和平，故B正确。

A.基督教最终获得统治地位是在中世纪时候，故排除A。

C.题干提及的是罗马帝国的建立，该项与题干无关，故排除C。

D.罗马帝国的疆域扩大与题意不符合，故排除D。

故选B。

9.【答案】A

【解析】

本题考查现代民主政治与古典民主的区别，要求识记基础史实。

①③④.结合所学可知，英国、美国、法国革命后，建立了民族国家，古代雅典民主只适用于小国寡民的城邦政治；前者属于间接民主，后者是直接民主；现代民主政治基础广泛，运行相对稳定，古代雅典民主容易导致国家权力的滥用和误用，故①③④正确。

②.古代雅典民主只限于本邦成年男性公民，故②错误。

故选A。

10.【答案】A

【解析】

本题主要考查近代资产阶级革命的相关知识，旨在考查学生分析理解知识和运用知识解决问题的能力。解题关键是归纳总结所学知识。

A.依据17～18世纪主要资本主义国家资产阶级革命相关知识分析可知，由人治走向法治，由法律来维护资产阶级的利益是早期资产阶级革命的本质特征，故A正确。

B.“完全实现人民民主”不符合资产阶级革命的特征，资产阶级革命追求的是资产阶级的民主，故B错误。

CD.不符合英国，英国保留了君主制、不是共和国，故CD错误。

故选A。

11.【答案】D

【解析】

本题考查欧美资产阶级代议制概况，要求运用所学分析解读题干信息。

A.英国责任内阁制下国王是国家元首，故不选A。

B.美国总统不对国会负责，体现三权分立，有利于防止专制，故不选B。

C.法国总统有权解散众议院，并不能表明众议院实际作用很小，故不选C。

D.德国作为行政首脑的宰相不对民意代表议会负责而对皇帝负责体现了专制色彩浓厚，故D正确。

故选D。

12.【答案】A

【解析】

本题考查中古时期的欧洲，要求运用所学分析解读题干信息。

A.根据“教会的政策在很大程度上取决于法兰西国王”可知法兰西国王能够影响教会的政策，说明王权在与神权的争斗中逐渐占据优势，故A正确。

BC.法兰西并没有建立政教合一的国家，教皇也并没有因此而丧失领袖地位，故不选BC。

D.教皇的世俗权力在此之前就已经存在，并不是法兰西国王赋予的，故不选D。

故选A。

13.【答案】A

【解析】

本题考查辛亥革命，要求运用所学分析解读题干信息。

A.“中华民国之主权，属于国民全体”反映出中华民国建立，体现出主权在民原则；“确立行政、立法、司法三权分立的政治体制”反映出辛亥革命推翻了君主专制，中华民国实行三权分立的政治体制。故A正确。

B.题干未体现公务员制度的建立，故排除B。

C.科举制度本身就是考试选拔官吏的制度，该项表述有误，故排除C。

D.法律法规取代乡规民约在题干未体现，故排除D。

故选A。

14.【答案】B

【解析】

本题考查人民代表大会制度，要求运用所学分析解读题干信息。

B.联系所学可知，人民代表大会是人民行使权力的机关，实行“民主集中制”原则，故B符合题意。

AC.这两项均与“民主集中制”，故排除AC。

D.该项是新时期形成，故排除D。

故选B。

15.【答案】B

【解析】

本题考查新中国的民主政治建设，要求运用所学分析解读题干信息。

B.据题干信息“中央人民政府副主席6人中有3位民主党派和无党派人士”、“在63名中央人民政府委员中，民主党派和无党派人士为30人”，说明中共领导的多党合作和政治协商制度初步形成，体现的是中国共产党领导下的多党合作制，故B正确。

A.1954年人民代表大会制度才确，故A错误。

C.应是出现在1956年确立的方针，故C错误。

D.说的我国根本的政治制度，即人民代表大会制度，是在1954年才确立的，故D错误。

故选B。

16.【答案】A

【解析】

本题考查中国特色社会主义制度，要求运用所学分析解读题干信息。

A.根据题干信息“中方行动速度之快、规模之大，世所罕见，展现出中国速度、中国规模、中国效率，我们对此表示高度赞赏。这是中国制度的优势”可知，题干中的制度主要指的是中国特色社会主义制度，体现了中国的制度优势，故A项正确。

B.人民代表大会制度属于中国特色社会主义制度内容之一，故B项错误。

C.民族区域自治制度属于中国特色社会主义制度内容之一，故C项错误