微程序控制器实验的方案教学课件_第1页
微程序控制器实验的方案教学课件_第2页
微程序控制器实验的方案教学课件_第3页
微程序控制器实验的方案教学课件_第4页
微程序控制器实验的方案教学课件_第5页
已阅读5页,还剩57页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

计算机组成原理实验实验中心组成原理课题组授课教师及实验课地点介绍●张政凯办公室电话:87571561办公室:C区408南门刘金鹏于办公室电话:87571613●办公室:C区413高新岩办公室:C区4038407实验课地点:C区409-411(硬件实验室)为什么要做组成原理实验?●在学习过计算机组成之后,需要通过实验的实践部分了解计算机的各硬件部分的工作原理,诸如运算器的工作原理,存储器的工作原理,串口等外设的工作原理,CPU的两种控制逻辑(硬布线控制逻辑和微程序控制逻辑)●通过实验实现●加深对理论的理解提高实践的能力教学目标●通过实验更加深刻的理解计算机的组成●加深对计算机各个部件功能的认识以及各个部件之间的协同关系●掌握运算器控制器的工作原理,掌握微程序控制逻辑下的控制器并了解基于硬布线逻辑的控制器课程主要内容共计9个实验:(分两个实验箱完成)●清华实验箱●基础汇编语言程序设计脱机运算器实验●存储器扩展实验中断实验●|/O接口实验●FPGA程序设计复旦实验箱。微程序控制器部件教学实验

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论