20xx幼儿园大班家长工作计划五篇

第第页20xx幼儿园大班家长工作计划五篇20xx幼儿园大班家长工作计划第一篇

幼儿园和家庭常被喻为车子的两个轮子.古人曰;"养不教,父之过;教不严,师之惰."对于幼儿的成长发展来说,两者都是必不可少的.教育好幼儿既是幼儿园的任务,也是家庭的责任.而幼儿园教育的成功与否,在很大程度上取决于幼儿园与家庭的联系,取决于家庭能否与幼儿园配合共同教育好幼儿.因此,我园努力做好家长的工作,争取家长的密切配合.现制定本学期家长工作如下;

1、利用家长资源,开展全园性的环境创设,让家长了解幼儿园的教学活动和具体的主题活动,引导家长多方位的支持幼儿的活动.

2、召开"家长会",加强家长之间的交流.向家长汇报班级的工作计划,并听取家长的意见,介绍交流家教经验,宣讲家教知识.开家长会前充分作好准备,并虚心听取家长意见,通过与家长的交流,让家长认清自身的教育功用,认识到自己本身对于幼儿来说就是一大教育资源,自己的一言一行、一举一动都会成为幼儿模仿的对象,会潜移默化地影响着幼儿.引导家长注意自身素质的提高,注意让自己的言行发挥积极的教育作用.帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求,以协助幼儿园工作,广泛听取家长对幼儿园保教工作、教师师德、幼儿伙食营养等方面的意见.

3、综合运用多种方法,如"家园联系册",电话交流,家访等,加强家园联系.具体工作;(1)、家园联系手册要能让家长及时了解孩子在园生活、学习、健康方面的情况,也能让老师及时了解掌握孩子在家的表现,了解家长的意见、建议,家园相互联系,及时沟通,教师通过家园栏,宣传窗等形式让家长了解每阶段幼儿园、班级对孩子的教育要求和对家长配合幼儿园希望.

(2)、利用家长平时接送孩子的时间,及时让他们了解孩子的学习生活情况,与家长共同探讨一致的教育方法,教育孩子.对两天不来的幼儿要及时进行电话家访.

4、家园互动,积极筹备"春节"文艺演出.

家园沟通的根本目的在于充分利用家长资源,实现家园互动合作共育.这是幼儿园家长工作的出发点和归宿.在寒假期间开展庆"春节"文艺演出.我们发动家长参与我们的演出活动,请家长为孩子们筹备演出服、道具、观看演出等,这样让家长了解幼儿园的教学活动和孩子们的演出情况,同时也让孩子和家长、幼儿园产生了互动.

总之,家长活动的形式是多样的,内容是丰富的,只要我们全体教师的共同配合和努力,使家长工作创造出更多种多样的形式,在实践中不断丰富,不断得到发展,让幼儿的身心得到很好的发展.

幼儿园大班的安全工作计划第二篇

20xx——20xx学年大一班安全工作计划

大班幼儿已具有简单的安全知识和初步的自我保护意识及能力,但由于幼儿年龄小,自我控制能力较差.为了搞好班级安全工作,保证孩子安全、健康的成长,针对班级实际情况,特制订安全工作计划如下.

首先,班级保教人员在思想上必须树立"安全第一"意识,做到工作到位,时刻注意孩子活动情况,不离开幼儿,并采取一系列措施,做好安全防范工作.

1、积极配合医生,认真做好晨间接待和检查工作,了解幼儿当天情绪和身体状况,杜绝幼儿穿拖鞋、带危险物品入园.加强向家长宣传晨检的重要性,鼓励幼儿愉快接受晨检.

2、每天认真检查幼儿出勤情况,做好出勤登记,对缺席（请假）的幼儿及时了解原因.

3、做好户外体育活动前的准备工作,检查活动场地、器械的安全,提醒幼儿检查穿着,消除不安全隐患,让幼儿轻松参与活动.

4、盥洗时,保育员应保证盥洗室的xxx,排除积水,防止幼儿滑倒.教师注意维持盥洗室的良好秩序,防止幼儿碰撞及玩水.

5、教师应加强课间巡视,加强对幼儿进行安全教育,使幼儿形成较强的自我防护意识.首先,让幼儿做到课间不追赶、不爬高、不作危险动作、不玩危险物品,不乱吃东西,不将异物塞入耳、鼻、口内.其次,教育有团结友爱,不打人,互相帮助,遇到不安全的情况及时向老师汇报.

6、午休时,组织幼儿安静入寝,提醒幼儿不蒙头、不俯卧、不吮吸手指头、不带玩具进寝室等.教师加强巡视,发现异常情况及时报告.

7、严格执行接送制度.提醒家长凭借人卡接人,接人卡丢失的应做好接人登记,并及时补办接人卡,谨防幼儿走失.

8、对班级的设施设备做到经常检查,对幼儿的玩具、用具定期进行消毒,并登记.

幼儿园大班教师工作计划书第三篇

1.幼儿情况;本班24名幼儿,男生11名,女生13名.大多数幼儿活泼开朗,在经过两年的幼儿园学习生活,幼儿已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高.幼儿能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展.如在语言方面;幼儿能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言比较完整,流畅,用词比较准确.喜欢翻阅图书,对故事,图书的内容感兴趣,会用普通话与人交流;在科学领域;幼儿能对身边常见事物和现象的变化规律感兴趣,并运用多种感xxx式进行探索活动;能理解10以内数的实数意义及数量关系;喜欢种植,饲养等活动.在艺术领域;幼儿能运用自己喜欢的方式进行富有个性的艺术表现活动;能初步感受周围生活中美好的人,事,物和艺术的美,并能大胆的在同伴面前表演.

2.;家长情况;大部分家长都很重视幼儿的学前教育,能积极配合及支持班级工作,乐于与老师沟通交流,相互交流育儿经验,并为幼儿提供一定数量的图书,玩具,磁带,CD,收集各种废旧材料等.为幼儿丰富了游戏材料;有的家长经常给幼儿讲故事,利用假日带孩子外出游玩,家长信任幼儿园,这些都为为我们班级工作的开展创造了有利条件.

但由于全班幼儿发展不平衡,还存在以下几方面的问题;

1.部分幼儿个性好强,自我为中心,不懂的相互谦让,不能用正确的方法解决与同伴的xxx.

2、操作常规;有个别幼儿(如;郑宇豪.刘惠、范宇飞等)在进行操作活动时不能较好的控制音量及收拾操作材料.

3、倾听能力;部分幼儿倾听能力差,在同伴或老师讲述时,注意力不集中.

4、部分幼儿胆小,怕生,不够自信,大胆的表达自己的想法及需求.

5、陈鸿,王津朝,徐文晗等幼儿比较好动,散漫,听能力差,时常需要教师提醒督促.

6、一小部分幼儿吃饭速度慢,出现挑食,偏食的饮食不良习惯.(缪林浩,林亚喃,吴斌杰等)针对以上情况,我们班三位老师将继续依据幼儿园大班教师个人工作计划书第四篇

本学期我们将重点以培养幼儿良好的常规习惯,增强幼儿的语言能力、生活自理能力及培养幼儿的社会交往能力和音乐素质的培养.在工作中加强个别幼儿的指导,通过把主题探究活动与日常的保教工作结合起来,让幼儿得到全方位的发展.

二、幼儿发展目标

(一)健康领域

⒈逐步适应幼儿园的集体生活,情绪基本愉快.

⒉在成人的帮助下学习喝水、进餐、洗手、入厕,学习穿脱简单的衣裤、鞋.

⒊了解简单的卫生知识,愿意接受健康检查,认识五官懂得保护.

⒋愿意和同伴参加体育活动,发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作.

(二)语言领域

⒈学习普通话,乐意运用语言表达自己的喜好与需求,学习用普通话与人交流.

⒉学习安静地听他人讲话,能听懂简单的语言指令并按其行动.

⒊喜欢念儿歌、听故事、看表演、看图书等,学习表达自己的认识和感受.

(三)社会领域

⒈愿意上幼儿园,能参加幼儿园的活动,愿意亲近老师或熟悉的成人.

⒉乐意和同伴一起游戏,尝试学习分享等待,体验其中的快乐.

⒊在成人启发下学习关注他人明显的情绪表现,学习关心他人.乐意招呼熟悉的人,学习求助和感谢.

⒋学习在性别、外形等外在特征上比较自己与别人的不同.

⒌学习接受老师的建议和批示,学习在集体生活中遵守基本规则.

(四)科学领域

⒈在成人引导下,学习发现周围环境中有趣的事物.

⒉乐意用多种感官感知周围的物品、现象,了解物品颜色、大小、形状等明显特征.

⒊喜欢操作、摆弄.

⒋亲近大自然,喜爱与学习爱护周围的植物.

(五)艺术领域

⒈在成人引导下,能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木,小动物等美的事物,并产生愉悦的情绪.

⒉喜欢听音乐,能借助动作,语言等表达对艺术作品的感受.

⒊尝试用自己喜欢的颜色、材料和工具进行美术活动,学习用画、剪、贴、撕、提等技能.

⒋学习用自然的声音唱歌,学习用身体动作自由地进行歌表演、做律动,喜欢打击乐活动,学习和老师、同伴一起做音乐游戏.

三、教育教学工作

⒈做好新生入园的情绪安抚工作.由于大部分孩子第一次入园,因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪,我们教师应做好以下几方面的工作;

(1)开学前做好家园联系工作,接待孩子入园,召开家长会,介绍班级情况,让家长填写一份幼儿家庭生活调查表,使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉,减轻孩子来园的消极情绪.

(2)给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

(3)教师以亲切、温和的态度对待孩子,消除他们的陌生感.

⒉培养幼儿良好的生活常规,提高生活自理能力,做到生活有序.

(1)认识自己的标记;

(2)学会正确的洗手方法;

(3)能安静午睡,不吵醒别人;

(4)培养良好的进餐习惯,能学习自己吃饭等.

⒊培养良好的学习常规.

(1)愿意参加各项集体活动,注意力集中;

(2)爱护幼儿园的玩具,不与人争抢;

(3)学会用语言表达自己的意愿;能将玩具归类收好;

(4)学习看书的正确方式,培养幼儿良好的前阅读习惯.

⒋深入实践园本课程,将主题探究活动与区域活动结合进行,从他们的兴趣入手,让孩子主动学习,从而获取各方面的经验,提高综合能力.

⒌注重活动区活动的计划,做到学习有序.在活动时,教师将加强对孩子的观察与记录,及时发现问题、了解孩子.

⒍丰富幼儿一日生活,充分利用每天的音乐活动和文学活动时间,丰富音乐活动和语言活动的形式.

四、卫生保健工作

小班的卫生保健工作非常重要,在医务人员的指导下,严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作.在工作中加强对幼儿的生活照顾,将幼儿的身心健康放在首位.给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境,坚决杜绝传染病的流行,照顾好生病的孩子,定时定量给幼儿喂药,保证班级幼儿的出勤率.与此同时,坚持每天的户外活动,给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境,建立良好的师生关系,将幼儿生理与心理结合起来,促进幼儿的身心健康.

在本学期的保健工作中,增强保育员的教育意识,在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识,真正做到保教合一.

在本学期的家长工作,我班重点以"尊重家长"为原则,提高教师的"服务意识",加强与家长的沟通.我班将努力做好以下工作;

(1)加强与家长的交流与沟通,以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式,了解每位孩子的兴趣和爱好,以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动.

(2)按时更换家长园地内容,让家长及时了解本班教学活动内容,取得家长的支持配合,并不断向家长提供新的幼教信息.

(3)鼓励家长积极参加亲子活动,参与助教,发挥家长的作用.

幼儿园大班新学期个人工作计划第五篇

新学期来了,忙碌而充实、疲惫却喜悦……是啊,这帮孩子跟这我已经是第三个年头了,在这过去的风风雨雨的两年里,我和我们的孩子一起成长,一起欢笑,他们虽然跳过皮,捣过蛋,可是他们早已成为了我生活中重要的一部分.马上孩子们就要进入了大班了,为了让孩子们平稳过渡顺利进入大班,我将结合本班的实际情况,从以下几个方面开展工作

一、教学方面

让幼儿在轻松、愉悦的环境氛围下学习,没有压力地"玩"着学,激发他们学学习的积极性,面对幼儿的注意力不易集中,容易分散,因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力,贯彻更多游戏、歌曲、故事等形式,让幼儿融入其中,进而启发他们的学习兴趣.不断爱护和培养孩子的好奇心、求知欲,保护孩子的探索精神、创新思维,为孩子们提供更广阔的自主探究空间.多开展智力游戏,发展幼儿的观察力和思维能力.鼓励幼儿多观察季节变化及周围人、事、物等.通过观察,使幼儿加深对日常事物的认识.充分地调动学生的学习积极性,引导幼儿在老师的启发下进行一系列的学习活动,自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节.尽量为幼儿创设良好的气氛,注重培养养成幼儿井然有序的课堂常规:使他们在轻松愉快、欢乐活泼的状态下进行积极地学习.

二、保育方面

三位老师共同维护班级卫生,给幼儿创造一个良好的生活和学习环境.创设安全舒适的幼儿活动环境.随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况,发现问题及时处理.继续加强常规教育,通过晨间谈话,回家前谈话等,向幼儿讲清常规、要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿能遵守各项规则.加强对游戏的指导,在游戏中培养幼儿之间的友爱精神.

三、积极做好家长工作

热情接待家长,不定期地与家长联系,共同育儿商讨经验.运用各种方式向家长了解幼儿在家的情况,同时向家长反馈幼儿在园的生活学习情况,促进幼儿之间及家园之间的交往与交流.同时认真收集家长反馈意见,虚心采纳合理建议.积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动.如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系,如有生病未返园的幼儿,坚持电话追踪问候.

幼儿园大班第一学期工作计划四篇一、班况本学期我班现在共有幼儿27名,其中有男孩13名、女孩14名.通过中班一年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步.大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌:语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展.但我们也看到存在的一些问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强.本学期我们将在培养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,认真规范幼儿的一日常规,加强纪律

2022年幼儿园大班工作计划九篇本学期仍以促进幼儿身心健康成长为目的,做好卫生保健的管理工作.提高幼儿保健的服务质量.为促进幼儿的保健工作上一个新的台阶,特制定以下计划;一、指导思想卫生保健以幼儿园>为指导,进一步增强目标意识,贯彻实行"预防为主"的方针,实施科学育儿,遵循保教结合的原则,全面规范保育工作,让幼儿有健康的体魄,大力提高保教质量.使我园卫生保健工作再上新台阶.二、具体目标切实抓好卫生保健工作,如;营养、餐前餐

2022年幼儿园大班工作计划样本七篇本学期我班插了_名新生,现在共有幼儿_名,其中有男孩_名、女孩_名.捅过小、中班的两年的学习,幼儿在学习和生活上都有一定的进步.大部分幼儿已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、与人交往的能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展.但我们也看到存在的少许问题,幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强.本学期我们将在陪养幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上,任真规范幼儿的一平常规,加

幼儿园大班班主任工作计划十五篇"一年之际在于春",当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们一起又迎来了新的学期:本学期是这批孩子在幼儿园的最后一学期,也是最关键的一学期.再过几个月,他们将离开幼儿园这片让他们开心、难忘的地方,在小学的天空里自由飞翔.如何使他们永远记住幼儿园的快乐时光、如何使他们顺利过渡并尽快适应、如何使他们充满自信地走进小学的课堂等话题,将是本学期的工作重点,根据本班情况,及本学期的工作重点拟订学期工作计划.

幼儿园大班保育员工作计划十五篇新学期开始,经过一学年的学习和努力,幼儿的各项能力有了提高,体质有所增强,大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规,有较好的卫生生活习惯,有初步的生活自理能力.但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水,特别是新插班的幼儿生活常规不太好,这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规,为此制定了如下的工作计划;一、养成幼儿卫生习惯的要求.1、清洁卫生习惯.养成饭前便后及手脏时洗手的习惯,学会自己卷衣袖,在老师

最新幼儿园大班工作计划格式合集,幼儿园大班工作计划范文八篇2.学生工作关注孩子的举动,心理变化,身体状态,即使做好沟通,与孩子亲近,让孩子熱爱老师,依赖老师,同时又听从老师安排.3.家长工作每天发校信通,告知家长当天所学内容以及当日作业.以便家长在家对孩子进行辅导.每日在早上和放学的时间与家长沟通.给孩子一个客观