沪科版八年级8.3空气的“力量”同步练习（有解析）

第第页沪科版八年级8.3空气的“力量”同步练习（有解析）沪科版八年级8.3空气的“力量”

（共16题）

一、选择题（共10题）

如图所示，静止时形管两侧液面相平，下列选项包含图中所有合理情形的是

A．乙、丁B．甲、丙C．乙、丙D．甲、丁

第一位用实验的方法测出大气压强数值的科学家是

A．托里拆利B．牛顿C．伽利略D．焦耳

下列关于气体压强的有关说法，与实际不符的是

A.高压锅能增大锅内气压，降低沸点

B.吸盘能吸在墙壁上是利用大气压的作用

C.马德堡半球实验证明了大气压的存在

D.托里拆利最早测出了大气压的值

如图所示的实验不能说明大气压存在的是

A.皮碗对吸

B.瓶吞鸡蛋

C.纸托水杯

D.橡皮膜凸出

世纪年代，为控制疟疾疫情，屠呦呦尝试用加热青篙水溶液的方法使其沸腾，从而去除其水分以提取药物，但提取效果并不理想。她猜想：可能在高温的情况下，药物被破坏掉了。对此，可采用的方法是

A．用微火加热使溶液慢慢沸腾B．用旺火加热缩短沸腾的时间

C．减小容器内的气压D．增大容器内的气压

物理兴趣小组的同学对如图所示的现象进行讨论，其中错误的是

A．图甲：帕斯卡裂桶实验说明液体的压强与液体的深度有关

B．图乙：对沸腾的水停止加热，抽气减压，水再次沸腾，说明气压减小沸点降低

C．图丙：用吸管喝饮料时，瓶里的饮料是被“吸”上来的

D．图丁：洗手盘下方弯管的水密封利用了连通器原理

下列现象中，不能说明大气压强存在的是

A．堵住茶壶盖上的小孔，茶壶里的水不易流出

B．医生用力推针管，把药水注射进病人的肌肉里

C．钢笔将墨水吸进笔胆里

D．吸盘挂衣钩紧贴在光滑的玻璃板上，可用来挂衣服

利用吸管可以把瓶中的饮料吸入口中，这是因为

A．口对管中的饮料有吸力

B．吸气后，饮料被管外大气压压进口中

C．口对管中的饮料有吹力

D．饮料自动流进口中

关于大气压的应用，下面举出了四种事例，其中不属于利用大气压的事例是

A．用力压打气筒的活塞，把气充进轮胎中

B．用胶头滴管吸取药液

C．把吸盘式挂衣钩贴到墙上后，可以挂衣服

D．抽水机能把水从低处抽到高处

水银气压计若挂歪了，其读数将会

A．与实际气压一样大B．比实际气压小

C．比实际气压大D．无法确定

二、填空题（共3题）

有一种炊具叫“高压锅”。“高压锅”中的“压”字的含义指的是（选填“压强”或“压力”）：“高压锅”能更快地煮熟食物，不仅节约了时间，更节约了能源。“高压锅”能更快煮熟食物是利用了“气压增大，沸点”的原理（选填“升高”、“降低”或“不变”）。

在几千米高的山上，用敞口锅无法煮熟米饭，这是由于高山上大气压较，水的沸点较的缘故。

如图甲所示，将装满水的杯子用纸片盖严，手按住纸片把杯子倒过来，放手后，纸片不会掉下来，杯里的水也不会流出来，这表明。如果将杯子转到如图乙、丙所示的不同位置，发现纸片仍不掉，水也不流出来，这说明大气向都有压强。

三、综合应用题（共3题）

小乐借用小风车完成了个实验，如图所示。请回答：

(1)如图甲，打开冰箱门，把小风车放在图中（选填“”或“”）位置，可以借助风车的运动反映冷空气的流动方向。

(2)如图乙，把小风车穿在一根细铁丝上，置于两端开口的瓶中。在左端用风扇平行于瓶口吹风。可以观察到小风车一边转动，一边向（选填“左”或“右”）移动，原因是。

制作简易气压计，观察大气压随高度的变化。

(1)如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，你应，使水上升到瓶口以上适当位置，制成简易气压计。

(2)将简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱，说明。

(3)小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这一现象说明，简易气压计的测量结果会受到影响。

制作简易气压计，观察大气压随高度的变化。

(1)如图所示，在玻璃瓶中倒入适量红色的水，将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻璃管一定的高度，但高度不够，你可以（描述操作方法），使水上升到瓶口以上适当位置，制成了简易气压计。

(2)将简易气压计从四楼移到一楼过程中，发现玻璃管内水柱下降，说明。

(3)小明将简易气压计放在阳光下，过一会儿，他发现玻璃管内水柱发生了变化，这一现象说明，简易气压计的测量结果会受到影响。

答案

一、选择题（共10题）

1.【答案】B

【解析】气体流速大的地方压强小，流速小的地方压强大，因此，在形管有气流经过的一端压强变小，另一端在大气压的作用下把管中液体向下压，故甲图中右侧液面升高，乙图中左侧液面升高，甲图正确，乙图错误；丙图中左端充气，因此左端压强增大，右侧液面上升，丙图正确；丁图中左侧抽气，因此左端压强减小，左端液面应上升，丁图错误。

2.【答案】A

3.【答案】A

4.【答案】D

5.【答案】C

【解析】A、如果不降低气压，即使用微火加热，水的温度仍为，并不能降温，方法不可行。

B、如果不降低气压，即使缩短加热沸腾时间，水的温度仍为，并不能降温，方法不可行；

C、降低容器内气压，水的沸点也会降低，此方法是可行的；

D、增加容器内气压，水的沸点会升高，此方法是不可行的。

6.【答案】C

7.【答案】B

8.【答案】B

9.【答案】A

10.【答案】C

二、填空题（共3题）

11.【答案】压强；升高

【解析】高压锅密封性很好，锅内气压可以超过标准大气压，所以它是利用增大压强，使沸点升高的原理来更快煮熟食物的。

12.【答案】小；低

【解析】高度越高气压越小，气压越小液体的沸点越低，水达到沸点后将不会再升温，所以无法煮饭。

13.【答案】大气有竖直向上的压强；各个方向

三、综合应用题（共3题）

14.【答案】

(1)

(2)左；气体流速越快、压强越小，在压强差的作用下将小风车压向左边

【解析】

(1)如图甲，打开冰箱门，冷空气下降使得小风车转动，故小风车放在图中位置。

(2)在左端用风扇平行于瓶口吹风，使得左端空气流动速度加快，气压减小，右边空气流速小，气压大，小风车会向左移动。

15.【答案】

(1)向瓶内吹适量的气

(2)下降；高度越高，大气压越低

(3)外界温度

【解析】

(1)玻璃管内水柱高于瓶内水面的原因是瓶内气体压强大于外部的大气压，要使玻璃管内水柱的高度再上升些，需增大瓶内外的气体压强差，在外部大气压不变的情况下，可以采用向瓶内吹气的方法增大瓶内气体压强。

(2)大气压随高度的增加而减小，从四楼到一楼，高度降低，大气压增大，瓶内外气体压强差变小，玻璃管内水柱下降。

(3)把简易气压计放在阳光下，气压计内水和空气都会受热而膨胀，玻璃管内水柱要发生变化，说明这种气压计的测量结果会受到外界温度的影响。

16.【答案】

(1)往玻璃瓶内吹气

(2)气压随高度的降低而增大

(3)温度

【解析】

(1)将插有玻璃管的橡皮塞塞紧瓶口，红水升到玻瓌管一定的高度，但高度不够，这时应该往玻璃瓶内吹气，增大瓶内气压，使液柱升高到瓶口以上适当位置。

(2)