班级活动方案班级活动方案设计(模板十五篇)

第页共页最新班级活动方案班级活动方案设计(模板十五篇)班级活动方案班级活动方案设计篇一12级旅游5班班委会12级旅游5班全体同学为了促进我们12级旅游5班每位同学的交流，也让我们有一次在团体中有目的性地训练我们的车技的时机，所以这次筹划组织前去离我们大学城比拟近的番禺的大夫山进展旅行。番禺大夫山森林公园(公园门票免费)景点简介：目前，公园首期开放的是以占地280亩的聚秀湖为中心的湖光花木观光区，整个区面积约20xx亩，区内设有烧烤场、垂钓场、游艇码头、风筝场、儿童游乐场、成人游乐场、航模码头还有茶室和多个效劳部等。番禺大夫山森林公园是都市人玩耍的.好去处，也是人们休闲的好场所。大夫山不要门票，但烧烤要教场地租用费30元/小时。提供8个叉。1.活动前天晚上安排：要将班上参加的人分成多个小组，每个小组选出一个小组长，小组长到时去到大夫山的时候负责去领取自行车，以免引起取车的混乱。在骑车行进途中，小组长负责该组成员，成员有任何问题要先向小组长报告，然后小组长再向上一级负责人报告。2.活动当天安排9:00点出发大概在9点30分就会到达目的地大夫山森林公园。10：30——12：00骑车，沿途我们要留意那里的人，看到有人行为不符合保护环境原那么，如吸烟，乱扔垃圾等行为，发挥我们华工大学生的高素质，我们对其进展劝阻或教育，所以在骑车途中看到有垃圾的话，我们也要自觉地捡起来。12：30——13：10，事先自己带好午餐，吃饭的时间，此时男生和女生可以增进点吃饭感情13：40——15：30，素质拓展活动(活动要再想想，要想游戏)，这个我们在踩点的时候要留意什么地方合适进展素质拓展活动16：00——17：30a选择：在大夫山里面自由组队去玩耍(有草地、湖、山塘、亭台楼阁、小型游乐设施、山泉;可以放风筝、划船、荡秋千、谈恋爱……)b选择：去冲山，感受冲山的乐趣(请戴头盔和手套，否那么不得参与)这时候最好不要到处走，因为走散的话很难找到。18：00——18：30回校，完毕旅程，各自回味。费用：本次活动的费用全部aa制。初步估计每人20元每个人向班上负责人报名。1.活动过程中要特别注意平安!应听每组的小组长或班干部的指挥!2.任何时候强调都不为过：为了守好生命最后一道防线，骑车的时候请务必做好平安措施，平安行车。3.应备足水和带上一些小件高能量的食物，如饼干、巧克力。(公园附近亦有商店，不过很贵)4.在租用自行车后，应确保性能不能太差，以免半路出现问题，耽误时间。最重要的是刹车装置要好，很多上坡下坡。5.请各成员注意维护华南理工大学的形象，遵纪守法，注意言论，举止要文明，保持纪律性，不得独断而行。6.如骑行过程中感到身体不适或其他特殊原因需要退出，请报告身边人员和负责人。7.骑行途中假设车出现故障需停下维修，应及时报告活动相关人员。租车时询问一下是否可以租用全套修车工具。8.注意旅游平安。由于是在番禺郊区，龙蛇混杂，因此在外对小贩不要随意问价，不要随意买旅游区推销的产品，更不要随意买小吃，保证财产与饮食平安。1、凡报名参加者均视为具有完全民事行为才能人，如在活动中发生人身损害后果，赔偿责任组织者不承当。2、本次出游如遇雨天或恶劣天气，那么活动取消或推延。本次活动解释权归旅游3班班干部所有。班级活动方案班级活动方案设计篇二一、活动简介1.大赛名称：光电工程学院班级活动方案创意大赛2.参赛对象：光电工程学院xx、xx级学生3.活动内容：面向光电工程学院xx、xx级班级，征集班级活动方案创意，从中选出优秀方案进展ppt演示，在此根底上进展表彰。4.活动时间：xx年10月23日—xx年11月21日5.活动地点：西安工业大学未央校区6.活动意义：配合xx年“关爱自我、美丽心灵”心理安康节的'活动安排，丰富我校大学生的校园生活，展现我校大学生的精神风貌。在活动中培养学生的团体协作才能，增强学生集体归属感与班级集体凝聚力，努力构建和谐班级与和谐校园。7.主办单位：西安工业大学大学生心理咨询中心8.协办单位：西安工业大学光电工程学院二、参赛细那么1.作品主题：方案内容思想积极向上，可以表达当代大学生精神风貌及团结协作精神。2.参赛方案须打印在a4纸张上。3.参赛截至日期：请各班于xx年11月15日之前将参赛作品交至王晓燕老师处。4.奖项设置：一等奖：1名二等奖：2名三等奖：3名5.评选标准：方案主题、内容切合主题程度、语言表达以及活动效果。班级活动方案班级活动方案设计篇三一年一度的儿童节是学生最隆重的一个节日，为了让同学们过一个欢乐愉快的儿童节，激发学生热爱生活、热爱校园的丰富情感，充分展示学生才华。根据学校安排，制定庆贺“六一”活动方案。通过一系列简单而隆重的活动，鼓励学生积极进取、发奋向上。让学生度过一个安康、快乐、有意义的“六一”国际儿童节。通过开展庆贺“六一”系列活动，使学生在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。展示风采欢度六一：6月1日：班主任和班干部：班干部负责，民主布置班级教室。1、表扬开学以来本班热爱学习，积极向上的学生。2、表扬本学期有进步的学生。3、表扬为班级荣誉所做过努力的学生。1、今天美妙的生活离不开家长的努力，我们的出生日也就是妈妈的受难日。请学生表扬自己的妈妈。把自己对家长的心意写在心意卡上。2、我们是一个团结互助的集体，在这个集体里大家和睦相处。在这个集体里，你最感谢谁，请你把心里感谢的话对对方说。1、节目表演：唱歌，诗歌朗读、小品等(由学生自己报名参加，老师适当指导)2、活动过程穿插游戏①吹乒乓球游戏规那么：参加游戏的同学两个人一组进展比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。②、正话反说选几个口齿伶俐的人参加游戏，主持人要事先准备好一些词语。主持人说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比方“六一好”，游戏者要立即说出“好一六”，说错或者猛住的人即被淘汰。从三个字开场说起，第二轮四个字，第三轮五个字，以此类推，估计到五个字以上的时候游戏者就所剩无几了。提早做好学生的.平安教育工作要向学生讲清楚需注意的事项，特别要讲明易出现的平安问题和考前须知。班主任老师要教育学生在活动中听从指挥，不违章操作。甲：尊敬的老师乙:亲爱的同学们合：大家好!甲：送去五月的芬芳，迎来六月的光阴乙：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。六月，有童年的沃土，有童年的太阳。乙：六月，是一支歌，一支幸福的歌，小朋友们迈着喜悦的步子，走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节!甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身旁。合：在这美妙的节日里，让我们满怀感谢之情地说一声——：谢谢你们，辛勤的老师!谢谢你们，还在辛勤工作的爸爸妈妈!合：新营小学三年级四班庆六一联欢会如今开场!节目单：1、歌曲【荷塘月色】表演者：孙假设琪、祝丁丁2、歌曲【樱花草】表演者：赵龙慧、李海荣3、故事【石头汤】表演者：王睿睿、辛雨4、歌曲【高飞】表演者：孙圣凯、刘相含5、歌曲【我的好兄弟】表演者：郑子奇、陈鹏安6、歌曲【校园的早晨】表演者：管假设竹、朱倚帆7、歌曲【死了都要爱】表演者：孙圣凯8、歌曲【猪】表演者：王之问9、歌曲【暖暖】表演者：薄琼、刘霁慧10、歌曲【大笑江湖】表演者：丁晨轩、常书翰11、歌曲【虫儿飞】表演者：孙蕊、孟圣泽12、歌曲【樱桃红】表演者：孟圣泽13、歌曲【明天会更好】表演者：孙圣凯、刘相含甲：让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿乙：用稚嫩的小手，用五彩的画笔合：去歌唱美妙的将来，去描绘灿烂的明天。甲：看，雏鹰正在展翅飞翔乙：听，中国少年跨世纪的进展曲正在奏响甲：我们是明天的雄鹰，我们是祖国的将来，乙：我们和时代的脉搏一起跳动，合：我们与祖国同呼吸、共命运，我们将用行动，向母校、向祖国妈妈，交上一份出色的答案卷。合：三四班六一儿童节文艺演出到此完毕!合：再见!(主持人向观众鞠躬致意)班级活动方案班级活动方案设计篇四为了更好地推动学校艺术教育，促进学生德智体美全面开展，进一步丰富和繁荣校园文化生活，营造昂扬向上、团结奋进、开拓创新的良好气氛，进步学生的文化品位和学习热情，培养积极安康的审美情趣；也为了更好地展现我校实行素质教育所获得的丰硕成果，展现我校学生蓬勃向上的精神风貌，现根据学校的实际情况，特举办本次班级歌咏比赛活动。第十五周学校操场一、二、三、四、五、六年级《中华人民共和国国歌》、《香华之歌》。以班级为单位，全员参与。为激发学生的参赛热情，表彰和鼓励各参赛班级，以年级为单位，分设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。聘请香洲区教育局音乐教研员和学校行政领导。1.为了使活动面向全体学生，要求各班每一位学生必须参加，否那么扣分。2．着装整齐美观,演唱自信大方。3．活动分年级进展，由级长协助维持赛场纪律。一个班级在台上参赛时，其余的班级必须安静认真观看，起到互相学习的.目的。4．为了保证活动的质量，请学校各部门给予支持与配合。1．比赛力争公平、公正。去掉一个最高分和最低分，取平均分。一个年级全部演唱完后，公布本年级各班的比赛成绩。2．上场、下场不算分，但要作参考。声音音准节奏动作表情着装50分10分10分10分10分10分1．比赛详细时间安排：5月25日：第一节课一年级；第二节课二年级5月26日：第一节课三年级；第二节课四年级5月27日：第一节课五年级；第二节课六年级2．上课铃响，班主任组织学生进场，按照抽签的顺序站好，一个班级演唱时，同年级其它班级安静认真观看。3．学生上、下台阶的顺序：一、四排先上，二、三排再上。一、二排先下，三、四排再下。4．比赛时，学校统一提供cd碟伴奏。5．学生观看比赛时，待参赛班级两首歌曲演唱完毕，给以热烈的掌声。6．赛前由音乐老师协助班主任抽空带学生熟悉场地，走台。详细人员安排：1．总负责：2．音响：3．催场：4．统分：5．摄像：6．横幅：学校办公室7．主持人：各年级小主持人一名班级活动方案班级活动方案设计篇五孩子们，家长们：你们好！在家委会的积极联络下，定于4月15日在袁家岗渝州宾馆里的____中队开展班级活动。因时间比拟仓促，希望得到大家的支持和理解。活动时间:集合地点：前往方式：自驾，或者几个家庭组合前往，随后也自行返回〔就不在学校门口集合了〕午餐：自带食品，联络乡村基送餐〔因人数较多，所以这个不能保证，当天联络为准〕奖品准备：家委会家庭准备：简单想想表演的'节目，让大家认识你们。活动流程：1、8:30到达，清点人数。2、9:00参观军人内务等。3、9:30军姿训练、队伍操练〔教官负责〕4、10:30亲子活动〔未定〕班级熔炼活动〔击鼓传花，以家庭为单位表演节目〕5、12:00午餐休息时间6、13:30自行返回此次活动意在给孩子们和家长一个平台互相交流，增强班级凝聚力，也让孩子体验军人生活，希望每个家庭的孩子都可以积极参与，如和外面的兴趣班有冲突，看能否调整尽量参加！3.1班班级活动方案班级活动方案设计篇六各学院〔部〕学工组、各学生班级：为了加强学生班级建立，进步大学生心理素质，贯彻落实大学生素质才能提升方案，全面促进大学生安康成长，现将组织开展并评选“成长与开展”为主题的班级活动的有关事宜通知如下：1．心理安康教育系列〔a〕2．学业规划系列(b)．职业生涯规划系列各系列班级主题活动详见《大学生成长与开展班级主题活动手册》，《手册》电子版请于校学工处网站心理自助专栏下载。1评选对象及名额：本次评选活动共设班级奖和学院优秀组织单位奖两项。班级奖项设一、二、三等奖共40名〔其中一等奖10名、二等奖1名、三等奖1名〕，分别奖励班级活动经费200元、10元、100元；优秀组织单位名，奖励学院学工组活动经费400元。2评选方法：班级主题活动评选条按照《关于在全校各班级开展“成长与开展”主题活动的通知》〔x字[20xx]x号〕相关要求执行。入选班级参加主题班会时的人数不少于班级人数的2/。优秀组织单位评选参照各学院各班级活动报名情况和最终获奖情况。学工处大学生咨询中心根据各班级提交的'《评选申报表》及相关支撑材料统一组织老师评审，评审结果将在校学工处网站上公布。为指导各班级开展好“成长与开展”为主题的班级活动，咨询中心将在全校开展培训活动：培训对象时间地点主讲老师全体大一、大二班长20xx21晚上19:00综合楼01李林1各学院学工组要把“成长与开展”主题班会作为加强班级建立，进步班级凝聚力的重要举措，精心组织，广泛发动，扩大参与面，做到全覆盖；一二年级重点选取学业规划和心理安康教育两个系列的主题活动，三四年级重点选取职业生涯规划系列的主题活动。2．专职老师指导主题班会：咨询中心专职老师可对情绪管理、压力应对、时间管理、自主学习、人际交往〔学会共处〕、爱与亲密关系〔恋爱〕、生涯管理、意义和价值等八个主题类型的班会深化班级进展指导，请有意向需要开展上述主题班会的班级主动与咨询中心预约，预约时请提交主题班会活动筹划书至大学生咨询中心〔教二楼408〕，预约截止时间为20xx年月29日下午17：00，预约：xx参加评选的班级在活动全部完毕以后请提交《评选申报表》及相关支撑材料〔包括电子版〕至大学生咨询中心(教二楼408室)，所提交材料必须是已开展的“成长与开展”主题班会相关材料，其他班会材料不予评选，截止时间为20xx年6月8日。4本通知的电子版材料及《手册》请查询校学工处网站心理自助专栏，或请到大学生咨询中心查询。本次活动的联络：xx；联络人：侯xx班级活动方案班级活动方案设计篇七以丰富校园生活，促进学生全面开展为指导，创设生动活泼的育人环境。在规定时间内组织学生参加丰富多彩的课外兴趣小组活动，激发学习兴趣，开展个性特长，促进学生身心安康、全面开展。课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面施行、推进素质教育的一个重要表达。兴趣小组活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为学生提供一个自主开展的时间与空间。组织丰富多彩的`文化、艺术、科技、体育活动，符合广阔学生家长的意愿，学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识、技能，有利于激发学生学习兴趣、开展个性特长，促进学生身心安康开展。(一)课外活动领导小组组长：刘校长副组长：刘主任组员：各位老师。(二)活动时间每周一、二、三、四、五下午第三节课(三)活动内容根据我校特色建立情况，结合我校师资力量和教学资，拟开设两个层面的活动：1.以体育(篮球、乒乓球、跳绳、田径、跳远、跳高)、美术、舞蹈、科技等组成校级兴趣活动小组。2.以班级为单位开展阅读、英语、跳绳、踢毽、乒乓球、羽毛球等，结合学校的特色建立，有方案的组织学生开展课外活动。在活动中，使学生学到技术，形成技能。并在理论活动中，培养学生的综合才能。详细详见课外小组活动安排表。课外活动必须落到实处，指导老师要有明确的活动目的，认真制定实在可行的活动方案，并认真安排好活动内容，及时地做好相关记录。根据学校实际情况，保证每次活动质量。1.学校成立课外活动领导小组，根据学校实际条件，设置活动工程，统一安排活动的开展。2.各小组的活动要做到“三定”(即定内容、定地点、定人员)，活动有方案、有施行步骤、;活动内容实在可行，有利于学生的安康开展;辅导老师做好活动情况记载和活动小组学生的管理工作。3.学校课外活动领导小组加强督导，认真巡视，实在保证活动开展的时间和活动效率，杜绝将兴趣小组活动时间移作它用。班级活动方案班级活动方案设计篇八新学期新风采3月25日晚上6：30——8：40旅游学院410教室旅游143全体成员，14届各班嘉宾假设干旅游143韩洁章利儿及旅游143班委林天健、叶春群、陈晓丽、张丽琴、应怡洁吴文娟、陈巧、李丹儿、姜亚敏蒋佳裕〔视频拍摄〕陈晓丽〔外景主持〕从做着大学梦的高中生成为真的大学生；从冲动、好奇到平静、熟悉……我们经历，体验，感受。从中我们成长了，我们懂得了许多。如今站在新的起点上，我们是那么的冲动，又是那么的神往……随着光阴的流逝，时间的推移，曾经大学生的生活让我联想翩翩，如今已经在大学里面生活了半年的我有了许多的感受。如今让我们一起感受新学期、新风采。通过这次的活动让大家在新的学期有新的打算、新的方案，在感受了半年的大学生活后对自己的以后可以有很好的规划。同时借助这次的班团活动进一步展示个人的'专业技能。营造班级浓重的学习气氛，促进班级的学风建立，推动新一轮的学习高潮。通过导游讲解的形式，一站一站地带着大家走进温馨的旅游143、有文化底蕴的旅游143，同时这也结合了自身专业的特点。主持人也从原来的2人，变成了4人，并且增设了外景主持，让观众理解班委的辛勤，节目组的排练，让大家感受到旅游143为这个班团活动的付出。这样的新颖形式相信会为班会增色不少。1、尽量不打搅到其他班级的正常自修2、活动进展时尽量不要随意走动3、活动有秩序的进展、不要嘈杂〔主持人控制活动的时间〕4、会场布置整洁以及活动完毕后的清洁工作5、因本班教室非多媒体教室，活动将采用多台笔记本同时放映，一台笔记本控制音效6、活动从突出专业为主线，整个班会活动也是培养同学们对旅游专业的兴趣，来加强大家考导游证的信心。1、班委之间讨论活动的流程，在班委会上各抒己见，头脑风暴2、填写活动申请表3、确定节目出场次序、邀请嘉宾等细节问题4、幕后工作人员的准备〔食物、奖品、活动用品、邀请函等〕活动分为二个站点第一站点：梦想之旅第二站点：风采之旅第一站点：梦想之旅①主持人开场秀表演:张丽琴、叶春群、应怡洁、林天健②总结上学期，展望这学期班长：韩洁③游戏环节——夹弹珠〔与嘉宾进展互动〕④小品《唐伯虎点秋香》表演：朱彦澄、张旭君等同学⑤与嘉宾的互动〔嘉宾有喜欢唱歌的让嘉宾演唱、假设嘉宾回绝让他进展选择性惩罚〕惩罚形式：绕口令、用方言念对白⑥班长的出彩节目——经典台词“大翻身”表演：韩洁、林天健第二站：风采之旅①导游词展示：韩洁②歌曲《后来》演唱者：陈琳琳③舞蹈——青春舞动表演：叶春群、张丽琴等同学②游戏——“颠倒是非”③班委带头领唱励志歌曲“最初的梦想”班级活动方案班级活动方案设计篇九为丰富我班学生课余生活，培养学生团队精神，创立我班一个良好的学习气氛，促进班级的和谐开展，培养学生良好的行为习惯，增强学生的.综合素质，创立良好的班风，形成一个具有凝聚力的班级，我班经班委会研究决定，本学期开展如下活动：1单人双腿夹球或贰人背靠背夹球竞走比赛.；〔以上活动以学习小组为单位参赛，每项比赛按积分制计算，赋分分别为8-7-6-5-4-3-2-1,每组组员得分的总和为最后得分，得分最高者为第一名，以此类推。〕2.以宿舍为单位，闭眼排成排在舍长的指令下整个小组越过障碍物—挖地雷〔此活动以宿舍为单位参赛，按照时间计算，哪组用时最少为成功，其中每碰到一个障碍物那么加时10秒〕以上活动所设奖品为：洗衣粉，卷筒纸，笔记本，水性笔洗衣粉27包，每包3.5元，共94.5元卷筒纸58卷，每卷2.5元，共145元牙膏41支，每支4元，共164元洗发水168包，每包0.5元，共84元以上班级活动共需经费487.5元，请领导审核批准！申请人：1416班委20xx.5.12活动获奖情况活动一〔共九个学习小组〕：一等奖〔1名〕：第三组奖品：卷筒纸10卷和牙膏7支二等奖〔2名〕：第四组第五组奖品：卷筒纸9卷个牙膏5支三等奖〔6名〕：第一组第二组第六组第七组第八组第九组奖品：卷筒纸5卷和牙膏4支活动二〔共四个宿舍〕一等奖〔1名〕：6610奖品：洗衣粉8包和洗发水56小包二等奖〔1名〕：1601奖品：洗衣粉7包和洗发水42小包三等奖〔2名〕：66011610奖品：洗衣粉6包和洗发水35小包班级活动方案班级活动方案设计篇十1、第一周召开班委会议，明确详细分工，并听取班干部的班级建立方案，使班委工作正式运作。2、第二周调整局部学生座位，使学习小组到达最优化组合，平衡力量，建立帮扶。3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。4、及时进展班风校纪的教育，以常规管理为载体，标准学生的各项管理要求，重申学校各方面的.要求，防患未然。5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。6、开展监视员值日活动，设立每天的值日班长，采取轮换制度，让每一位同学成为沟通老师和学生的纽带，带头做好老师布置的各项工作。特别是在一些师生之间、同学之间的矛盾化解上起到桥梁和纽带的作用。班级活动方案班级活动方案设计篇十一俗话说："读书破万卷，下笔如有神。"从遥远的古代的开场，劳动人民便开场提倡读书，书籍是理解世界的窗口，如今的信息时代，一切飞速开展，假如不读书、不学习，那必将被社会所淘汰。好的读书习惯要从小培养，让书籍走进孩子的心灵，丰富他们的知识，开阔他们的视野，活泼他们的思维，陶冶他们的情操。以丰富多彩的读书活动为载体，培养学生良好的读书习惯，进步学生读书的才能，从中体验读书的快乐!1、通过活动，让学生喜欢读书，让好书成为他们的朋友。2、通过活动，扩大孩子的视野，活泼思维。3、通过活动，引导学生与经典、好书交朋友，营造良好的读书气氛，为营造书香班级奠定根底。4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的'快乐。"让读书成为一种习惯，做个快乐的读书人!"第一阶段：启动阶段(9月20日-9月30日)1、结合学校"校园读书节"活动方案及班级实际读书现状，制定本班读书方案。2、班级集体读书内容：背诵《初中生必背优秀诗文》、读《名人传》、《童年》、《昆虫记》、《繁星·春水》。3、营造良好的班级读书气氛(1)以身作那么，从老师自身做起，每天和同学们一起读书。(2)建立好班级的图书角，做到图书内容丰富、数量充实。再次明确"图书管理员"职责，制定班级图书管理制度。(3)记住班级读书要求"走进教室就看书"，每个同学无论是早晨还是中午，走进教室就看书。(4)继续图书评比栏的评比，促进学生养成好的读书习惯。第二阶段：活动阶段(10月12日--10月末)1、开展课前三分钟诵读古诗活动，每周背诵两首古诗。2、每天7：30分之前为自由阅读时间，每周二7：30--7：50为"读书方法指导"时间，借助《初中语文自读课本》老师引导学生理解读书方法，课内与课外相结合，学着会读书。八(1)班"我为新班级添光荣"主题班会活动方案【活动主题】：我为新班级添光荣【活动目的】：通过这次活动让学生们学会关心集体，从而到达班级学生更加热爱集体，增强新班级的凝聚力。【参加对象】：全体学生，班主任和音乐老师。【活动时间】：20xx年9月24日下午4：00-4：40【主持人】：林雅雪、叶傲霜、刘小倩、【活动分工】：1、班长、文娱委员负责本次活动的详细安排和节日排练。2、学习委员、宣传委员负责搜集《演讲稿》、《台词稿》等。3、宣传委员负责布置会场。4、音乐老师负责教唱两首歌曲。《中学时代》《爱我中华》。5、班主任统筹安排活动环节。【活动过程】：1、讨论活动方案2、开展活动：1)四个主持人宣布主题班会开场;2)主持人开场白;3)收音机播放《中学时代》，全班跟着一起齐唱;4)诗朗读《我爱二中》;5)英语小对话：《助人为乐》;6)小记者采访学生《你心目中的班集体是什么样子的》;7)三句半《谈谈我们的班集体》;8)丰富多彩的文艺节目：①配乐诗朗读《红》②单弹管演奏《七子之歌--澳门》③女生中英文小合唱《雪绒花》，长笛伴奏④快板《唱国庆》⑤女生小合唱《一起开场的旅程》⑥架子鼓《好日子》9)音响伴奏，全班齐唱《爱我中华》领唱：陈锦立【活动小结】：班主任利用小记者采访的时机，谈感受，提要求。执笔：刘小倩(班长)、张瑾(宣传委员)珍爱生命，体味成长八(1)"班级活动设计方案活动目的：利用小品、游戏、竞赛等学生喜闻乐见的形式使学生感悟成长：悦纳自己，尊重别人，互相帮助、互相关心，遇到矛盾的时候学会换位考虑，冷静、理性地考虑问题、解决问题，同时培养独立精神，培养一定的动手才能，努力成为一个自信自立、自尊自强、彬彬有礼、沉着冷静的人。活动形式：主题班会指导老师：班主任张霄活动主持人：班长江卉靖各环节负责人(负责环节的过渡及环节小结)："悦纳自己"徐兰"气球天上飘"--马思嘉"解手链"华景玮"买宠物"江卉靖"包馄饨"蒋明臻地点：本班教室准备工作：1召开相关晨会及班干部会议，讨论确定本次班会主题，发动全班围绕主题献计献策;2在班委会上经过讨论挑选出可行性较强的各个环节，指导各方案负责人分头准备;3分别指导各环节，提醒可能出现的问题;班会所需气球、馄饨馅、馄饨皮、电磁炉及锅勺等由负责人准备到位;4准备主题班会请柬，邀请兄弟班级派出代表观摩;5场地安排：黑板上书写班会主题;桌椅顺着墙壁排成大圆形，空出中间场地;班级活动方案班级活动方案设计篇十二以“雷锋精神你我传递，魅力班级，从我做起”为主题。弘扬民族传统与民族精神，弘扬雷锋的“螺丝钉”精神。学校雷锋精神，把握雷锋精神的本质，培养树立正确的人生观、价值观、世界观。使雷锋就是赋予时代内涵。以实际行动来促进同学的良好习惯的形成，进一步推进我班的精神文明建立，为创立文明班级作出自己应有的奉献。雷锋精神你我传递，魅力533，从我做起“学雷锋”活动要立足本职，使学雷锋深化到每个人心里，从我做起，从身边小事做起，像雷锋那样干一行，爱一行，专一行。不留于形式。每位同学要高度重视，班干部精心组织，团结协作，班主任从旁协助指导。把此次活动作为本月工作的重点。加强对本次活动的宣传，让学雷锋深化每个人乡里。营造良好的精神气氛，掀起学雷锋活动的新高潮。三月起1、在班上与班干部进展筹划、布置“学雷锋”活动方案2、在班级对同学学雷锋的.内容与意义等进展讲解，增强同学对雷锋精神的深化认识及新时代弘扬雷锋精神的时代意义。3、利用网络、电视、播送等的宣传同学自行理解并对此开展“弘扬雷锋精神”的讨论会。①什么是雷锋精神？②雷锋精神是否过时？③学雷锋应如何从身边小事做起？④制定个人的学雷锋活动方案学雷锋活动贵在持之以恒，希望每位同学都以学习雷锋活动为契机，积极学习雷锋精神，做好理论得出结论，增强班级凝聚力。把实际工作做好，让同学的学风与精神相貌逗得到进步。班级活动方案班级活动方案设计篇十三端午节是中华民族的传统节日，传统节日正是培育优秀民族文化的沃土，也是培养民族精神的有效途径。因此围绕“迎端午，缅故人，扬传统”这个话题，设计了“端午说由来、端午话风俗、端午讲故事、端午赛诗会、学生谈感受”等板块，让学生在活动中理解端午节的来历、风俗等，感受端午节的文化内涵，亲身体验我国传统佳节的独特魅力，增强民族自尊心和自信心。1.通过活动，让学生理解端午节的来历和风俗习惯，同时锻炼学生通过各种渠道〔书籍、报刊、网络、别人经历等〕获取信息的才能，培养学生的好奇心和求知欲。2.学习端午节文化，让学生理解传统节日,向屈原学习，热爱祖国，增强民族自尊心和自信心。614教室20xx年6月11号上网查阅资料、搜集故事、多媒体课件等。【活动导入】1.我国有很多传统节日，你知道我国有哪些传统节日吗？2.端午节的由来、风俗你们知道吗？今天就让我们走进端午节去理解一下。3.引出主题：“迎端午，缅故人，扬传统”主题班会如今开场！【活动一】端午说由来〔一〕端午节别称1.端午节有哪些别称？〔李东亮老师介绍〕2.关于端午节的由来，说法很多，谁能告诉大家？〔学生交流〕〔二〕端午讲故事端午节是中国古老的传统节日，至今已有两千多年历史。关于2.端午节故事传说很多，你们知道哪些与端午节有关的故事吗？学生讲述端午节故事：《曹娥救父的故事》、《屈原投江》。3.李东亮老师做活动小结。【活动二】端午话风俗〔一〕赛龙舟1.过端午节，是中国人二千多年来的传统习惯，由于我国地广人多，加上许多故事传说，于是各地有着不同的风俗。你们知道端午节有哪些风俗吗？〔学生自由交流〕2.你知道端午节最热闹的风俗是什么吗？〔多媒体课件：赛龙舟〕3.端午节为什么要进展赛龙舟比赛？〔学生交流〕〔二〕话粽子1.除了赛龙舟，端午节的主要风俗就是品味粽子。〔学生介绍粽子的'由来。〕2.一直到今天，每年五月初，中国百姓家家都要浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种琳琅满目。〔多媒体课件：粽子〕3.我国各地方的粽子还各有特色，请几个外地学生介绍他们家乡的粽子。〔由三名学生介绍。〕4.主持人小结。【活动三】端午赛诗会1.屈原是一位爱国诗人，为了纪念他，所以有人把端午节还被称作“诗人节”。2.请几位学生朗读端午节的诗篇。〔1〕《端午》唐文秀〔2〕《五月五日》梅尧臣〔3〕《端午节的思念》3.李东亮老师小结：千百年来，屈原的爱国精神和感人诗篇，已广泛深化人心，因此，在我国有关端午节民俗文化领域中，大家都与纪念屈原联络在一起。【活动四】谈感受，激发情感1.今年端午节与往年有什么不同？你是怎么过的？〔学生交流自己的感受。〕2.快板：《民族精神代代传》3.李东亮老师总结：两千多年的岁月，这在历史的长河中不能算短短的一瞬了，可是尽管大江东去，暮往朝来，诗人屈原的形象却仍然留在人们心间。让我们世世传递端午节，代代都记住他，一位伟大的浪漫爱国诗人——屈原。总结在此次主题班会中，同学们对中华民族文化和传统节日报以崇敬的态度，积极参与互动交流，一起认真学习中华民族传统节日的文化渊和风俗，班会活动呈积极向上的气氛。中国的传统文化。是我们的先辈传承下来的丰厚遗产，曾长期处于世界领先地位。传统文化是历史的结晶，但它并不只是博物馆里的陈列品，而是活着的生命，传统文化所蕴含的、代代相传的思维方式、价值观念、行为准那么，一方面具有强烈的历史性、遗传性，另一方面又具有鲜活的现实性、变异性，它无时无刻影响、制约着今天的中国人为我们创始新文化提供历史的根据和现实的根底。因此，传统文化间隔我们并不遥远，在现实生活的强劲脉搏里，时时刻刻都能感觉到它的存在。传承中华民族的传统节日是我们义不容辞的责任。班级活动方案班级活动方案设计篇十四经历了六月高考，我们踏入了南航的校园。大学的课程比高中的课程更深、更广，需要同学们用更多的课余时间消化。种类繁多的社团活动也占据了我们不少的时间，这使得我们常常无视了自身安康，缺乏体育锻炼。1、通过科学合理、适度适量的体育活动增强同学们的体质，培养同学们的坚毅品质，是体育锻炼成为同学们受益终生的良好习惯。2、在活动中，通过互帮互助、男女互动，进一步增强我班凝聚力，形成良好的团队合作精神，培养沟通交际才能，展示我班昂扬向上、阳光自信的精神风貌，展现我学院新生自强不息、发奋向上、团结互助的.青春风采。1、活动规划做到科学、合理，做到以人为本。通过适宜、适量运动，真正做到有益于同学的身体安康及身心开展。2、活动要有可行性、兴趣性，通过开展同学们喜欢的活动形式，激发同学们自觉参加体育锻炼的热情，使大家在享受户外阳光，进展户外锻炼的同时，能感受到体育锻炼的快乐，把“阳光体育”诠释为强健的体魄和阳光般自信灿烂的笑容。xx班全体同学集体活动、分组活动、班级联动1、太极拳：时间：每周三下午16：30—17：30场地：空闲场地方式：通过课上学习掌握动作要领，由动作纯熟的同学带着大家做。可结合其他班级一起锻炼，成为我院具有特色的太极拳方阵。2、兴趣锻炼活动：时间：周日下午地点：操场方式：可轮次开展跳大绳、踢毽子比赛、快速往返跑比赛、两人三腿跑等形式多样的活动，充分调动大家的积极性。3、竞技体育：根据同学的兴趣爱好，分成篮球小组、足球小组、羽毛球小组、乒乓球小组等小队自行安排适宜时间参加锻炼。由小组组长负责，并可与其他班级开展友谊赛，激发同学兴趣，乐在体育中。4、爬山：每周二或周三可组织一次全体爬山活动。地点可选在翠屏山，领略山川秀丽，呼吸新颖空气，感受山文浩然，促进身心安康。1、各小组长要开展实在可行的锻炼方案，积极组织合理安排，遇到问题要尽力解决并及时联络班长、团支书。2、注意平安，适量适宜。外出时注意人员平安，做足准备工作。3、详细安排应视天气等因素有所变通。班级活动方案班级活动方案设计篇十五1、加强平安意