幼儿园教师下半年个人工作计划

—幼儿园教师下半年个人工作计划幼儿园老师下半年个人工作计划1

选择了幼儿老师这个职业是由于对孩子的宠爱，为了更好的开展新学期的工作，作为一名新老师，我深深的感到，应以创新精神为动身点，努力完善自身的综合文化素养，尽快构成自我的教学特色，以顺应时期的需求、幼儿的需求，成为一名合格的好老师。

为了自我更好的工作，并在学习工作中得到成长，特制定老师自我成长计划，并在计划实施中不断修正自我、完善自我，不断提高作为一名老师应具有的素养。

一、学习方面

在新的学期里，我将认真学习新的.《规程》与《纲要指南》，领悟他们的精神，用新的思想指导新的工作，理论结合并指导实际，顺应幼教发展的新的局面。认真阅读教学杂志，虚心向同行请教，按时做好学习笔记的摘抄，并把点滴体会写入教学反思。按时总结了教学中的胜利与失利、经验与教训，注意研讨如何启迪同学才智，调动同学学习的进取性，真正做到扬长避短，更好地教书育人。并能理论联系实际，强化文字方面的功底，把理论和实际紧密结合，制订课题，作出研讨的计划，按时进行阶段反应。

二、工作方面

对工作做到主动、进取、踏实，勇于担当职责。对幼儿有爱心、耐烦，能细心地观看幼儿，努力做到对每个幼儿因材施教，给孩子制造一个舒适、美丽、良好的生活和学习环境。跟幼儿建立一种公平、尊重、信任的关系，视孩子为自我的孩子。对家长热忱，按时向每个家长了解幼儿在家情景，并向家长反应幼儿在园的表现，做到对每个幼儿心中有数，视家长为自我的教育伙伴。上班做到不迟到、不早退。按时制定各种计划，认真准备和组织好班级的教学活动，活动后认真分析和反思活动的效果，认真填写家园联系手册，做好家访记录。

做好安全、卫生工作，强化安全管理，强化＂安全第一＂的意识，做到时时势事到处讲安全，发现担心全的隐患按时处理，杜绝事故的发生，确保幼儿的人身安全。并且做好安全教育工作，对幼儿进行自我爱护意识教育，不跟生疏人走。做好交接班工作，发现问题汇报，妥当处理。培育幼儿良好的生活卫生习惯，正确运用手帕及自我的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，培育幼儿良好的进餐习惯，做到疼惜食品，不挑食、不铺张；午餐后组织幼儿漫步或做清静游戏。并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面对全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、贴合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。

三、家长工作方面

家长工作由为重要，家长工作是接洽家与园的有用桥梁，仅有做好家长工作，才能促进班团体的管理，我将踊跃和家长取得接洽，和家长共同探讨制定合适每个幼儿的教育方法，使家园结成教育伙伴，充足发挥教育的潜能。认真听从家长的看法和提议，满意家长的合理要求，起劲缩短家长和老师之间的距离，还要加快家园联系窗资料的更换频率，为家长供应更优质服务。除此之外，我还必需做到每周向家长反应幼儿在园的情景，常常了解家长的需求，努力使自我做的更好，成为家长心目中的好老师。

幼儿园老师下半年个人工作计划2

本学期我班如今共有幼儿27名，其中有男孩13名、女孩14名。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的发展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需强化。本学期我们将在培育幼儿喜欢上幼儿园的情感基础之上，认真标准幼儿的一日常规，强化纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量，喜欢帮忙他人；尊敬师长和伙伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到发展。

以《规程》为指针，贯彻《新纲要》精神，依据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。标准幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德教育工作，发展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐发展。

搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地布置好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。

培育良好的生活卫生习惯。教育幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。强化幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，下铺幼儿学习整理自己的床铺。

细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特别是年龄小力量稍弱的孩子。经初步观看，邓X小好友体质较弱，易受凉感冒。针对此情况我们将更多给他们关爱，消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题按时处理。留意幼儿良好睡姿的培育。

主动协作医务室做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够健康茁壮成长。

尊重幼儿在学习活动中的主体地位，依据中班幼儿的爱好和发展目标结合我们新的建构式课程内容增加五大领域的教学内容，制定好每月、每周、教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充足发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行恰当的表扬，对于那些较内向、清静的幼儿多为他们制造表现的时机，对他们的进步更应按时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。

连续强化幼儿的常规培育。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的'发展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。

在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，按时在各区域有层次地投放适合的操作材料。在活动中认真观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。

重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的讲解并描述力量。帮忙幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完好的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。

连续培育幼儿动手操作力量，建立本班特色。我班特色自我表达力量和自我动手力量。通过学习培育，幼儿对这个活动会产生非常隆厚的爱好。他们一有空就会自觉动手。本学期我们还将在学一些剪贴等技能训练，使我班在学期末的展现中真正成为班级特色。

结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动。主动邀请家长参与我们的活动。特别是我们将结合国庆节开展爱祖国、爱家乡创新主题亲子活动；结合元旦开展迎新年亲子游园活动。

本学期我们还将开秋季家园运动会。我们将早作准备，主动开展训练活动。这样即能增加幼儿体质，又在竞赛中取得好的成果。

我们一直都要把安全工作放在首要。强化日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、坚持接送卡的运用、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视野。在日常活动中穿插安全教育、强化幼儿的安全意识、帮忙幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。对上铺幼儿要强化管理，扶上扶下。我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。

一、每学期定期召开班务会，总结学期月的工作情况，共同商量自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月的工作内容。

二、认真制订好月、周、计划。严格按计划开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地布置好。

三、认真催促填写幼儿请假登记表和交接班记录。

四、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丧失；平常留意节约用水、用电以免造成不必要的铺张。

幼儿园老师下半年个人工作计划3

我们跟班上的孩子们已接处了两年的时间。通过平常的观看，我们对孩子们在身体、认知、社会性三方面有了相当的了解，以下是三大领域的具体分析：

身体发展方面：

在不断地提示下，孩子们养成了良好的生活卫生习惯。

1、大肌肉动作：孩子能较协调地走，跑、跳，属于正常水平的约99%，学会了有组织有纪律，学做文明孩子的良好思维。

2、小肌肉动作：多数孩子小肌肉发展不够敏捷，表现为画画时有的孩子握笔的姿态不正确等。

3、生活力量：一部分孩子的自我服务力量普遍一般，自制力量和整理床上用品较为困难。

4、自我保健：游戏中，自我爱护意识不强；季节改变，还不太懂得自行增减衣物。

认知发展：

1、智力力量：学习了按物体的大小、颜色、外形分类。学习了运用视觉、触觉感知物体的大小、多少等，学会区分早晨、晚上，学会听琴唱歌、听音乐节奏拍手。

2、语言力量：学会了用举手请教表达自己的'感受，能听懂语意，能大胆地表达自己的愿望，但有些孩子发音不清，表达不完全或站立起来了不敢大声讲话。

3、自然概念：对身边的自然物感爱好，在许多情况下会有挨次的观看他们的主要特征。

4、数学概念：学会比拟长短、多少、高矮；按图形配对分类等简洁的科学学问的接触。

社会性发展：

1、品德行为：运用礼貌用语、节约运用能源、不乱丢垃圾、不随地吐痰，懂得收放玩具、爱惜玩具和公物，不是自己的东西不拿回家。

2、交往力量：多数孩子比拟，不认生。但有个别孩子比拟内向，爱独处，很少与小好友一起玩。

3、心情情感：喜欢参与集体活动，并保持快乐的心情，喜欢和小好友等。

4、独特特征：与渐渐形成遵守活动规章的意识；部分孩子依靠性较强，自制力较差，不能在短时间内认真做简洁的事情。

1、保育方面：

随时对幼儿进行思想和卫生常识，对个别孩子进行重点指导，有认真按挨次洗手的"好习惯，洗手时不玩水，会擦肥皂，会用自己的毛巾擦手；能正确运用餐具，有文明的进餐行为，细嚼慢咽，不挑食，精神集中地吃饭；保持桌、地面和的干净，餐后会擦嘴和用水漱口；能清静入睡室，衣裤放在固定的地方，清静就寝，睡姿正确。

2、教学方面：

依据本班孩子的实际水平和爱好，确立相应的目标和要求；在活动中，有目的、有计划引导幼儿主动参与、主动学习，引导他们学习用多种感官去感知事物，激励他们动手操作，学会发现问题和独立解决问题。

1、常规工作：

（1）班级卫生保健管理：

抓好班级日常性卫生保健工作，使孩子在日常生活活动中，在每日的起居中，得到微小的养护照料，受到科学的，身心得到良好的发展。：

（2）幼儿安全教育：

结合孩子年龄特点，进行恰当的安全、科学化，增加其自我爱护意识和力量。

（3）在抓好孩子生活常规的同时重点抓孩子的学习常规。

2、教育活动：

合理利用分区、分组、集体活动及游戏等形式，确保教育目标和任务的完成。

3、家长工作

（1）利用早晚接送孩子的短临时间与家长接触，了解和介绍孩子情况，互相沟通提出建议等。

（2）运用家园联系，随时与家长取得联系，个别交换看法，互通情况信息。

（3）以《家园桥》栏目向家长介绍幼儿园和班上的活动布置，结合各月重点并针对家教中存在的一些带有普遍性的问题，宣传家教科学学问、指导方法，介绍家教经验等。

（4）家访（或电话访），完成新生普访工作，取得家长协作，同家长建立信任关系。

（5）通过召开家长会，向家长介绍幼儿园的有关制度；本学期园内的大型活动工程；对孩子在上学期的生活、学习情况作具体总结；分析班级存在的缺乏，希望得到的谅解与支持。同时，还激励家长大胆提合理化建议，以便本班保教工作的改进。

（6）开张家长半日开放观摩活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教学内容与方法，直接看到幼儿在园表现，增加老师与家长的互相理解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触提供了良好时机和条件。

幼儿园老师下半年个人工作计划4

幼儿园新学期又开学了，为了更好的进行幼儿园教学，特制定了20XX年下半年幼儿园大班工作计划。

连续做好师徒结对工作，融合新老师和骨干老师的专业力量，打造有执行力，共同成长的老师队伍。

1、新入职老师：需要招X名大班老师。我们需要在8月份让他们尽快熟识我园的管理流程，课程设置特点，熟识同事、幼儿和家长情况，在开学后能够顺当开展工作。在8月份完成全部入职培训，开通各类渠道让他们尽快融入我们幼儿园。各位管理人员和配班老师要做好接待、合同签订、培训、工作交接、沟通沟通工作，给新老师创立一个宽松、友好、温馨的工作环境。在工作岗位布置上，依据新聘老师的力量、独特特点、专长配置相关岗位，提供发挥才华的舞台。

2、如今职老师：结合园部学年考核和个人的自评，对老师专业水平和班级管理情况进行评估、评比，对优秀老师进行岗位工资调整，提高优秀老师的待遇。管理人员要对骨干老师的短板部分进行评析，制定培训学习计划；对优势部分也要进行总结汇总，形成经验学习材料，大家取长补短。

3、管理人员：做好总结，分析内外部形势和我园的人员年龄和专业结构以及人员流淌性预测，制定保教、后勤工作的具体工作计划。要可执行性、实效性、有重点的进行工作部署。要肯定防止老师在穷于应付，以实实在在能帮忙、指导老师成长为基点，特别是教研活动，要克服针对性不强的毛病，削减量次，提高水准。

1、新入学幼儿：做好8月份的亲子班工作，实行分批分时段的方式，强化与幼儿和家长的接触和沟通，消退幼儿别离焦虑，让幼儿尽快顺应幼儿园的生活。对新生和插班生要做好幼儿喜好、家庭环境、独特特点的摸查，形成初步档案。有针对性实行措施，做好家园沟通，举办家长讲座和班级家长会，让家长了解班级常规、沟通模式、沟通渠道、老师的专业力量和独特特点，建立家园沟通的基础。各班做好家长手机幼儿园开通工作，让更多家长通过智能手机随时随地能了解孩子在园情况。没有智能手机或不会上网的家长，要做好家园联系栏和通知告知工作，分门别类地做好家长的沟通工作。

2、老生：各班要做好各自班幼儿独特特点、各项力量的评估。新学期幼儿力量培育的重点计划，特别是幼儿行为习惯方面作为重点，对比上学期各年龄段幼儿的常规以及《3—6岁儿童发展指南》，做好班级幼儿力量培育计划，有针对性措施。并要与家长做好沟通，要让家长充足协作幼儿园做好孩子习惯养成培育。在课程布置上严格根据幼儿园制定的教学计划和班级计划执行，做好过程的记录。各班开通手机幼儿园，增加与家长的沟通渠道，打造沟通按时的校内平台。

这学期重点抓新入职老师和入职2年内的老师。

1、暑假对操场进行了全面的改造，寒假将对教学楼外墙和活动室和睡室进行全面改造，创立一个面目一新的'幼儿园。

2、区域环境建设：各班要创立自己的特色，以幼儿参与为主，培育幼儿力量为主，展现幼儿才艺为主。

3、人文环境：重高品质沟通，以相互学习和共享的心态交往，以赏识的目光看自己的同事，促大家共同进步和成长。公正的、专心地对待每个孩子。对家长友好、有自己的原则，以孩子的长远发展为基础，共同培育幼儿。

掌握好传染病、做好幼儿饮食管理。服务好老师、孩子和家长。依据新生和老生情况有针对性做好家长讲座和家园互开工作。组织好年末亲子运动会，在原来的基础上做些创新。

注意工作过程资料的整理、活动成效的总结以及幼儿园发展态势的分析。以打造省级幼儿园为标准，黄埔区最优质幼儿园为目标，建立区域高知名度，为更多的家庭提供优质的学前教育学位。

幼儿园老师下半年个人工作计划5

以《关于幼儿教育改革与发展的指导看法》为指南，进一步落实《规程》、《纲要》精神，围绕幼儿园工作计划，坚持求真务实，求精创新的工作作风，创设良好的环境，优化一日活动，促进幼儿健康成长，推动教学改革。先梳理如下：

以管理求生存，以质量求发展。以抓实教育教学活动研讨为核心，优化教学活动的组织，合理布置一日常规，优化区域游戏活动开展，连续尝试新课程改革。

一强化教育教学常规管理，重视家园联系。

1、建立科学的一日活动常规，细化每一环节的管理，从入园、晨间活动、集体教学、游戏活动、餐点、午睡、起身、离园，每一环节有详细明确的要求。

2、重视对个别幼儿的辅导，建立家园联系簿，亲密家园联系，建立家长委员会，定期召开会议，提高家教园地的.质量，做到更换按时，内容丰富，有较强的指导价值，并做好记录，形成家园教育合力。

3、建立0—3岁早教指导站，正常开展0—3岁亲子园活动。0—3岁婴幼儿早期教育是学前教育的重要环节，是整个教育的起点和开端。

1、立足习惯养成，养成良好的学习、生活、卫生习惯。在一日活动中浸透，认真落实幼儿在园一日常规要求，幼儿行为习惯评估要求，把幼儿良好习惯养成落到实处。

2、丰富幼儿活动。

一是丰富户外体育游戏活动的开展，坚持每天的户外体育游戏锤炼。

二是开展丰富多样的幼儿竞赛评比活动，节日庆祝活动等，制造时机为幼儿提供展现的舞台。

三是丰富创新亲子运动会，让幼儿在活动中锤炼成长。深化课程改革，促进幼儿全面发展。

幼儿园老师下半年个人工作计划6

上半年已经结束了，下半年也随即拉开帷幕。为了使下半年自我的工作更有序有效的地进行下去，特制定如下个人计划：

一、本领发展

希望能在各方面都有新的提高：教学方面，我将认真准备幼儿活动所需材料；写好每一次教案；多学习，把先进的幼儿教育经验运用到自我的教学中；多反思，结合自我班幼儿情景实施收效好的教育方法；多到平行班级走走、看看、听听、取长补短，促进幼儿发展；多和经验丰富的老师沟通。生活中，热忱待人，友爱助人，虚心为人，团结向上，与同事互帮互助。针对班级里特别幼儿，制定特定个人的教育方法，正确引导，发现优秀并激励幼儿更快