老师对班级工作总结

—老师对班级工作总结老师对班级的工作总结1

我深感一个具有良好班风班貌的班集体，肯定具有凝聚力，吸引力，肯定会给同学提供一个良好习惯养成的环境气氛。我就是通过抓一般学习习惯与特别学习习惯的养成，使我班的班风班貌得了整体发展，每位同学都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光。因此，同学不但成果和学习习惯好，而且同学的力量也得到了发展。在各种竞赛中都取得优异成果，班级屡次被评为模范班集体。由此可知，抓学习习惯培育，能促进班风班貌整体发展。

我做的主要工作如下：

一、确立明确的班级奋斗目标

班级组建之初，我给同学提出明确的班级目标：我们要在一班级成为一般班的佼佼者；在二班级成为一般班中成果最好且稳定者；三班级成为接近甚至超越有些重点班者。当时提出这样的目标，同学都觉得不行思议，他们不相信自己能够取得这样的成果，而我是一个标准的自负自大者。然而，通过这一年的努力，我们班在卫生、纪律、标准等方面已经取得了令人瞩目的成果，我的严格管理也得到越来越多同学的信任和支持，如今，我们班同学都能把班集体的荣誉与自己的行为紧密结合，都想为集体争光，都在坚持努力学习，并以不努力为耻。他们说：“我们并不比重点班差，我们班坚持了许多他们没有坚持的优秀习惯，在许多方面我们比他们都好！只是我们在学习上还不如他们，我们大家更应当埋下头去，努力学习，相信我们还会制造奇迹！”同学这样的热忱也鼓舞着我，使我对班级的严格管理更有信念，我相信：通过我的不断学习和努力，通过我们十八班全体老师和同学的共同奋斗我们还能制造属于我们十八班的辉煌的！

二、严格管理，以身作则

制定了明确的班级目标之后，剩下的工作就是在学校和班级的领导下去努力完成我们自己的目标了。为此，我们制定了具体的班级工作准则，明确了班主任和全体同学的行为准则和标准要求，使班级的每一位同学行有所依，心有所警。当然，一个班级人数众多，大家来自不同的地方，接受不同的家庭教育和熏陶，已经养成了不同的习性，不行防止的会显现不同形式、不同程度的班级违纪行为，面对违纪的同学，我决不手软！同学将来是社会人，社会不会容易给人犯错误的时机，一着不慎，可能就会贻误终身。更何况如今他们处于塑造性格的关键时期，我希望传递给他们的就是这样一种勇于担当责任，不怕困难困苦，认定目标便勇往直前，永不言弃，能够担当苦痛的精神。我常说的一句话是：尊严是自己的双手挣得的！我希望我们班的同学不仅学业上有所建树，为人处世上更应当得到发展。因此，我总是对他们提出很高的要求，即使学校和班级并没有如此要求，我们班同学如今已经习以为常，不再觉得不能接受而至于对抗了。许多同学已经能够理解老师高标准的严格要求他们是为了他们的将来着想，他们也慢慢地能够接受了！这是最让我欣慰的！

我们在学校取消跑操活动之前始终要求同学每天早上6：00（周日、雨雪天气除外）准时在餐厅西南角处集合跑操，此活动坚持了近一年，后因天气酷热而停止。下学期，一旦天气条件答应，我们立刻恢复我们班的优良传统。通过早晨跑操，同学锤炼了身体，磨练了他们的意志，而更为重要的是同学明白了一个道理：把简洁的事做好就是不简洁！开头有些同学不情愿或者不能坚持跑操，但我没有放手，如今他们终于意识到跑操的好处了，我相信下学期我们的这项活动会更好地开展下去的！

跑操活动取消之后，我要求同学每天早上6：10之前进班（星期日为7：30），无特别情况不得请假或迟到，如的确有事应向班长请假；班长不在，向当天值日班长请假，经答应前方可请假。开头时同学仍然是反对声一片，但是一段时间以来，同学已经习惯早起，并且学习上的收获也使得他们情愿承受比别人多的苦痛（自由时间被压缩，学习任务加重）。

在班级管理上，我但凡要求同学做到的，我自己首先做到，假如做不到，就与同学接受相同甚至更重的惩处，同学疑心什么都不会疑心我的人格和对他们的爱！此外，我们还作出这样的确定：班主任有错批判同学，或污辱同学人格，赏罚不当以及早晨跑操迟到情况显现，情愿接受同学恰当的惩罚，请全班同学监督。

三、给同学创立一个和谐的

充满爱的班集体

我几乎每天都找同学谈话，了解他们的内心世界，试着去理解他们，帮忙他们。我搜集同学的华诞，并予以公布。每逢同学华诞，班里都会为他们唱《华诞欢乐歌》，我也会送上一本书表达我的祝愿。每每我都能从同学那里收获感谢的目光，同学很幸福，我很欣慰！

不管我们怎样理想化地去理解同学，但他们总不行能都如我们想象的那么乖巧，那么努力。他们不免会因学习和生活上的困难而退缩而烦躁而违反纪律。这个时分怎么办我们坚持的反思每天批改就给我提供了一个顺达、温馨的渠道。我和同学在反思里沟通，说出我们的懊恼、无奈、苦痛和困惑，我们相互理解，相互支持！大家的心越来越近，一些本来不能理解和沟通的东西也变得可以理解和沟通了！班级是个小社会，为使同学们快乐地相处，我也想了许多方法，加深同学们的了解，增进他们的友情，教会他们很好地与人沟通的本事，让他们体验合作的价值和胜利的经验。如今，已经很少有同学感觉与班级不能融合了，他们已经体验到这个大家庭的`暖和了，这也是我对这个班充满信念的原因所在。

让班级充满爱是我治班的理想，我相信这也是教育教学胜利的根本！我会为之不懈努力的！

四、研讨提高同学成果的方法

这是我这学期工作的重中之重，这也是将来教育教学活动的终极目标之一，完成了它才算是对同学有了交代。

为了提高同学的成果，我主要做了这么几件工作：

1、与各科课任老师沟通、协调，通过他们了解同学的课堂表现，以便强化监管。同时希望他们也能多与同学沟通，了解同学，更好地教育同学。协调他们与同学的关系，使师生关系和谐发展。

2、周一、周二、周三、周四的晚读时间，英语、政治、历史、地理四科课代表会在黑板上写下当晚的晚读检查内容，催促同学晚读读书，我则参与检查。这项活动极大地提高了我班晚读读书的效率。

3、由于我班数学成果较差，为了提高同学学习数学的热忱，解决同学学习数学的困难，我协调了我所教的一个理科重（来源.qiewO.cOm优习范文网）点班的部分成果较好的同学，他们每星期抽出一节晚自习时间到我班辅导我班同学学习数学。这项活动在我班掀起了一个学习数学的热潮，极大地调动了同学学习数学的热忱，也解决了他们的困难和后顾之忧，如今我班的数学成果正稳步提高，显现好的苗头，同学们、科任老师和我更有信念了。

4、进行班内帮扶工作

针对班级同学英语成果参差不齐的现象，我在布置同学座位时考虑了英语因素，恰当考虑其他学科成果，布置成果对应的同学坐同桌或前后桌，便利他们相互催促，检查。

5、常常找同学聊天，了解他们在学习上的困难，开导他们，与他们沟通学习方法和学习心得，帮他们查找学习瓶颈产生的原因，并激励他们战胜困难，完成自我超越！

班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，形势和任务又在千变万化，让我们在实践中去探究

总结行之有效的方法和经验，使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。

我期望在新的学年里，在学校和班级组的大力支持下，十八班取得更大的进步！

老师对班级的工作总结2

转瞬间，劳碌的一学期即将结束，回忆本学期的工作，除了劳碌之外跟孩子、家长、同事之间已有了更深沉的感情，记得暑假刚开学时，因我们班孩子太多，要分班，这群孩子是我一手带大的，一年了，差不多顺应了他们那熟识的叽叽喳喳的说话声和那天的确可爱的笑容，的确舍别得和他们分开，这件事让我内心久久别能平静，家长们纷纷谈论，一次又一次的寻我谈话，想让自己的孩子留在大一班，跟着赵老师，听到这些话我内心的确很感动，这些话充足说明了他们对我的信任，是他们的信任让我向来走到今天。

本学期我担任了大一班的班主任，压力越来越大了，看起来全部的事都压在了主班身上，曾试想着要换一种工作，因此，在9月底，我向梁老师提出了辞职，梁老师承诺后，我内心顿时觉得如释重负，感受好轻松，一具月将来我就要离开这个地方了，在这一具月的时辰里，梁老师、聂老师、和我最友爱的舍友（姐妹）们，一次又一次的寻我谈话，给了我最大的鼓舞，让我深深地感动了，他们需要我，大一班需要我，还有……梁老师的一封信。我确定要留下来。

我友爱的姐妹们，这让我更加珍惜和同事、孩子们在一起的每一天，更加勤奋、努力的去对待这份工作，是这份情向来在牵绊着我。接下来的工作是我们的日子过得是那样的充实，每个月底的公开课、教育笔记、教学总结和幼儿评价，都在鼓励着我一点一点的长大，每次开完公开课家长的掌声让我深深感动着，那洪亮的掌声让我至今难忘，在这个地方工作一年多了，自从成了主班将来我的心全部放在了工作上，我坚信我有力量治理好大一班，更坚信我是最棒的！

本学期的详细总结如下：

一、思想方面：

虚心同意园长、主任、同事给我提出的看法和建议。严格遵守本园制定的各项规章制度，团结同事，对待工作任劳任怨。

二、教育教学：

本学期我认真完成各项工作计划，认真对待每一天的教学活动，每周按时写教案、周计划、按照教案提早备课，有目的、有计划、有针对性的对个别幼儿进行耐烦指导，经过一学期的教学活动，使孩子养成了良好的活动常规。

三、家长工作：

家长工作也是我们教育的一具重要组成部分，我班的很多家长特别重视教育，也明白得协作我们的工作，为了让家长们全面、深入的了解本学期的教学内容和孩子的学习事情，我们经过多种形式（打电话、上谈天、见面沟通）按时向家长反映幼儿的学习事情，切实做好家园工作。

四、安全卫生：

孩子的.安全是最重要的，孩子外出游戏和室内游戏时我都会把孩子们的安全放在首位，在日常日子中浸透教育，是孩子们增加自我爱惜意识，卫生消毒方面我严格根据园里的要求，做好每一具消毒环节，认真填写消毒记录表。

回忆本学期的工作，有辛勤的汗水也别乏工作的欢乐，回想起来，颇感欣慰，孩子们的每一点进步都倾注了我们的心血，当然更离别开家长对我们工作的支持，以及我与配班张老师的默契协作，作为一名幼儿老师别仅要治理好班级，更要别断地提高自身的素养，别断地完善自身修养，别断地吸取经验，相信我会在幼儿老师的道路上越走越宽！

老师对班级的工作总结3

我过非常闻名教育家叶圣陶先生说过：“教育究竟是什么，往简洁方面说，只有一句话，就是养成良好的习惯……”。使我深深地懂得中学阶段是人的成长的起步阶段，也是人的基础素养形成的开头阶段，而良好的班风班貌是各种习惯养成的基础，高一班级则是良好习惯养成的关键期。作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人，应当如何把握好这一关键期如何整体优化班风班貌如何让同学养成一系列的良好习惯我认为，以良好学习习惯的养成为突破口，有助于促进班风班貌的整体发展。高一班级同学处在一个重要的转折和顺应时期，学习成为他们的主要活动，这给他们的心理与行为都带来了重要影响。同学们大都能够努力学习，主动参与教育教学活动。但是伴着同学对学习生活的熟识，他们的交际越来越广泛，不行防止的，有些同学接受了一些不良思想，影响了他们的正常学习生活。而中同学学习行为又同其他行为方式（如生活习惯）有着亲密的联系，它不仅对学习的本身，而且对同学道德品质以及心理的和谐发展都会产生肯定的影响。因此，良好的学习心理品质以及行为习惯的养成对于同学本身，对于形成和完善中同学独特，对于中同学的主体发展乃至对于提高整个下一代的身心素养，都具有重要的影响。

班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的上下，对同学健康全面的发展，对完成教育和教学的各项任务起着举足轻重的作用。

在工作实践中，我觉得要搞好班级工作，应当坚持使同学受到严格的行为标准的约束，同时尽可能地为他们制造宽松自如的气氛，使他们充足发挥自己的独特特长。

班主任首先应当尊重每个同学，在课余时间里要尽量多深化到同学中去，与他们一起交谈、游戏、活动，使他们与你无拘无束地相处，他们必定会对你敬而近之，由此而产生一种“爱屋及乌”的效应。班主任还要能发动大家参与班级管理的各项活动，让同学人人都有自己的发言权，都有呈现自己才能的时机。班主任可以要求全班同学参与日常管理，形成轮值制度，每个人都有时机履行班级管理职责，增加责任感和参与意识，为管理好班级献出自己的一份力量。在活动中班主任应尽量不冷落每一个人。凡大型活动必需做到各司其职，人人有份，绝无局外之人。

发挥班干部的作用。班干部是班级的中坚力量，他们的模范作用如何，他们对班级管理的成效如何至关重要。在选举这些干部时，我坚持做到：人人参与竞选，力求把大家信任的好同学推选出来，使他们一开头就具有良好的.群众基矗每次主题班会，每次大型活动都要求班委全部亮相并轮番登台，使每个人都能策划活动、主持活动、锤炼和培育同学的才能，把班级各项活动开展得形式多样。

对班干部既严格要求大胆压担子，也到处从各方面关怀支持他们，尤其在工作详情上赐予详细的帮忙和指导。我们的目标是培育同学成为德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格人才。作为一名班主任，不能只把精力放在学习上，必需五个方面一起抓，它们是互相相存，互相促进的。特别在体美劳方面不忽视，不容易取消同学（来源优习范文网）体育活动的时机，并主动参与他们的活动；其次制度化地布置好每天的卫生劳动；第三，利用班会和其他活动，尽可能渗入消遣性的文体内容，例如学校标准活动，班级竞赛活动等，能到达活泼身心，调剂生活，融洽关系，“一箭三雕”的目的；第四，在班级管理和有关活动中发动有一技之长的同学多参与，充足发挥他们的特长，以带动其他同学主动投入；第五，主动参与学校组织的各项活动，通过活动，增加大家的集体观念和竞争意识。

老师对班级的工作总结4

在紧急与劳碌之中，又一个学期过去了，回忆整个学期，我们班老师都能认真遵守本园的规章制度，热爱幼儿，热爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。该学期，我班幼儿的生活自理力量明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的发展。家长工作开展得较顺当，家长主动支持各协作，在家园共育下，幼儿在体、智、德、美等诸方面得到和谐发展。渐渐养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有肯定的生活自理力量，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、音乐、英语等方面，我班幼儿较感爱好。在一般话表达力量方面也明显有进步，个别幼儿太任性、蛮不讲理也有所改善。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作情况。

一、强化卫生保健工作，预防各种传染疾病，保证幼儿健康成长

一学期来，我班能做好每天晨检和午检工作，每天亲密观看幼儿的健康状况，并做好记录，主动开展各项户外活动，提高幼儿身体的抵抗力量，增加幼儿的体质。同时强化对幼儿自理力量的培育，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮番当“值日生”的形式，教会幼儿端菜、端饭、擦桌子等。让幼儿把握更多的卫生学问，我与本班老师一起，坚持保证每周一节健康教育活动，使幼儿把握更多的'安全学问，如上楼下楼不推不挤、不在公路上玩耍。还结合夏季幼儿喜欢玩水的特点，教育幼儿一些玩水的安全学问。

二、认真按计划开展班务工作，保证完成教育教学任务

1、强化常规教育，建立良好的班级常规习

幼儿的一天生活都是学习，教育教学也贯穿于幼儿一天的生活中，幼儿一天生活是否能有序进行，当然取决于幼儿一日常规的建立。因此，作为班主任，我注意强化常规教育，把建立幼儿的良好常规放在管理班级的首位，在幼儿的一天生活各个环节中都提出详细的要求，并不断地提示、催促幼儿按要求去做，同时还要求本班老师实行全都的要求去组织幼儿一天的生活，在本班老师的共同努力下，我班幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都较好，形成了良好的班纪班风。

2、认真按计划组织活动，保证教学质量

在教学上，我能认真制定各项教学计划，并按计划准备教玩具，认真实施计划，做到以游戏为主，想方设法组织好幼儿每天各个环节的活动，使幼儿每天都过得快乐而充实。在教学方法上，我更多地采纳直观教学、启发式教学，引导幼儿多看、多想、多说、多动手，调动幼儿的多种感观参与活动，从而调动幼儿的参与主动性。因此，我班幼儿对学习的爱好越来越浓，活动中爱动脑筋，主动发言，思维特别活泼，智力水平明显提高。

3、注意强化个别教育，做好培优转差工作

我班的幼儿特别活泼好动，其中有个别幼儿动过了头，常有打伙伴、不守纪律、不守规章的行为。针对这种现象，我强化幼儿的个别教育。

4、主动参与教研活动，提高教研力量

本学期，我园进行了月末展现，老师之间相互学习，汲取好的经验，通过童话剧的形式，让孩子门对英语更加感爱好。

三、亲密联系家长，努力做好家园同步教育工作

在家长工作方面，我们坚持做到热忱接待家长，主动与家长联系，通过多种途径开展家长工作。由于春季各种传染病电热的到来，我园实行了家长送幼儿入园时不能入园措施，因此，老师与家长直接接触的时机削减，我们便抓住晚接的时间，多与家长勾通，还经常通过电话进行联系。本学期，我们进行了一次家长会，一次家长学校上课，向家长们传授了一些育儿理论及学问，并结合我班实际情况，向家长宣传幼儿园的教育教学内容、方法。每次活动我都能有计划、有组织地进行，在我与本班老师的发动下，家长非常重视，参与的主动性高，每次出勤率都在90%以上。通过这些家园互动的活动，让家长更了解幼儿园、了解老师、了解自己孩子在园的学习、生活，进而更支持、协作我们的工作，到达家园同步教育的目的。

本学期，在老师的共同努力下，我班的班务工作得以顺当完成，幼儿在体、智、德、美、劳等诸方面也有了不同程度的提高。今后我们将一如既往地连续团结协作，争取把本班的工作做得更好，让我班幼儿能更活泼、欢乐地成长。

老师对班级的工作总结5

每一次总结都会去感慨时间过得很快，光阴总是在我们弹指间静静流逝，中班上学期赶紧就结束了，一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有许多的收获和一些缺乏之处，为了下学期工作能有效发展，下面将本学期工作总结如下：

一、班级现况分析

本班有男孩X名，女孩X名，男孩多女孩少，经过了小班一学年及中班一学期的幼儿园生活，班级常规有了较好的提升，在本学期我们通过周末小舞台、月末展现、冬季亲子运动会及期末展现等多种形式为孩子提供自我展现的时机，让孩子更加自信和活泼。进入中班，孩子的学问量有了肯定的积累、语言表达力量的提高、自理力量、交往力量、都有了很大提高。

我们班有两名代课老师，一名保育老师，我们三位老师分工合理、相处融洽，会依据自身长处结合园领导布置的工作任务及有限资源来完成，互相体谅、互相沟通，本着和谐、团结的原则，把机构宗旨放在第一位，本学期我们围绕《师风师德建设》结合新的园所文化，把责任、爱心放在工作的首位，对工作乐观不拖后腿，在本学期中我们班XX老师还被评为“师风师德标兵”。

二、安全工作

幼儿园安全工作是幼儿园全部工作的基础工作，只有安全工作做好了其他工作才有保障，本学期我们班从楼下搬到了楼上，刚上楼孩子年龄小、安全意识不够强导致有几起较小的安全事故发生，我们按时针对这种情况自己反省总结经验，对孩子进行安全教育，通过案例分析、讲道理、故事、安全演习等多种形式，让孩子明白安全的重要性，到学期末孩子的安全意识有所提高。

三、教育教学

本学期我们在园长、副园长及教学中层的领导和催促下，我们的教育教学工作也有了肯定程度的进步，每节课能做到课前有准备，课后有反思，虚心接受听评课老师的看法，并学习优质课件使自己的`教育教学工作有所提升。通过上优质课让家长走近课堂听取他们的珍贵看法和建议，反思自己的缺乏进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段，留意力不集中、理解力量、社会经验、学问的积累都不够丰富，在教学技巧上还需要再学习。

四、家园共育

本着互相尊重、公平的原则，我们针对孩子的实际情况引领家长，共同努力让孩子健康发展。我们通过与家长当面沟通、家访、打电话、校讯通、公开课、家长开放日等多种形式与家长进行沟通，诚信对待家长，服务家长。赢得了家长的全都好评，在各项工作中也得到他们的大力支持。

工作中有甜也有苦，有胜利的喜悦，也有失意和败笔之处，我们都会乐观面对，努力改进。工作中我们不计较自己的得与失，把班级工作放在第一位，把孩子的健康成长放在第一位，我们会不断地给自己充电，充实自己。让孩子有更好的发展，下学期加油!

老师对班级的工作总结6

光阴似箭，日月如梭，20XX年下期已经结束。本期内，我们160C在学校校长室的领导下，根据各处室的有关要求，开展了大量工作，圆满完成了各项任务，取得了肯定的成果，现总结如下。

一、开展的工作

1、依据学校的有关规章制度制订了切实可行的《班级公约》并付诸实施。

2、出台了卫生制度及财物管理制度且赐予了落实。

3、选拔了一批思想表现好、工作力量强、学习成果好的同学担任班、团干部，施行了班务值日，召开了5次班、团干部会议，培育了班、团干部的工作力量。

4、坚持了家访、谈话制度。全期共家访23人次，找同学谈话32人次。

5、利用读报、周会课对同学进行了学习目的教育、前途理想教育、法制安全教育和时势政治讲座，营造了良好的班纪学风。

6、定期举办主题班会，对同学进行文明礼貌教育，使同学养成良好的日常行为习惯，树立集体荣誉感，学会做人。

7、进行了期中考试并按时召开了成果分析会、表彰会，发放了通知书。

8、狠抓了“培优补差”工作，开展了“一帮一”活动。全期共召开了4次分层次同学会议，有针对性地进行了谈话、辅导和个别教育。

9、组织同学参与了学校的各项活动和各种竞赛。

二、取得的成果

1、班级工作开展正常，班级稳定不乱，未显现安全事故及重大违纪大事，无同学流失现象。

2、纪律好，班风正。全期共四次夺取“流淌红旗”。

3、学风浓，成果佳。在学校进行的期中考试中成果喜人：综合人平居班级第二名；各科成果理想；优秀人数名列班级第一。

4、各项活动和各种竞赛中我班捷报频传，佳音不断：歌咏竞赛中荣获二等奖；黑板报评比中连续三次获一等奖；播送体操竞赛荣获三等奖；田径运动会中蒋海梅、杨晓姣、杨志倩囊括了女子铅球前三名，男子1500米竞赛中黄世斌夺得了第二名；国庆征文赛上唐敏燕夺得二等奖；英语竞赛中赵霞和唐利群都获得了二等奖；数学竞赛中唐高亮荣获第二。

三、存在的问题

1、少数同学自卑感强，学习目的不明，学习看法不正，学习基础不好，缺乏学习信念，学习方法不佳，成果进步不大。

2、部分“留守同学”性格孤僻，思想认识不到位，我行我素，违纪现象较为严峻。

3、部分同学学科发展不平衡，有严峻的偏科现象。

四、今后的`想象

1、常与科任老师沟通，了解每位同学的思想状况及学习情况，形成教育合力，多指导学习方法，促使同学全面发展。

2、开展“回家待考”制度，对个别的违纪严峻、常不读书的“害群之马”要求在家待考，由家长代管。

3、常家访或与家长电话联系，争取家长支持，共同教育同学。

老师对班级的工作总结7

时间过得飞速，转瞬间我的大一生活就要结束了，来到这个学校我什么都不是很懂，但经过一年的相处和锤炼，让我长大了许多，特别是辅导员对我的指导帮忙和关怀，这一年里我学到了怎样管理班级等等，这期间我对自己职务有许多的思索和感受，现将本学期工作总结

一、本学期完成的主要工作：

1、主动的协作学校，系里和几位辅导员的工作，认真努力的对待自己的工作，竭力开展各种班会形式来传达学校系里的要求，强化对同学们的思想教育，培育同学们要有良好的道德品质。

2、强化班级管理制度，培育同学们团结，主动的参与各项有意活动，伴着课时和学问冗杂的加重，同学们开头对学习，自己的前途失去了信念，在这方面，我作为班长，按时向班主任，辅导员反映班里同学目前的学习情况。

3、每天的考勤也都认真的`记录，对于迟到，旷课的同学及批判教育，按时反应给班主任，做好安全宣传工作，由于安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作，它关系到班里同学们的人身安全，和系里对同学们的关怀，因此每天晚自习我总会强调，在宿舍不能用违规电器，留意用电安全，晚上夜不归宿等问题，就是为了让同学们提高对安全学问的了解。

4、学校升本是重中之重，我们班同学在升本期间主动协作学校和系里的要求，清扫卫生，以及参与各项活动，来增加同学们的体质，因此在本学期，我班的跳大绳竞赛及各项活动中都取得了较好的成果。

二、本学期工作中的缺乏：

1、班风虽然大有改进，但离预期的目标还有一段的距离，班上的个别同学学习的主动性还不够，部分同学的集体意识不够强。

2、个别班干部的工作力量不强，没有起到肯定的带头作用，组织力量有点弱，纪律性不强，没有团结向上的意识，虽然帮忙与辅导，但仍需进一步培育，同学们的思想教育还不是很到位，同学的个人修养和素养还要在提高。

三、工作展望：

经过这一年的努力，我还要在今后的工作中克服缺点和缺乏，努力将工作做得更好。依据辅导员老师及团总支同学会的工作精神，保持并发挥我们的工作优势，防止并克服工作上的缺点，带着好整个班委会，以争创优秀班级体为目标，努力学习，高质量完成每学期的工作计划，确保本班级工作的顺当开导，为本班的健康发展做到新的更大奉献，这一年的努力将为以后打下良好的基础。

老师对班级的工作总结8

本学期，我担任初一班级三班班主任老师工作。这是我第一次担任班主任老师。在学校领导的支持下，在政教处老师的协作下以及各位任课老师的指导下我根本上顺当地完成了学校布置的各项任务。在从事德育教学过程当中，有胜利的方面也有受挫折的方面，有胜利也有失利，既有困惑，也有启迪。我的班主任老师工作重点放在培育良好的班集体上。能否形成一个主动向上，努力学习，团结和谐的集合是进行班级管理的重点。只有在有着良好班风的班级中，开展的教育和教学活动才能收到较好效果。特别是刚生入初中的初一同学来说更要留意做好引导和教育工作。在培育班风方面，我本学期主要做了以下几方面工作：

（一）注意教室文化的建设

开学初，我组织全班同学把教室布置好，让教室的每一块墙壁都具有教育内容，教育意义。在详细布置时，考虑到激励同学的作用，将同学的优秀作业展现在墙壁上。同时，针对班内同学的特点，将英语学习挂图悬挂在醒目位置，便于同学们随时学习。

（二）留意班干部的培育

入学之后，通过班会形式由同学民主投票，选取一批威信较高，有肯定工作力量的班干部队伍。对待班干部，我积级引导，大胆运用，留意培育他们的工作力量，要求他们以身作则。另外，定期召开班干部会议，发现并商量解决显现的问题，同时布置工作和任务。这样，由于班干部的`积级协作及以身作则，班级受到好的带头作用，取得了较好的成效。

（三）留意养成教育和传统道德教育的结合

初一同学刚生入初中，对中同学活还不太熟识，加之小学没有养成良好的学习和生活习惯，个别同学的纪律意识很差，不习惯别人对他们的行为约束和管教，一些不良行为随之而来，如旷课、打架、打电脑游戏等。面对这些违纪情况，假如不留意引导或引导不当，同学很简单在这个特别的学习和生活阶段误入歧途。

（四）留意以多种形式标准同学行为

心理学家指出：人的接受心理由观看力量、感知力量、认识水平、爱好爱好等心理因素构成。因此，教育管理的方式也应依据受教育者的不同而有区分。只有实行不同的、有针对性的教育方式才可以提高教育管理的可接受性。因此，我采纳讲解、演示和商量的方式进行《中同学日常行为标准》的学习和交通安全常识的学习班会。

（五）注意同学个人养成教育

教会同学从小养成良好的文明习惯和卫生习惯，监督，帮忙同学改掉爱说脏话的坏习惯。

（六）开展多项活动，丰富同学视野

主动开展各项活动丰富同学的学问面，培育同学的爱好，以活动来提高同学的实际动手力量，以活动来促进同学学习的爱好和培育团队精神。我们协作学校开展了汇操和队列竞赛、美术作品竞赛、手抄报竞赛、英语单词竞赛和语文词类竞赛等活动，极大的提高了同学的学习爱好。

（七）联系家长，按时与家长沟通

与家长按时协调沟通、通力合作有利于同学的全面健康发展。

老师对班级的工作总结9

一、学习方面：

1、本周学习内容：语文：本周学习了《语文园地二》，重点是让孩子把握“加一加”、“减一减”两种识字方法，第周围学习和班级工作总结。明白同一个字在不同的词语中的意思不同。积累学过的词语，培育孩子的背诵力量。口语交际活动比拟贴近孩子的生活，让孩子明白应当做一个孝敬父母、替父母分担的好孩子。本周训练主要做了《语文欢乐园》，重点是给字组词、照样子写句子。孩子对比样子写句子把握的不好，主要原因是孩子接受的学问还太少，不明白什么叫句子，他们往往将词组当做句子。给字组词时，有些孩子马虎，显现错别字。数学：本周主要学了第四单元信息窗1和2，重点内容是让孩子把握进位和不进位的两位数加一位数、两位数加两位数，两位数减一位数。大部分的孩子都能把握，家长可以出类似的口算题让孩子稳固所学学问。另外复习了从前所学的学问，做了《数学欢乐园》，家长可以依据我给孩子批改的痕迹有针对性的辅导孩子。我们重点复习了钟表，发现还有些孩子还没有把握，请家长抽时间给孩子出几个类似的题做做。

2、周五检查孩子《安全三字经》的背诵情况，能够背到地震安全三字经的有：曲建华、赵宇昕、姜雨、蒋佳琳、邢高斌、于珂风、鞠春介、吕文科、孔思琪、肖娜娜、王晖丹、刘宴宏、王鑫、孙福秀、李浩楠、梅淏、王娜娜、徐一超。以上同学提出表扬，希望家长能够催促孩子能够背下来，让孩子学会自我爱护。

3、本周进步大、表现好的'同学有：本周孩子们的表现较前几个星期有很大的进步，上课都能主动答复问题，小手举得高高的，表扬全部孩子，进步比拟大的是鞠春介、宋泉颖、王娜娜、孙福秀、曲建华、于庆林、邢高斌，希望其他同学向他们学习。

二、作业完成方面：

本周语文作业大部分是让孩子回家写学过的词语，背《安全三字经》，大部分孩子都能认真完成作业，但是有些孩子不记作业、不写作业，批判俞秉邑，工作总结《第周围学习和班级工作总结》。希望家长每天检查孩子《好习惯》本的运用情况，并按时签名。有些孩子的作业书写很潦草，请家长肯定检查一下孩子的作业，让孩子养成良好的学习习惯。

三、纪律方面：

本周孩子们都能遵守学校的规定，按时到校，课间也能做到清静、有序的去厕所。表扬全体同学，希望孩子们能连续保持。

四、卫生方面：

本周孩子的个人卫生保持的非常好，希望同学们能连续保持！

五、班级管理方面：

1、与家长委员会主任春介妈妈商议了班级活动，让孩子能走出校门，学到更多的学问。

2、按时更新班级博客内容，将家长比拟关怀的如何让孩子养成良好的学习习惯的方法发到博客上，请家长认真阅读，希望对您教育孩子有所帮忙。

六、特别提示：

1、有孩子带零食到学校，提示家长不要给孩子买辣条之类的垃圾食品，保证孩子的健康。

2、由于孩子识字不多，背诵《安全三字经》有困难，家长可以先给孩子标注拼音，讲明意思，让孩子在理解的基础上背诵比拟简单。

3、最近天气开头升温，有些孩子洗澡不按时，身上有异味，请家长按时给孩子洗澡。

4、要求同学每天根据学校规定时间到校，不要早到和迟到。

5、请家长务必每天检查孩子好习惯本，并按时给孩子做好评价，签好名。

6、关注孩子的作业完成情况，并给以恰当的辅导。

7、春天到了，孩子们也希望有锤炼的时机，下周日，班级将组织孩子爬垛顶山，让孩子们走进大自然的同时还能锤炼孩子们的意志，家长们在一起也有沟通的时机，希望有时间的家长带孩子参与。

老师对班级的工作总结10

光阴如电，日月如梭。转瞬大二上学期生活已经结束了。回忆这半学期以来，和同学们在一起生活，一起学习，一起玩笑的点点滴滴，让我们感受到了班级的温馨和团结的力量，我们班级建设取得了不少成果，当然也存在一些缺乏；为此做个总结，以便下学期的工作能够更顺当地开展。

依据上学期的工作经验，依据各岗的工作职责，在班委的设置上进行了精简，班委包括：班长、副班长、组织委员、宣传委员、生活委员、学习委员、体育委员，文艺委员，团支书。施行分工分明的岗建制度。这样的设置使我们的工作分配更加严格、更加合理了，办事效率更高了。经过一个学期实际工作的证明，我们这学期的班委都是认真负责的同学，是真正为同学服务的班委。

为把我们班建设为“有制度，有特色，有活力”的班集体，我们班委在这方面下了很大的努力：

班级考勤制度：由班长和学期委员严格执行和核对；所以总的来说我们班这学期出勤情况是令人满意的`。通过考勤制度，上课的纪律得到了保证，班里的学习气氛表现的很深厚。

我们班还建立了各岗分管的学习管理制度、活动管理制度等，使我们班真正成为了“有制度”的班级体。

班级学风建设：通过各种渠道，给同学们提供与学习相关的信息；还主动组建了学习爱好小组。通过班委及全体同学都共同努力，在我们班形成了良好的学习气氛。许多同学都取得了很大的进步。这学期开头，许多同学都已找到了目标，所以都自觉地勤奋学习了，在班内形成了很好的良性竞争气氛。

我们班委还在各方面的详情上都下了努力，如：为使班会变得更加活泼，我们加进了游戏环节；为解决班级出去游玩选址难的问题，提高商量的效率，我们班委进行了各方调查、实地考察等；同时，我们班委也主动地、很好地完成了学院领导、老师交待的各项任务。

总的来说，我们班上学期的工作完成良好，在缺乏中吸取经验。以争创优秀班集体为目标，努力学习，踏实肯干，不断创新，主动搞好班级各项工作，高质量的完成每学期的工作计划，确保本班班级工作顺当开展，为本班的健康发展做出新的更大的奉献，让本班更具有独特而努力!

老