学习计划小学

—学习计划小学学习计划小学篇1

学习是我们同学的首要任务，严格根据“预习、上课、复习”的方法学习，培育科学高效的学习习惯。其次，在把握日常学习的任务后，为了强化自身学习力量和提高部分功课的缺乏，还要做些专项训练计划。

学习篇：在课余时间背诵《论语》46则。温习五班级全年古诗31首。每天读书，写～的读书感悟。重读《福尔摩斯》。这次读书重点是读福尔摩斯对案件的推理过程，培育自己的规律推理力量。其次，可以利用周末课余时间参与英语培训班。提高英语口语力量。

实践篇：“一日当家”培育自己的理财力量，体验父母当家的感受。其次，跟同学商讨成立“环保小分队”，利用节假日卖报纸，积攒零花钱，捐助读者林，爱护母亲河。在新学年里我要摒弃一些不良的习惯，全身心投入学习之中。

小同学新学期新计划

一眨眼，快乐的寒假就过去了，迎来了一至六班级中最最紧急的`六班级下册，也迎来了小升初考试。

六班级上册的我期末考试没有发挥正常，导致数学没有考好，我要加油、努把力，争取这次小升初考上一座好学校

我要努力做到以下几点：

1、在语文方面我要专心，上课不要分心，不然会导致学习成果下降。

2、在数学方面肯定要努把力!我的弱项就是数学，下课有时间的话就要找王老师把不明白、不懂的告知他，让他帮帮我。

3、在英语方面，虽然是我的强项，但我不能骄傲，由于我还要加油，努把力，争取考上的高校，让爸爸妈妈快乐。由于爸爸最想让我考上一所外国高校，让我们一家出一位上了高校的人，也好让我们家迁居到外国。

4、我要强化体育方面，由于新闻报道，高考最最重要的就是体育了，假如不强化体育锤炼的话，你等到高考之后就会懊悔的。

5、在寝室里，要听朱老师的话，不能再像六班级上册一样惹她气愤了。

最终，在这个学期里，肯定要给每一个老师一个完善的印象!

学习计划小学篇2

1完成每一天的家庭作业。要求：字迹工整，书面干净

2家庭作业完成后，温习之前学习的功课预习第二天的.课文

3写一篇小字。能够是拼音，笔划，汉字

4做一课数学同步训练

5大声地朗读课外书籍，能精确的拼出不认识的字

学习计划小学篇3

二班级结束了，本次期末考试我考的还可以，语文考了XXX、数学考了XXX、就是英语由于听力题我没听清晰考了97，下次我要做到不紧急、认真听，可是我能取得这样的成果还是很快乐的。暑假已经到了，看到了同学们假期里的计划，我也准备给自己的假期制定一个计划，所以，在妈妈的帮忙下，我制定了这样一个计划，快来看看吧!

假期预定目标：

一、学习：完成暑假作业、复习和背颂《古诗八十首》、练钢笔字、复习英语单词、练一些数学题。

二、写作：参与校讯通第六届“书香班级”和第三届“博客之星”活动，多读书，多写博文，煅练自已的写作力量。

三、钢琴：参与钢琴考级，在考级中能取得优异的成果。

四、游泳：假期游泳班15天的时间里学会游泳。

五、快板：连续学习和训练好快板，比从前有肯定进步。

六、做家务：洗一些自己的小衣服，整理自己的房间，帮妈妈清扫家里的卫生。

除此之外，有时间的话出门游玩，还有做一些有意义的事情，比方卖东西之类。

每日计划：

早上：6：30起床；跑步30分钟、背古诗或英语30分钟；

上午：写暑假作业（每天每门各3页）弹琴1小时、写钢笔字2页；

中午：午饭后读书1小时、午休1小时；下午：训练快板40分钟、4：30—6：30游泳（游泳班结束后可自由布置）；

晚上：晚饭后弹琴1小时；漫步或出去玩；9：00—10：00亲子共读；10：00睡觉。

注：中间空闲时间可自由布置。

每周计划：

1、背诗：每周背诵《古诗八十首》10首。

2、写日记：每周写3X5篇日记或读后感。

3、做家务：每周整理自己的房间1X2次，并帮忙家长整理家里的卫生1—2次。

范文二：

第一，要尽可能与课堂学习内容相结合。

第二，课外学习活动的.内容和时间要恰当，不要影响正常的课堂学习，身体锤炼和社会活动。要留意劳逸结合。

第三，在课外学习活动中，要尽力做到学练结合，手脑并用，把学习和实践结合起来。

第四，要争取老师的指导提高课外学习活动的效果。

在运用上述学习方法的时分，应留意下面几点：

第一，要扎扎实实地按每个学习环节的要求去进行学习实践。

第二，开头运用时，不要要求过高、过急对同学来说，有计划学习要比无计划学习好得多，其好处是：

（一）学习的目标明确，完成目标也有保证。学习计划就是规定在什么时分实行什么方法步骤到达什么学习目标。短时间内到达一个小目标。长时间到达一个大目标。在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标。

（二）恰当布置各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好。到肯定时分对比计划检查总结一下自己的学习，看看有什么长处和缺点，长处发扬，缺点克服，使学习不断进步。

（三）对培育良好的学习习惯大有帮忙。良好习惯养成以后，就能自然而然地根据肯定的秩序去学习。有了计划，也有利于锤炼克服困难、不怕失利的精神，无论遇到什么困难挫折也要坚持完成计划，到达规定的学习目标。

（四）提高计划观念和计划力量，使自己成为能够有条理地布置学习，生活、工作的人。这种计划观念和计划力量，同学都应当学习和具备，这对一生都有好处。

学习计划小学篇4

这个学期我又踏入了一个新的教室，我的年龄又长了一岁，我步入小学最终的`一个阶段——六班级。

这个学期我对自己又有了新的要求。我对自己的要求如下：

一、在新学期连续

努力学习，将自己的成果进一步提高。

二、在新环境下、在新老师的教导中将自己的缺乏尽全力改正。

三、在学校组织的活动中主动参与。

四、在劳动中主动参与，与同学一起将教室清扫洁净。

五、与新同学和谐相处，主动帮忙新同学。

六、令自己全面发展，当一个全面发展的人。

七、将自己的弱项的成果提升。

八、连续保证自己的成果不后退。希望我在新学期中有不错的成果，加油吧。

学习计划小学篇5

古语言：“书犹药也，善读之可以医愚。”老师是“传道、授业、解惑”者，老师的职责是"教书育人"，这就确定了老师应当是个读书人，必需成为同学读书的楷模。给同学一滴水，老师必需有一桶水、一缸水，有源源不断的活水，那我们就更加应当多读书，读好书，要不断进行充电，才能做一个智者，才能更好地引领同学在学问的海洋畅游。

一、读书活动目标

1.通过读书学习，转变教育观念，提高教育教学力量、教育创新力量和教育科研力量。

2.通过读书学习，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素养教育要求的充满活力活力的小学老师。

3.通过读书学习，树立正确的世界观、人生观、价值观和老师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的老师形象。

4.通过读书学习，丰富自身个人文修养，强化自身修养，使自己的精神世界变得更为丰富多彩。

二、读书活动要求

1、泛读与精读相结合。阅读过程中，特别重视教育名著的阅读，清晰、深化地把握教育名著中最主要的思想观点及其理论规律，并与其它相关的教育名著进行比拟对比，体会教育理论的发展规律，精确、扎实地进行教育专业基础理论学习和研讨，获得真正系统的而不是一知半解的学问，并从中悟出精神、形成思想，在理论上正本清源，走向教育理论的源头。除专业性读物外，老师应进一步拓宽阅读领域，多读哲学、心理学、社会学、管理学、科学技术史等方面的书籍。

2、多读教育研讨方法类图书。教育研讨已不再是专业研讨人员或高校学者们的专利。小学老师开展教育研讨，不仅能提高教育教学质量，而且有利于老师更新学问、激发创新精神、培育创新力量，以顺应时期需求，它已成为老师职业生活的重要组成部分。通过教育研讨方法类图书的阅读，可以指导老师从事教育研讨，并不断提高研讨水平。

三、读书形式

1.自主学习，充足利用课余时间阅读记读书笔记，让读书成为自己的自觉行动，学习成为自己的一种需要。

2.坚持主动参与各种培训活动，如老师进修学校组织的连续教育活动，学校组织的.校本培训，提高文化层次，注意在培训中锤炼自己。

3.自购图书阅读。在学习过程中登记自己的观点和看法，写出反思和随笔。特别是记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。

4.充足利用学校图书室现有藏书，鞭策自己抓住课余空暇阅读科学理论专著，提升自身的科学素养，努力做到要给同学一杯水，自己先有一桶