保育实习报告3篇

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一个星期的时间过得真快，转瞬间在第三幼儿园的保育实习就已经结束了。很感谢小一班各位老师们赐予我们的关心和照看，很感谢小一班各位小伴侣们带给我们的欢乐 和欢乐，很感谢我的伙伴和我一个星期的合作和关心。

这次的保育实习让我真正的感受到了保育员的不易和辛苦，也让我收益颇丰、受益匪浅。照旧清楚地记得第一天入园时，我带着奇怪   和期盼走进了小一班的教室，墙上贴着各位小伴侣的个人写真以及活动照片，悬挂着各种各样可爱的手工作品，布满了一种童趣而温馨的感觉。

刚刚开头保育工作，毫无工作阅历的我，面对新工作，面对新困难，面对性格各异、爱好不同的孩子，让我不知道该如何下手，如何解决，如何沟通和沟通。经过老师的指导和关心，渐渐地让我学到了方法和阅历，在此后的工作中我也能单独地做好保育工作，慢慢的融入到了这个小集体当中。

在保育工作里，我们要主动协作老师的工作。户外活动时提示小伴侣们留意平安，适时的增减衣物;吃饭用餐时当心清静地进餐，依据小伴侣的食量和要求盛饭盛菜，不督促孩子，让他们有一个清静而又舒适的环境;喝牛奶、喝水时，不要拥挤说话，以免被呛咳嗽;洗手时要将水龙头开到中等水位，用肥皂清洗，最终在池里甩手三下用毛巾擦干;午睡时要盖好被子，拉好窗帘，结束午睡后要关心小伴侣们穿衣叠被。平常，也要在规定时间出入幼儿园，准时清洁消毒，开窗通风，防止春季传染病的传播和扩大。

保育实习报告篇2

这个星期我在小新星双语幼儿园实习了五天。刚收到要实习的消息时，既兴奋又忐忑，兴奋自己离这个专业又进了一步，忐忑的是：我们是保育实习，免不了多劳动劳动了，累是肯定的。

星期一，我们就动身去了幼儿园，总得觉得这个幼儿园还不错，就是小了点，杨主任说，麻雀虽小五脏俱全，我觉得很对，每个班有一个教室、一个厨房和厕所隔开的房间和一个寝室，教室里的教具很齐全，每个班有两个教学老师〔小王老师和刘老师〕两个保育老师〔一个生活保育老师谭老师和一个卫生保育老师王老师〕，我实习的班级是橙子班，这个班有45个小伴侣，我觉得的确空间有点小，我们在和老师折被子的时候谈天，老师也说每个班人数的确有点多，她无奈的说：“没方法，这个学校口碑太好了。”

刚到教室的时候，看到那么多的小伴侣在桌子旁边预备吃早餐，我还有点放不开，然后就有个小伴侣跑到我身边来问我，我是什么老师，我当时就震动到了，这小孩原来都这么活泼啊，作为老师，我也没什么不好意思的，我就对她说她可以叫我唐老师，她的求知欲好像特别强，肯定要问我叫什么名字，我开着她那双炯炯有神的大眼睛，不告知她我又不忍心，然后我就妥协了，告知她我叫唐晓艳，她说：“嘿嘿，我叫你小燕子”，我就咧着嘴说：“任凭你叫哪个都行”，我当然也问了她叫什么名字，但是我问了之后又遗忘了，她也忘了我的名字，她说我的名字好难记，我也最终在重复多遍之后记住了她的名字，我在幼儿园第一个熟悉的小伴侣陈佳琪。

我们就开头进行保育工作了，主要流程是：我们在老师的`指导下清扫教室卫生，例如：用含有消毒水的抹布擦桌子、拖地等。接着，小伴侣们就进园了，当差不多到了大半的小伴侣时，叫小伴侣洗手，我们就开头预备早餐了，分餐、端碗、提示小伴侣吃饭的时候不要说话等一些要留意的地方。待小伴侣吃完饭后，我们就擦桌子、拖地、洗碗、擦碗、给碗消毒、洗餐布等。做完之后，我们就坐在小伴侣之间和他们一起上课，在旁边助教，老师上走线和寂听课，我想这是培育孩子平衡感和听力，顺便让他们清静下来的一个好方法吧。然后是做操时间，我们站在小伴侣的后面，给他们做操发器材、收器材，我们还要观看哪些小伴侣的汗巾掉了，发觉之后捡起来，假如小伴侣出了许多汗，我们要准时的给他们脱衣服，我记得有个小伴侣由于外套上面贴了一个很大的笑脸，我怎么叫他脱衣服他也不脱，做完早操回教室，我们要负责拿器材，有些小伴侣还争着说要拿器材，老师由于怕他们把器材弄坏了不让他们拿，他们就噘着嘴巴。随后喝豆浆。之后又是上课时间，一般是用故事的形式学习中文和英文，我最佩服的就是他们的英语课，全程用英语讲话，听得我都有点受不了了，说实话我还有些反应不过来，然后孩子们都很快反应过来了，也是在这个时候我才真正意识到这个幼儿园为什么这么有信服力了，小孩子的中文和英文都很好，这充分的激起了我学习英语的斗志！然后到了午餐时间，程序和早餐是一样的，我们弄完之后就可以去吃饭了，小伴侣们上厕所预备睡觉，最终一天我还给小伴侣们守了睡，小孩子永久是那么精力旺盛，由于有四个老师守睡，小伴侣们也不敢说话，但是他们不想睡觉，总是会睁开眼睛翻来覆去，大部分的小伴侣都没有睡着，起床之后，孩子们上厕所预备上课；我们帮助保育老师折被子、搬床；由于就要进行六一儿童节了，小伴侣们要预备节目，所以有些课就用来跳舞了，有两个主教老师带着男生一组，女生一组的排练。然后就是午点时间，吃水果，请两个小伴侣发水果。随后上课时间，我们同样在旁边助教，随后预备吃晚饭，监督小伴侣吃好饭。吃完后，有的小伴侣坐校车回家，有的小伴侣等着家长来接。我们就擦桌子、拖地、洗碗、擦碗、给碗消毒、洗餐布、洗杯子、洗擦手布。做完这些之后，我们就陪着还没有回家的孩子看书或者看电视，直到家长接走他们为止。我们也就下班回家了。

保育实习报告篇3

转瞬间，我已经在省级机关第一幼儿园进行了为期7天的保育实习，回顾这几天的经受，虽然有些累但很充实、欢乐。实习过程中，我学到了很多新奇好玩的学问，并且帮助老师做好班级管理工作。

一、基本状况介绍

由于第一次深化幼儿园工作，所以始终保持着高涨的工作心情，并且保质保量的完成了保育实习工作。虽然阅历缺乏有些小详情都考虑不周全但在老师悉心的指导之下我学到了许多幼儿园的实际操作阅历，可以说是为日后的工作打下了坚实的基础。

二、实习内容

在实习过程中，我严格根据保育老师一日工作程序规范自己。每天来到班级先开窗通风，做好毛巾、茶杯的消毒工作，清扫室内外卫生，帮助老师指导幼儿进行晨间熬炼，之后做好幼儿的洗手工作并分发点心。快到午餐时间我会先抹桌子再发放餐具，然后组织幼儿洗手关心老师一同分饭菜，对于吃饭较慢的小伴侣或体弱儿我也会鼓舞他们大口大口吃饭。每到14：30就是幼儿起床的时间了，除了关心有困难的幼儿穿衣、叠被，还会检查他们是否穿戴整齐。活动时幼儿会主动邀请我和他们一起嬉戏，他们会把今日看到的好玩的事用很天真的话语表达给我听，每每看到他们微笑的样子我也会感到很满意。

三、实习感悟

当我第一次以一名老师的身份走进中(2)班时，我的心中布满了骄傲与期盼，由于老师是我所喜爱和崇敬的职业。中(2)班的孩子们不仅很懂礼貌而且聪慧活泼，和他们相处的日子我很欢乐。在实习期间我主动协作保育老师做好班级卫生、消毒工作、幼儿生活管理、卫生保健工作，并且了解了幼儿的生活规律，主动培育幼儿养成良好的生活卫生习惯，以最大限度的责任心、爱心和耐烦投入到幼儿园保育工作中去。这一点一滴的成长和懂得就是从这实践中形成的，我深知自己所从事的职业，只有喜爱了，才会去追求，才会不断进取，才会得到孩子们的信任。给孩子们倒牛奶、教他们洗小手、和他们一道学儿歌、画国画、听故事、做试验，陪他们做嬉戏、带他们去漫步     ，每一天都是那样充实，我为他们的成长而感到欣慰。在工作中我以丰富学问，深化理解，促进自我化学问的形成、熬炼技能，娴熟专业基本功、培育力量，夯实专业进