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第5页共5页儿童健康游戏活动方案活动设计背景我班大多数孩子都特别挑食,所以我想改掉这种坏习惯。我就是设计了我不挑食这活动、来让幼儿改掉挑食的坏习惯。活动目标1、引导幼儿了解常见的食物,知道它们的营养价值,养成不挑食的好习惯。2、帮助幼儿围绕中心话题来讲述。3、积极参与游戏活动。4、知道人体需要各种不同的营养。5、初步了解健康的小常识。教学重点、难点重点:这活动的重点在于让幼儿知道各种食物的营养价值。难点:营养这个词对幼儿来说难以理解,需要老师的具体解释和说明。活动准备1、常见食物图片2、把教师布置成家的样子3、手偶人手一个活动过程(一)开始部分奇奇来做客为导入,小朋友们来招待这位客人。知道客人想吃什么,喜欢吃什么?游戏游戏规则:奇奇说“我爱吃抓饭”一名幼儿说:今天吃抓饭。然后该幼儿把相应的卡片放到奇奇面前,再请下位幼儿继续游戏。(二)展开部分:根据已有的经验讲一讲:自己喜欢吃什么,为什么?通过幼儿的讲述,简单的介绍常见食物名称和营养价值:(小朋友不能挑食,不然就不会长高,不健康,就不聪明了)利用这些方法让幼儿知道挑食就不长高。请几位小朋友在集体面前讲一讲啊:喜欢吃那一种食物,为什么喜欢?幼儿自由讲述自己喜欢吃的食物。教师:小朋友,如果你每天都吃一样的东西,会不会烦呢?以这种方式让有知道,光吃一种饭是没有营养的,所以不能挑食。(三)结束部分:到厨房去参观,说一说叔叔,阿姨们在为小朋友们做什么饭呢?儿童健康游戏活动方案(二)活动目标:1、通过讨论和教师的引导知道漱口有利于清洁牙齿。2、掌握正确的漱口方法。3、知道人体需要各种不同的营养。4、培养良好的卫生习惯。5、初步了解健康的小常识。活动准备:芝麻糖、调羹、镜子、杯子、水。活动过程:一、请客吃芝麻糖今天是小熊的生日,熊妈妈点了好多好吃的东西,请你们吃,我们一起到小熊家去好吗?二、送礼物照镜子瞧,熊妈妈还准备了小礼物送给你们,你们看看是什么?(镜子)我们来照一照,你的嘴巴里有什么?牙齿是什么颜色的?(引导幼儿发现牙齿上的黑芝麻)黑芝麻爬到牙齿上去了,牙齿变脏了,你有什么办法把黑芝麻从牙齿上赶去呢?三、幼儿自由讨论清洁牙齿的方法小结:牙齿脏了可以用牙刷刷牙,也可以用漱口的办法,可是幼儿园里没牙刷,就让我们漱口吧。四、学习正确的漱口方法1、教师演示:手拿小杯子、喝口清清水、抬起头闭起嘴、咕噜咕噜吐出水。2、幼儿念儿歌,学习正确漱口的方法。(空手模仿)个别幼儿听口令做动作集体听口令做动作。五、漱口请小朋友拿好杯子到水池边漱口,如果水笼头前面没有人你就可以去漱口了,如果有人请你等他,漱完了再去。六、让客人老师和小朋友看看,谁的牙齿最干净。儿童健康游戏活动方案(三)活动目标:1、幼儿能用恰当的方法调节自己的情绪,养成积极乐观的生活态度。2、让幼儿知道愉快有益于身体健康。3、学会保持愉快的心情,培养幼儿热爱生活,快乐生活的良好情感。4、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。5、初步了解健康的小常识。活动重难点:活动重点:学会赶走不开心的方法。活动难点:逐步养成积极乐观的生活态度。活动准备:笑脸、哭脸娃娃;情景图片;课件;悄悄屋模型;音乐活动过程:一、谈话导入,激发兴趣。教师:客人老师来我们班做客,你们开心吗?开心的时候是什么样子呢?是不是像它一样?(出示笑脸娃娃)可是,当我们都开心的时候,有一个娃娃悄悄遛进了我们班,它是谁呢?(出示哭脸娃娃)二、认识不开心,学习赶走不开心的方法。1、教师提问:你有不开心的时候吗?你遇到过哪些不开心的事情?幼儿自由表达。2、当不开心娃娃钻进我们的身体后,会让我们乱发脾气,没有精神,还会影响我们的健康,我们要赶走它。3、呈现情景图片,让幼儿判断图片中小朋友的做法是否正确。4、总结赶走不开心的方法,请幼儿说说自己会怎样赶走不开心。三、创设情境,引导幼儿帮助他人,化解不开心的事。1、创设情境,宝宝和丫丫因为想玩同样的玩具而争吵,请小朋友来帮助他们解决问题,赶走不开心。在小朋友的帮助下,不开心溜走了,可是不开心很不甘心,它又去哪里呢?2、不开心娃娃来到了青青草原,看到了正在生气的美羊羊,和小熊猫,我们快来帮它们赶走不开心吧。3、草原上的小动物为了感谢小朋友们,送大家一个
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