特殊教育学校公用经费申请报告(3篇)_第1页
特殊教育学校公用经费申请报告(3篇)_第2页
特殊教育学校公用经费申请报告(3篇)_第3页
特殊教育学校公用经费申请报告(3篇)_第4页
特殊教育学校公用经费申请报告(3篇)_第5页
已阅读5页,还剩2页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

第特殊教育学校公用经费申请报告(3篇)

特殊教育学校公用经费申请报告(精选3篇)

特殊教育学校公用经费申请报告篇1

关于特殊教育学校公用经费的申请报告

尊敬的领导:

尧都区特殊教育学校成立于20__年10月,附设在临汾市实验小学校内,是我区义务教育的重要组成部分。现有教学班4个,特教老师9名,学生40名。特教中心自成立以来就没有办公经费,根据《山西省关于“十五”期间加大力度推进特殊教育改革和发展的决定》之规定各地必须根据特殊教育的特殊性,保证特殊教育的办学经费,使特殊教育学校生均财政预算内教育经费、生均公用经费逐年增长,“十五”期间市地级特殊教育学校,师均最低达到每年1600元,生均最低达到每年1000元;县(市)区级独立特殊教育学校,师均最低达到每年1600元,生均最低达到每年800元的标准,条件好的地区,现已超过标准的不得下调。“十五”期间中央、省财政将增加特殊教育补助费,各市、地、县(区)人民政府及有关部门也要根据本地实际情况,相应增加特殊教育经费。现在已经是了,为了推进教育公平促进均衡发展,确保残疾儿童享受教育的权利,请区教育局、区人事局、区财政局为我特殊教育学校划拨相应的公用经费。

申请人:

申请日期:

特殊教育学校公用经费申请报告篇2

欢迎使用______教育信息中心提供的特色网站托管服务。

本协议由______教育信息中心(以下简称甲方)与特色网站使用用户(以下简称乙方)签订。

一、甲方的权利和义务

(一)甲方的权利

1、甲方拥有向乙方提供的任何技术支持、服务所包含的资料、信息、数据等的知识产权。

2、甲方可自由引用、组织、提取以及修改乙方网站上已经直接或间接向互联网公开的内容。当然,甲方会标明信息来源,并遵守知识产权的相关规定。

3、甲方依照乙方提交的申请中定制的服务规格向乙方提供相应服务。对乙方提出的超出该服务范围或不合理的要求,甲方有权拒绝;对乙方超范围使用甲方资源的行为,甲方有权采取任何措施予以制止,包括关闭乙方帐号、删除有关目录等,由此引起的一切后果均由乙方自行负责。

4、甲方有权删除乙方网站中任何违反中国法律、法规、以及违反本服务条款等内容,或其他甲方认为不可接受的内容。

5、在乙方违反本协议定义的乙方应承担的义务时,甲方有权终止对乙方提供的服务,同时,因乙方违反该义务给甲方及甲方其他用户造成损失的,乙方应承担相应的责任。

6、甲方对于乙方所发布信息的内容以及其它用户在乙方网站上发布信息的内容所产生的影响不承担任何责任,也不承担网站内容的检查和审核等义务。甲方一旦发现上述情况,有权自主判断,终止对乙方提供的服务并移交公安机关处理。

7.无论是否发出通知,甲方保留随时和不时地修改、暂时或永久地中止本服务(或其中的任何部分)的权利。甲方不会因任何本服务的修改、暂停或中止而对乙方或对任何第三方承担责任。

8.甲方保留随时修改或中止服务协议的权利。

(二)甲方的义务

1、甲方向乙方提供一定数量可以在互联网上发布特色网站主页的网络服务器磁盘空间,并进行日常维护。

2、尽力维护相关设备、软件,提供持续的、稳定的网站支持服务。除非,出现了停电、洪水等不可抗力以及为执行政府主管部门的禁令。

3、未经过乙方同意,不对外公开乙方的私人信息内容,包括姓名、身份证号、或电话号码等等。除非相应的法律程序要求甲方提供上述信息。

二、乙方的权利和义务

(一)乙方的权利

1、乙方根据甲方提供网站空间使用方法,自行管理服务器上所开设的服务器磁盘空间,并利用服务器磁盘空间在国际互联网上发布信息,以及自行决定文件的放置结构等。

2、乙方可运用编程语言编写被允许放置的html,asp,cgi等程序。

3、乙方可享受甲方提供的免费网站空间和已授权的免费域名解释服务。

(二)乙方的义务

1、乙方必须遵守《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》《中华人民共和国电信条例》《互联网信息服务管理办法》和国家其他有关法律、法规、条例,不得做任何违法经营活动。乙方对其行为和发布的信息违反上述规定而引起的任何而引起的政治责任,法律责任和给甲方造成的损失承担全部责任。

2、乙方在登记时,需提供真实的、准确的、最新的和完整的个人资料,并保持及时更新上述资料。乙方站点属个人的,需提供个人身份证复印件;乙方站点属单位的,需提供单位证明,并提供网站负责人资料。

3、乙方站点只能发布为教育事业服务的信息内容,不能发布任何商业、房产等营利或非营利信息。

4、乙方可根据网站发展需要扩充或增加网站的功能,但必须向甲方另行申请并获得甲方批准。

5.乙方必须定期管理和维护网站,保证网站中的论坛、留言板和其它由用户发布的信息等等不存在下列信息:

特殊教育学校公用经费申请报告篇3

甲乙双方均遵守国家有关法律法规,均应保证兑现承诺。

一、甲方保证按商定的时间、地点及课程为乙方安排教员授课。

教员首次上门授课持甲方介绍信。

二、甲方安排的教员应认真、负责,做到努力工作、用心服务。

三、甲方主动通过电话或者上门向乙方了教师教学情况。

四、家教费用支付用法(预付前4次教学期和学员终身服务联络费用20元)。

以后逐个结清工资,工资直接支付教员。

五、甲乙双方根据授课学生的情况,供四项教育方式供乙方参考(只选其一):

1一对一家教

2小班化教学

3全托式教育

4专业心理咨询和沟通

六、根据甲乙双方协商,甲方教师授课的科目为______。

乙方支付的受课费用为__元/时课时。

(课时费用随年级变化而变化,详见价格表)一课时为2个小时。

七、乙方有权对教员监督,有责任向甲主反映,提出问题,甲方须予以解决。

八、乙方有权合理提出更换教员,甲方须立即答复,满足要求。

九、为尽可以达到较好的教学效果,乙方应允许甲方的教师授课最低一个月。

如出现更换教师所需用的时间不包括在内。

十、务费。

十一、本协议未尽事宜,甲乙双方协商

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论