部编人教版九年级历史上册第二单元测试卷2(解析版)

第二单元测试卷2

《古代欧洲文明》

一、选择题

1．埃斯库罗斯的《复仇神》中的俄瑞斯忒斯这样说道："你是否也知道。人间也和神殿一样，

有着全体公民承认的并以此为准则的法律。"这反映出古希腊（

A．存在一定的法治思想

B．公民在法律面前人人平等

C．全体公民都能参与国家管理

D．公民大会是最高权力机构

2．在古希腊、罗马的政治机构中有公民大会、主席团、元老院、执政官等；在我国古代西周

实行分封制。这些机构和制度说明的实质问题是（

A．自然环境决定政治模式

B．都是为了维护奴隶主贵族的统治

C．统治阶级加强对社会团体的控制

D．经济模式决定政治手段

3．古希腊哪个城邦既是"西方文明的摇篮"，又是民主政治的起源地？（

A．古巴比伦

B．雅典

C．罗马

D．亚历山大帝国

4．建筑与民主》一书中说：雅典人通常在半圆形的山坡上集会，确保每一个参与讨论内政、

《

外交问题的人，不仅能看到发言的人，也可以看到其他出席的人。这反映了雅典（

A．实行民主政治

B．注重法制建设

C．建筑水平高超

D．文化繁荣昌盛

5．古希腊诗人阿尔凯奥斯说:"不是因为房屋最终在这里建起，或是坚固的城墙在这里伫立，

不是运河或码头让城邦成为城邦，而是这里的人们有能使用它们的机会。"材料中的"城邦"

的最大的特点是（

）

）

）

）

）

A．城邦林立

B．独立自治

C．民主政治

D．封建专制

6．公元前453年，罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是"外现

的民主，实质的独裁"。考察团做出这一判断的主要依据是（

A．广大妇女不能参加城邦的公民大会

B．城邦的实权掌握在少数奴隶主手中

C．雅典民主制实质是一种直接民主制

D．向雅典城邦纳税的外邦人无选举权

7．公元前4世纪，他率军东征，建立起了横跨欧亚非的庞大帝国，他在远征中获得了荣耀，

最终却也葬送在了远征的道路上。他被誉为"英明的领袖"、"好战的将领"、"贪婪的侵略

者"、"文化的爱好者"，上述材料中的他是（

A．凯撒

B．梭伦

）

D．屋大维

）

C．亚历山大

8．德国历史学家雅斯贝斯曾说："希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由

的现实基础。"希腊文明成就中对西方自由观念产生重大影响的是（

A．民主制度

B．文学成就

C．科学成就

D．体育艺术

9．下列政权中，采用如图政治制度的是（

）

）

A．雅典城邦

B．斯巴达城邦

C．罗马帝国

D．阿拉伯帝国

10．在奥林匹亚河岸边岩壁上保留着他们的一段格言："如果你想聪明，跑步吧！如果你想强

壮，跑步吧！如果你想健康，跑步吧！"奥林匹克运动会起源于（

）

A．古希腊

B．古罗马

C．波斯帝国

D．阿拉伯帝国

11．3月12日,东京奥运会圣火采集仪式在西方文明的发源地_(奥运会发源地)进行,但鉴于新

冠病毒疫情的蔓延,国际奥委会和东京奥组委随后宣布,东京奥运会推迟至2021年举行。空格

处应填（

A．埃及

）

B．印度

C．罗马

）

D．希腊

12．如下图所示内容，反映的主题是（

A．雅典奴隶制城邦的征服与扩张

B．斯巴达奴隶制城邦的征服与扩张

C．罗马帝国的征服与扩张

D．罗马共和国的征服与扩张

13．历史上，罗马经历了从共和国到帝国的演变。罗马共和国演变为罗马帝国的标志是（

A．屋大维首创"元首制"

B．罗马灭掉迦太基

C．凯撒控制元老院

D．罗马颁布《十二铜表法》

14．公元前286年，为了弥补《十二铜表法》对财产侵害问题上规定的不足，罗马颁布《阿奎

里亚法》规定：因违法杀害他人的奴隶、四足动物或家畜，按照它们被杀前一年中的最高价

。

格予以赔偿，而对其他财产的损害，以它们在最后30天中的最高价格为准。这一规定（

A．奠定了欧洲民法的基础

B．限制了奴隶主贵族的特权

C．促进了罗马经济的发展

D．是罗马法趋于理性的体现

15．罗马法经历了一个从习惯法到成文法，从简单到复杂的发展过程。这一过程主要适应了

（

）

）

）

A．建立法治国家的需要

B．贵族地位提高的需要

C．外来移民的需要

D．疆域逐步扩大的需要

16．528年，东罗马帝国的皇帝查士丁尼，命人将以往历任皇帝所颁布的法令删除矛盾和不合

时宜的地方，按时间顺序汇编成册，名为《查士丁尼法典》

。后来，又陆续编订了3部法律文

献，统称为《罗马民法大全》

。这说明（

①东罗马帝国继承了罗马的文化

②东罗马帝国重视法律的建设

③罗马法在不断被完善

④查士丁尼否认过去的罗马法律

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

17．亚里士多德曾对一位学生说："我们希腊人有个很有趣的谚语：如果你的钱包在你的口袋

啦，而你的钱又在你的钱包里，那么，你的钱肯定在你的钱包里。"这里反映了亚里士多德的

（

）

）

A．政治学说

B．教育学说

C．伦理学说

D．逻辑学

18．"吾爱吾师，吾更爱真理"是他的名言。他对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等新的

学科，被誉为是一位"百科全书式的学者"。他就是古希腊著名学者（

A．凯撒

B．屋大维

C．亚历山大

D．亚里士多德

）

19．帕特农神庙采用列柱回廊形制，共由46根刚劲挺拔的多立克式石柱构成。神庙尺度适宜，

风格开朗，各部分比例匀称，雕刻精致。帕特农神庙是（

A．基督文化的典型代表

B．希腊建筑的典型代表

C．佛教建筑的典型代表

D．拜占庭文化典型代表

20．下列是某班举办的"古希腊与罗马文化"图片展，就学科分类而言，哪一项不属于同一分

）

类标准？（

）

A．

B．

C．

D．

二、材料分析题

21．建筑是用木石写成的史书，是凝固的历史。读图，回答问题。

(1)图(a)与图(b)从建筑样式来看，有何相似之处？由此可知，古罗马建筑与古希腊建筑

有何关系？

(2)图(c)、图(d)分别代表了古代世界石、木建筑的最高水平。仔细观察图片，结合所学

知识，你能从中总结出两大文明古国有哪些共同之处吗？

(3)建筑能吸收不同地区的文明成果，汇集成文明交流的结晶。请以中国古代某一建筑为

例加以说明。

22．古希腊罗马文化被欧美人誉为古典文化，是西方古代文化的精华和近现代文化的范本。

阅读材料，探究问题。

（文学）

材料一我的生命是不能贱卖的，我宁可战斗而死去，不要走上不光荣的结局，让显赫的

功勋传到来世。

——《荷马史诗》

(1)《荷马史诗》出自哪一古老文明？这部著作有什么重要意义？

（建筑）

材料二

从罗马艺术发展的历程看，由于起步远逊于希腊艺术文化，所以，罗马的建筑艺

术深受希腊文化的影响。罗马建筑艺术完全承袭了希腊建筑艺术，无论是建筑艺术的取材、题

材、风格和哲学思想等。

——《历史材料与解析》

材料三

罗马艺术的成就在于既保存了希腊的艺术成就，又发扬光大、丰富充实了希腊文

化形式，并形成自己的特点。

——《历史材料与解析》

(2)你如何看待材料二、材料三中的观点？并根据所学知识证实你的看法。

（法学）

材料四《十二铜表法》保留了许多原始的陈规陋习，如同态复仇，巫术惩罚，对债务人

的残酷处置，禁止平民与贵族的通婚等。

——《西方文化史》

(3)根据材料四，归纳指出罗马法存在的缺陷。

(4)古希腊、古罗马为什么会有如此辉煌的文化成就？

1.【答案】A

【解析】

根据材料"你是否也知道。人间也和神殿一样，有着全体公民承认的并以此为准则的法律"可

知，

这反映出古希腊存在一定的法治思想即材料所说的"有着全体公民承认的并以此为准则的

法律"。故A正确；公民在法律面前人人平等是资产阶级传播的思想，故排除B项；材料没有

涉及全体公民都能参与国家管理和公民大会是最高权力机构，故排除CD项。故选A。

2.【答案】B

【解析】

依据所学知识可知，这些政治机构和制度的设置，进一步完善了国家的职能，而国家就是阶级

统治的工具，都是为了维护奴隶主贵族的统治，故B正确；ACD均不符合题意，排除；故选B。

3.【答案】B

【解析】

依据所学可知，古希腊半岛是西方文明的发源地，雅典是希腊最重要的城邦之一，雅典经过梭

伦改革，在

伯利克里时代，雅典的民主政治达到极盛，故B符合题意；古巴比伦、罗马、亚历山大帝国与

题干无关，故ACD不合题意。故此题选B。

4.【答案】A

【解析】

国家的一切权力属于全体公民，民主政治的主要机构是公民大会、

五百人议事会和陪审法庭．

公

民大会是国家的最高权力机关，内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事，都

由公民大会讨论决定。所以答案选A。

5.【答案】C

【解析】

由材料信息"不是因为房屋最终在这里建起，或是坚固的城墙在这里伫立，不是运河或码头让

城邦成为城邦，而是这里的人们有能使用它们的机会"并结合所学知识可知，材料强调的是人

们的权利，即"这里的人们有能使用它们的机会"，所以体现了"城邦"的最大的特点是民主

政治。故正确答案为C。ABD从材料中无法体现，故选C。

6.【答案】B

【解析】

依据课本所学可知，古代希腊半岛是西方文明的发源地。雅典是希腊最重要的城邦之一。公元

前5世纪后半期，伯利克里当政期间，雅典奴隶主民主政治达到古代世界的最高峰，当时雅典

全体成年男性公民可以参加最高权力机构公民大会，决定内政、外交、战争等重大问题，但妇

女、儿童、外邦人和奴隶无权享有这种民主。B项符合题意；排除ACD三项，故选择B。

7.【答案】C

【解析】

依据题干"公元前4世纪，他率军东征，建立起了横跨欧亚非的庞大帝国"可知是亚历山大。

结合课本所学，公元前334年，马其顿国王亚历山大率领军队东征，扫荡了小亚细亚，攻入埃

及，然后会师占领两河流域，灭掉波斯帝国，足迹远达印度，建立起地跨欧亚非三洲的压力山

大帝国，定都巴比伦。C正确；公元前49年，凯撒率军占领罗马，夺取政权，实行独裁统治。

A排除；公元前594年，梭伦以其威望和功绩当选为雅典城邦的"执政兼仲裁"，开始进行具

有宪政意义的一系列经济、政治和社会改革运动。B排除；屋大维在公元前27年独揽国家大

权，成为实际上的皇帝，开始罗马帝国时代。D排除；故选C。

8.【答案】A

【解析】

分析题文的"希腊城邦奠定了西方所有自由的意识、自由的思想和自由的现实基础。"可以看

出希腊文明的民主制度对西方自由观念产生重大影响，A选项正确。文学成就、科学成就、体

育艺术等均不能体现自由思想，因此答案选A。

9.【答案】A

【解析】

根据所学和材料可知，在雅典城邦，奴隶制民主政治发达，五百人议事会、公民大会、民众法

庭就体现了民主性，故A符合题意；斯巴达城邦的政体是寡头政治，故B不符合题意；罗马帝

国实行元首制，故C不符合题意；阿拉伯帝国实行专制政体，故D不符合题意。故选A。

10.【答案】A

【解析】

根据所学知识可知，公元前776年起，希腊各城邦在奥林匹亚举行竞技赛会，后来这种竞技赛

会每四年举行一次，就是古代奥林匹克运动会，现代的奥林匹克运动会就源于这一历史事件，

故A项符合题意，BCD均不符合题意。故选A。

11.【答案】D

【解析】

根据所学知识，古代希腊是西方文明的发源地，D正确；埃及、印度都属于东方文明，排除AB；

罗马是不是西方文明的发源地，排除C。故选D。

12.【答案】D

【解析】

根据题干信息，结合所学知识可知，"公元前3世纪初，罗马征服了整个意大利半岛"、"公

元前2世纪，罗马又征服东地中海地区，成为整个地中海的霸主。"因此材料反映的主题是罗

马共和国的征服与扩张。选项D符合题意，公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。选项

ABC不符合题意，故选D。

13.【答案】A

【解析】

依据课本所学可知，公元前31年，屋大维成为最后的胜利者，他首创的"元首制"，这一政

治形势，掌握了最高统治实权。公元前27年，罗马共和国演变为罗马帝国。屋大维采取许多

措施解决矛盾，巩固了自己独尊的地位，促进了罗马帝国的发展。A正确；罗马为争夺西地中

海霸权同迦太基战争，最终灭掉迦太基。B排除；凯撒控制元老院，后来，元老院任命他为终

身独裁官。C排除；罗马颁布《十二铜表法》是法制建设的第一步，是后世罗马法典乃至欧洲

法学的渊源。D排除；故选A。

14.【答案】D

【解析】

根据题干信息"为了弥补《十二铜表法》对财产侵害问题上规定的不足，罗马颁布《阿奎里亚

法》"，结合所学知识可知，

《十二铜表法》在制定颁布过程中存在不足之处，制定《阿奎利

亚法》正是为了弥补它的不足，这正是体现了罗马法理性的一面。选项D符合题意；罗马民

《

法大全》被誉为欧洲民法的基础，A排除；材料中没有涉及到奴隶主的权利，B排除；

《阿奎利

亚法》的颁布是为了弥补《十二铜表法》对财产侵害问题造成的不足，并不是为了推动罗马商

品经济的发展，C排除。故选D。

15.【答案】B

【解析】

根据所学知识可知，公元前五世纪时，罗马的法律还是习惯法，它的解释权操控在贵族法官手

里，法官利用这个权利为贵族谋利益，平民要求制定成文法，经过长期的斗争，于公元前449

年逼使贵族成立十人委员会制定和公布了成文法，

即使成文法出来后，

仍是按旧有习惯法制定，

还是维护贵族奴隶主的利益，所以B项符合题意；建立法治国家在材料中无法体现，所以A项

不符合题意；适应外来移民的需要是在帝国时期，卡拉卡拉敕令反映了这种需要，所以C项不

符合题意；为了满足罗马的扩张需要，从原来的公民法到后来制定了万民法，所以D项不符合

题意；故本题的答案为B。

16.【答案】A

【解析】

题干中"东罗马帝国的皇帝查士丁尼，命人将以往历任皇帝所颁布的法令删除矛盾和不合时宜

的地方，按时间顺序汇编成册"表明东罗马帝国继承了罗马的文化，重视法律的建设，故①②

符合题意。罗马民法大全》的问世，标志着罗马法得以体系化、法典化，故③符合题意。查

《

《

士丁尼法典》是对以往罗马法律的继承，故④不符合题意。所以A符合题意，BCD不符合题意，

故选择A。

17.【答案】D

【解析】

依据题干材料"我们希腊人有个很有趣的谚语：如果你的钱包在你的口袋啦，而你的钱又在你

的钱包里，那么，你的钱肯定在你的钱包里"分析可知，该材料的主旨是反映的三段论，三段

论是传统逻辑学的一类主要推理，是属于逻辑学的，所以这句话反映了亚里士多德的逻辑学，

D项符合题意。由此分析ABC三项在材料中未体现，排除，故选D。

18.【答案】D

【解析】

依据课本所学可知，亚里士多德是古希腊著名学者。对许多学科都有贡献，还创立了逻辑学等

新的学科，被誉为是一位"百科全书式的学者"。亚里士多德是柏拉图的学生，"吾爱吾师，

吾更爱真理"是他的名言。D项符合题意；凯撒是罗马共和国的最后一位统治者，A项不合题

意；屋大维是罗马帝国的开创者，B项不合题意；亚历山大是希腊马其顿帝国的国王。C项不

合题意。由此可知ABC三项不合题意，故选择D。

19.【答案】B

【解析】

根据所学知识可知，帕特农神庙被认为是古希腊多立克式建筑艺术的顶点，有"希腊国宝"之

称，故B正确；ACD不符合题意，故排除ACD项。故选B。

20.【答案】D

【解析】

依据题干"古希腊与罗马文化"，结合课本所学，公元前49年，曾经担任罗马执政官和地方

总督的凯撒，率领军队进攻罗马城，打败对受，控制了元老院。D项符合题意；古希腊哲学成

就突出，成就突出的有德谟克利特、苏格拉底和亚里士多德。德谟克利特提出了"原子论"，

认为宇宙万物是由微小的"原子"组成；苏格拉底是雅典著名的哲学家，他的思考转向人类社

会，他终生探讨人的灵魂、美德和幸福等问题；亚里士多德是以为百科全书式的学者。他对许

多学科都有贡献，还创立了逻辑等新的学科。ABC三项属于同一类别，不合题意。故选择D。

21.【答案】(1)都是石头、柱式建筑。罗马建筑是对希腊建筑的继承与创新。

(2)古代埃及和古代中国都创造了灿烂辉煌的文化，都具有高超的建筑水平，政治上都实行君

主专制等。

(3)如白马寺是古代中国和古代印度文明交流的结晶。(其他答案符合题意也可)

【解析】

【详解】

(1)依据图(a)与图(b)的建筑样式，结合所学可知，图(a)与图(b)都是石头、柱式建筑；由此

可知，古罗马建筑与古希腊建筑有密切的关系，罗马建筑是对希腊建筑的继承与创新。

(2)依据图(c)、图(d)的图片信息，结合所学知识可知，古代埃及和古代中国都创造了灿烂辉

煌的文化，都具有高超的建筑水平，政治上都实行君主专制。

(3)建筑能吸收不同地区的文明成果，汇集成文明交流的结晶，例如白马寺是