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文档简介

女性话题是文学中永恒的话题，我们在必修下第六单元曾学过鲁迅先生的《祝福》，祥林嫂在封建的宗法制度和浓厚封建思想的重压之下在祝福之夜寂然死去，让我们不得不去思考女性何时才能有掌握自己命运的机会。让我们伴随历史的车轮回溯到抗日战争时期，去感受孙犁的小说《荷花淀》中一个别样的女性，领略孙犁“诗化小说”的艺术魅力。导入新课部编教材选择性必修中册课程名称：《荷花淀》年级学科：高二语文主讲教师：工作单位：荷花淀孙犁

一、赏析景物描写，体会清新优美的语言。二、通过分析人物对话来把握人物形象。三、理解文章主旨，激发爱国热情和革命乐观主义精神。学习目标

水生嫂探知丈夫参军，跟丈夫话别。她和几个青年妇女去马庄探夫未遇，在回家的路上遇到敌船，她们躲进荷花淀，无意中把敌人引进伏击圈，为游击队顺利伏击敌人创造了条件，她们从此迅速成长起来，成为抗日游击战士。概述本文的故事情节我来添加小标题第一部分夫妻话别（开端）第二部分探夫遇敌（发展）第三部分助夫杀敌（高潮，结尾）

找出前三段的景物描写，思考这些景物构成了一幅怎样的画面？

月光，凉爽的院子，洁白的芦苇，银白的淀水，薄雾，清风，飘香的荷花,一派和平静谧的水乡风光。不仅写出了白洋淀浓郁的生活气息，明丽的地方色彩，而且还弥漫着一股特有的清香，勾画出一幅恬静的充满诗情画意的优美画面。景物清新优美语言质朴自然那一望无边际的密密层层的大荷叶迎着阳光舒展开，就像铜墙铁壁一样。粉色荷花箭高高地挺出来，是监视白洋淀的哨兵吧。运用比喻修辞，形象地写出荷花淀的坚不可摧，暗示这这里将有一场战争，写出抗日根据地人民的抗战决心和必胜信心，也为下文伏击战的胜利埋下伏笔。

结合全文，你还能找到类似的写景片段吗？鉴赏人物对话(思考个性特征）听说他们还在这里没走。我不拖尾巴，可是忘下了一件衣裳。我有句要紧的话，得和他说说。听他说，鬼子要在同口安据点……哪里就碰得那么巧，我们快去快回来。我本来不想去，可是俺婆婆非叫我再去看看他——有什么看头啊！机智伶俐爽朗直率稳重谨慎性急冒失忸怩含蓄“今天怎么回来得这么晚？”“他们几个哩？”“怎么了，你？”以上几句表现了水生嫂体贴、温柔、机敏和稳重的性格。结合上下文和语境，认真分析夫妻二人的对话，思考这些对话刻画了一个怎样的水生嫂。“你总是很积极的。”“你走，我不拦你。家里怎么办？”“你明白家里的难处就好了。”“你有什么话，嘱咐嘱咐我吧。”“嗯。”表现了水生嫂识大体，明大义的崇高品格“嗯。还有什么？”

小结

小说通过景物和语言描写，刻画了水生嫂勤劳纯朴，挚爱丈夫，热爱祖国，识大体，明大义的农村妇女形象，叙述了以水生嫂为代表的冀中农村妇女送夫参军，自己也成长为勇敢的战士的故事，刻画了冀中根据地女性崭新的精神面貌，表现了冀中儿女在

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