调研方案模版调研方案万能通用(7篇)

第页共页调研方案模版调研方案万能通用(7篇)调研方案模版调研方案万能篇一中共中央、国务院《关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》明确告诉我们了对青少年开展德育教育的重要性，作为专业从事教育的学校理所当然地应肩负起主要的职责。多年，学校在对学生的德育教育中，无论在时间、精力还是人力、物力，都给予了极大的投入，可以说，学校在尽最大的努力将上级对德育工作的指示精神进展贯彻落实。但我们也清醒的意识到，目前的学校德育工作还存在很多不尽如人意的地方，特别是德育的实效性，一直是困扰学校的一个难题。德育实效性不明显的原因是多方面的，需要我们进展全面的分析^p，采取针对性的改良措施，从而去逐步改变德育工作的现状，逐步进步德育工作的实效。大家习惯把对学生的道德教育责任归给学校，是因为学校作为专业的教育机构这个特殊的地位决定的，这一点无可厚非。但是，学校的教育有着时空等局限性，特别是还有许多的因素会干扰、制约学校的教育，所以，学校德育的实效就会大打折扣。根据我们的理论体会和本次对家长问卷、师生访谈等的结果分析^p，认为影响学校德育实效的原因大致有以下几个方面：1、“重智育而轻德育”这种观念是非常普遍的，9%以上的家长都有这样的认识〔其中2%的家长认为是受目前的高考制度所迫才有这样的观点〕，7%以上的老师也是这样的认识，即使是学校德育工作中的骨干力量——班主任，也有6%以上的人是这样的认识。因为很多人没有从思想上认识到德育工作的重要性，当然就不会认真去做有关的工作，我们的德育工作也就自然地打了折扣。2、除了传统观念外，考试这个“紧箍咒”也在一定程度上影响了大家做好德育工作的精力和热情，9%以上的老师、家长，为了学生〔孩子〕获得更好的成绩，也自然就相对放松对学生〔孩子〕道德教育。、相对说，道德教育的好坏一般都很难量化，一般也很难单纯用结果衡量好坏，评价的复杂性、标准的不确定性带的后果是经常打击教育者有时甚至是被教育者的积极性，在调查中，60%以上的老师、家长认为德育工作成效不明显，70%以上的老师觉得做德育工作积极性不高，因为看不出好坏，辛苦是白辛苦。4、学生分开学校后在其它时间、场合也在不断地承受各种的教育，很多情况下这种教育多是一种行为表现，比学校老师的言语教育对学生的影响更大，所以，许多不良的行为大大地降低了学校正面教育的效果，几乎百分之百的学生家长和老师都赞同这一观点。、但凡工作都要讲究成绩好坏，所有单位为了进步工作效益都会有考核，学校也不例外，所以也出现了对德育工作的考核。但德育工作的特殊性给德育评价带很大的难度，人的趋利性迫使德育工作者有时只能采取极端的、急功近利的、外表敷衍的一些做法施行德育，效果当然不会好，0%以上的老师〔7%以上的班主任〕持有这样的观点。基于以上分析^p，我们可以看到，目前制约学校德育实效进步的因素是多方面，而这几个方面又都是互相关联的，非常复杂的，不能指望在短期内解决。从学校角度所，我们认为，可以首先加强德育骨干队伍〔班主任〕的建立，通过促进班主任专业化开展，使班主任的专业思想和专业知识才能得到开展和进步，然后运用综合手段，多管齐下，才能从根本上解决目前学校德育实效低下的问题，以适应现代社会开展的要求。我们认为，要解决这个问题，可以从以下几方面入手：我们坚持认为，班主任专业化开展首先以班主任专业思想的开展为根本。也就是必须使更多的老师愿意担任班主任工作，热爱班主任工作。这就必须通过政府和教育行政部门的共同努力才能做到。主要通过言论宣传等手段，端正人们对教育的认识，肯定班主任在教育中的付出和成绩，从而使班主任产生成就感、荣耀感，愿意在班主任这个岗位去辛勤地耕耘。考试评价制度的逐步改革，也可以使班主任老师从学习成绩的宏大压力下解放出，社会言论和家长对教育的观念也会逐步转变，可以使班主任工作更好地开展，有助于老师乐于担任班主任工作岗位。解决了愿意做的问题，能不能做好就要看班主任的程度。为了确保班主任队伍素质，加快促进班主任专业开展，我们认为，教育行政部门应当制定相应的标准，规定新班主任必须在完成一定量的培训，具备一定的资格后才能持证上岗。这种准入制度确实定可以确保班主任队伍的整体素质。为了使班主任的思想和业务素质跟上社会开展的步伐，对于在岗班主任，可以采取分批轮训的方法组织培训。详细做法是：由上级主观部门制定方案，统一部署。形式可以是集中培训，也可以是指导老师到基层进展授。必要时，也可以采取网上培训的方法。对培训合格人员方法证书，班主任持证上岗。为了不影响日常工作，可以采取培训内容“菜单式”，培训时间“活动式”，培训形式“多款式”的方法进展。为了确保把优秀的老师吸引到班主任队伍中，可以由教育行政部门做出相应的规定。如，在职务晋升、职称评定时，必须具备一定量的班主任工作经历；在评优时对班主任或班主任经历长的给予优先；对新老师做出硬性规定，未到达一定班主任年限的不予晋升职称等。除此之外，为了对在岗班主任进展鼓励，可以参照学科名师制度建立“班主任名师”制度，每年〔或几年〕评出班主任名师〔班主任带头人或骨干班主任〕，同时给予相应的津贴作为奖励，以到达对班主任工作的肯定和鼓励班主任专业化开展在很大程度上决定了德育实效的好坏，和学校开展的关系最为亲密，学校促进班主任的专业化开展应当运用行政手段和奖励政策。教育引导。学校可以通过教育和鼓励，引导优秀老师从事班主任工作，热爱班主任岗位，做好班主任工作。行政考核。在学校内部考核奖励中表达对班主任的优惠政策。表如今，在安排分工时充分考虑班主任的工作量；在各种评优考核时，同等情况下优先考虑班主任。物质奖励。在政策答应的范围，进步班主任津贴额度，学校在制定奖金分配方案时，充分表达对班主任的倾斜。新时代对学校德育提出了新的要求，促进班主任专业化开展符合新时代对教育的新要求。我们相信，在各级部门的关心支持下，通过全体老师的共同努力，班主任专业化开展一定可以顺利地推进。我们的班主任一定会英勇地面对新挑战，与时俱进，积极进取，不断提升专业素质，成长为符合新时代要求的新型班主任，学校的德育实效在全体具有较高专业水准的班主任的共同努力下，一定会不断地得到进步。调研方案模版调研方案万能篇二一、课题：《关于实现区域优质教育资全覆盖的考虑》二、责任单位及责任人：×副区长、张×、王×、范×、黄×、张×；教育局、××街道、××街道。三、目的：通过对全区教育资分布的调查研究，深化分析^p新形势下教育资布局的`根本特点，努力探究做好打造优质教育品牌、扩大优质教育资覆盖面的新方法，新路子。四、施行过程：1．制作、发放问卷调查表，理解根本情况，6月27日前完成；〔责任人：黄×、张×〕2．综合、汇总情况，7月15日前完成；〔责任人：黄×、张×〕3．深化基层、学校理解情况，召开座谈会7月28日××街道、××学校7月29日××街道、××学校；〔责任人：张×、王×、范×、黄×、张×〕4．分析^p、交流调研情况，初步总结对策建议，8月21日前完成；〔责任人：×副区长、张×、王×、范×〕5．综合调研材料，拟订调研报告，9月22日前完成；调研方案模版调研方案万能篇三一、调研主题：我县农民工返乡创业状况、创业园区建立状况。二、调研时间：20xx年8月25日——8月26日。三、活动安排：(一)、8月25日活动安排1、上午8：30在天际大酒店五楼二号会议室召开专题座谈会(1)听取县政府状况汇报;(2)与参会部门进展座谈。2、下午3：00到天鹅集团、工业园区企业进展调研，听取企业汇报，现场观察。(二)、8月26日活动安排1、上午8：30出发到五河镇视察调研。2、下午到妙道山考察。调研方案模版调研方案万能篇四根据市委“活动办”《关于“xxx”问题调研及教育理论活动督查工作方案》的要求，结合我乡实际，现就我乡开展“xxx”问题调研及教育理论活动督查相关工作，安排如下。1、围绕“乡领导班子和领导干部，乡属各机关站所单位、行政村等其他基层组织”三个层面，从“形式、官僚、享乐、奢靡之风”四个方面，开展调研，梳理汇总“xxx”方面存在的突出问题。同时，围绕“进步效劳意识”查找问题。2、对全乡有关活动单位教育理论活开工作进展情况进展督查。第一组：第二组：深化到调研的村组、乡属各机关站所单位、学校等，听取党员、干部、农民、群众和离退休干部和职工、老师和科技人员等，特别是“两代表一委员”的意见建议，对机关活动单位教育理论活动开展情况进展督查。1、召开座谈会。在调研单位集中召开座谈会，由调研组带队领导主持，按以上“第三点，调研对象”要求，由调研单位安排10人左右参加座谈会，并提供详细。座谈会内容如下：①听取调研单位介绍教育理论活动的工作进展情况；②对全乡教育理论活动的意见建议；③乡领导班子和乡领导在“xxx”方面存在的突出问题，本单位成员在“xxx”方面存在的突出问题，其他单位在“xxx”方面存在的突出问题；④对乡督导组和乡“活动办”的意见建议和其他有关意见建议。2、谈心谈话。调研组带队领导分别与调研单位主要负责人谈话。谈话内容为：①对全乡教育理论活动的意见建议；②乡领导班子和乡领导在“xxx”方面存在的突出问题，本单位成员在“xxx”方面存在的突出问题，其他单位在“xxx”方面存在的突出问题；③对乡督导组和乡“活动办”的意见建议和其他有关意见建议。3、走访调研。调研组深化到调研村组，乡属各机关站所单位的下属单位或内设科、室，学校等进展走访，听取对开展好学习教育、听取意见环节工作的意见建议及“xxx”方面的意见建议，查看活动单位活动开展情况，走访对象由调研单位安排。4、问卷调查。在座谈会前、走访调研时分别发放调查问卷，进展书面调查。5、进展督查。对调研单位和有关活动单位开展教育理论活动情况进展督查。4月3日至9日，各组调研时间不少于1天，详细时间由各组自行安排。1、各调研单位要及早确定参加座谈会和走访对象，于4月5日前将座谈会及走访单位和对象报带队领导审阅。2、调研组要原汁原味搜集干部群众的意见建议。调研完毕后，各调研组要形成关于“xxx”问题的专题调研报告以及活动单位开展教育理论活动的情况报告，报带队领导审定后，于4月14日前报乡“活动办”。调研方案模版调研方案万能篇五为了对软件技术专业的教学进展指导，制定出符合计算机系当前以及将来假设干年情况的软件专业开展战略、办学标准和示范标准，计算机系软件教研室成立了专门的课题组，在学院统一安排、指导下利用假期进展了一次关于计算机软件技术专业人才培养方案和课程设置情况、企业实际工作情境、校企合作等的调研活动。在系主任及书记的带着下，分别走访了东软集团、诺华软件技术、易捷科技、华君科技等多家it企业。为理解目前企业对软件技术专业人才的需求状况，掌握软件技术人员所需的岗位核心才能及要求，为我院软件技术专业的建立及人才培养提供决策根据，为进一步加深具有本质意义的校企合作成为可能，我们结合软件技术专业的实际情况进展了企业的百题大调研。我系软件技术专业的软件测试方向是我系根据信息产业的开展新增专业，没有足够的经历可循，系内老师对于人才培养目的要求理解不一；岗位核心才能以及与之相关的企业工作任务也有待于进一步验正，教学方案和课程设置的标准也不一致，但是，显而易见的是软件技术专业的专业体系是本专业开展的根底，岗位核心才能确实定是专业的出发点，主干课和核心课是专业的立足点和支撑点，是软件技术专业办出特色的根本点。软件测试方向要有立足之地，必须找准自己的生长点，在课程设置和人才培养目的方面必须有自己的特色，为此，调查听取企业及各用人单位对本专业的人才培养方案和课程设置情况的意见和建议是非常必要的。在本次调研的另一个重要目的是就进一步深化本质性的校企合作问题与企业进展讨论。及调查手段在调查前，我课题组广泛征求意见，对教研室全体老师进展分组确定每人主要的调研方向及调研任务，精心确定了调研对象，目的主要锁定在软件技术开发企业。本次调研主要采取亲临企业现场访谈，访问，网络调研，发放调查问卷相结合的方式。通过对本次调研结果的数据分析^p，97%的企业对我系软件测试专业的设置、人才培养方案等给予了充分的肯定。软件产业是国内成长最快的产业之一，每年的增长速度超过30%。虽然各高校及相关培训机构都开设了软件技术专业，专门培养软件开发人才，但把软件测试作为一个专业来设置的少之又少，根据目前掌握的情况辽宁地区我同类院校还未开设本专业。随着软件产业的开展，软件产品的质量控制与质量管理正逐渐成为软件企业生存与开展的核心。几乎每个大中型it企业的软件产品在发布前都需要大量的质量控制、测试和文档工作，而这些工作必须依靠拥有娴熟技术的专业软件测试人才来完成。目前的现状是：一方面企业对高质量的测试人才需求量越来越大越大，另一方面国内原来对测试技术的职业重视程度不够，多数高校只把它作为软件技术专业的一门课程来开设而没有形成一个专业体系，因此国内在短期将出现软件测试测试人才严重短缺的现象。据中国软件行业协会公布的粗略统计，目前国内专业的软件测试人才缺口到达30万。因此我院开设软件测试专业是可行的，是走在同类高校的前列，具有良好的开展前景。1．学生普遍缺乏职业素养问题：本次调研中90%以上的企业反映我院学生具有高职学生的通病，缺乏根本的职业素养，没有职业规划，在工作中存在眼高手低的现象，自我约束、自我学习才能较差。建议：进一步加强学生的职业素质的养成。这一点我们除了在教学工作中给予重视之外，还可以借鉴培训机构的经历，在学生走向企业之前有专门的老师，针对学生可能会出现的问题进展专门的系统的训练，使之顺利的迈入职场。另外，我们还注意到获得用人单位好评的学生在学校表现就很好，用人单位意见较大的学生平时在学校就较差。针对这一情况建议对学生在校期间把课程的学____时表现结合起来进展汇总大排名，对开展前景好，待遇好，专业对口度高的合作企业按名次择优推荐。这样不但进步了企业对我校学生的满意度，为进一步校企合作打下良好的根底，而且对我院的校风，学生的学风建立起到了良好的推动作用。2．师资队伍建立问题：本次调研中各企业对我专业的课程设置根本比拟认同，没有大的意见，但对课程建立中的本质性内容例如如何将学生所学的内容与企业的实际工作相结合提出一些建议。建议：软件技术产业是我国的新兴产业，而软件测试作为一个专业单独设置是近二年才开场的。任课老师面临着知识更新和知识系统化学习的问题。建议继续推动老师的培训工作，把老师的自主学习与系统培训结合起来。3．企业的对学生的专业要求问题：辽宁地区的软件企业开展不平衡。东软作为it技术企业的龙头一支独秀，大多数软件企业的规模很小，人员数量少。因此在对人员的需求为一专多能，大多数从业人员既懂测试又会开发。另外，不同的企业采用的开发技术、专业要求也不尽一样，对学生难以实现订单式培养。建议：在大根底的前提下对学生按技术门类进展小班授课，防止出现样样通，样样又不精通的情况。调研方案模版调研方案万能篇六为进一步理解和掌握我市各级城市管理行政执法队伍建立状况、管理体系和运行形式，研究队伍建立工作中存在的突出问题和解决方法，为上级机关制定政策和推动全市队伍标准化建立不断前进做好准备。经研究，支队决定于3月份就全市城管行政执法队伍建立状况开展一次调研活动。详细方案如下：一、调研20xx年3月。全市十一个区城市管理行政执法大队及相关街道中队。1.当前队伍建立开展尤其是中队标准化建立的根本状况。2.各区大队、中队两级之间的管理形式和运行机制；3.基层中队下街道的经费划拨、人员规模和运作情况；4.各大队办公自动化情况及对推广使用《**市城市管理行政执法办案管理信息系统》的前期准备情况；5.对下一步工作的打算，有何意见、建议；本次调研活动由靳楠支队长牵头，支队领导带队，分为四个调研小组，支队机关各部门派员参加。详细如下：第一组：**；第二组：**下关大队；第三组：**大队；第四组：**六合大队。本次调研活动主要采取听取各大队介绍情况，召开座谈会，走访有关部门〔中队〕，实地调查，集中研讨等方法进展。调研活动分三个阶段：1.准备阶段〔3月1日至3月3日〕支队成立调研小组，制订调研方案；各大队按照调研内容搜集有关资料，填写相关表格〔见附件1、2〕，做好发言准备；2.调查阶段〔3月6日至3月10日〕支队各调研小组在支队领导带队下，分赴各大队进展调研，同时各大队安排两个街道中队作为实地调查对象。详细日程安排由各调研小组通知相关大队。3.汇总阶段〔3月13日至3月20日〕各小组分析^p调研材料、数据，在此根底上汇总调研情况，撰写调研报告报上级机关，供决策参考。1.请各区大队提早准备好书面汇报材料和调研活动的安排；2.不尽事宜，请联络法纪督导中心。调研方案模版调研方案万能篇七为进一步贯彻落实党的十七届五中全会及全国、全省、全市经济工作会议精神和市委“工程带动、转变提升、和谐进步、跨越开展”的工作思路，准确把握我区企业开展现状，详细解决企业开展中存在的困难和问题，提出下阶段企业开展对策，推进企业“第二次创业”，为“十二五”开好局、起好头，推动我区科学开展、跨越开展做出更大奉献，根据《委办公室xx市政府办公室关于召开20xx年春季xx中小企业调研座谈会的预通知》〔泉委办明传〔20xx〕26号〕精神，管委会决定，从20xx年4月至20xx年12月，在全区范围内召开6场企业调研座谈会和现场办公会。详细施行方案如下：〔一〕企业加快自主创新步伐，提升企业核心竞争力的详细做法和打算；〔二〕当前企业开展中存在的困难和问题；〔三〕对完善政府帮扶企业开展的政策建议和意见。六场调研座谈会时间分别安排在四月上旬、五月下旬、七月上旬、八月下旬、十月上旬和十一月下旬，详细时间待确定