《电流的磁场》课件-(公开课获奖)2022年沪科版物理-4

2021年“精英杯”全国公开课大赛获奖作品展示教育部“精英杯”公开课大赛简介2021年6月，由教育学会牵头，教材编审委员会具体组织实施，在全国8个城市，设置了12个分会场，范围从“小学至高中”全系列部编新教材进行了统一的培训和指导。每次指導，都輔以精彩的優秀示範課。在這些示範課中，不乏全國名師和各省名師中的佼佼者。他们的课程，无论是在内容和形式上，都是经过认真研判，把各学科的核心素养作为教学主线。既涵盖城市中小学、又包括乡村大部分学校的教学模式。適合全國大部分教學大區。本課件就是從全國一等獎作品中，优选出的具有代表性的作品。示范性强，有很大的推广价值。第二节电流的磁场科学家们基于这种想法，一次又一次地寻找电与磁的联系.带电体和磁体这些相似的性质，是一种巧合呢？还是它们之间存在着某些联系呢？

回顾：电荷间的相互作用与磁极间的相互作用以及它们对物质的吸引．1820年丹麦物理学家奥斯特终于用实验证实通电导体的周围存在着磁场.这一重大发现轰动了科学界，使电磁学进入一个新的发展时期．2、完成“同步学习”

P213-214活动11、演示奥斯特实验一、奥斯特实验现象1：导线通电后使磁针偏转，断电后磁针回到原位置说明：现象2：改变电流方向，磁针偏转方向改变说明：自学展示与反馈通电导线周围存在磁场磁场方向跟电流方向有关把导线绕在圆筒上，做成螺线管，各条导线产生的磁场叠加在一起，磁场就会强得多。二、通电螺线管的磁场1、演示通电螺线管的磁场课本图16-92、完成“同步学习”

P214活动2现象1：螺线管通电后使磁针偏转，断电后磁针回到原位置说明：现象2：改变电流方向，磁针偏转方改变说明：自学展示与反馈通电螺线管周围存在磁场通电螺线管的极性跟电流方向有关二、通电螺线管的磁场1、演示通电螺线管的磁场分布

课本图16-102、完成“同步学习”

P215活动3自学展示与反馈现象：通电螺线管周围铁屑的分布状态与条形磁铁的相似。通电螺线管的外部磁场和条形磁体磁场相似．说明：完成“同步学习”

P215活动4安培定则安培定则：用

手握螺线管，让

弯向螺线管中

，则

所指的那端就是螺线管的

。

自学展示与反馈四指右电流的方向大拇指N极三、电磁铁1、学生展示自制的电磁铁2、完成“同步学习”

P215活动5

电磁铁的应用

电磁铁的特点：

通电有磁性、断电无磁性.电流越大，磁性越强.外形相同的螺线管匝数越多，它的磁性越强.优点：磁性能快显快消.强弱可以调节.谈一谈：我学习这节课的收获收获平台1、通电导线周围存在磁场2、通电螺线管的外部磁场和条形磁体磁场相似．3、电磁铁

1.

请你用安培定则判断出以下各图中通电螺线管的N极反馈练习2.判断下面图中通电螺线管的N、S极，做出具体手势，并画出图1中小磁针的转动方向和图2中电源的正、负极。反馈练习3.请画出下面两图中螺线管的导线绕向，并做出具体手势．反馈练习再见23第十七章从指南针到磁悬浮列车第一节磁是什么

24你知道磁在生活中有哪些妙用吗？磁的妙用25磁体能吸引哪些物体结论一：磁铁能吸引铁、钴、镍及含有这些物质的物体。1、磁铁能吸引铁、钴、镍等物质的性质叫磁性2、磁体：具有磁性的物体。探究实验一：26磁体天然磁体：人造磁体：铁矿石（磁铁矿）条形、蹄形、针形、环形……273、磁极:磁体上磁性最强的部分。如果磁铁从中间断了，它有几个磁极呢？探究实验二：磁体各部分磁性一样强吗结论二:磁体磁性两端最强,中间最弱。28

怎样表示磁体的两个极呢探究实验三：结论三:

所有磁体，在平面内自由转动静止后总是一个磁极指南、一个磁极指北。指南的叫南极（S）,指北的叫北极（N）。磁体具有指向性29如果把两磁极靠近会有什么现象？探究实验四：磁极间的相互作用如何结论四：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。30结论五：磁化：这种使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。探究实验五：哪种材料可做永磁体？31磁体周围有什么科学研究证明磁体的周围确实存在着一种物质，物理学中把这种物质命名为磁场。探究实验六：32磁场是有方向的探究实验七：33磁感应线1、为了形象直观地描述磁场，物理学中引入了磁感应线，简称磁感线，即用带箭头的曲线来描述磁场的某些特征。3、物理学中规定，小磁针在磁场中静止时北极指向为该点的磁场方向（磁感线上任何一点的切线方向就是该点的磁场方向），磁感线分布越密的地方，磁场越强。2、在磁体外部，磁感线总是从磁体的N极发出，最后回到S极。34我收获了什么?概念：磁性、磁体、磁极和磁化、磁场、磁感线。规律：同名磁极互相排斥，异名磁极互相吸引。学习方法：实验研究法，模型法35

3、一条形磁铁，没有标明N、S极，有何办法将其辨别出来？比一比看谁最棒1、一根磁针可把附近的钢针吸引过来，这些钢针（）

A.一定有磁性B.一定没有磁性

C.可能有磁性，也可能没有磁性2、甲乙两根外形完全相同的钢棒，乙棒的一端能吸甲棒的中间，如图所示，由此可判断（）。

A.甲乙都有磁性。

B.甲一定没有磁性，乙一定有磁性

C.甲一定有磁性，乙一定没有磁性

D.乙一定有磁性，甲有无磁性无法判断。c甲乙D36地球是个天然的大磁体课后作业：查阅关于地磁场的相关知识，与大家一起分享！37指南针为什么要指南北呢

指南针是我国四大发明之一.人们在研究指南针为什么能指示方向时先把天然磁石磨成一个”地球”,然后将磁针放在”小地球”的各个