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文档简介

小学二年级下册综合实践活动第二课《美丽的家乡》教案第二课漂亮的家乡

教学内容：漂亮的家乡

教学目标：学问与技能

使同学了解布剪是一种民俗艺术，它的产生和流传与农村的风俗有着亲密的关系。

方法与过程：

老师从剪基本的图形开头，让同学知道用布可以剪、拼、贴诞生动的人物、可爱的动物、漂亮的家乡。

情感态度与价值观：

培育同学的动手力量和审美观念。

教学重点：使同学了解布剪粘是一种民俗艺术，它的产生和流传与农村的风俗有着亲密的关系。

教学难点：老师从剪基本的图形开头，让同学知道用布可以剪、拼、贴诞生动的人物、可爱的动物、

漂亮的家乡。

教学预备：剪刀、彩纸、笔、布

课时支配

3课时

活动过程

一、活动导入

布是身边常见的材料，我们可以以剪代笔，运用剪、粘的方法将布剪、拼、贴诞生动的人物、可爱的动物、漂亮的家乡……让我们一起观赏吧！

二、活动一剪出弯弯的月亮

1、儿歌导入

剪布时，我们先将布平铺在桌上，画出你想要的图案，再用剪刀沿着画好的线条剪开。

2、小嬉戏剪布条，比一比，谁的布条剪得直，剪得快？

3、试一试，你能用剪布条的方法剪出以下图形吗？三角形、正方形

4、动手做，剪出弯弯的月亮

材料、工具：黄色布、笔、剪刀

制作过程：取一块布，在布上轻轻画出月亮图案，用剪刀沿着所画的线条剪下，月亮就剪好了。

5、拓展，你能用学过的方法剪出山、云的图形码？

三、剪出美丽的花朵

1、家乡的大草原上点缀着很多漂亮的花朵，假如把这些漂亮的花朵缝到自己的衣服上，那该多好啊！

2、可以用对称的方法剪出美丽的花朵动手做，剪出美丽的花朵

材料、工具：红色布、剪刀、笔

制作过程：把布对折，沿对折边沿画出一半的花朵图案及花心，沿对折边沿剪出花朵图形，用剪刀剪出花心，把剪出的图形绽开。

3、拓展，你还能剪出家乡其他漂亮的图案吗？

四、活动三、漂亮的家乡

1、将各种布料通过剪、拼、贴的方法，就可以制成布贴画。

2、布贴画有两种粘贴方法

a)整体造型，并列粘贴，就是各部分都是并列剪贴的，图案和图案拼贴在一起，主要的部分没有重叠。

b)整体造型，重叠粘贴，就是各部分较整块地剪下，粘贴时有所重叠。布比较软，在粘贴时有时要用到镊子做工具来铁平整。

3、想一想，出示图，说说娃娃头像中哪些地方用了并列粘贴，哪些地方用了重叠粘贴？

4、动手做，组成漂亮的家乡

材料、工具：布、剪刀、笔、镊子、硬纸板、双面胶或胶棒。

制作过程：先在硬纸板上画出底稿，剪出各部分在底板上摆好，将各部分按由大到小的挨次依次粘贴，依据底稿上的图案，将每一部分按由大到小的挨次粘贴究竟稿上，组合成漂亮的家乡。

5、拓展，你还能用剪、拼、贴的方法，做出一年四季中不同的家乡美景吗？

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