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文档简介
幼儿园新闻播报稿50字范文五篇为了实现家园教育的同步,让家长更多地了解孩子在幼儿园里的生活、学习情况,增进幼儿园和家长的联系与沟通。20xx年11月24日上午,安徽工程大学附属幼儿园小班开展了“家长开放日”活动。首先家长们观摩了孩子们的晨间活动和早操。晨间活动中,孩子们开心地玩着各种游戏,家长们则忙着用相机记录下自己宝贝的精彩瞬间。伴随着欢快的音乐,孩子们整齐轻快的动作,孩子们的早操开始啦!接着是集体教学活动,老师们利用生动的话语、多种有趣的教学游戏,把孩子们带进了学习探索的教学氛围中。最后是亲子游戏——接力踩气球,同时也将整个半日活动推向了高潮,加油声此起彼伏,家长也在亲子游戏中收获着开心和快乐。半日活动给家长们留下了深刻的印象,家长们欢欣的笑容是对孩子们成长的鼓励和对老师们辛勤付出的褒扬。大家好,我是小(3)。今天我的新闻播报的主题是《不要挑食》。小朋友们,你们吃饭挑食吗?是不是这个也不喜欢吃,那个也不要吃呢?挑食可是个坏毛病,挑食会让我们的身体长得不强壮。其实,每种菜都有营养,都是我们身体需要的。为了我们能健康成长,小朋友,我们要养成不挑食的好习惯,什么蔬菜、鱼、肉都要吃!这样,我们的身体才会越来越棒!我的新闻播报讲完了,谢谢大家!亲爱的老师、小朋友们,大家好!我是新闻播报员胡月芯,今天我播报的新闻是《怎样保护眼睛》。小朋友们,眼睛是心灵的窗口,我们要爱护它:玩耍时要保护好眼睛,不用脏手擦眼睛,不躺着看书,不玩手机和电脑,保持正确的看书写字的姿势,不近距离看电视。谢谢大家我的新闻播报完了!追寻童年的甜美曲调。最红的彩霞在早上升起,最甜的彩梦在童年。四月三十日,在这个春意盎然、鲜花盛开的季节,新城道幼儿园的小朋友们迎来了他们期待已久的xx-xx年度春季运动会。上午8点30分,运动会开幕式正式开始。主持人热情的开幕词拉开了本次运动会的序幕。老师代表率全体师生向前来加油的家长表示热烈欢迎,家长朋友充满激情。父母代表更是衷心地表达了自己内心的感激和感动,最后的小运动员代表用自己稚嫩真诚的唱出了小运动员对运动的热爱。第一步是激动人心的入场式。在激昂雄壮的《运动员进行曲》中,由22名儿童组成的国旗队、园徽队和彩旗队走在队伍的前面。他们迈着整齐的步伐,精力充沛。它体现了新幼繁荣的精神面貌,展示了新幼素质教育的丰硕成果。阳光明媚,春天充满活力,白色跑道,绿色草坪,可爱的孩子们在新年充满爱的培养下交织成一道美丽的风景线。我们的新婴儿小翅膀,奔驰在绿茵场上。看,他们昂首挺胸准备入场!每个队伍都有自己统一亮丽、独特的服饰,雄壮地穿过运动场的中心。健康快乐移动——大二班的孩子们一边走一边喊着方队的口号,稚气的声音透露出无法掩饰的兴奋和自信;中一班和中二班的孩子无疑是这个运动场上最美的风景。他们手里拿着彩球很酷,唤起了所有在场的长辈对童年的美好回忆...这次运动会不仅让孩子体验到运动的快乐、合作的力量和成功的喜悦,也为孩子展示自己创造了一个舞台,同时也培养了孩子勇敢、不怕困难、坚持到底的良好品质。邀请家长参与,让家长学会在玩耍中教育孩子,影响孩子,发展孩子,让家长和老师了解孩子,和孩子成为朋友,促进孩子快乐健康的成长。为了丰富孩子的生活,提高孩子参与体育活动的兴趣,发展孩子的动作。调性和灵活性,使幼儿身体得到锻炼、体质得到增强;同时,加强家长与幼儿之间的情感交流,体验合作与亲子交往的快乐。我园在xx年12月16日至18日分级组开展了主题为我运动,我快乐的亲子运动会。虽然这几天天气较冷,但是家长和幼儿的热情丝毫不减,上午九点半,运动会在家长和幼儿的鼓掌声中拉开了序幕。第一轮进行的是个人项目,教师精心设计了许多丰富多彩的游戏,打败大灰狼、运西瓜、寻宝探险、小动物找食物等等,孩子们通过游戏、竞赛等形式向家长们展示了他们的进步,也在游戏中体会了快乐,玩得不亦乐乎。除了丰富多彩的个人比赛项目,第二轮就是趣味十足的亲子项目,每项运动家长和孩子们只有密切配合,默契协作才可以顺利完成游戏项目,小朋友个个奋勇争先,使出浑身解数,和家长默契配合。比赛环节一个接着一个,加油声、呐喊声、欢呼声沸腾了整个运动场。接着进行的是家长项目——拔河比赛,爸爸们纷纷报名参加,随着裁判员的一声令下,大家屏足力气使劲拽着绳子往自己这边拉,围观的小朋友瞬间变成啦啦队,大家都为自己班级的家长加油、助威,把运动会推向高潮。最后,园长为获奖的幼儿颁发了奖状,家长们纷纷拿起相机,为孩子们拍照留念。此次亲子运动会完满结束,不仅调动了孩子们参加体育运动的积极性,增长孩子和家长之间的亲子关系。同时,培养了孩子的竞争意识与合作意识。更重要的是,孩子和家长们在这个活动中享受了幸福和快乐,收获了成长。从绿叶子上,草地上找出雪,揉成了小圆子,像某位同学扔去。“啪!”,“啊!”两种声音传来。“哈哈……”被砸的我当然不甘心。我转身拿起叶片上的积雪向来者砸去。他也不甘示弱也朝我砸去。我们调皮地“多方面发展”,一
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